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四年級的我作文精華15篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的四年級的我作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文精華15篇

四年級的我作文1

她,一位耐心而有趣的人,她不僅改變了我對數學的恐懼,還改變了我靦腆的性格。她就是我一年級到四年級的數學老師——口口老師。

記得剛上小學時,我不是很喜歡數學,而且還經常問自己:爲什麼要學數學?學數學有什麼用處?有時候甚至還非常討厭數學。直到口口老師的出現才改變了我對數學這門學科的看法。

每次在我那絞盡腦汁地思考着一道一道數學難題時,口口老師總是能及時出現,並向我投來鼓勵的眼神,看到我還不會做的時候,就會不厭其煩、輕言細語地給我講解,直到我完全明白爲止。就這樣,第一次考試來臨了。考完後,我心裏七上八下,緊張極了,害怕自己沒有考好。可是當試卷發下來的時候,九十四分!看到成績後,我心裏樂開了花。更讓我意想不到的是,老師還讓我當了數學課代表。

口口老師不僅很有耐心,而且還很愛心。有一次課外活動,所有的同學都在操場上開心地玩耍,由於我從小性格靦腆,當時來到新的學校,也沒有關係很好的朋友,所以他們在玩遊戲時,我感覺自己沒有辦法融於其中,感覺很傷心。正當我淚如雨下的時候,口口老師拉住我的手,帶着我把整個操場走了一遍,邊走還邊數一共走了多少步,最後還帶着我和我同學一起遊戲。從那之後,我慢慢地有了很多新朋友,每次課外活動我都像一隻快樂的`小燕子,穿梭於同學們的各種遊戲當中。

最後我想對口口老師說:“謝謝您一直對我的關心和教導,是您改變了我,辛苦了,口口老師!”

四年級的我作文2

當你推開我家的門時,你會發現一個毛茸茸的小傢伙,長着一條小尾巴,對着你喵喵叫。別怕,是我們的寵物貓——“蘭花”。

它有三個特點。第一,是她的熱情。每當我回到家,她就會衝到門口,把她的小腦袋貼在我的腳上,讓我動彈不得。我一坐下,她就會撲進我懷裏乖乖的看着我,或者輕輕的躺在我身邊,脖子很小,讓我撓。這時它發出很大的'響聲,心滿意足地眯着眼,樂此不疲。

其次,她很可愛,很調皮。她雪白的皮毛上點綴着黑色和黃色的花朵。她頭上的圖案讓她看起來像戴了一頂小帽子。當它輕盈地出現在我面前時,它就像一個美麗可愛的小精靈。舒適的生活讓它忘記了貓抓老鼠的本能。但她活潑的天性總是通過破壞事物來顯露。我要麼咬鞋子要麼把書當零食,咬得鼻青臉腫。大概它也知道書是精神食糧吧!第三,是她很精緻,很懶。在家裏,他大部分時間都在睡覺,要麼吃飯,要麼像個遊手好閒的花花公子一樣四處遊蕩。偶爾,他會靜靜地坐在陽臺上,眼巴巴地看着樓下。從她的眼神裏,有一種淡淡的悲傷和對自由的渴望。你看着會覺得難過,就像一個憂心忡忡的長髮公主,被囚禁在城堡裏。

不要顯得憤憤不平,它在我們家地位很高。她吃火腿腸和魚罐頭,只要我們吃過,它就會嚐嚐。

這隻好客、可愛、調皮、懶惰的小貓怎麼樣,你會喜歡嗎?

四年級的我作文3

星期天,我做完作業。覺得很無聊,突然,我的眼睛落在了桌上又大又紅的蘋果上。於是,我心血來潮,想着,何不榨杯蘋果汁犒勞一下自己呢?

心動不如行動,我連忙挑了幾個新鮮的蘋果,用水沖洗乾淨削去皮,然後,把它切成一塊一塊的,放在乾淨的盆子裏。接着,我小心翼翼地拿出榨汁機,把準備好的蘋果放入榨汁機上端的入口裏,打開開關,用手握住一個塑料手柄,然後將蘋果緩慢地壓到底部。只聽“噴噴噴……”的聲響,蘋果汁如小溪般流入杯子,看得我直流口水,不一會兒,杯子裏就滿了,上面還有一層泡沫兒,真像剛倒進杯子裏的啤酒。正在我觀察的時候,我發現蘋果汁的顏色也慢慢地在變,只幾秒鐘的時間就變成了棕色,我大吃一驚,連忙去問媽媽這是怎麼回事,媽媽笑着說:“你自己去網上查一下,不就知道了。”對了,我一拍腦門,怎麼忘了電腦專家呢?我迫不及待的打開電腦,一查,頓時讓我茅塞頓開,恍然大悟,原來是蘋果裏含有一種成份叫作酶,因爲在榨蘋果汁的'時候,蘋果充分與空氣中的氧氣接觸,發生化學作用,變成氧化酶,所以纔會變色。

經過這次自己親自榨蘋果汁,我明白了一個道理,生活中處處都是學問,只要做個有心人,細心觀察,就能發現隱藏在生活現象中的無窮奧祕。

四年級的我作文4

衆所周知,歌德是一位偉大的詩人,小說家,戲劇家和傑出的思想家,他有句名言我非常喜歡:“要成長,你必須要獨創才行。”的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創新!

創新是一把鑰匙,能打開知識的大門;創新是一股清澈的泉水,能澆灌枯涸的心靈;創新是燃燒的火把,能照亮未來的路!

曾經看過這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園裏散步。他神情阻喪,很遺憾他對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發現。他和牛頓的發現同樣重要。。”他提出了量子力學假設普朗克公式。他阻喪這一發現破壞了他一直崇拜並虔成地信封爲權威的牛頓的完美理論。他終於宣佈取消自己的假設。人類本應權威而受益,卻不料竟因權威而受害,有此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢於衝破權威聖圈,大膽突進!讚賞普朗克假設並向縱引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎,隨後,又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的'心權威。

看完這則故事,我懂得了創新要敢於否定權威,在學習上,我們不能一味的接受新的知識,要敢於思考,學會獨立思考,不斷創新,只有這樣我們才能成長,社會才能進步,國家才能發展!現在我也逐漸養成了獨立思考,勇於創新的好習慣!

因爲創新,我們才這麼幸福;因爲創新,我們才這麼的豐富多彩;因爲創新,我們才這麼的快樂;因爲創新,我們才這麼精彩。

四年級的我作文5

南宋有一位大詩人叫做辛棄疾,他曾經說過:“少年不知愁滋味,爲賦新詞強說愁。”其實他老人家哪裏知道我們少年的煩惱。這不,今天我又碰到一件煩惱事:暑假裏要寫九篇作文,而今天又到了寫作文的時日,老師佈置的每篇作文雖說題目自定,但還是有嚴格的要求,要有修辭手法五句以上,字數在五百字以上,要有課文中學到過的過渡句,好詞好句不可少,還有最重要的'一項也是最難完成的一項,就是寫的作文要有新意!

新意?我在心中默唸着。寫人嗎?我天天接觸到的無非是爸爸媽媽和同學。大家都是這個世界上凡夫俗子,既沒有驚天動地的壯舉,也沒有捨己救人的英雄事蹟,哪有什麼新意呀?寫景嗎?天天家裏、學校,兩點一線。該寫的都已經寫過了,哪有什麼美景可寫?唯一有新意的讀後感《爲我唱首歌吧》、《蜘蛛與蠶》也已經寫過了,難不成再寫一遍吧!

絞盡腦汁,看來只有向參考書求助來尋找一些靈感。我翻了一篇又一篇,每翻一篇眉頭就皺一下,到最後我都看不下去了!不是太老套,就是不切實際。唉,李白是舉杯消愁愁更愁,我是翻書越翻越哀愁啊!

“嘻嘻哈哈”,從窗外傳來一陣歡快的笑聲。是誰打斷了我的思路,我趴到窗前一看,是一羣小朋友,他們正在練習滑輪,要知道滑輪可是我的強項啊!我真恨不得穿上滑輪鞋和他們一起玩啊!可這作文怎麼辦啊

我又把視線轉到了時鐘上,啊!已經四點了,看着本子上的一片空白,我不禁感嘆道:唉,作文啊,作文,何時你纔會讓我喜歡你,而不是成爲我的煩惱!

四年級的我作文6

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師,指引着我前進的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識,樹立起我人生的奮鬥目標。

自從我呱呱墜地來到這個美妙的世界,書就成了我形影不離的好夥伴。從它那裏,我吸取到了知識的營養,也懂得了做人的道理,更品嚐到了成長的快樂。在我那小小的書房內,最珍愛的東西莫過於書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理,從科學到藝術,從醫藥到生活,各種各樣的書籍都有。你瞧,有《中外文學名著》,《百科全書》,《唐詩宋詞元曲》;還有《禮儀全書》,《生活保健全書》;也有中華傳統叢書,如:《孫子兵法》、《朱子家訓》、《增廣賢文》、《三十六計》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等;更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》……當我還是幼兒的時候,爸爸媽媽拿着色彩鮮豔、圖案豐富的畫冊教我認識各種各樣的.動物、植物、水果……我知道,我已經來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿着圖文並貌的童話書,將我們帶進了美麗的童話王國。在那裏,我認識了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子……我開始懂得了什麼是真、善、美,什麼是假、惡、醜。

於是,我夢想着一個只有好人沒有壞人的國度,那裏所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過着美好的田園生活。那裏沒有奸詐,沒有狡猾,更沒有戰爭和殺戮,人民過着和平安寧的日子。

四年級的我作文7

說起我的童年,可以說是美好的,不過仔細想起來,就會忍不住笑起來,那時的我是那樣的幼稚、天真。

記得那是5歲那年冬天,我們一家人去了姥姥家,因爲很長時間沒有去湖邊玩,所以我們決定去那裏玩一玩。

我們到了那裏,我看見湖結冰了,就高興的喊着:“滑冰了,滑冰了!大家快來啊!”喊完。我就一下子跳到冰上,滑起來,這時,叔叔、弟弟、姨姨都來了,我我就裝着一本正經的樣子說:“叔叔,你過來,我有事和你說。”叔叔過來了,我就立刻蹲在冰上,讓叔叔拉我,叔叔不知道幹什麼,但是,他知道後,就驚呆了,他看我這麼想玩,就答應了,那時候,我慢慢的享受在冰上冰上“滑翔”一樣的滋味。

還有一次,記得在4歲的下雨天,我和王怡飛一起在玩乒乓球,我們把五樓的窗子打開,拿着乒乓球扔向五樓的窗戶裏,看誰扔得準,要是扔下去就下去搶球,然後跑上去再扔,連續玩了好多次,就在上去的時候,不幸的事情發生了,王怡飛搶着球了,他跑上樓梯,我去追他的時候,不知道被什麼拌了一下,摔在樓梯角上,把腦袋的右上角摔了一個長長的.小洞洞,媽媽先拿了紙給我按住,把我送到了醫院,醫生說:“這個傷口很大,要縫上幾針。”我聽見了,便大哭起來,我來到“手術室”,醫生拿着一個長長的針,向我的頭部扎來,我下的要哭的時候,只聽見媽媽在身邊鼓勵我,叫我不哭,我慢慢的把眼淚“吸”了回來。“手術”完成了,我居然沒哭。“是媽媽鼓勵了我,我要感謝媽媽!”我在口中情不自禁的說出了這一句話。

童年是多麼美好,就像一幅畫一樣,童年趣事永遠記在我的心裏。

四年級的我作文8

我喜愛的節目是“中國夢想秀”,這個節目是每個星期五晚上的九點鐘播出,所以每到星期五晚上我就趕緊吃飯寫作業,寫完作業後就坐在電視機前焦急的等待節目的開始。

中國夢想秀的節目是面對不同有才藝而心懷夢想的人展現的舞臺,通過才藝的表演讓夢想觀察團投票,支持率上200票以後才能出線,最終通過才能去實現自己的夢想。

每次節目一開始,我坐在沙發上對着電視機開玩笑的說“波波老師咱們又見面了”,可能大家都知道波波老師就是周立波,他非常的智慧和風趣,而且還很搞笑,很受觀衆的喜歡,今天第一個出場的追夢人,是一個喜歡踩高蹺的人,他是踩着高蹺來現場的,那個高蹺足有兩米高,他的夢想就是踩着高蹺從杭州走到蘇州,然後從蘇州在走到貴州,因爲他在臺上站的很累了,工作人員們把梯子擡上了舞臺,波波老師此時爬上了梯子,可能波波老師有恐高症吧,他爬梯子的時候雙腿非常抖,他的樣子非常的滑稽搞笑,全場的人都哈哈的大笑了起來,坐在電視機前的我也笑的前俯後仰不能自己……。到了最關鍵的是時候了,300位夢想觀察團要開始投票了,隨着音樂響起燈光不停的閃爍,結果最終他得了179票非常遺憾他沒有通過。然後又有十幾個追夢人先後出場展現了不同的才藝,表演也非常的.精彩,笑聲不斷掌聲不斷,有夢想成功的也有帶着遺憾離去的,有些雖然失敗了但是卻沒有後悔,因爲他們爲了夢想而曾努力過。

看完這個節目開心之於,我也很感慨,我感到每個人都有夢想,還有實現夢想的機會和舞臺,雖然人人的夢想都不同,我想,有一天我也會站在這個舞臺做一個追夢人,我要用我的夢想去實現人的夢想。

四年級的我作文9

在我的生活中,奶奶是我熟悉的一個人,她臉瘦瘦的,爬滿了皺紋,好像每條皺紋裏都有一個故事似的,眼睛小小的,卻炯炯有神。都六十出頭了,還爲家裏操勞着。她還有一個特點——愛嘮叨!

每當我要出去幫家裏買醬油時,她就會嘮叨兩句:“路上小心點,車子很多的,靠右走。”“知道了!知道了!我又不是小孩子!”我常常會不耐煩地說。我要做作業時,她又會說:“可意呀,要認真做,不要想着玩,早點做好了,就可以好好玩了。哎,這都是爲你好,要認真、仔細,才做得好……”這話我都聽了N遍,耳朵都長繭子了,就不能換點別的嘛!我心裏想着。早上起來,她又會嘮叨:“穿衣、洗臉、刷牙……要像解放軍叔叔那樣‘軍事化’!”“真是的,我又不是不知道每天都說這個,都快刷新吉尼斯記錄了!”

我的奶奶真是嘮叨到家了,連教我洗碗都要“唸經”;“洗的時候少放點洗潔精,水龍頭開小一點,人家還在鬧旱災呢,哎呀,要節約一點,洗潔精放太多了……”“奶奶!你有完沒完那,這句話你在兩分鐘內已經說了,一、二、三……十幾遍了!”我掰了掰手指說,“你也太節約了吧?”

奶奶也很勤勞,可幹活也忍不住嘮叨。和爺爺一起幹活的.時候,總是跟爺爺說這說那,像個老師在教學生,我聽見了,就向爺爺偷偷地擠眼睛:你又中了奶奶的‘嘮叨彈’啦!

我的奶奶勤勞、節約,可最特別的還是嘮叨,關心我時嘮叨,教我洗碗時嘮叨,連幹活都嘮叨,要是不打斷她,恐怕是能說上幾個小時,不過,在奶奶的嘮叨中,使我懂得了要勤勞、節約、關愛他人!

四年級的我作文10

我是一本穿着白色禮服的數學書,我的主人上四年級了,是一個調皮的小男孩。按理說,我已經是他的第四代僕人了,可是他從看見我第一眼開始就對我沒有一點好感。這不,頭一回見面就居心不良,居然想用尖尖的筆在我身上做畫,幸好爸爸及時發現,我才躲過了一場劫難。

我還以爲從此能太平無事了,可誰知一波未平一波又起。這天上學,早上早讀時,不知是哪位同學端着一本畫得亂七八糟的我的同伴在教室裏招搖,惹得同學們紛紛效仿,我的主人也不例外,拿起筆便在我身上亂畫一氣。我立刻感到渾身上下一陣火辣辣地痛,接着便失去了知覺。不知過了多久,我慢慢睜開眼,周圍傳來同伴們此起彼伏的嘆息聲,我也忍不住一聲長嘆。

突然,我覺得脖子一緊,又被小主人拎了出去。我緊閉雙眼,等待災難的.降臨。過了一會兒,沒什麼事發生,我悄悄睜開眼,卻發現小主人正在看電視。我大喜,心想小主人可真是個用功的好孩子,看電視都不忘記學習!於是,我使勁挺了挺脊樑,看向小主人,可小主人仍然癡癡地盯着電視機,目不轉睛。我順着他的目光看去——畫畫大師,我恍然大悟,原來小主人是要在我身上的空白處學畫畫!果然,事情不出我所料,我被小主人刺得傷痕累累,奄奄一息。

馬上要期中考試了,小主人翻開我想好好複習,卻又怕被老師發現我滿身的傷痕,只好又合上,那些不懂的內容他也只好硬着頭皮使勁想,結果可想而知,呵,他的考卷紅叉一片。

“唉!”我無奈地一聲長嘆,“小主人啊,希望你好好愛護我,我會幫助你好好學習的!”

四年級的我作文11

我家有個小小開心果,是誰?當然就是我的妹妹——小葡萄啦!她年紀小小,個子小小,還只是個不滿一週歲的小寶寶,長得超級可愛,圓滾滾的肚子,肉嘟嘟的臉蛋,胖乎乎的四肢,如同一顆果肉飽滿的葡萄,真是名副其實呀,每次看着她,我都忍不住親她一口。自從我家多了這個小葡萄,家裏就多了很多歡聲笑語。

十個月大的小葡萄開始學爬行,我放了個她喜歡的玩具在她面前,讓她爬過來拿,於是,她雙手趴地,肚子也貼在地上,用力往前挪,哎呀,怎麼回事,她越挪離目標越遠,原來她是在往後退呢。我看着好着急,便趴在地上往前爬,給她做示範。慢慢地,小葡萄終於學會了爬行,現在的她爬得很溜了,只見她雙手趴地,一條腿的'膝蓋着地,另一隻腳用力往前蹬,飛快地向前爬,模樣很滑稽,媽媽說,她就像解放軍在匍匐前進,揹着炸藥包準備攻擊敵人呢!

這天傍晚,外婆把小葡萄的尿片拿掉,準備給她洗澡,外婆去放洗澡水,我陪着小葡萄在客廳裏等。不一會兒,我聽見小葡萄發出“咯咯咯”的笑聲,扶着椅子,雙腳在不停地踩着地上的一灘水,我走進一看,哦,她尿褲子了,正在玩着自己拉的尿呢,腳用力一踩,尿液都濺到了自己的身上,她就哈哈大笑,玩得不亦樂乎,周圍一片狼藉。我哭笑不得,趕緊叫來外婆來處理“犯罪現場”。

小葡萄出生還不到一年,但是在她身上的趣事可有一籮筐,說也說不完。我喜歡我的妹妹,一個調皮搗蛋、鬼馬精靈的小朋友。

四年級的我作文12

今天休息在家沒事了就翻起幼兒園的書看起來,有本禮儀教育,正好和星期五老師發的那張紙三字歌差不多,就讀起來……原來好習慣是從小就要養成的,比如做什麼事要有耐心和認真,不然養成馬虎粗心的毛病以後就很難改了,最近媽媽總是批評我不認真,看了《綠野仙蹤》才知道我也有願望,需要加入到他們的`隊伍裏,一起實現自己的願望,稻草人需要腦子;鐵皮人需要顆心;膽小的獅子需要膽量;而我就需要認真和耐心,那樣我就可以得百分了,其實我也想考一百分呀,又可以讓老師發喜報,媽媽又高興,可是因爲粗心大意,每次總是差那麼一點點,唉,媽媽說這麼小如果就認真不起來大了就更難認真了,雖然被媽媽批評了可是我也很難過哦,媽媽說可以替我做很多事情,但是唯一的學習替不了我,要靠我自己完成,是媽媽沒耐心了,還是我不認真惹得禍呢?

三字歌不能背背就算了,還要做到,比如過馬路不闖紅燈;垃圾要仍到果皮箱;還有大人睡覺不能大聲說話;我練琴,在家媽媽也只讓我唱譜子,沒人得時候才讓我練,不然就影響姥姥姥爺的休息了;吃飯我不掉地下米粒,姥姥經常誇我呢,有時不喜歡吃的東西我也不吃,這個毛病需要改改了;寫作業的時候爲了快點寫完寫的不是錯就是亂,還要重新寫,這個也要改;雖然這些都是小事,可是爲什麼我總是改不了呢,真急人呀!

20xx年我一定要一切重新開始,孫雅歆!加油哦!

四年級的我作文13

每個人都有家鄉,我的家鄉在黑龍江省孫吳縣。我的家鄉四季景色可美了。

春天,萬物復甦。草長出來了,大樹的葉子發芽了,水面上飄着冰排。人們脫下了棉衣服。我們來到濱水公園,濱水公園簡直是個皇宮。我們登山.玩滑梯……玩得特別開心。

夏天,枝繁葉茂。草長高了,大樹茂盛了。女孩子穿上了美麗的裙子,男孩子穿上了帥氣的短袖。我們又來到了濱水公園。哈哈!濱水公園又變樣了,大河的冰都融化了。我和哥哥划船,到山洞我喊了一聲,山洞也迴應了我,這就是迴音,好玩極了。

秋天,果實累累。我們來到農村姥姥家。“哇!好多玉米!”“哇!好多的果實!”一個個驚訝的聲音傳到姥姥的耳朵裏。姥姥把果實拿給我們吃。“太香 了”“太好吃了”這些話把姥姥樂得合不攏嘴。秋天的果實是農民辛辛苦苦種出來的,姥姥能不高興嗎?人們都到山裏採蘑菇.猴頭.榛子.沙棘.藍莓..... 夕陽映照着人們張張幸福的.笑臉。

冬天,寒風刺骨。人們穿上厚厚的棉服,我和親人在廣場堆雪人,我們先堆一個小雪球,哥哥堆了一個大雪球。分別當雪人的頭和身子。再用黑色的扣子當雪人的眼睛,掃把當雪人的手,玩具嘴當雪人的嘴。一個完美的雪人堆成了。我和親人圍着雪人唱啊!跳啊!開心極了!

這就是我美麗的家鄉,我愛我的家鄉!歡迎朋友們到我的家鄉做客,熱情好客的家鄉人一定會拿出家鄉的特產招待你們。

四年級的我作文14

我常常想愛是什麼?是什麼樣子的?我爲什麼沒有 感受到呢?爲什麼有《世上只有媽媽好》這首歌?後來因爲一件事才知道。

愛是父子之間幸福的擁抱;愛是媽媽疲勞的眼神,瘦弱的`脊樑和忙碌的身影;愛是媽媽的關懷、鼓勵和爸爸的警告和提醒……這些都是愛。

那天媽媽勞累了一天的工作,剛剛回到家準備吃午飯,結果外婆打電話回來說她生病了,媽媽馬上二話不說去照顧外婆,做完以後回來發現我臉色不對,就跑過來問 道:“兒子,你怎麼了?”我捂着肚子說:“我肚子痛。”她馬上帶去檢查,結果是肚子裏有蛔蟲,馬上帶我去買藥,然後送我回家給我吃藥,讓我睡覺,我漸漸地 睡着了,她一直坐在我的身邊陪着我,直到上班時間她才離開,在媽媽的 照顧下我的肚子不痛了,好不容易熬到媽媽下班,我想對媽媽說感謝。

當媽媽到家後我就發現媽媽疲倦的眼神和瘦弱地身體,就問“媽媽,你怎麼了?”她說:‘媽媽沒有什麼事。“,我剛說:“可是……"就被媽媽打斷了說:“乖,讓媽媽睡一會兒就會好了。”我點點頭,扶媽媽到牀邊後就沒有多想。

後來我聽爸爸說媽媽那時生病了,是因爲她勞累了一天,又去看外婆,回來後又送我去醫院,陪我到上班的時間。中途沒有睡覺,也沒有吃飯,所以就生病了。

我聽到這已經流下了眼淚,撲到媽媽的懷裏說:“媽媽,我愛你!”,她也流淚了說:“兒子,我也愛你呀!”

我這時才知道母愛,它發生在大大小小的事中。

四年級的我作文15

我有一個和我相處了六年多、形影不離的“死黨”——泰泰。他長得肥嘟嘟的,臉上紅撲撲的,一身的“肌肉”。看到他,你就會想起十分強壯的相撲手。他的頭髮最特別:一頭黑黑的捲髮,外加一根彎彎曲曲的小辮子,十分帥氣。

泰泰的性格和古怪的貓一樣,有時熱情、機警,有時又神態莊重、嚴肅,有時卻瀰漫着濃濃的火藥味,真讓人捉摸不透!

泰泰對待別人十分熱情。就拿我三年級時腳摔骨折的`事說吧:那次我不小心骨折了,還打了石膏,無法走路,必須依靠父母扶着去上課。可星期四那天上電腦課外班,爸爸有事不能來,老師也抽不出時間,我只好依靠好朋友了。力大無窮的泰泰自告奮勇揹我去上課,我看了看電腦教室所處的三樓,又看了看氣喘吁吁的泰泰,憂心忡忡地說:“算了吧,我自己能行!”可他堅決要揹我去上課,我也只好照辦了。等到了三樓時,他擦了擦頭上豆大的汗珠,臉上掛着完成任務的開心表情走進了教室,我也跟着幾步就“跳”進了教室。

泰泰有時也很暴躁,那是由於他心情很糟糕。有一次,他正爲考試的事憂心時,同學問了他一個問題,他很不耐煩,還送上一句譏笑的話,差點把同學弄哭了。

泰泰雖然有些喜怒無常,卻給我的生活增添了許多色彩!我很高興有這樣一個好朋友!