精選四年級敘事作文集合10篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級敘事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級敘事作文 篇1

從小到大，我都很喜歡秋雨。因爲一下秋雨，天氣就會降溫，晚上就會睡得舒服一點。

你看，那大粒大粒的雨滴猶如許多粒黃豆被撒了下來。

一天晚飯過後，忽然烏雲密佈、電閃雷鳴，下起了雨來，我把一張椅子搬到陽臺前，仔細地觀察雨來。這時，我總會把手伸出陽臺。或是打着一把傘出去，感受一下秋雨的涼意。在涼風習習的雨霧中，我偶爾會聞到一點兒泥土的清新味。

小雨滴灑落在陽臺上綠油油的綠葉上，不停地滾動，不停地聚集，綠葉上出現了成千上萬顆“珍珠”。慢慢地，慢慢地，小雨滴變成了大雨滴，急切地浸入大地的懷抱。

我往外望去，許多人打着五顏六色的'花傘，猶如一道緩緩流動的彩虹。雨越下越大，地上溼得再也不是一個個小圓點，而是一塊塊，繼而又成了一大片，一大片……

每當這時，我情不自禁地吟起一首詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

四年級敘事作文 篇2

今天下午，我們上班隊課的時候，老師說今天要來舉行一個掰手腕比賽。老師話音剛落。哦耶，哦耶……同學們都露出了開心的笑臉

首先。老師選了代表男生隊的黃山峯。老師還叫我們女生自行推薦班裏最有力氣的女生來代表女生隊。我們異口同聲並指着億妍說：“蔡億妍，億妍。”我看見億妍的表情非常驚訝。彷彿在想：爲什麼是我呢？但她還是上去了。帶着女生們的期望上去的。

預備GO！老師一聲，讓她（他）們倆開始激情的戰鬥了！她（他）們的眼睛各自都瞪着對方，瞪得大大的。最後，也是我們最期待的時刻了！億妍，億妍…。億妍勝利了！！！哦耶。

接着到了到了第二場比賽了。選手是楊倩，德霖。他（她）們倆的勝負很快就戰鬥了。結果是德霖贏了！！

第三場是最好看的一場比賽了。

預備GO！本來啊，旭龍快要被黃趾超給掰下去的'。這是，我看見旭龍在咬着自己的嘴，憋紅了臉，使出了吃奶的力氣把趾超的手給掰回來。終於，趾超也忍不住，使出了九牛二虎之力。但是，最後還是輸了。但是他還是有付出的。不過，旭龍贏了之後，我們也真的很高興。

最後，放學了，我們結束了這一場友誼之賽。

今天真開心呀！感謝這節課呀！！

四年級敘事作文 篇3

今天，我們班玩了一個遊戲——數字陷阱，這是一個很簡單，很簡單的遊戲，卻讓我們班同學成了一個個的“傻瓜"《特別是女生），這一個個傻瓜讓同學們笑得樂翻天。

遊戲規則：從1到50的數裏，按順序報數，但不能報帶7或7的倍數，這樣的數要跳過去，而且，中間的猶豫時間不能超過2秒如果出錯就要表演節目或學小動物的叫聲。

這下教室裏熱鬧起來，有的.議論、有的尖叫、有的在背誦七的乘法口訣。遊戲開始了，我先說了“1”，下面同學一個一個說了下去，“2、3、4 ……”那麼危險的“7”也被趙輝跳了過去。當“火車”行駛到周文潔那裏時，停下了，她想了一下，大聲說：“14！”哎呀，這不是“明知山有虎，偏向虎山行”嗎？真是勇敢的娃呀！同學們哈哈大笑，原本緊張的我，心情一下子輕鬆了起來，我直拍牆，嘴巴笑得很大，同學們有的拍桌了，有的兩人互相拍手，反正都在笑。

而周文潔室笑也不是，哭也不是，她雙手雙手無奈的攤在桌子上，正在思考着她那“叫聲”。

最後，她那“汪汪”的叫聲，引得同學們再一次尖叫起來，我笑了一會，臉都覺得酸了，眼淚都掉了下來。“哈哈……”

“26、27……”瞧，又一個小傻瓜跳入了陷阱，真是委屈了那乘法口訣呀……

四年級敘事作文 篇4

讓我感到自豪的一件事就是我能一個人回家了。

二年級的時候，爺爺回桂林了，爸爸媽媽都要上班，沒空接我，就跟我商量，讓我放學後自己坐公交車回家。那時候班裏還沒有同學自己回家，但是以前爺爺接我的時候都是坐公交車，所以我覺得沒問題，就痛快地答應了。

開學的第一天，我想到要自己坐公交車回家了，心裏特別緊張，到了公交車站，我就一直盯着駛進公交車站的公交車，生怕坐錯了車。

呀!2路車來了，我趕緊刷卡上車。上了車，我找了一個座位坐下，一邊看着窗外的風景，一邊細心的聽着車內的廣播，生怕做過了頭了。當我聽到：“疾控中心站到了，下車的乘客請做好準備”時，趕緊跑到後門邊做好下車準備。

下了車還要過馬路，我看見綠燈亮了，想起媽媽跟我說跟在大人的`後面過馬路，就趕緊跟着一個阿姨的後面，快速過了馬路。

過了馬路，我東看看，西看看，生怕有人跟蹤我。還好，很順利的進了小區，我大大地鬆了一口氣，緊張的心情頓時放鬆下來，取而代之的是一種自豪感，哈哈，我會自己回家了。要是同學們知道了，一定特佩服我。

後來同學們的爸爸媽媽知道我從二年級就開始自己回家，都誇我能幹，這真是一件值得我自豪的事。

四年級敘事作文 篇5

我拿起筆飛快地簽收了快遞，心裏感嘆：哈哈，真是神速啊!昨天爸爸剛在淘寶下單買的自行車，今天就貨到上門了。

看着這嶄新的自行車，輕便、時尚，再看一眼爺爺以前留下來笨重的自行車，我不滿地叫嚷着：“老自行車可以推出去扔了。”爸爸卻語重心長地說：“其實這老自行車，來之不易!”我納悶極了：一輛自行車而已，怎麼就來之不易了?爺爺看着疑惑的我，回憶着說起了以前的事情。

爺爺的那個時候，是一個硝煙紛飛的年代。要買自行車，可真是“難於登天”。當時要領一個叫自行車票的東西，就像醫院看病前要掛號。爺爺當時排隊，整整排了3年，才領到自行車票。雖然票到手，錢不夠，還得籌，最後一共花了4年多，才終於迎來了第一輛自行車，這是當時唯一的`交通工具……

我拿起了抹布擦着這輛威風不在但散發着年代“餘溫”的老自行車，心想：如今我們出門就是共享單車、電動車、小汽車，改革開放將近40年，老一輩努力爲我們創造了越來越便利好的生活。而作爲接班人的我們，應該怎麼做?

走進了書房，我在日記本上鄭重地寫着：“我們應當感恩生活，不負過往。好好努力學習，長大後爲創造更美好的生活貢獻自己的力量。”

四年級敘事作文 篇6

夕陽西下，天色漸漸暗下來，廣場上又響起了美妙的音樂。我趕緊吃飽晚飯，提着滑板，飛快地跑出門外。

我的滑板是綠色的，上面印着一隻功夫熊貓，它的'手裏拿一根竹棒。一出門，我就右腳踏上滑板，再用左腳蹬地，身體左右扭動，一路滑到了廣場。廣場上燈火輝煌，如同白晝。姑娘們、老太太在跳舞，小夥子、中學生打籃球，還有人在健身器材上，悠閒地晃動着身體。我踏着滑板，靈活地穿梭在他們之間，燈光射在旁邊的草木上，給花草樹木增添了一種特別的光彩。

“趙鑫佳!”我忽然聽到有人在喊我的名字，回頭一看，原來是許子涵。我雙腳向前傾斜，從滑板上跳下來，回過頭去和他打招呼。他說：“我也想學滑板，你可以教我嗎?”“好呀。”我說：“我先滑一圈給你看吧。”於是我又上了滑板，滑了一大圈。之後我開始教他怎麼上滑板，怎麼往前滑和怎麼下滑板。他很聰明，一會兒就學會了。就這樣，我們輪流滑，滑了一圈又一圈……

時間過得真快啊，該到回家的時間了，我們就互道再見，然後各自回家了。

四年級敘事作文 篇7

快過年啦！家家戶戶都做着過年的準備。買年貨，買新衣，大掃除……包糉子也是不可缺少的。

我剛下樓就被那一個個三角形的糉子吸引住了。奶奶正忙着包糉子嘞！我心想：這麼多個新年過下來了，吃糉子我總是第一個，包糉子還真沒體驗過。於是我胸有成竹地對奶奶說：“奶奶這些糉子就交給我包吧！絕對包的不遜色於你。”奶奶半信半疑地看了看我問到：“你能行嗎？”“絕對能行！”奶奶不放心，給我示範了一遍。只見奶奶把糉葉掄成一個三角，抓了一把由番薯和糯米制成的餡兒倒進“三角”裏，不多不少剛剛好。在將糉葉包回來，繫上兩根繩，一個糉子就算完成了。

我也學着奶奶的樣子，把糉葉折成一個三角，把它捏在手心。抓了一把陷放進去，可誰知我沒把糉葉捏牢，剛放下去就撒了一地的.米。我怕捱罵，趕緊把米給掃了。我又嘗試了一次，糉葉不成型的問題是解決了，可是當我把糉子包好，繫繩時，手不夠快根本來不及嗎，結果米又撒了。試了一遍、兩遍、三遍……費了九牛二虎之力才包好了一個。當奶奶驗收成果是，我才包好了三個。奶奶風趣地說：“照這個速度，大年三十兒也包不完！”

這次體驗不僅僅是讓我學會包糉子，更重要的是懂得了只有勞動纔會有收穫。

四年級敘事作文 篇8

在我的小書櫃上，擺着一個金光閃閃的獎盃。我一看到它，就會想起那件讓我自豪的事情。

那是一個風和日麗的下午，我和媽媽去南京奧體中心參加拉丁舞比賽。一跨進大門，我就看到來參加比賽的選手已經排起了長龍，只見女孩子都穿着華麗的拉丁舞裙，男孩子也很紳士地繫着領結，大家都在焦急地等待着。爲了這次比賽我準備了很久，希望能在舞臺上完美表現。

時間過得很慢，好不容易快要到我了，我看到我前面的那位選手在跳的'過程中竟然忘記動作了，我心裏的弦又繃緊了，默默祈禱：一會兒我可千萬不能出這樣的錯誤呀！終於到我了，我踏上了舞臺，深呼吸，昂起頭，暗暗鼓勵自己：我可以的。我向評委深深地鞠了一躬，隨着音樂響起，我開始翩翩起舞。那時候的我忘記了臺下的評委，腦海裏只有我平時訓練的畫面，我熟練地做着教練教我們的動作：留頭、甩頭，大幅度，速度快……我不再緊張了，每個動作都做得那麼流暢、自然，我感覺腳下像踩着一朵幸福的雲。一曲結束了，我又向評委鞠了一躬，臉上露出了自信的笑容。

下臺之後，我欣喜地找到了媽媽，可是媽媽卻緊皺眉頭說：“跳得很好，只可惜有點靠邊了，評委們可能會扣分……”我心裏直打鼓，那朵幸福的雲一瞬間消失了。我想難道我那麼多天的努力付出都白費了嗎？

第二天，成績出來了，我一直在拉丁舞成績冊上尋找自己的名字，第一頁沒有，我有點失落。翻到第二頁，找到了！找到了！仔細一看，恰恰第二名，倫巴第一名，我長長地舒了一口氣，自信的笑容又回到了我的臉上。

後來我把獎盃領回了家，就擺在最醒目地位置，我想讓它時刻提醒我，我是最棒的，我可以做得很好！

四年級敘事作文 篇9

大家好！我是四年級二班的谷柳佚，在這春光明媚的日子裏，我們又迎來了一年一度的體育界，這又一次給我們提供了一個展示自我的舞臺。下面就讓我和大家一起分享我對體育的熱愛。

我從小就愛好運動，每天就像一隻不知疲倦的小鳥，蹦蹦跳跳的，歡笑着、快樂着、成長着！在運動中，我不斷的長高、長壯！我特別喜歡跟爸爸媽媽一起收看體育節目，奧運會上的激烈競爭，世界盃上的勇敢拼搏，都讓我激動！上學以後，我積極的參加學校組織的'體育運動，在正規的訓練過程中，我也品嚐到了運動的艱辛，比賽的殘酷，每當我想退縮、想放棄的時候，郎平、鄧亞萍、劉翔等體育明星的身影就會浮現在我眼前，他們那不怕苦、不怕累、奮力拼搏的精神激勵着我繼續努力；當我的同伴、我的班級在比賽中取得了優異成績的時候，我就爲之歡欣、鼓舞。體育伴隨着我健康的成長！

我愛體育，不只是愛體育帶給我的笑聲、緊張、精彩，我更愛體育所體現的公平、公開、公正、和平、友誼、積極、向上的精神。體育運動不僅鍛鍊了我的身體，磨練了我的意志，更是塑造了我健康的個性。每當聽到別人誇讚我是一個充滿陽光和活力的小女孩的時候，我就由衷的感謝體育運動所給予我的幫助！

讓我們每個人都積極地加入到體育運動中來，讓我們在運動中獲得健康，在運動中獲得快樂，在體育運動中享受快樂和健康的人生！

四年級敘事作文 篇10

我是一個心靈手巧的女孩，喜歡創造各式各樣的東西。我家的筆筒總是壞，所以我決定自己動手做一個“特殊”的筆筒。

說幹就幹，開始準備材料，我要找一個空瓶子，因爲家裏沒有，我只要去我家鄰居要來一個。然後再準備剪刀一把、水彩筆一盒、白紙一張和膠水一瓶，材料都準備好了，萬事俱備，可以開工了! 首先，我拿起空瓶子用剪刀開始剪了。圓溜溜的空瓶子在手上一點也不服從我的命令，滑來滑去的總想逃跑，我使出九流二虎之力，終於把這“小傢伙”搞定了，活靈活現的“半個身子”出現了。

接着我把準備好的白紙用剪刀剪“半個身”的模樣，再用膠水把它粘上，最後就可以給這調皮的“小傢伙”上色啦! 我拿起水彩筆準備給“小傢伙”換裝呢!不一會兒，一件藍色的衣服就出現了，我還在上面畫了一隻黑白相間的小貓和一隻五彩斑點的小貓，它們在一片綠油油的.草地上興高采烈的玩耍。你追我趕的好像在玩捉迷藏遊戲呢!白雲漂浮在天空中，太陽公公也露出了燦爛的笑容，地上一棵棵樹木高大粗壯，真是美麗極了!

在我的精心打造下，我可愛的筆筒終於誕生了，望着自己親手做的作品，我的心裏比吃了蜜還甜，也爲自己感到自豪。媽媽見了也直誇我，說我真是一個懂得變“廢”爲“寶”的好孩子。