四年級敘事作文300字彙編十篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的四年級敘事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級敘事作文300字 篇1

之所以愛溫開水，是被它濃濃的氣息所吸引，漸漸着迷。雖沒有茶和飲料般香甜，但卻讓人回味無窮……

小時候在外婆家，我幾乎沒有喝過一口冷水。因爲外公和外婆，總是一遍又一遍地在泛黃的小碗裏倒上熱氣騰騰的開水。

“不冷不熱的溫開水對身體好，每天都這樣喝，身體不好纔怪呢!”外公和外婆總是堅持着這個“溫開水”理念，而幾年下來，能看到的大部分都是他們燒水、倒水的忙碌的身影。

當鄰居或客人來拜訪時，他們總會端上一碗熱呼呼的溫開水，並滔滔不絕地向別人推廣這個“溫開水”理念。所以，他們的日子總是忙忙碌碌，但很充實。

我一有感冒或小咳嗽，外公和外婆便會在溫開水裏加上一些草藥，味道甘甜而清爽。有時我喝的`比較快，他們還會放上一小片葉子，這樣我就會喝得慢一點，不容易嗆到。

日子一天天逝去，但喝溫開水卻成了我們的習慣。每天早晨喝一杯，中午喝一杯，晚上喝一杯，心裏總會有種說不出的溫暖，就如溫開水一般，久久地盪漾……

外公外婆的溫開水，是真的，很溫暖呢……

四年級敘事作文300字 篇2

我讀小學二年級之前不愛看書，自從看了青少版的《西遊記》之後，我便愛上了看書。

讀二年級的一個週末，爸爸給我買了一本青少版的《西遊記》我看了一章後就入了迷，簡直到了廢寢忘食的地步。

記得有一次上廁所，我偷偷地帶着《西遊記》去看。爲了不讓爸爸發現，我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看着。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我彷彿走進故事裏，目睹着孫悟空是怎樣擊退妖魔的。

我怕被爸爸聽到了翻頁聲，所以我要一頁一頁小心地慢慢地翻。“小桐，你怎麼還在上廁所！”忽然，爸爸的'叫把我從故事中喚了回來，我馬上說：“很快了，再等一下。”說完，我又回到了故事世界中。

一看半小時又過去了。爸爸實在等不下去了，就不停地敲門，他說：“你怎麼還沒行？”我知道爸爸要發火了，只好依依不捨地合上書，走出廁所。

是《西遊記》使我愛上了看書，書使我明白了書使我受益無窮，書陪伴着我的成長。

四年級敘事作文300字 篇3

爸爸在廚房裏做飯，突然想起昨天買的青豆忘拿了，便讓我合出來。

我幫爸爸把青豆倒了出來，發現許多青豆肚皮開了，長出了雪白幣小嫩芽，我驚奇的告訴了爸爸。爸爸微笑地說春天來了，青豆發芽了。我感到糊塗了，想青豆難道不用泥土也能長大？

於是我決定做一個實驗，把一個透明的杯子裏放上水，然後把一些青豆放進去。

等放學後我好奇的'跑到陽臺去看一下杯子裏的青豆，看到這些胖乎乎的大豆寶寶安靜地躺在杯子裏，是不是我隔着玻璃看豆子變形了呢？還是小豆子喝了水？我好奇的想找答案。

過了幾天，小豆芽在水裏長得不錯，不過我總感覺它營養不良似的，因爲我去樓下挖也點泥土放進了杯子裏。

又過了幾天小豆芽越長越高，而那些細芽也都彎曲了，並且還在泥土裏紮了根。

啊，這就是小豆芽啊，多麼驚人的發現啊！

四年級敘事作文300字 篇4

星期日，媽媽不在家，只剩我一個人，我想搞點名堂出來。突然，心裏冒出來一個鬼主意——做飯。

我來到廚房，拿出一個土豆和兩根胡蘿蔔，還有一個雞蛋。我先拿刀把土豆的黃衣服和胡蘿蔔的橙衣服脫了；再用水洗一洗；最後拿起菜刀，把土豆和胡蘿蔔放在案板上。大叫：“讓你看看我的厲害！”嗒……這樣，土豆絲和蘿蔔片就切好了。我有打開煤氣，然後拿起雞蛋在鍋邊上打了一下，用手一掰，金黃的蛋黃和澄清的蛋清就掉在了鍋裏，只聽呲啦……藍色的.火焰舔着鍋底，我把雞蛋翻了一個一下，不一會，哇！我的雞蛋出鍋了。

正在這時，只聽“噹噹噹……”的敲門聲，媽媽回來了！我立刻打開門。“媽媽！”當媽媽走進廚房時，驚呆了！睜大眼睛問：“兒子，這是誰弄的？”我驕傲的說：“是我呀！”“真的是你？”媽媽還是將信將疑的又問。“真的是我！”我非常肯定的說。媽媽高興的摟住了我說：“啊！我的兒子長大了！會幫媽媽做飯了！哈……”

媽媽工作忙，我能幫媽媽做飯心裏很驕傲。但是，在此我要提醒小朋友們：幫助家長做飯是好事，但一定要注意安全，不小心切到手可就成壞事了，那就成“幫倒忙”了。

小朋友們，你們說我棒不棒？

四年級敘事作文300字 篇5

今天，我們還向往常一樣，小樓去上體育課。等了一會兒一位老師也沒見着，體育委員便叫我們先跑一會步，再看看老師來沒來。

可是，跑了兩圈半了，很快就要跑三圈了，體育老師還不出現，有些同學就開始蠢蠢欲動了。

我前面的同學很老實，但在我左側前邊的'同學很淘氣，他還跟同學們談笑風生，心裏卻打起了小算盤。

張華健（淘氣的那個孩子）一把將孫浩博（老實的孩子）推倒在地，緊接着，孫浩博過倒在地，之後，我一時沒反應過來，跑到孫浩博跟前，被孫浩博絆倒在地，膝蓋一下就摔倒在地面上了，然後我也在地上滾了兩圈，後面的人幾乎全都跑過來了，男生幾乎都到孫浩博那裏了，女生幾乎都來我這邊了，又是看這個，又是說那個的。

我當時很想說一句：“都起來，只不過是個小擦傷，沒什麼大不了的。”幸好，體育委員幫我開口了，叫我們都去跑步，旁邊一下就鬆快了，孫浩博那裏只留下一個辛源，我這裏只留下一個孟歆苒。

突然，李老師叫我們上樓。原來是一些同學上樓“打小報告”去了，得知體育老師沒來上班，我們的好心情全都灰飛煙滅了。

四年級敘事作文300字 篇6

我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚…

記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來了一大堆拼音繪本，可我還不會拼音，總吵着媽媽給我讀。有時打擾了媽媽，也被捱了訓。

我上幼兒園大班時，開始學習拼音，也曾試着自己拼讀。圖書就像我的一個寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當我自己拼讀繪本給家人聽時，家人就會毫不猶豫的爲我豎起大拇指，我心裏美滋滋的。

日復一日，年復一年。轉眼間，我就從小朋友變成了小學生，雖然每天還要學習，但我對圖書的`興趣依舊沒有發生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當課下我便會捧起書來“細細品味”。每當晚上寫完作業時我也會來讀書，並且看一下讀書筆記，因爲我讀過的書很多，所以我增長了見識，拓寬了視野，同時成績也不斷提高，身邊的人便都誇讚我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。

讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨鍾的愛好就是—讀書！

四年級敘事作文300字 篇7

我拿起筆飛快地簽收了快遞，心裏感嘆：哈哈，真是神速啊!昨天爸爸剛在淘寶下單買的自行車，今天就貨到上門了。

看着這嶄新的自行車，輕便、時尚，再看一眼爺爺以前留下來笨重的自行車，我不滿地叫嚷着：“老自行車可以推出去扔了。”爸爸卻語重心長地說：“其實這老自行車，來之不易!”我納悶極了：一輛自行車而已，怎麼就來之不易了?爺爺看着疑惑的我，回憶着說起了以前的事情。

爺爺的那個時候，是一個硝煙紛飛的年代。要買自行車，可真是“難於登天”。當時要領一個叫自行車票的東西，就像醫院看病前要掛號。爺爺當時排隊，整整排了3年，才領到自行車票。雖然票到手，錢不夠，還得籌，最後一共花了4年多，才終於迎來了第一輛自行車，這是當時唯一的交通工具……

我拿起了抹布擦着這輛威風不在但散發着年代“餘溫”的老自行車，心想：如今我們出門就是共享單車、電動車、小汽車，改革開放將近40年，老一輩努力爲我們創造了越來越便利好的`生活。而作爲接班人的我們，應該怎麼做?

走進了書房，我在日記本上鄭重地寫着：“我們應當感恩生活，不負過往。好好努力學習，長大後爲創造更美好的生活貢獻自己的力量。”

四年級敘事作文300字 篇8

暑假中，我利用去南京參加國畫比賽的機會，去了有名的海洋館。

夏日炎炎，我們一家頂着烈日來到了海洋館。一進大門就覺得涼爽宜人，大廳周圍放着許多海洋動物標本，進入通道，四周用玻璃壓成的水箱，海水裏遊着各種各樣的魚，有尖頭的、有扁的、有梭形的，顏色有白的、紫的，色彩斑斕，我都叫不出它們的名字。有些魚身體大得嚇人，看着它朝我游來，如果不是隔着一層玻璃我真害怕它游到我身邊吃我呢！

接着我們又觀看了海豚表演，看着聰明可愛的海豚在訓練員的口哨下，做着各種滑稽逗人的動作，真是好玩極了！

最後來到了潛水館參觀，看着一個個美麗的“美人魚”在水中自由自在歡暢地遊着，我彷彿置身於安徒生的童話《美人魚》傳說中描寫的`情景啊！真是太美妙了。

雖然暑假已經過去，但是參觀海洋館的情景仍然歷歷在目，使我流連忘返，我還拍了許多照片，咳！同學們，不相信看了照片，你一定也想去海洋館，真的，太好玩了，藍色的世界會給你帶來無限遐想……

四年級敘事作文300字 篇9

生活中有許多和閱讀有關的故事，我有，想必你們也有，今天，我就爲大家講一講我與閱讀的故事。

這是一本《西遊記》，我看到了三打白骨精，然後就想，我想：我可以演孫悟空呀。於是，我就把我以前買的孫悟空的面具拿來，然後，我又拿來了擀麪的擀麪杖，當作孫悟空的金箍棒，然後對準媽媽，說：“不許動，俺老孫來了。”然後就衝着媽媽來了，真巧，爸爸回來了，奇怪的問：“施澤慧，你走火入魔了吧！”我‘呵呵’大笑。於是和爸爸玩起了西遊記，最後，我和爸爸今晚的.走火入魔睡着了。

還有一次，我在房間裏看《我要做好孩子》，看着看着就入迷了，一頁又一頁的翻，媽媽在門外大聲喊道：“施澤慧，吃完飯了。”我在屋裏答應着：“馬上來，馬上來！”嘴裏直麼回答着，可心裏卻想：我纔不去呢，我又把只本書看完。有着這樣的心理，我看書渴望就越強了，於是，我越來越堅定了。抱着書硬要把它看完，媽媽等得不耐煩了，就在門外對我大吼：“施澤慧，你再不出來我就竅門了。”於是，我只好把書放下，乖乖的把門打開，出去吃飯了。

這就是我與閱讀之間發生的故事，同學們，你們有沒有什麼閱讀故事要與我分享呢？快來找我吧！

四年級敘事作文300字 篇10

慶元旦拔河比賽就要開始了，我被選上了拔河運動員，這屆比賽我已經期待已久了。因爲，上一屆拔河比賽我們班是倒數第二，我想通過這次比賽挽回我們班的面子。

我們來到了剛剛改造好了的操場上，一年級已經在激烈的比賽之中，這次我們三局兩勝制，我們先與四班爭鋒，如果勝了，可以直接爭取第一或第二。

比賽開始，只見裁判老師一聲令下，我們班運動員便心往一處想，勁往一處使的拉動着繩子，輕鬆取勝了第一局。第二局因爲我們班大意失荊州——敗了。到了第三局，啦啦隊大聲而又幹脆的喊着：“二班，加油！……”我們隊員把壓力變成了動力，拿下了第三局。

到了決勝負的時刻了，我們的對手是五班，我們脫了大衣，輕裝上陣。哨聲一響，我們拼命地拔着繩子，我旁邊的.同學大叫起來，可是還是敗下陣來。第二局開始了，我們必須勝了第二局纔可以進入第三局比賽，裁判員再次吹哨，我們便用力拔着手中的繩子，眼看就要成功了，可是關鍵時刻掉鏈子了。我們班的同學跌倒了，最後我們輸了。

我們取得了第二名，比上一屆有進步，如果還有機會，我們一定是第一名。