精選四年級讀書故事作文彙總10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級讀書故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級讀書故事作文 篇1

書，被人們親切的稱爲“人類的長生果”，高爾基也曾說過，書籍是人類進步的階梯。但我覺得逗號，一本你喜愛的書，就是一盞心中的指明燈，也是一艘通往彼岸的船。

“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”大家聽到這句話，相信應該沉默了很久，我也是，捉摸不透這句話的意思。老師說：“糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，知識和智慧不斷增長的人，纔是真正成長的人。”這纔是我們明白了這句話的意思，也決定了以後一定要好好讀書。

楊絳爺爺大家都應該知道，他是一位著名的文學家。楊絳爺爺說過：“你的問題主要在讀書不多而想得太多。”我們作爲青少年，現在的'任務就是應該好好讀書。請記住：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人才是不可戰勝的！知識改變未來！

飯是人類不可缺少的東西，書跟飯一樣，也是成長的關鍵，我們要多讀課外書。因爲1000個讀者裏，就1000個哈姆雷特。

閱讀給我帶來了真正的快樂，後來我迷戀上了書，漸漸的，書成爲了我的良師益友。

就算再苦再累，想想書給我們的啓示，也會堅持下去。

四年級讀書故事作文 篇2

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，第一次聽到這句話時，我才6歲，還不理解它的含義，總以爲只要一打開書，就會掉出許多黃金和碧玉，所以整天糾纏着媽媽買書。可是當我興致勃勃地捧回《三國演義》《駱駝祥子》《草房子》等文學著作，並迫不及待地將它們翻開時，並沒有像我想象那樣落下許多黃金和碧玉，有的只是些密密麻麻如螞蟻般大小的文字，頓時我又傷心又失望，大人怎麼盡騙人呢！隨着慢慢成長，我漸漸地理解了這句話的含義，並且喜歡上了讀書，而這期間，也發生了很多故事。

有段時間，我喜歡上了看漫畫書，整天捧着漫畫書，一邊看，一邊被書中的故事弄得捧腹大笑。媽媽看我如此入迷，對我說：“整天看漫畫書，還傻傻笑，會笑笨掉的，還會影響學習成績。”說完，便把漫畫書一一沒收了。但這也阻止不了我對漫畫書的.癡迷，我用零用錢又買了一大堆漫畫書，並把它們藏在枕頭下，每天睡覺時，打開手電筒，躲在被窩裏看，有時看到半夜都捨不得睡。我暗暗爲我“高明”的行爲得意。但紙總包不住火，由於我每天深更半夜才睡，上課總沒有精神，成績掉了很多，老師把情況反映給家長。在媽媽的一再追問下，我不得不承認了自己最近的所作所爲。聽完後，媽媽語重心長地對我說：“兒子，讀書雖然是一件好事，但你有沒有想過，在什麼時候讀、讀什麼書纔會對自己有幫助嗎？你這樣讀書，不僅不會對你有好處，反而會害了你。”

我恍然大悟，如果要讀書，那麼就在該讀的時候認認真真地讀；如果想讀書，就讀讓自己終身受益的書。從那以後，在父母和老師的幫助下，我閱讀了大量的文學著作、科普書籍等，受益匪淺。我的寫作水平提高了，知道了很多以前不知道的東西。

到了今天，我終於理解了那句話的含義：書中有像黃金那樣珍貴的東西，書中有像美玉那樣罕見的寶貝，那就是知識！

生命不止，讀書不止！

四年級讀書故事作文 篇3

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書，像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。

上幼兒園的時候，我讀插畫書，自從學會了拼音後，我就讀注音故事。比如《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》裏面的故事，我每一篇都不放過。到了8歲的時候，我就開始讀中外名著了。我的書架上擺滿了各種各樣的書，有小說、童話、寓言故事……我的.小書架是個小小的藏書閣呢。

記得有一次週末，我寫完作業，媽媽讓我早點睡覺，我聽話地走進自己的房間，然後關燈上牀。想到我的小枕頭下壓着媽媽今天剛剛給我買的《笑貓日記》，和我事先藏好的一支小手電筒，我心中竊喜：“嘻嘻，今天還早，我可以夜讀課外書啦。”我輕輕地抽出書，打開手電筒，津津有味地讀起來。書中的一個個故事像磁鐵一樣吸引着我。我正看得入迷，忽然門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲，我心裏一驚，莫非是媽媽來查夜了。我正準備關手電筒，結果被媽媽發現了，媽媽不但批評了我，還沒收了我的手電筒。通過這件事，我明白了不良的讀書習慣不利於健康。

書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養分”。

四年級讀書故事作文 篇4

教育家說，書是智慧的鑰匙；文學家說，書是人類的營養品；奮鬥者說，書是人生的嚮導；學生說，書是不開口的老師；我說，書是飢餓時的美餐。

我從小就與書結下了不解之緣，讀的第一本故事書是全拼音的《三百六十五夜好故事》。當我用稚嫩的小手指着讀完《白雪公主》這個故事時，我興奮得心砰砰直跳，迫不及待地跑去給媽媽講“惡毒的繼母”和“善良的白雪公主”發生的故事。每天睡覺前，總是把這本故事書翻來覆去地看，百看不厭。

隨着年齡的增長，故事書不再是我的最愛。不知何時，我被偵探小說迷得一塌糊塗。《福爾摩斯》、《偵探推理遊戲》……只要手中一有偵探小說，我已經到了廢寢忘食的地步了。雖然我着迷，但是我知道，偵探小說是水潭，只可蜻蜓點水，不可涉足太深，否則會沉入水底，影響學習。於是我把探索的精力放在中外名著上：《小公主》、《小王子》……我看得如癡如醉，有時我會浮想聯翩，有時又會叫我淚落如珠，故事中的'人物常常使我牽腸掛肚。

後來，媽媽又給我推薦了沈石溪的動物小說系列，曹文軒的《草房子》系列，林海音的《城南舊事》系列……只要一有課餘時間，我就一頭扎進書裏，在知識的海洋裏遨遊，遊覽祖國的壯麗山河，領略大自然的美麗景色，探索大自然的無窮奧妙，與詩人對話，與作者談心……讀書，不僅沒有影響我的學習成績，反而使我的寫作水平大大提高了。在學校舉行的作文大賽中，我每次都會取得優異的成績。從此，我的閱讀興趣更濃了。

人的智慧缺不了讀書，我愛讀書，我會一直讀下去！

四年級讀書故事作文 篇5

我愛書，愛讀書，因爲我覺得每一部書都是一幅壯麗的景色。它有泰山的挺拔、它有長江的奔騰、它有長江的雄偉……一篇篇經典名文，一部部長篇鉅製，都令我沉浸其中。

讀《與朱元思書》，其中“夾暗岸山，皆生寒樹，負勢竟上，互相軒邈，爭高直，千百成峯”描繪出山勢之高，巍峨挺拔，好似一幅奇山圖景，讓我身臨其境。

讀文天祥的《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”展現了文天祥的壯志豪情，忠心報國的激情，讓深受感染。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的事蹟讓我感到她的勇敢、可貴，保爾的那句名言我銘記在心：“人最寶貴的是生命，……當你回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥。我的生命全都獻給了人類最偉大的事業……”保爾讓我懂得了人生的意義，他就是我們好的榜樣。

每當我讀到書中所描繪的自然美景時，我感受到了大自然的雄偉壯麗和祖國大好河山的'美好。我親愛的祖國就是一幅大氣磅礴雄奇無比的壯美畫卷，恰似世外桃源中所描繪的景象。

讀書時，和先賢哲人一次次進行心靈之間的溝通，他們的一言一語讓我們細細品味，體會他們的成長成功的經歷，也一次次拷問自己的心靈，激勵自己不斷的求索、進取……

讀書之聲，沉浸其中。欣賞美景、感悟人生、體會故事情節人物的喜、怒、哀、樂……

讀書，讓我陶醉!

四年級讀書故事作文 篇6

書可以讓我們增長知識，開闊眼界；書可以讓我們懂得道理，提高素質；書可以讓我們陶冶情操，讓我們明智……書是我們一生的益友！

20xx年８月７日下午，我們班的小記者進行了《五三班的壞小子》閱讀討論活動和換書樂活動。首先，一位小記者與我們一起探討了讀書方法：“第一步，我們可以讀讀書的封面；第二步，我們可以瞭解作者；第三步我們就可以看看目錄，瞭解主要章節；第四步，就是開始讀整本書啦！”大家都非常贊同這樣的讀書步驟與方法。

“接下來我們進行有獎問答環節！”主持人說道。幾個男生一聽到有獎，都激動地跳了起來，歡呼了起來，“開心”兩個字都寫到了臉上。

“1、《五三班的壞小子》是誰寫的？”小記者的手都沒閒着，高高地舉在半空中。“邢詩怡！”被請到的小記者不假思索地就把答案說了出來。拿獎品時，我們的臉上露出了隱藏不住的喜悅。接下來的環節，我們認識了貪吃的肥貓、機靈的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和討厭喝牛奶、吃雞蛋的豆芽兒，大家討論地熱火朝天。對啊！這不就是讀書的第五步——精讀！把書讀透徹、讀出人物性格特點、語言特點，讀出思想內涵。

最後，我們進行了換書樂活動。老師一聲令下，大家都飛奔到自己喜愛的書那裏，小記者們宛如一隻只勤勞的小蜜蜂正在採蜜！我跑到了石恬那兒：“石恬，我想和你換《笑貓日記》。我的書是伍美珍阿姨主編的，裏面有很多小讀者的作品！”“我看看。”石恬翻了翻我帶的.書，爽快地答應了。“這麼快就換到了，好開心啊！”我心裏有種說不出的喜悅。再看看其他同學，他們很多也都換到了自己心儀的書，正迫不及待地翻閱呢！

“愛書就是愛生活，書就像調味的雞湯，能把我們的生活變得有滋有味。”楊紅櫻阿姨的話語一直激勵着我。同學們，讓我們一起插上閱讀的翅膀，飛向更高的知識天堂吧！

四年級讀書故事作文 篇7

莎士比亞曾經說過：“書籍是人類的營養品，生活中沒有書籍就好像天空沒有太陽；智慧裏沒有書籍就好像天空沒有太陽。”

是啊，書會給人帶來快樂，從呀呀學語起，媽媽就經常給我訂閱兒童畫報。雖然我不識字，但裏面五彩繽紛的圖畫，生動有趣的故事深深地吸引了我。我會翻來覆去地“讀”，也會纏着媽媽不厭其煩地給我講裏面的`故事。等我上了小學一年級，自己都會藉助拼音閱讀書籍時，我對書已是愛不釋手了。

一天，媽媽帶我去博庫書城買書，“啊！這裏的書好多啊！”我眼花繚亂，每一本書我都很想看，都想把它們帶回家，可是媽媽不同意，只好買了一套《笑貓日記》，買完以後我發誓要把這裏的書全讀完。

一路上我如飢似渴地讀了起來，一會兒哈哈大笑起來，一會兒緊皺眉頭，一會兒輕撓頭皮，爲主人公的命運感到不解。到了家，我一吃完飯，就丟下碗筷開始“啃”書。我沉浸在書中，慢慢地，一個個動漫身影在我眼前浮現。我越看越起勁，一直從七點鐘看到了九點多鐘，我全然不知，這時書本就像一塊大磁鐵緊緊地吸引着我，自己也好像變成了一隻貓，來到了笑貓的世界中，與它們一起跳舞，一起唱歌。

“欣琳，你還在看書啊！都快十點啦！”原來是媽媽，我這纔回過神來，“哦”了一聲，戀戀不捨地合上書，爬上了牀。

晚上，我做了一個夢，笑貓和地包天一起爲我過生日，給我送來了漂亮的蛋糕，它們倆和我一起遨遊天下……

四年級讀書故事作文 篇8

坐在考場中的我，看到“我的讀書故事”，這個題目時，不覺想起了我生命中的“貴人”。

四年級的我沉迷於網絡遊戲中，成績是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差後，山中無老虎，我這隻“猴子”就成了家中的霸王，我開始變本加厲，整日沉迷於網絡遊戲中。

有一天，我玩電腦時，我這個“槍神”被一個無名小卒給滅了，而且更離譜的是我還沒有反應過來，就已經被敵人擊敗了。我查看了對方的資料，對方只是一個叫“王尊”的新兵。我心裏不服，打算重振旗鼓，殺回來時，“王尊”說：“小子，服嗎？”“不服.”結果又是一個慘敗。“王尊”居高臨下地說：“你服了嗎,小子？”我不得不說：“服了。”我還想與他再打一場，但他卻說：“我給你一道題，在5分鐘之內你能解出來，我就與你打。不然，今天我是不會與你打的。”我答應了，結果是我因爲“才疏學淺”，沒能解開這道題目，真是“書到用時方恨少。”啊！就下線了！第二天與他見面時，他又拿出幾道題目給我做，結果依然是以失敗而歸。一連幾天下去，都是這樣。他冷冷的說了一句：“廢物。”我最討厭別人叫我廢物了。我開始鑽研這些題目，終於弄明白了。但我意識到我光弄懂這些是遠遠不夠的，所以我爲了復仇，整日泡在題海之中。功夫不負有心人，我一次次如願以償地與他對戰。漸漸地，我不僅僅是爲了與他對戰而答題，我開始對學習產生了興趣。之後我一上線，就劈頭蓋臉地問：“題目呢？”有時他沒有題目，我還苦苦央求他去找一點來給我做，把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問：“快期中考試了吧？”我大驚：“你不會是我們的班主任吧？”他不屑地說到：“看我的'地址。”呼！我長舒了一口氣，他的地址是古河。我的班主任沒必要跑那麼遠的地方和我打場遊戲，第二天再回來上課吧。他問：“你能考多少名？””前十吧，所以我父母一般不管我玩電腦。”我吹牛不打草稿地說。“沒有前三名，你配打遊戲嗎？”他的這一句話激發了我的鬥志。我破天荒的兩個月沒有碰電腦，終於在期中考試中我取得了年級第二名的好成績。在外出差的爸媽趕回來慶祝，母親興奮地跳起了華爾茲，父親大聲地爲我歌唱：“浪子回頭金不換······”

我以認識“王尊”這樣的“良師益友”引爲平生第一快事。但從那以後，我就從來沒有見過他，我又以此爲平生第一憾事。但我永遠思念着他，一直爲他默默地祝福！

四年級讀書故事作文 篇9

你們知道嗎，我雖然只是四年級的學生，但我已經讀過很多很多的書，因爲讀書是我最大的愛好。可是，很早以前我一點都不喜歡看書，一次偶然的事情讓我徹底改變了原來的想法。記得那一次，我和爸爸媽媽正走在馬路上，當我們路過一個書報亭的時候，我看到書報亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書報雜誌，經不住誘惑的我立刻就被吸引過去了。

我站在書報亭邊不停的在想：這麼好看的雜誌裏面到底是什麼內容呢，是好看的動漫、好玩的笑話，還是介紹我心儀的玩具呢……。這時，我突然想起爸爸經常跟我說的一句話，“要真正認識一樣東西不能只看它的`外表，而要了解它的內在東西。”於是，我毫不猶豫的叫爸爸買下了其中一本封面最好看的雜誌帶回了家。回到家裏，我迫不及待的打開雜誌一看，原來這是一本漫畫劇集，裏面全是我喜歡的動漫人物介紹和電視裏都看不到的動漫故事，我如飢似渴的一口氣就把這本雜誌看完了。原來，書裏面有這麼多好玩、有趣的東西啊！

這件事情，讓我對書產生了極大的興趣。後來，我不但看動漫書，還看腦筋急轉彎、笑話集錦、科學知識、童話小說等書。書讓我學到了很多知識，帶給我無窮的樂趣。

四年級讀書故事作文 篇10

每個人或多或少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書，好像只是隨便看着玩；有的人用“心”讀書，好像要把書裝進心裏；有的人閒得沒事了，就拿書來消磨時間；有的人不管有事沒事，每天都要讀書，就彷彿每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子裏就會餓得慌。

我也十分喜歡讀書，只是因爲自己年齡小，許多書還讀不懂，所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書 ，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁，那兒翻幾頁，專門挑選自己認爲有意思的、能夠看得懂的內容讀。這樣一來，有的時候順着讀，有的時候倒着讀。爲此，爸爸常常“誇獎”我說：“我家寶寶是世界上讀書水平最高的人。”其實，我心裏知道，爸爸分明是在挖苦我呀！

剛開始讀書，我不是出於對書中的內容有什麼興趣，而是爲了寫作文或出黑板報。後來久而久之，我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……

從《好媽媽，感謝您》這篇文章中，我看到了一個“小畫家”在年幼不懂事的'時候，將家裏的沙發、牆壁都當成了“畫紙”，雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫卻永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女的那份深厚感情，也使我懂得了對爸爸媽媽應該尊敬。

從《不要讓我們擡不起頭》這篇文章中，我看到了一位老師由於對一名後進學生恨鐵不成鋼，而無意中傷害了這名同學的自尊心所帶來的不良後果，懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。

從《同學們不要比闊氣》這篇文章中，我看到了同學之間互相攀比、炫耀身份所帶來的負面效應。我明白了穿得好不一定學習好，有名牌不等於有知識。作爲學生，在學校裏只有將文化知識學到手，纔是一個最富有的人。

一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我學習，教我做人，使我能夠健康成長。

我愛書籍，我愛讀書。