四年級寫景作文集錦八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級寫景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級寫景作文 篇1

我看見過西湖的雪，看見過故宮的雪，但與家鄉的雪相比，卻是遠遠不及的。今天下午，長春就迎來了入冬以來看第一場大雪。

雪，紛紛揚揚地下着，像一隻只白色的精靈從天而降。雪花落在街道上，頓時變成了一片白色的`海洋；雪花落在了樹枝上，彷彿是一條銀色的帶子；雪花落在了屋頂上

遠遠看去，就像一塊白色的大饅頭。北風呼呼地颳着，把雪吹得忽上忽下，好像是在伴奏一樣。

雪，下了整整一個下午，地面上積了厚厚的一層。雪白白的，好像一塊無暇的翡翠；雪軟軟的，像一塊海綿；雪滑滑的，樓下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了，但他們很快勇敢地站了起來……

我愛我的家鄉，我更愛家鄉這美麗的雪景。

四年級寫景作文 篇2

剛纔還是晴空萬里，怎麼突然就快要下雨了?只見那烏雲佈滿天上的每個角落，好像一條巨蟒張開血盆大口，準備吃了我們似得。

豆大的雨點像斷了線的`珍珠滴滴嗒嗒的落了下來，有的掉入池塘裏，跟魚兒一起戲水;有的蹦到樹葉上，好像在玩蹦蹦牀。

“轟”的一聲巨響把我從這美景中拉了出來。雨越下越大，一顆顆雨點好像千萬支利箭射向大地。一道閃電把天空劈成了兩半，一陣狂風吹過，小草被吹得東倒西歪，松樹被吹得搖搖欲墜，只有高樓大夏挺立在風雨中。路上的行人撐開了五顏六色的雨傘，像一朵朵盛開的鮮花，騎車的人們也都披上了雨衣，在雨中艱難地騎行。

雨下了一會後，停了。這場雨來得快、去得也快，我走出家門，聞着雨後清新的空氣，感覺很舒服。暴雨後的世界又恢復了往常的平靜。

四年級寫景作文 篇3

這一天晚上，外面下着傾盆大雨，我躺在牀上，情不自禁地想起了一句關於落葉的名言：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

第二天的早晨，我輕輕地推進開門，啊！外面多漂亮呀！就像走進了童話世界一般，只見落葉紛紛飄揚，就像阿娜多姿的少女在空中翩翩起舞一般！

我跑出門，隨手拿起了一片火紅的樹葉，它是一個手掌的形狀，基部是心形的，上面爲中綠至暗綠色，下面的脈腋上還有毛呢！這片樹葉是火紅色的楓葉，在人們的'心目中更是一種堅毅的象徵。

正在這時，樹葉不自覺地在我手中滑了下來，一陣風吹了過來，樹葉寶寶隨風飄揚，它先來到了玉米田，敲了敲門，只見玉米姐姐正露着大門牙對着樹葉笑呢！隨後，樹葉寶寶又來到了火紅的高粱地裏，給高粱寶寶講有趣的笑話、故事，把高粱寶寶笑彎了腰！

你看，樹葉不僅給它的好朋友們帶來了歡樂，還把我們的世界變得更加的美麗，妝扮得更加多姿多彩，它是我們的好朋友！

四年級寫景作文 篇4

春風送走了寒冬，帶來了陽光明媚的春天，燦爛的陽光把大地裝點地無比美麗。

春天的氣候更給人帶來了清新。一到春天，氣候逐漸變暖，到了清明節，綿綿的春雨會給人一種清爽的感覺。在雨後，春筍便拔地而起，俗話說：“雨後春筍節節高。”一開始，它們還是一顆顆幼小的筍苗，接着慢慢長大，最後長成又粗又壯的竹子。

春雨過後，各種各樣冬眠的動物，也慢慢地甦醒過來，它們從洞裏爬出來，活動活動筋骨，曬曬太陽，不要太悠閒哦！

最能體現春天來了的要數蒲公英了，春天一到，蒲公英就開花了，到了4月份就結果實了，一陣輕柔的春風吹過，蒲公英的一顆顆小種子就要去旅行了，它們越過田野，飛過小河，在各個地方留下了它們的足跡。

春天是一本彩色的'書，春天是一本會唱的書，春天是一本會笑的書，我愛這美麗的春天。

四年級寫景作文 篇5

冬天剛剛離去，春天來到人間。

春天來了，小草從土地裏悄悄地冒出來。春天柔軟的風吹綠了小草，吹鼓了小花的花苞，綻出潔白的花蕊。門前小楊樹長出了嫩綠的葉子，密密麻麻布滿枝條。走在小路上，我看見一棵翠綠的小草沾着晶瑩的露珠在一起，鮮亮無比。

在一家院子裏的牆角，生長着一顆綠色而頑強的小桑樹，它的`根鬚紮在細小的石縫裏，懶懶地舒展着甦醒的枝梢，我欽佩它堅強而不屈服困難環境的精神。

我走到田野的一邊，大片大片的蔬菜和莊稼，遠遠望去，成了綠色的地毯，裝點着大地。我陶醉了，傾心於綠色的希望與鳥兒的歌聲，我想，我是一隻小鳥兒，我會在天空中自由的飛翔，我多麼希望有一雙翅膀呀！

在大自然中傾聽歌聲，聞着花草綻放出的清新的氣味。感謝春天，春天屬於每個無憂無慮的孩子和細心感受生活的人。

四年級寫景作文 篇6

我愛美麗的校園，在這裏愉快學習的過程中，給我留下了燦爛多姿的知識和文化，但在校園裏，喚醒我童年的夢還是那迷人的校園美景。伴隨着書聲琅琅，我踏進了五彩斑斕的校園，最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續往前走，便是清澈見底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立着，又高又細的水流一刻不停地從它頂冒出來，滑落到下面的水池裏，濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。

在驕陽的照射下，清涼的水變得五光十色，格外醒目。那些在水裏游來游去的小魚也在快樂的玩耍——有的在打打鬧鬧捉迷藏；有的在養生健體，要有的正三五成羣竊竊私語……望着這副良辰美景，我不由自主也想變成一條小魚，和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，剎那間，我的眼前出現了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。

微風吹來，枝葉搖擺，風聲裏又夾着陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯、密不透風，淡綠色的樹幹彎彎曲曲，盤根錯節，東拉西扯織成一張綠色的大網。樹枝上盛開着紫色的花朵，微風中透着淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了，好像在夢中走進了神話裏龍宮的'大花園。紫藤默默無聞爲校園奉獻美麗的精神是多麼值得我們學習呀！離開了“紫藤綠茵”，請跟着我的腳步沿着一段崎嶇的小路，我們就來到了科學老師們辛勤種植的“碩果園”。

看！海棠果正搖動着它那圓圓的小臉，衝着你點頭微笑；看！那紅豔豔的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，它們扒開綠葉笑眯眯地往外瞧；葡萄們也爭先恐後地亮相，像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美；金黃色的大柿子們則把樹枝壓彎了腰……好一派迷人的景色，真要讓人“口水直下三千尺”啊！我們在這美麗的校園裏勤奮學習，天天向上。我要校園，更愛它那些美不勝收的景。

四年級寫景作文 篇7

月兒緩緩地升起來了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。

據說，這一輪明月上住着一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她還有一隻玉兔，上面還有一個天天砍柴的人。

月亮姐姐非常愛美，你瞧：她正躲在小河下照鏡子呢！月兒有時彎彎的，像在天空遨遊的小船，有時也像一塊大大的'燒餅，恨不得把它一口吃掉。

快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不捨地向大家揮着手兒說再見到了。

四年級寫景作文 篇8

秋天很美，但秋天到底是什麼色彩呢?是紅的黃的還是綠的？我迷惑了，於是，我準備出去尋找答案。

走進公園，一棵棵桂花樹呈現在我的眼前，望也望不到頭。桂花樹上開滿了金黃色的花朵，它們三個一羣，五個一夥的在一起綻放着。秋風一吹，就隨風飄落，花朵金燦燦的，好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飄落下來，像給大地鋪上了一層地毯。啊，秋天是金色的。

來到果園裏，瞧，果園裏的.蘋果熟了。那紅彤彤的蘋果，散發着誘人的香味，真是惹人喜愛。啊，秋天是紅色的。

來到樹林裏，映入眼簾的是一片金黃，樹葉間的縫隙已稀疏了很多。樹木的葉子都枯黃了，秋風一吹，樹葉就落了下來。它們像翩翩起舞的黃蝴蝶，慢慢地落到地上。樹葉落的很慢，好像不想下來似的。再看看地上，到處都是飄落的樹葉，它們好像給大地鋪了一層厚厚的地毯。哦，秋天是橙色的。

街道兩邊的樹木都枯黃了，可唯獨松樹還是那麼翠綠。它昂頭挺立着，接受着秋風的洗禮；它擺動着高大的身軀，好像在說，誰說秋天沒有綠樹，我不就是證據嗎？哦，秋天還是綠色的。

哦，我明白了，秋天是彩色的，它有紅、黃，橙······就像雨後的一道彩虹，我要用手中的畫筆，把它畫在我的腦海裏。