精選小學四年級作文合集10篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

聽，那清脆悅耳的鳴叫聲，是那麼富有生機與活力，能享受這種美妙的樂曲，真是走進了人間仙境一般。那小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，恰是一首首歡樂的頌歌，那麼婉轉動聽。悠揚的聲音，使人興奮，讓人陶醉。打開窗戶，那快樂的小天使時不時地停在你的窗臺上，輕鬆自在，讓人羨慕。這溫馨和諧的氣氛充滿了整個家園。進入21世紀，上海崇明這個美麗的島嶼，正朝着世界級的生態島方向努力。現在島上，綠樹成蔭，鳥語花香。生活在這個島上的居民每天都能呼吸到最新鮮的空氣，他們和大自然和諧相處，生活悠閒自在。

曾記得，島上的公路汽車來來往往，尾氣的排放非常嚴重，就是站在一旁等公交車的人們都被尾氣薰的嗆人，島上工業廢水亂排放，河水污染，島上的人們才意識到保護環境的重要性，爲了恢復小島自然的美麗風光，人們到處旋牀：保護環境，人人有責。現在，你看，馬路上的私家車出行少了，人們爲了清潔空氣。都乘上舒適的公交車，這不僅省汽油費，而且減少了空氣污染，多好！以前，人們吃完水果，果皮隨手一丟，那是常有的事，現在不同了，你瞧，一位女士急衝衝的趕路，手上還拎着一隻垃圾袋，她來到垃圾桶旁，把袋子一丟，可不巧，垃圾袋只撞倒了垃圾桶邊上，掉在了地上。看，這位女士它可沒有立即騎着車走，而是下車用手撿起了垃圾袋，放進了垃圾桶，然後才騎上車子匆匆而去。城市有多了一個人保護，多棒，多美！乾淨，美麗的城市需要更多的人去維護它，愛護它。那停在枝頭的鳥兒，望着這樣美的家園，會心地笑了，她用最美的歌聲來譜寫出自己的心聲，“嘰嘰，喳喳，嘰嘰……”，那幸福的聲音縈繞在人們的耳際……

小學四年級作文 篇2

萬里長城是我國最著名的一座建築，是我國的一大雄偉奇觀。長城最初是由秦始皇組織人民修建的，爲了修築長城秦始皇徵用了許許多多的平民，這些人日夜勞動，甚至累死在工地上，與他們的家人數年不同音訊，到現在還流傳着如“孟姜女哭長城”的故事。自秦以後，直到明末歷代王朝都曾派大量人力修建長城，長城最長的時候達二萬里，但由於戰火毀損以及後人的保護不善，目前長城版圖僅是東起鴨綠江，西到嘉峪關這一段了，只剩八千八百五十一點八四公里了。

長城是整個地球上最雄偉壯觀的建築之一，宇航員在遙遠的太空拍攝的地球表面照片就能看到我們的萬里長城，似鋼鐵巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，綿延不斷。萬里長城是我們中華民族的象徵和魂魄，幾千年來，它是我們堅實的臂膀，捍衛着我們的家園，它在中國人民的心中，它不是長長的城牆，它是我們心靈的家，看到長城會不由自主心潮澎湃，崇敬之情充滿肺腑。看着長城，眼前彷彿看到千年來多少英雄好漢在長城內外拋頭顱，灑熱血，保衛着祖國的邊疆，不讓虎視眈眈的侵略者踏入一步。

長城長城，不長何以來長城之名呢？長城是世界最長的建築，從鴨綠江到嘉峪關，連綿穿過十三個省，長達八千多公里，是我國曆史上顆耀眼的明星。

萬里長城，是我們中華民族幾千年來力量的結晶；萬里長城，是全世界炎黃子孫夢中嚮往的地方；萬里長城，是我們中華人民共和國的象徵。

小學四年級作文 篇3

我有一個“庸醫”老爸，爲什麼這麼說呢？是因爲我每次生病時，爸爸就靠他在醫書上學來的知識猜我的病情，這不，我最近又得了感冒，一直老咳嗽，這時“庸醫”老爸可來勁了，這正是顯示他“醫術”的時候了！他看了看我的舌苔，檢查了我的痰液，一會說：“孩子是風熱感冒，應該喝咳露口服液。”一會又改口說：“呀，不對，孩子屬於風寒型感冒，應該喝橘紅咳痰液。‘’我和老媽聽得暈頭轉向爸爸平實善於鑽研醫書，而且也確實治好過我的小感冒。哎!我們只得聽他的了，誰叫這個“庸醫”老爸懂得比我們多呢！爸爸去藥店買回來兩盒橘紅咳痰液讓我喝，我半信半疑，喝下了第一支橘紅咳痰液，這種藥又甜又酸，特別好喝。爸爸和媽媽見我喝得津津有味，都開心地笑了。

可是到了第二天，我咳嗽得越發厲害了。我和媽媽用責備的語氣說：“正是名副其實的“庸醫”呀！“爸爸說：“對不起，我這不是想讓孩子快點好起來嗎？媽媽埋怨爸爸說：”以後不準給孩子亂吃藥了，先問過正規的醫生再做決定。“爸爸笑着說：”最近不會了，我會繼續鑽研醫書，等醫術提高了，再給孩子看病。“我和媽媽對爸爸這種行爲真是哭笑不得呀！

通過老爸給我看病這件事，我明白了一個道理，以後學習一定要認真，不能一知半解，不懂裝懂。

小學四年級作文 篇4

創客這個名字表示表示創新的意思，只有創新纔會有更大的收穫，現在我們的時代，都是創新改變的，這樣我們現在創作更多新的東西，讓世界變得更美好吧！

我就有這樣的朋友，不但會創新而且還會讓那個東西變得更好。

再有一次中午，她到我們家吃飯，我一進門見家裏空無一人。只見桌子上有一張紙條，和一張十元錢的人民幣。我打開那張紙條，看見媽媽給我說的話媽媽說:“今天中午媽媽有事不能在家你就拿着這張十元錢出去買飯吃吧！”我的朋友看見了，她說:“那你出去買飯吧我可以自己回家吃飯，”“那不行我都跟你媽媽說了，今天中午你到我家吃飯，你的媽媽也同意了我不能失信，”我說。在這時我的朋友出了一個辦法說我們就這樣分開，你花五元錢我花五元錢，不是每人都能買一碗炒米嗎？我說行啊！你還挺聰明的嗎！就這樣我們中午一人吃了一碗炒米，還飽飽地。到了晚上我回家，媽媽說今天中午你都吃的什麼呀！十元錢都花完了，我說今天中午我的朋友來我們家吃飯，只見你給我了一張紙條和十元錢。我只能給她五元錢，我分五元錢，一人吃一碗炒米，媽媽說吃飽了沒有。我說啊吃飽了，還剩了點呢，媽媽說吃飽了就行，看你倆真聰明。

只要創新就會讓世界變得更美好。你看我的朋友就會創新聰明啊！

小學四年級作文 篇5

說起我的同桌啊！我只能嘆氣，因爲他邋遢到了極點！

他有一頭烏黑髮亮的頭髮，兩條濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛，兩排整齊潔白的牙齒像珍珠似的嵌在他那張能說會道的大嘴巴里。 總之外貌長得還行，可就是太邋遢了。

就拿開學第一星期來說吧！那是一節語文課，我正聽得津津有味，只聽見“噗”的一聲，我轉過頭去一看，原來是我的同桌正在扭鼻涕。看着他這樣，我一臉的驚訝。他卻毫不在乎地對我說：“沒事兒，只是一點鼻涕而已！”說完，把鼻涕往凳子上一擦，我噁心得快要吐了。

這還不算什麼呢！有一次早自習，我正在讀書，突然聞到了一股臭味。我聳聳鼻子，用手扇了扇，不像是“生化廠”傳來的味道。他卻對我笑笑說：“真不好意思，早上走得太急，忘記換襪子了！”聽他這麼一說，我簡直無語，心想：世上怎麼會有這號人物，我真想讓老師給我換個座位。

可是，他也有優點，比如背書，每次他在我們班上都是數一數二的，不知道天才是不是都像他這樣。不過我還真心地希望他能注意一點衛生，每天帶一包衛生紙，勤換襪子等。別急別急，他還有優點呢！每次上課的時候，老師提出的問題他都要回答，他總是第一個把手高高地舉起來，而且他說出的答案總能讓老師滿意。這點總是讓我們甘拜下風。

哈哈，這就是我們班的“邋遢大王”，爲了保住他的名聲，我就不公開他的尊姓大名了！

小學四年級作文 篇6

我有一個弟弟，他長着一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面長着一雙又大又圓的眼睛，既像天上閃爍的星星又像晶瑩剔透的寶石，高高的鼻樑下面長着一張櫻桃小嘴，可愛極了！

我的弟弟調皮可愛又麻利，10個月他就會走了。他雖然麻利可愛，但是也特別調皮，我的拼裝玩具他給我摔的到處都是。更可氣的是他居然把我家的電腦鍵盤給拍壞了，那天我正在玩遊戲，忽然聽到一陣腳步聲，因爲我玩得正開心，就沒理他，他看見我在摸鍵盤，把我推開，他就照着我的動作做，拍得鍵盤啪啪響，拉都拉不走，等媽媽把他抱走，我卻玩不成了，因爲鍵盤被他拍壞了。你看他多淘氣！

我的弟弟既愛哭又愛笑，下面我就給你們介紹介紹吧。他生氣的時候像一隻大灰狼，一哭誰都管不住。有一次我在吃零食，他過來伸着手啊啊地問我要，我假裝不給他，他就站在那裏哭，我再給他已經來不及了，也不要了，就是哭，真煩人啊！

我的弟弟愛哭也愛笑。有一天他在睡覺，媽媽要做飯，就讓我看着他，我覺得他一醒肯定哭個沒玩沒了，那樣媽媽就不能安心做飯了，我正發愁的時候，他醒了，誰知他不但沒哭還一直衝我笑呢，高興得像吃了蜜似的。

這就是我那調皮可愛的弟弟，怎麼樣，你喜歡他嗎？

小學四年級作文 篇7

今天，我們全校組織到植物園去秋遊。

植物園真大呀！就象一片默靜的森林。我們跟着隊伍走呀走，走到池塘邊，老師讓我們休息一下，忽然，我們看見了一隻小狗，姚淑貞向小狗勾勾手指頭，小狗過來了，向姚淑貞叫了幾聲，那聲音有多響就有多響，嚇得同學都捂住了耳朵。姚淑貞問：“它在說什麼？”鄧永琪說：“它在說，那邊有口井，你們要小心！”魏峯說：“真笨呀，怎麼這麼不小心？”大家一聽，笑了，他們也發現姚淑貞坐到泥地裏去了。姚淑貞拍拍泥褲子，難爲情地說：“沒關係，回家洗洗就好了。”老師也笑了。

到了吃中飯的時候，老師對同學們說：“走吧，我們去吃午餐了。”我們又跟着隊伍走呀走，走到了吃午餐的地方。我們吃完午餐以後，就開始玩遊戲了。我們玩遊戲的時候，看到了一隻癩蛤蟆，大家嚇得直往後退，可劉亮和林中虎還在原地一動不動。我們看看劉亮，原來他完全被嚇傻了，林中虎的小腿也開始打哆嗦，說話也結結巴巴的：“不……不就是一隻癩……癩蛤蟆嗎？”說完，他趁癩蛤蟆不注意，一腳把它踩個稀巴爛。

做完遊戲，老師帶我們去參觀樹木：“這是水杉，這是梧桐樹，這是樟樹……”參觀完樹木，我們該回家了，我在想：好久沒有這樣激動人心的秋遊了。

小學四年級作文 篇8

梨核每天都很高興，因爲每天都有許許多多的果肉包裹着他。他以爲自己是旋風的中心點、太陽系中的太陽……

可是有一天梨核以爲既然是中心點，那就得讓這個梨裏面所有的東西都聽他的！於是他立刻把這條規矩告訴了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了，它說：“不一定！旋風只有中心點的風力最弱……”梨核聽了很生氣，他發誓再也不理梨肉和梨皮了。

過了一週又一週，突然冰箱的門打開了，一隻強健有力的手把梨舉起來，放到水裏沖水。這時梨皮說話了：“哈哈，我到想遊個泳！〃另一隻手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時說話了：“我想去人體冒險！”梨核說：“現在輪到我了，我要去那呢？

可是那隻胳膊把梨核扔進了垃圾桶。

“我是中心點，怎麼會在這麼骯髒的地方！”梨核說。

這則通話告訴我們：不要自以爲是，不自量力。##第二篇：《楊紅櫻童話》讀後感 我讀的這本書是楊紅櫻童話。其中我最喜歡的是《會走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》，還有《喝鹽水，生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。

《親愛的笨笨豬》有些同學一定看過，講得是一隻小豬，它看起笨笨的，憨憨的，但它的生活卻十分開心和充實。這是因爲它心地善良，喜歡幫助別人和關心別人，爲了幫助別人它肯動腦筋，會想出許多很聰明的辦法。

在換來了腦袋的'老鼠這個故事中，笨笨豬把一隻不敢光明正大去生活，一生只敢偷偷摸摸生活的一隻禿尾巴的老鼠，帶進了一隻貓的書房，讓小老鼠感受到“書香”——那就是知識、文明和思考的腦袋。小老鼠纔會像換了腦袋一樣，再也不會幹那種見不得人的事情了。

在故事的結尾笨笨豬問老鼠要住什麼樣的房子裏，老鼠卻說住在太陽房子。我們什麼時候想過一向住在黑暗的地洞裏，被換了腦袋後卻嚮往光明的世界。

當然，笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”，鬧出了一些笑話比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個故事中，它就讓鴨媽媽喝鹽水，生下鹽蛋。《在天冷要蓋房》這個故事中，笨笨豬把驢大爺的房子認成了木頭，然後把驢大爺原來的房子拆了，在湖邊又再蓋了一座房子。

還有一個《會走路的小房子》，它看不慣周圍的一切、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼，他不快樂，只有獨單和已經破壞的它自己。可是，當友愛的燭光一旦把它照亮，那時，他已經願意分享友愛的時候，它不僅快樂和溫暖，而且對自己也充滿了自信

讀了這幾個故事，我發現笨笨豬一點也不笨，它反到是一隻很聰明、很善良的一隻小豬。

小學四年級作文 篇9

都說“一方水土養一方人。”家鄉的每一寸土地，每一滴水都養育了我們，而我們的家鄉景色自然是美。

　　春之美

明媚的陽光灑落在陽臺上，小鳥們歡笑的唱着一首首歌曲，放眼一望，只見一片生機勃勃的景象，忽然，一絲細雨從空中滑下，滋潤着每一棵樹，每一株草，每一束花，他們都裂開的笑容，是我們張開手臂在舞蹈，小草們扭動細長的腰肢。花兒們在向我們招手。

　　夏之美

天空陰沉沉的一片，一場暴風雨即將來臨，天空閃過幾道雷鳴，豆粒般的雨珠如同一粒冰雹砸向大地。夏的一場傾盆大雨，不過夏雨來的快去的也快不一會兒雨就停了。太陽的光芒有黃黃的露了出來，光芒照在剛積滿了雨水的水窪中，照射出顯得耀眼的光芒。

　　秋之樂

秋是一個豐收的季節，每當這個時候，人們臉上總會洋溢着笑容，他們春季播種的種子，秋季收穫碩果累累，稻田裏，只見一片到黃色的浪花在歡樂的翻滾着。

啊，家鄉你春天生機勃勃的美，夏天雨過晴天的美，秋季碩果累累的樂都深深地印在我的心底。

小學四年級作文 篇10

“看招！”小弟大喊一聲，一拳打在正在睡覺我的身上，我睜開眼，爬起來，想報復剛纔打了我一拳的小弟。可當我一下牀時，踩到了一塊抹布，摔了一跟頭，嘴脣差點負了傷，調皮的小弟。

小弟叫做葉之驍，學習成績不錯，在班擔任班長。本來咱們倆相處得很好，可生因咱倆鬧了茅盾，小弟便調動“調皮細胞”處處整我。

新的“戰爭”又打響了，只見小弟將我的鞋子裝到一個袋子裏，然後若無其事地走了。我見了，很是懷疑：小弟幹什麼，要反鞋放進袋裏。我走過去，打開袋子，一倒，一隻杯子隨着鞋子掉了下來，與地來了一個“親密接觸，”摔碎了。弟弟飛馳過來，看到杯子碎了，便大聲喊：“大阿——！”正當小弟喊出“姨”時，我阻住小弟的嘴，懇求道：“親愛的小弟，別告！另告！我的“命”就掌握在你手中了！”

小弟無動於忠，“那就送你一個玩具！”“不行！”小弟仍然不動心。“小弟啊！你不知道嗎！這個杯子一旦被我摔了，我可沒好日子過了，這個杯子媽媽很喜歡的！”我一把涕一把淚地說。“咳！咳咳！行！我替你保密！你給我一個玩具！是最新版的哦！”我欲哭無淚，只得把自己最心愛的玩具交給他……

小弟，你可真調皮！