精選四年級學生作文集合10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級學生作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

秋天是一把鑰匙，它悄悄地把夏天的大門關上，趕走了夏的炎熱。

秋天是一盒五彩斑斕的顏料。你瞧！它把黃色給了銀杏葉，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，把秋天變得格外涼爽；它把紅色給了楓葉，遠看，楓葉像一團團火焰在燃燒；它把金黃色給了田野，遠看，田野像一片金色的海洋，在微風的拂動下，掀起陣陣波浪。

秋天是一位揮舞着魔法棒的魔法師。他輕輕一揮，葡萄穿上了紫襖，蘋果披上了紅袍，石榴就更神奇了：有的羞紅了臉，躲到葉子兄弟的身後，生怕被別人看到；有的迫不及待地想讓人們採摘，鼓着又大又胖的身體；還有的笑破了肚皮，露出瑪瑙般晶瑩剔透的果粒，讓人禁不住直流口水。

最神奇美麗的`要數漫山遍野的楓葉了。遠遠看去，彷彿一片火的海洋，吸引人們駐足觀看。走進細看，楓葉形狀各異，有長圓、扁圓和扇形，它們你擠我，我擠你，誰也不讓誰。一陣風吹來，傳來“沙沙”的響聲，像吹響一首森林奏鳴曲，美妙極了！山坡上樹樹交錯，葉葉相連，層層疊疊，相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜着綠色和深黃色，像千萬只彩蝶上下飛舞。小朋友們也被這美麗的顏色吸引了，久久不願離開。

這奇異醉人的秋色呀！帶給大地的是一首活力的歌，帶給人們的是一首豐收的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂的歌。

秋天，我愛你！

四年級學生作文 篇2

這個暑假，我和媽媽來到了美麗的海濱城市三亞。我從來沒有見過大海，見過一望無際的大海，不用擔心我有多幸福。

這一天，天氣很晴朗，我和媽媽來到了人間天堂——美麗的蜈支洲島。有這麼多人在海邊玩!五顏六色的陽傘，像陽光下盛開的花朵，在海灘上縱橫交錯。多麼美麗!

看到美麗的大海，我迫不及待地換了泳衣，跳進藍色的`海水。不知不覺中，幾個小時後，我的母親催促我上岸，但我拒絕了。直到餓了，無聊了，才捨不得離開大海。

我躺在沙灘上，仰望着由天空、太陽、雲彩、大海和海灘組成的和諧而詩意的景觀，啊!大海真的很美。

四年級學生作文 篇3

又是一個春暖花開的季節。春是四季之最，可以聆聽清脆悅耳的鳥鳴、嘩啦啦的流水聲。可以欣賞一望無際的“花毯”；可以呼吸芬芳撲鼻的花香可如今鳥影罕見，空氣惡臭，河水烏黑，病毒橫行那些利慾薰心人們開辦着危害人體健康的污染工廠。不顧百姓的反對，每當夜幕降臨，他們便迫不及待地幹起來，煙囪裏冒着黑煙，使每一個角落瀰漫着難聞的重金屬氣味；排到河裏的污水使清澈的小河成了臭河，毒悄悄地潛入人們的`夢鄉。試問，這樣的環境大家能安心地工作、無憂無慮地生活呢？因此，解決環保已是當務之急。首都北京初春的霧靄天氣，甘肅省的沙塵暴一個個嚴酷的事實無不向人們敲響了保護環境的警鐘，如不及時治理環境，各種病毒潛入人體，後果不堪設想！因此，我改變了當科學家的願望。爲了拯救中國乃至地球，，我決定當一名環保專家。

假如我是環保專家，我會協助政府一同制服傳播毒氣及其它有害物質的罪魁禍首，保護環境；假如我是環保專家，我會動員大家疏通河道，淨化河水；假如我是環保專家，我將帶領大家植樹造林種草護林。

當一個環保專家是我的夢想，它定會成爲我前行的動力之源。千里之行，始於足下。我要好好學習，掌握環保知識，並從身邊的小事做起。我立志：過低碳生活，做個有志少年，放飛心中的綠色夢想。

四年級學生作文 篇4

我們現在住的地方有許多人在亂扔垃圾，我真希望那些人不再那樣亂扔垃圾，大家共同建造美麗的家園。有一次，我在廣場玩累了，就坐在草坪旁邊的椅子上。我忽然看見有幾個小朋友在草坪上吃零食，草坪上還擺着許許多多各種各樣的零食。過了一會兒，他們把那些零食吃完了，就又多喊了幾個小朋友在草坪上踢球。

我看到這裏感覺小草好像在對我說：“大哥哥，求求你讓他們幾個小朋友別到我們的身上踢球好嗎？”我在心裏對小草說：“好。”我答應小草對我的請求，我就要做到，然後，我就大聲呼喊，對那些小朋友們說：“喂，小朋友們，請不要踐踏草坪！請不要踐踏草坪！”小朋友們都過來對我說：“爲什麼不能踐踏草坪？”我說：“因爲，小草可以吸收二氧化碳，製造氧氣，是氧氣加工廠，而且它們還可以綠化環境，給人們美的`享受，同時，還可以淨化空氣。所以，你們要愛護小草。”小朋友們聽完我的話，都慚愧地走了。我又說服他人愛護小草了，爲建設美麗的家園貢獻一份力量是多麼高興的事啊！

四年級學生作文 篇5

今天班上同學都好興奮，因爲這節課大家都當老師，只有老師一個學生，感覺很好玩的樣子。

我們要老師做手工，老師說：“可是我不會！”沒想到同學們一口同聲的說：“不會？那就要學習啊！”老師一臉無奈的`表情，在各位老師們耐心的教導下，七手八腳的完成了手工作品，看見老師如釋重負的表情，大家都笑了，原來當老師不輕鬆，當學生壓力很大呢！

接下來是體育課遊戲時間，我們的遊戲是九宮格，贏得比賽的人才能回家。那個班上唯一的學生也不知道是不是太緊張，不管走哪一步，都被老師們圍堵，看見她的挫敗，老師們反而不忍心了，偷偷地讓了幾步，唯一的學生終於可以放學回家了。

放學時間到了，老師說：“今天的活動讓我很難忘。”大家聽到這句話笑得合不攏嘴，我們讓老師回憶了童年，也親手做了手工藝，不過我們好像忘了，我們剛剛對老師大吼，萬一老師記仇的話，明天一定完蛋了！

奇怪？我的腳下怎麼有黑洞，我開始往下掉，我睜開眼睛，發現自己在房間裏，這時我才知道，自己其實一直在做夢，自己想太多了。

四年級學生作文 篇6

我們學校坐落在德勝新村裏，她像個美麗的大花園，讓我們能在裏面快樂地學習。在校園裏最令人難忘的就是那個花壇了。一年四季都非常美麗。

春天來了，春風輕輕地吹，春雨濛濛地下。小草偷偷的鑽出了地面，在春風中搖擺着，像是在揮手向同學們問好。在這季節裏，山茶花也開了，開出許許多多紅豔豔的花兒，滿樹紅花，那引人眼球，那可愛，就像彩色的綢緞。看，那綻放笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣疊疊，層層開的芬芳馥郁，開得是多麼歡暢舒快。在遠處，放眼望去，竹林一片綠油油的景象，彷彿那是一座綠帳篷。一到下課，我們都到竹林裏面遊戲，竹子們就像是我們做遊戲的觀衆。你若仔細觀察，竹子下面還長出了許多尖尖的小竹筍兒，有些小竹筍兒就像把小丫栽進泥土裏，吸着大地媽媽給他們的營養。

夏天來了，花而被酷熱的'陽光照射着，就像易折皺的紙一般。在夏天，同學們最喜歡到小花園裏面玩耍，因爲那裏面非常涼爽。在走到小花壇裏面時，總會通過那鵝卵石拼成的小路，在小路上你可以看到小螞蟻成羣結隊的尋找食物；可以看到蚯蚓在來回蠕動；還可以看到毛毛蟲在找長生處……在小路上，真是充滿了生機呀！走到花園裏面，直接映入眼簾的，便是那樹蔭下的石桌和石凳了。下課時可以坐在石凳上看書、寫作業、聽知了們合唱……最顯眼的就是這塊大石碑，上面刻了八個大字：萬物育德 ；人以德勝，這八個大字是由呂型偉爺爺題詞的，這也是我們的校訓。

秋姑娘悄悄靠近了，這瓜果飄香的季節裏，我們學校花壇裏面的香泡樹也結了果實，條條枝丫被沉甸甸的果實壓彎了腰，一個個香泡像一盞盞燈籠，可愛極了！金秋十月，石榴樹的樹枝彎彎的隨風飄動，上面長滿了小紅花，閃閃點點的，就像一顆顆璀璨的小星星染紅石榴，像一個個小燈籠，還有雙胞胎的呢！8月桂花也開了，我採下一朵聞一聞，啊，那香氣會灌滿整個鼻子。

秋去冬來，樹爺爺都穿上了溫暖的衣服，小草兒也使勁的往雪被子裏面鑽，只有梅花在這個季節裏開得最美，最豔，朵朵冷豔縷縷芬芳，別具一格。它不光美，它的精神還值得很多人敬佩，在寒風刺骨的冬天，穿着大毛衣的我都直打哆嗦，更別說是一枝梅花，他沒有暖和的棉襖，也沒有溫暖的火爐，竟在寒風刺骨的冬天中堅強勇敢的生存下去，而且還開得那麼豔麗。

這就是我們學校的花壇，一年四季的美景真讓我流連忘返！

四年級學生作文 篇7

在我的房間裏，書桌上放着一隻小盒子，裏面放着一張我小學時考滿分的試卷，或許對你來說這很普通，但這是我從小到大最可恥的事……

思緒飄到了小學的一次月考的情形……

今天，是我們班月考的一天，每個人都很緊張。午休時間，我和同學們正緊張的複習着數學，下午第一節課就是數學考試啦。

“開始考試。”隨着老師一聲令下原本同學們的竊竊私語瞬間變成了寫字的沙沙聲。一看試卷，就覺得很簡單，立馬動筆寫了起來。

我帶着淺淺的微笑，沒過多久，卷子上就只剩下最後的拓展題了。但這道題卻難住了我，一些細小的汗珠從我的臉頰上流了下來，握着筆的手也微微顫抖着。

這時，一位同學已經拿着試卷，遞給了老師，我也看到了最後一題的答案。這下，我的心慌了，怎麼辦，要不要把答案抄上去？我的心裏正激烈的做着鬥爭，心裏憋得慌！

最後，拿得好成績戰勝了我的良心，我最終把答案抄了上去，匆匆把試卷交給了老師，直到回到座位上，我才發現我做了多麼愚蠢的.事！可現在說什麼也都晚了。

第二天，我如我所願，拿到了滿分，老師讚賞了我一番，但我卻一點也不爲我的好成績而高興，反而覺得老師越誇我，我就越傷心和難過，這不是我真正想要的！

很快，我渾渾噩噩地度過了這一天的學習生活，回到家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽嫣然一笑，對我說：“每個人都會犯錯誤，也包括媽媽在內，但重要的是知錯能改，這纔是正確的做法。”聽了媽媽的話，我覺得自己好受一些了，也知道自己該怎麼做了。

從那以後，我就把那張試卷一直放在那隻小盒子裏，只要每天看到它，就想起了那件事，也就像一種告誡，告誡我以後再也不能犯同樣的錯誤了！

四年級學生作文 篇8

中秋節那天，爺爺和阿姨的帶來，讓我格外興奮，這真是一個團圓的中秋。按照老師提出的“中秋佳節我做主”的主題，一大早，我就進行了分工：爺爺奶奶負責買菜，我和爸爸、媽媽還有阿姨負責買月餅和水果。爲了過一個與以往不一樣的中秋節，我提議晚飯到飯店裏去吃。這個提議得到了大家的一致贊同。毫無疑問，訂餐位的任務就交給了爸爸。

吃晚飯時，酒店裏賓客滿座，好熱鬧呀！菜剛上來，我便狼吞虎嚥地吃起來。不一會兒，我就吃飽了。於是，我當起了全家人的攝影師，爲中秋團圓留下了美好的瞬間。

回到家，我就開始爲賞月做準備，把桌椅搬到陽臺上，擺上了水果和月餅。一家人圍桌而坐時，我給外公外婆送上了祝福，給老師送上了祝願。這時，我聽到新聞報道19：13是月亮最圓的時候，人們常說“十五的月亮十六圓”，今年卻是十五圓，我緊張地盯着手錶，生怕錯過這美麗的時刻。到點了，我讓爸爸趕緊記錄下來。只見皎潔明亮的圓月高高地掛在天空中，好像一個又大又圓的白玉盤。在這中秋月圓的時候，不禁讓我想起“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的詞句。

這就是我的中秋節，一個快樂、喜慶、團圓的中秋節。

中秋節將至，超市裏擺滿了各式各樣的月餅，節日的氣氛頓時渲染着這個小城。人們爭先恐後的趕往東方百家超市，耀眼的燈光瀰漫着整個超市，就連一個不起眼的角落也都被照得像白天一樣。剛進門的儲物櫃上都顯示着“此櫃全滿”的.藍色字樣，只有靠窗的個別櫃子是空的。

人們拉着帶小輪的藍色購物框徑直走向自己所需的物品，一樓：菸酒副食，二樓：瓜果熟食，三樓：日常化妝品，四樓：家用電器等。收銀員忙的更是不亦樂乎，每個窗口排隊的人都不下10位。

另一家天天樂超市就沒有這麼好運，掀起門簾，穿紅衣服的服務員格外顯眼，他們眼巴巴地瞅着走進來的每一位顧客。零星的幾位顧客也只是東逛逛西轉轉，拿起來看看又放下來。收銀臺的窗口已從8個關閉到5個，顧客買單時手裏也只拿一兩樣物品。曾幾何時，這家超市的顧客是全城最多的，但是，今非昔比，開了更大的超市這家就被比下去了，很少再見到拎着大包小包出入的人羣。

不過也奇怪，自從東方百家開業以來，人們頓時覺察到好多東西只有在百家可以買到，其它超市根本找不見，好多超市的東西也疑似過期食品，不敢購買。所以說，大家購物需應謹慎！

四年級學生作文 篇9

我的媽媽是個幼兒園老師，每天都和小朋友一起開心地做遊戲。我的媽媽不是太高，有雙小小的眼睛，平時總看見在認真地看書。 我的.媽媽是個嚴格的媽媽。記得有一天，我放學回家，一到家我就立刻看電視。

媽媽回來了，問我作業寫完沒有，我說“沒有”，媽媽說：“兒子，你現在的主要任務是學習，回家後要先把作業完成再玩，你現在是三年級的學生了，應該要更加自覺了”。聽媽媽這樣說，我臉紅了，就趕緊去寫作業。媽媽走到我面前，看見我在認真地做作業，媽媽的臉上有了笑容，說我有進步了。 我的媽媽是個能幹的媽媽。每天我早早地起牀，就看見她在洗衣服、燒早飯，中午的時候，媽媽還要爲我燒好吃的菜。 從小到大都是媽媽教導我，遇到挫折要勇敢地去面對，如果失敗了不要灰心，繼續努力一定能成功。聽了媽媽的話，在學習上我纔會一點點的進步。 我的媽媽是這世上最好的媽媽，我爲有這樣的媽媽感到自豪。我想對媽媽說：“媽媽，謝謝你的關心和教導，你把我養育到這麼大辛苦了，媽媽我永遠愛你”！

四年級學生作文 篇10

在課堂上，老師經常提及這些詞“富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，有善”。老師還教導我們說，這二十四個字要時刻銘記於心，因爲我們是中華民族的子孫，擔負着中華民族偉大復興的神聖使命。

老師說的這些話，時常在我的腦海中呈現，但我對這些詞還是似懂非懂。直到我讀了《兩個年輕人》這個故事後，才懂得了這些話的含義。

《兩個年輕人》這本書是講述的兩個好朋友的故事：他們兩人的學習成績相同，興趣愛好相似，其中一個懂禮貌，尊老愛幼，另一個不懂禮貌，不會尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的學問傳給其中一個，於是，就對兩人進行了一系列的考驗，考驗的內容就是文明禮儀。經過一系列的考驗之後，他把學問都傳給了那個講文明，懂禮貌的那個人，讓他當接班人，後來，那個講文明禮貌的'年輕人成了一個大名鼎鼎的學者，而那個不講禮貌的人卻一事無成。這個故事讓我明白一個道理：一個人如果沒有文明禮儀，有再多的學問也不能成功。

文明是什麼呢?不亂扔垃圾，愛護公共財物，保護環境，對長輩有禮貌，虛心聽取教導，懂得感恩，學會分享，這些都是講文明的行爲。

我們是祖國的未來，民族的希望，讓我們爭當文明小學生，從文明禮貌做起，樹立目標，立下志向，成爲一個最美少年!