關於四年級科學作文300字（精選50篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級科學作文300字，歡迎大家分享。

四年級科學作文 篇1

在我的五位老師中，如果讓我說最幽默、最可笑，我肯定會毫不猶豫地回答：科學老師！

科學老師長得就很可笑。最引人注目的就是他那滿臉的鬍子了，像草根一樣；一張長長的臉上嵌着兩顆豆粒兒似的小眼，一笑起來就眯成一條縫；鼻樑上架着一副寬邊“瓶底”，長得海拔大約有170cm以上；頭髮成波狀，像海浪一樣起伏奔騰，最近由於頭髮太長，波浪變成了鳥巢，亂得像毛草，這樣看起來就更幽默了。

科學老師一口奇奇怪怪的發音，整天傻乎乎地笑，上課還手舞足蹈，再配上手指語，都得我們前俯後仰。

這不！今天上課學科時，由宇航員的合格標準說到了痔瘡，逗得大家哈哈大笑。事情是這樣的：講月球這一課時，講做宇航員的標準，宇航員身上必須沒有傷口，如果有，一到太空，氣壓太大，血液就會向上涌，臉龐就會鼓起，得太空綜合症。有一個小傷口，就會突然噴出血，他的話聽了讓我們毛骨悚然，渾身起雞皮疙瘩。他又冒出一句話說：連長痔瘡也不行！

這句話讓我們大笑不止。看好玩吧！

他總是在讓我們聽故事中學到知識。科學老師以幽默的`語言，滑稽的動作教給我們豐富的科學知識，給我們帶來了樂趣。

四年級科學作文 篇2

假如我是科學家，我會建造一種可移動的房屋。

這個房屋設備十分齊全：衛生間、廚房、臥室、客廳、餐廳分工明細；還配有數字化辦公體系----電視、電腦、打印機......等各種商務所需電器，而且全部利用清潔的太陽能來進行工作。

要移動屋子時，只要按一下“移動”鍵，房子底部就會伸出輪子，長出“翅膀”，這時，按鈕旁邊出現一個屏幕，上面畫着地圖，點擊你想要到的地方，房屋就會飛到目的地，然後收起輪子和翅膀，和平常房子一樣了。

這個房屋還可以根據你的.需要，變換出繽紛的色彩和形狀。它沒有牆壁和天花板，只有一件特殊的外套----一種特製玻璃冰做的防護罩，這種防護罩使蚊子、蒼蠅、螞蟻、蟑螂等害蟲進不來。只要按一下“移動”鍵，房子就會長出翅膀。這時，又出現一個地圖。你標明瞭所要到的地方，它就會以8倍光速到達目的地。

屋子裏面還有一種全自動感應系統，可以有效預防火災，抵禦洪水，防避地震，遮擋風雨。

有這樣的房屋會使人們的生活更加美好、幸福……

四年級科學作文 篇3

今天下午最後第二節課，上的是科學課。我以爲又是講那些枯燥又乏味的知識，但是出乎我的意料之中。

“叮鈴鈴……”一陣輕快的步伐向教室走來，是科學老師。老師把我們帶到科學實驗室，走到講臺上，神祕地拿起一盒抽紙，慢悠悠地說：“這是上次我去看劉謙變魔術，劉謙送給我的一盒抽紙。”老師的話還沒講完，下面早已議論紛紛，七嘴八舌地說：“不信，肯定不是。”或者說：“老師的騙人。就你去過，你這不可能就是那個幸運兒的。”老師做了一個停止講話的手示，衆人頓時安靜下來。老師說：“那我做個實驗給你們看看”。說完，抽出一張紙巾，順手拿起在旁邊的一隻玻璃杯，把紙巾塞到杯子的`最裏面從水槽裏端出一盆清水說：“大家可一定看好了”。同學們個個瞪大了雙眼，看着老師把杯子直直的放在水裏，又從水裏拿了出來，接着從杯底拿出一張幹紙巾。同學們伸長脖子，目瞪口呆，瞠目結舌，吃驚又疑惑地看着那張紙巾，猛然想起老師說的那句話，心裏不禁半信半疑：難道紙巾真的有魔力？老師似乎很滿意這種效果，提筆在黑板上寫下：空氣是可以佔據空間的。大家頓時恍然大悟，心中不由得讚歎老師的聰明。

不偏不巧，這時鈴聲響了，大家裝着對知識的渴求走出了科學教室。

四年級科學作文 篇4

假如我是科學家，當然是一位尖端的科學家了。我要利用克隆技術，克隆出許多頻臨滅絕的珍稀動物，如東北虎，大熊貓，中華鱘，讓它們像小貓小狗一樣成爲我們世世代代的好朋友。

假如我是科學家，我要發明一種最先進的地動儀，可以提前預知哪裏要發生地震海嘯等災難，讓那裏的人們趕緊帶上糧食和財物提前撤離，再也不會發生類似汶川地震那樣讓人痛心的悲慘場面。

假如我是科學家，我將研製出一種包治百病的靈丹妙藥，讓那些飽受疾病折磨的人遠離病魔的困擾，重新燃起生活的`希望。讓身有殘疾的人們擺脫身體的缺陷，讓他們的生活充滿陽光。

假如我是科學家，我要培育出一種新型樹木，具有極強的生命力，不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑，尤其適合生長在乾旱的沙漠中。我要把這些神奇的樹木種到沙漠裏，讓那裏綠樹成蔭，鳥語花香。然後將我克隆的珍稀動物帶到那裏安家落戶。使那裏變成生機勃勃的動物樂園。讓我們的地球變得更加美好。

雖然這只是一個夢想，但我相信只要努力學習，掌握科學技術，長大後這一切都會好夢成真！

四年級科學作文 篇5

雞蛋大家肯定很熟悉，一種很容易碎的圓形物體，但是它可是捏不碎的。真的嗎？於是我做了一個實驗，最後是真的捏不碎。想知道爲什麼就往下看吧！

實驗前，我迫不及待地拿起一個雞蛋，剛想捏的時候我心想：要是捏碎了怎麼辦？有了！我放下了雞蛋戴上了手套，在雞蛋下放了個碗。實驗開始了，我把雞蛋放在手心抓住。這時我的心怦怦直跳了 ，手心充滿了汗。我閉上眼睛使勁一捏，可雞蛋沒有碎，我不相信有大力捏了一次，不過，這次雞蛋還是沒有碎。這讓我充滿了好奇，爲什麼雞蛋捏不碎呢？我去問了我的“老師”——電腦，原來，我們在捏一個雞蛋的`時候，手的扛杆力平均分散到了雞蛋的各個地方，不足以把它捏碎，因爲拱形是最穩定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋，儘管它看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過，它巍然不動，例如趙州橋，它在那裏站了幾千年，將多少人馬渡過對岸，俯身凝望滾滾河水流向遠方。人們還利用這一原理建造了拱門，設計了汽車、飛機和安全帽盔等。

原來如此，科學的世界真奇妙。

四年級科學作文 篇6

我愛看的電視節目有許多，可我最愛的電視是“芝麻開門”，因爲裏面常常給我們演示一些實驗，告訴我們科學道理。我模仿他們做，其中，我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。

我首先準備好了一張紙把它剪成許多小紙屑，放在桌子上。再拿來一支塑料筆，往自己的頭髮上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑裏，這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上，我輕輕一搖，紙屑好像在跳舞，我覺得太神奇了。我反覆做了幾次實驗，總感覺還是不過癮，“我做了這麼多次實驗，它的原理是什麼呢？”我心想。天色已到了黃昏時分，可我還是不知道它的原理。

晚上，我向媽媽討教，問其中的.原因。媽媽告訴我說：“像你剛纔說的那個實驗，就是因爲塑料筆與頭髮摩擦產生了靜電，靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣乾燥的時候，梳頭髮或脫毛衣時，也會產生靜電，會聽到噼啪聲，甚至能看到放電光。”聽了媽媽的一番話，我總算知道了這個小實驗最後的答案。

通過親手做這個實驗，讓我懂得：在我們現實生活中，有許多自然現象都蘊含着一個科學道理。只要我們善於觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。

四年級科學作文 篇7

生活中處處有科學，今天我就給大家講兩個科學故事。

“救火不用水”

週末媽媽在廚房做飯，突然，鍋裏的油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它！”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會兒，火就滅了。我驚奇的問媽媽：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你爲什麼不用水呢？”媽媽笑着說：“救火也不一定都是用水的，尤其是油着了的時候更不能用水了。因爲油輕水重，往鍋裏澆水油火就會迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災.”媽媽還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋着火後迅速把鍋蓋上，一會兒，鍋中的氧氣沒了，火也就滅了，我聽了恍然大悟．

”會變形的門”

我房間的門是一扇結實的木製門,很漂亮而且會“變形。”夏天的.時候總有幾天它不聽話，關門時很費力，好像長胖了；到了冬天好像又變瘦了，關上門總有一條小縫。我問父親這是怎麼會回事，父親解釋：“可能是工人叔叔做門時木材沒有完全乾透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門就變胖關不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門變瘦了關不嚴，這就是熱脹冷縮的道理。”

聽了父親的話，我想，生活中處處有科學，一定要努力學習科學啊！

四年級科學作文 篇8

“討厭，又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了。”爸爸苦着臉向我訴說。

“沒事，老爸！”我安慰着說，“我幫你搞定！”

“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。

不一會兒，我們便來到了爺爺家。我搶先對爺爺說：“爺爺，今天我來幫你換水。”

“你？”爺爺一臉的不信任。

我胸有成竹地開始準備材料：一個用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下面，再小心翼翼地在塑料管中灌滿了水，把一端放在金魚缸裏，另一端放在地上的容器裏。手一移開，金魚缸裏的水便順着塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地誇我，都說我聰明。

爸爸問我：“這是什麼原理呢？”

我說：“這是我用了虹吸現象。當大氣壓力同時作用在兩個容器（魚缸和盛水容器）內的水面上，向下的'壓力在管臂內向上支撐着一個水柱，而塑料管的長臂比短臂中的水更重，因此它向下的壓力更大。重量較大的臂會克服向上的阻力，這樣水就會沿着這個臂流下來。當水流進下面的容器時，上面魚缸裏的水就會通過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了，都說我是個小科學家、小博士。

科學就在我們身邊，只要我們勤於觀察，勤於動腦，勤於實踐，就能發現許多自然界的祕密。

四年級科學作文 篇9

科學的知識是無窮無盡的，而創造科學的科學家更是無窮無盡的。他們創造的`書籍還在不停地增加，而法布爾寫的《昆蟲記》已經把各種昆蟲的大部分寫得非常具體，如：他研究土蜂用了2年，研究藍包甲蟲用了25年，研究隧蜂前後經過了30年，研究螳螂用了30年。

法布爾花一生的精力寫成着名科學書籍《昆蟲記》這部書一共10卷，第一卷在1887年問世，最後一卷在1910年他87歲時出版。前後一共經過了14年，完成了《昆蟲記》1到10卷。當時完成第10卷時，他已87歲，已到了老眼昏花的年齡了。但他還要繼續寫《昆蟲記》11卷。

法布爾92歲離開了人世。他在離開人世之前說了他最後一感人肺腑的話：“我要做的事還有很多很多”。他堅信，一定會有人完成他沒有完成的事，將科學發現的完完全全，要做到最好，甚至比他還好。法布爾的成功代表還有別人會跟他一樣成功，或比他還要成功，沒有他成功也是成功，只要爲科學付出自己最大的努力。

只要努力，就能成功。雖然不能代表自己一定比別人成功，但只要儘自己最大的努力，就一定會成功。俗話說的好，天下無難事，只怕有心人。

四年級科學作文 篇10

早上，起牀後，所有人都要做的一件事就是刷牙洗臉，當然我也不例外。

起牀後，我穿完衣服，飛快地跑進了洗手間去刷牙洗臉。這時，媽媽已經給我準備好了豐盛的早餐，有我喜歡吃的`橘子罐頭、雞蛋、牛奶，還有熱乎乎的大白饅頭呢！我迫不急待的打開了橘子罐頭，用勺子舀了一口，放進了嘴巴里，頓時，一種又苦又澀的味道直衝我的口腔，讓人難以下嚥，但我硬是把它嚥了下去，還問媽媽：“媽媽，媽媽，爲什麼這個橘子罐頭味道又苦又澀，會不會是變質了呢？”媽媽走過來，回答道：“放心吧，是因爲你纔剛刷完牙，所以吃水果會又苦又澀。”我又問道：“媽媽那爲什麼剛剛刷完牙吃東西會覺得又苦又澀呢？”媽媽不知道，搖了搖頭，叫我上網去查。我噔、噔、噔地跑到了電腦房，查了起來，不一會兒就找到了，原來市面上大多數的牙膏都含有一種表面活性劑，主要就是讓你刷牙的時候，產生大量的泡泡，俗稱起泡劑，這些成分會抑制味蕾上的甜味感受器，讓我們不容易感覺食物的甜味，它還破壞磷脂，磷脂被破壞了，我們對苦就更敏感了，所以剛刷完牙吃東西就會又苦又澀。

我發現了這個後，心裏非常高興，以後我一定要多細心觀察，發現更多的奧祕！

四年級科學作文 篇11

我愛科學，科學可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙。或是創造各種殺傷力，破壞力特別強的武器。揭密動物的.殺傷力。治療各種疾病……

科學讓人飛上太空，尋找外星人，來破解飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類居住。大約100000年後很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。

還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準備先進的武器，準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車座強的武器保衛國家。

科學如果沒有的話，沒有了科學怎麼會有電腦、電視、冰箱、空調……沒有科學世界將會什麼樣子啊！科學就等於知識。就沒有學校、沒有國家。沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多麼可怕的世界啊！

沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多麼可怕的世界啊！

科學也可以揭密昆蟲的殺傷力，防禦力等，知道變色龍會變色、蜻蜓會點水、蛇會咬中毒……

我做過兩次很好玩的科學實驗。把一個雞蛋放在一盆清水裏，努力放鹽，雞蛋就會浮起來。還有一次實驗把一些乾冰放在熱水裏就會冒出陣陣霧氣，美麗極了。

我愛科學。

四年級科學作文 篇12

身邊的科學，這個題目有點讓我丈二和尚摸不着頭腦，無從下手不知道從哪裏寫起。我去問爸爸，我們身邊有什麼科學。爸爸給我講了一個故事。

他說有一位偉大的科學家叫牛頓，牛頓小時候有一次在蘋果樹下休息。這時一個熟透了的蘋果掉了下來砸在了他的頭上，牛頓想，爲什麼蘋果不往上掉都要往下掉那。從這件事情上他發現了萬有應力正是因爲他從身邊的小事情上發現了重要的科學道理，後來牛頓成爲了一名偉大的科學家。

爸爸講完這個故事後說，我們身邊有很多科學只要你認真的去觀察一定能發現它們。哦我發現它們了我的太陽涼帽，它上面有一個小風扇當有太陽的時候，它就轉個不停，轉動的小風扇給我吹涼。沒太陽的時候小風扇一動不動。現在我知道了小風扇的電能是由太陽能電池提供的'，只要有太陽，太陽能電池就能發電。它把太陽能轉變成電能，供給人們。

仔細的想想，身邊的科學知識可真不少。只要我們多認真的去觀察，去思考。總能發現身邊很多有意思的科學現象，你發現了嗎？

四年級科學作文 篇13

我們身邊有許多科學，你發現了嗎？

飲水要飲白開水：喝牛奶、豆漿、各種飲料和湯不能代替白開水。因爲牛奶、豆漿、各種飲料雖然含有大量的水分，但同時含有一定量的蛋白質、糖和鹽分。蛋白質、糖和鹽分進食過多，會增加對水的需要量。咖啡和茶也不能代替水，兩者都有利尿作用，多喝了會引起入不敷出，造成體內缺水。所以飲水飲用白開水。

甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因爲甜食中的糖分在人體內代謝時需要大量的維生素1，如果機體中糖分攝入過多，維生素1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內的鈣減少，導致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經系統成熟週期減短，加速衰老，相當於“慢性自殺”。

下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的.危險，嚴重的將會危及生命安全。因爲，金屬和被雨水淋溼的樹會導電！

我們身邊還有許許多多的科學，只要大家留心觀察一定會發現更多的科學知識。

四年級科學作文 篇14

“五一”節老師給我們佈置了一項特殊的作業——“尋找身邊的科學”。我抓耳撓腮，正愁不知如何去完成，突然看見一隻小花貓走過來，衝我叫了一聲，然後竟吃起路邊的青草來。

我非常奇怪，小花貓怎麼吃起青草來了呢？於是我急忙跟蹤這隻小花貓，只見它吃完草後走到無人的地方，用前爪在地上刨了個坑，然後就嘔吐起來，把剛纔吃下去的青草還有沒消化的食物全吐了出來。哦！我不禁恍然大悟，因爲我曾經在一本書上看到過，小花貓吃草是爲了引起嘔吐，它是吃了不衛生的食物，通過嘔吐將那些未消化的食物吐出來，來減少腸胃的不舒服。

我剛把這件事記下來，忽然一擡頭，無意中又看到牆角的'蜘蛛網上有一隻蜘蛛在吃它自己織的網，這又是爲什麼呢？我仔細觀察起來，只見蜘蛛吃完網，又不停地織起網來。我感到不解，跑去問媽媽，媽媽告訴我：“蜘蛛吃網後又織網，是爲了讓網的粘性更強一些，更好地來捕捉食物。”哦，原來是這樣！

晚上，我躺在牀上，想起白天碰到的這兩件奇怪的事情，真有趣！原來，我們的身邊到處充滿着科學，只要我們細心觀察，我們就會學到各種各樣的知識！

四年級科學作文 篇15

對我們來說，生活是一件簡單的事情。但是你明白嗎？事實上，生活處處充滿了科學！

有時候，當我們看電視時，當我們看到美麗的地圖畫和我們喜歡的東西時，我們會覺得有點癢，想拍照留念嗎？然而，當我們真的想拍攝地面時，我們是否感到不清楚？別擔心，讓我告訴你一個小訣竅：在拍攝電視照片時，你應該關掉閃光燈和室內照明，這樣照片會更清晰。因爲閃光燈和照明燈在電視屏幕上的反射光會干擾電視畫面的透射光。

你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎麼播放的嗎？我明白：看電影時，你可以從各個角度看到屏幕上的`畫，因爲屏幕會產生漫反射光。當老人穿針有困難時，她把針插在頭髮上，然後擦拭頭髮。你明白爲什麼嗎？這實際上是潤滑和減少摩擦。人的頭髮含有油脂。當針擦拭頭髮時，相當於添加潤滑油，因此可以減少摩擦，易於穿線。

生命中有很多很多科學：從冰箱中取出的飲料瓶上會有一些水。事實上，空氣中的水蒸氣在遇到冷瓶子時會液化，熱水會發出“白煙”。事實上，水氣化形成的水蒸氣在雨後或噴水後會出現彩虹，事實上，它是由折射陽光的小水滴構成的。

事實上，我們在生活中會遇到很多很多科學，但是，如果你想真正理解科學，這取決於你的仔細觀察。

四年級科學作文 篇16

今天老師給我們佈置了一道家庭作業：去發現我們身邊的科學現象。科學這個詞在我的腦海裏，給我的'感覺一直都是離我們很遙遠，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現象才能稱之爲科學。要去發現身邊的科學現象，一時間還真不知道從哪裏入手。

回到家後，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學現象呢？看着我在發呆，媽媽就問我：“怎麼了？今天這麼反常，回來一句話也不說。”我就告訴了媽媽我的疑惑，媽媽笑着說到：“這還不容易嗎？到處都有科學現象存在的。”媽媽見我還是不相信，就對我說：“就拿簡單的洗碗來說，加了洗潔精的碗更容易洗乾淨，這就是科學現象。”我將信將疑，突然想起來可以在網上去查查看，我趕緊打開電腦，經過認真的查看後，我終於明白了，原來因爲洗潔精中含有的表面活性劑能將油脂進行乳化，使其成爲乳液分散在水溶液中，達到除去瓷盤表面油污的作用。

原來是這樣，我恍然大悟，尤其是沒想到這種家務勞動中也會有科學現象的存在，看來科學沒有什麼大小之分，它存在於我們生活中的每個角落，讓我們的生活更加美好。

四年級科學作文 篇17

我非常喜歡科學課，因爲科學實驗很有趣，我的科學成績在四門功課中也最好。

記得有一次，我在樓下玩，在一個罈子裏看見了一條白色的魚，我很奇怪，我把它撈出來看了又看，我腦子裏出現了一個問題：“小魚爲什麼會在罈子裏呢？這裏又沒人來過到底是怎麼回事？”

我一直在想這個問題，我想了好久都沒想出來，我泄氣了，把這個問題藏在了心裏。

我每天都會去看一下那條小魚，有一次我問爸爸，爲什麼罈子裏會有小魚？

爸爸說：“可能那水裏本身有魚卵，然後孵了出來。”

我又問：“爲什麼水裏有魚卵呢？”

爸爸說：“可能是有一條魚產了一大堆魚卵，那個人在水裏盛水時不小心把一個魚卵盛了進來吧！”

可我不怎麼相信，直到有一天，上課學科時，老師給我們看的`一個視屏時我才知道。原來是在水蒸氣時水會帶上一些小東西，比如魚卵，然後變成雨下下來，有些魚卵正好落在水裏，過了幾個月就孵出小魚了。

我終於知道了答案。所以我喜歡上了學科學。

四年級科學作文 篇18

下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預防感冒，買來的食品大多要放在冰箱裏……這些常識可能我們都是司空見慣，不足爲奇了，可是你知道這樣做是爲什麼嗎？在這些習以爲常的生活習慣裏還蘊含着許多的科學知識呢！

下水道蓋爲什麼偏要做成圓圓的，而不做成方的扁的？這是因爲如果做成其他形狀的話，容易掉進下水道里，圓形的話就會牢牢卡在井口；雷雨天爲什麼不能在大樹下避雨？因爲雷電總是容易擊中和它距離最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；爲什麼要把買來的食品放進冰箱裏？因爲在我們周圍，到處都有很小很小的'細菌，這些細菌一落到食品上就會大量繁殖，使食品腐爛變質。因爲冰箱裏面非常寒冷，細菌的生長和繁殖速度就會變慢，這樣，食品就可以在冰箱裏保持長久的新鮮了。

我們身邊的科學真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細細觀察，多多思考，說不定將來就會成爲一個了不起的科學家呢！

四年級科學作文 篇19

讀了《少兒百科》裏的“中國古代四大發明”，使我認識到了中國的那四大發明，它們是：造紙術、指南針、火藥和印刷術。對當時中國古代的經濟、政治、文化產生了很大的推動作用，並且還對世界上的禮貌發展也有很大的影響。

大到國家，小到個人，發明創造是我們將夢想轉成現實，我們想改變世界，就要不停地發明創造，我們校園的“金點子方案”活動，就是爲了讓我們開發思維，帶給方案，很多同學的奇思妙想，得到了專家的`肯定與表楊，激發了大家創造的積極性。

在我們日常生活中，我們要善於發現生活中物品的缺點，找出不足，這樣纔有發明創造的動力，要想提高我們的見識，就得努力學習知識，豐富我們的大腦，爲創造帶給更好的能源。

近代，尤其是解放後我們國家在很多領域都有着十分大的發明創造，取得了令世人矚目的成績。這天的中國不是上世紀三四十年代的中國，中國的強盛，我們爲此感到驕傲和自豪。

我們此刻小學生要加倍努力學習，將來也要給祖國貢獻一份力量。

四年級科學作文 篇20

有一次，我正在玩打火機燒鐵絲。我先是拿着鐵絲的一端，打火機燒着另一端，我感覺燒的那一端變得越來越燙了，只好停手，我又感到溫度漸漸降了下來。我就想是不是熱會傳遞並且離熱源越近，溫度就越燙，如果離得越遠就最冷呢？於是，我就想做一次實驗。

首先我拿來一盞酒精燈、一根十五釐米長的鋼絲、兩個中號支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機。我先把銅絲安裝在支架上，然後在支架的一端留上4cm，另一端不留，我又熔化了一些蠟，再分成相等的'幾份，把熔化的蠟都粘在了火柴頭上，另一邊粘上鋼絲。最後我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面，點燃了酒精燈。

我就開始細細的觀察。僅過了兩分鐘我就發現一號火柴上的那蠟開始慢慢的熔化了。只聽“啪”的一聲，一號火柴落地了。緊接着，二號火柴上的蠟也開始慢慢的熔化，也掉下來。隨後三號、四號、五號火柴也都一根一根的掉了下來。

我一蹦三尺高，大叫一聲：“成功了。”原來我的猜測是對，而旦我還得出了一個結論：熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。

我熱愛科學，更熱愛那些神奇的原理。

四年級科學作文 篇21

在我們的身邊有很多的科學，比如說比如說牛奶加熱後爲什麼有一層皮，因爲那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質。牛奶中含有牛生長髮育的所有必需的營養成分，蛋白質就是其中非常重要的一種營養成分，蛋白質一旦受熱就會凝固。煮熟的`雞蛋之所以會凝固。就是因爲雞蛋裏的蛋白質凝固了。牛奶中的蛋白質也會因加熱而凝固。蛋白質，特別是牛奶的蛋白質,即便不加熱，一變質就會凝固。蛋白質變質時會產生酸，酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪雖然能吃，但自然變質而凝固的牛奶還是不吃爲好，因爲不知道里面會含有什麼樣的能使人致病的細菌。

還有颳風時爲什麼會發出"嗖嗖"的聲響，是因爲強勁的風一旦碰上電線或樹枝這種細長的東西時，就發出"嗖嗖"的聲響。細長的鞭子在空中猛烈抖動，鞭子這種棒狀物的後面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動發出聲音。風吹樹枝的道理與揮鞭子一樣。在呈銳角的地方或縫隙的後面，颳風時也會形成這種漩渦，併發出嗖嗖的聲音,而且根據風力的強弱,發出的音調高低也不同。

我們身邊的科學還有很多，這兩個科學就是我看書找到的。

四年級科學作文 篇22

科學是一中很特別的東西，有時很簡單，有時很困難；有時在身邊，有時在天涯。科學是人類走上文明世界的基礎。許多人不理睬科學，特別是農村人，他們只堅信迷信。每逢佳節都做好飯菜去拜神，求神保佑。這樣的行爲是很不文明的。

有一次，我媽媽在求神保佑，於是我便相信了求神保佑，整天念着：“保佑我長得高高的！”有時我胃口不好，不想吃飯，媽媽對我說：“不吃飯，長不高的`。”我總說：“神保佑我呢！”這句話，說了2年，到我二年級了，以前和我一樣高的人現在比我高多了。漸漸地，我從心底裏知道：要長高，必須具備充足的營養。以前我求神的相信幾乎都消失了，現在，我每一天準時吃飯，吸收更多營養，長高點。我必須用科學的方法糾正錯誤。不能在相信迷信了。如果，人類連這樣基礎的科學都不懂，那人類永遠無法走上文明世界，我們人類必須用科學，去創造嶄新的科學文明世界。

科學，纔是人類的出路；迷信，只不過是人類的歧道，我們要立科學爲人生，爲世界。

四年級科學作文 篇23

天氣格外悶熱的一天，家裏發生了一件奇怪的事，讓我們一起來看看吧！

有一天，我正坐在客廳的沙發上目不轉睛地看電視。我看得正歡呢，猛地發現電視機上髒兮兮的，灰塵多得像滿天星星，於是我就想拿毛巾來擦一擦。

說幹就幹，我先找來一塊乾淨的毛巾把它弄溼，再飛快地跑向電視機前，這時媽媽走來看見我手上拿着一塊溼乎乎的毛巾，好奇地問我：“你要幹嘛？”我興致勃勃地回答：“媽媽，電視機太髒了，我想幫您擦一擦。”媽媽看到正在播放的電視節目，溫和地說：“孩子，千萬不能這樣做。”我奇怪地問媽媽：“媽媽，爲什麼？”媽媽語重心長地說：“電視屏幕上有靜電，而毛巾上有水，水是可以導電的，這樣有可能會被電到。”我頓時恍然大悟，鄭重地說：“媽媽，我明白了。”於是，我先把電視機給關了，拿了一塊乾毛巾小心翼翼地擦起來。媽媽笑着說：“你真是一個知錯能改的'好孩子！”

小朋友們，我們身邊的科學知識真不少，還有許多小祕密等着我們去發現哦！我愛有趣的科學王國！

四年級科學作文 篇24

暑假裏，媽媽帶我和弟弟們去科技館參觀。據說那裏有很多搞笑的東西。我很好奇：科技館到底有什麼好玩的呢?

一進大門，我們就看到了一個機器人樂隊。機器人們有的在吹笛子，有的在彈琴，有的在打鼓……還有一個樂隊指揮拿着一根小棒在揮舞，樣貌很滑稽。機器人怎樣會有這麼大的本領呢?

在一間大廳裏，一架“水琴”吸引了我：它的樣貌像一架豎琴，但是琴絃是一條一條的水柱，當手碰到水柱的時候，就會發出悅耳的音符聲。

還有間奇異的小屋子，叫做“傾斜屋”，屋子裏的地板是個斜坡，四面牆都是鏡子，當人一走進去就感到站不穩，頭暈眼花!

有一個普通的門洞，看上去沒什麼神奇之處，可當人們從門洞穿過時，就會傳來一聲打碎玻璃的巨響，把人嚇一大跳!

那裏還有很多搞笑的東西，比如沒有鼓面卻能敲響的鼓，會自動報體重的`“烏龜”，飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學讓它們如此搞笑，比如機器人樂隊是由電腦程序控制的，“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺。要想了解更多的祕密，就要掌握很多的科學知識。哦!原先是這樣，我喜歡科技館，我也愛科學!

四年級科學作文 篇25

今天下午，我在弘文暑假班學習小牛頓科學。

小牛頓科學在二樓204教室上課，我來到教室的時候，是班級裏第二個到的.，離上課時間只有10分鐘，還有很多同學沒來，她們來得真遲。過了一會兒，有二位是我們班的同學走了進來，分別是季書帆與溫婉柔，她們一到，我就和她們玩了起來。

上課鈴聲響了，老師走了進來，說“今天的小牛頓科學做機械活動畫”。老師話音剛落，就有同學問：“什麼是機械活動畫”。老師說：“就是會動的畫”。 老師詳細得講了一下方法，我們就開始做了：第一步，先貼膠，分別在操縱桿和四頭連桿貼上兩條雙面膠並摺好。第二步，分別將操縱桿固定在兩張卡片上，並將四隻連桿按順序固定在操縱桿上。最後一步是貼人，分別將把人物和動物貼在對應的圖片上，可以活動的畫就這樣做好了。

機械活動畫運動起來十分靈活，可以當作禮物送給同伴們。當輕輕拉動傳動杆時，小人就可以做同向或對向的運動了。我做的活動畫非常逼真，老師與同學們都誇我做得精緻，我非常得開心，今天的課上得真有意義啊！

四年級科學作文 篇26

我們學校的科技節又開幕了！這次科技節比賽的項目是“水上建築”。今天，楊老師鄭重地對大家說：“這節課，我們要選拔比賽的選手了。你們一組接一組地去去倒水，並且在桌面上準備好紙杯。”

比賽開始了，按照楊老師的要求，我先把最下面的.六個紙杯平平地放在臉盆上。這時，我發現裏邊的杯子漂浮在水面上，總是左右晃盪着。有什麼好辦法可以使杯子不搖晃呢？突然，我看到旁邊的同學往六個水杯倒水，不一會兒，杯子竟然發生奇蹟啦！只見水杯安安穩穩地“站住”了。我趕緊學着他的樣兒，也往水杯裏倒了少許水，我的杯子也不會晃盪了。然後，我一層接着一層地把杯子往上疊。正當我得意時，只聽“啪”的一聲，杯子全倒了下來，我失敗了，失望極了！這時，老師一聲令下“停”，同學們全停了下來，緊接着老師向我們宣佈了本次參加“水上建築”的選手。

“水上建築”不僅鍛鍊了我們小朋友的動手能力，挖掘了我們的智慧！甚至還給我們的課餘生活增添了無限樂趣。我們漸漸地走向科學的大門，希望明年的科技節更加精彩！

四年級科學作文 篇27

我喜歡科學，因爲懂得了科學，就能知道大自然一些不可思議的事情；只有懂得了科學，纔不會讓你變得無知；只有懂得了科學，才能讓你這到大自然的規律。小時候以爲科學沒什麼了不起的，可是現在我長大了，知道科學是有什麼樣的意義。

記得有一天，我正在田野裏玩耍，看到一隻蝴蝶躺在花朵的`中心，彷彿死了一樣。便把這蝶用手拿了起來。定情一看，原來這隻蝴蝶正在曬陽光浴呢！可爲什麼這隻蝴蝶在花朵上留下了一點黃黃的東西，我便回家找科學書。翻開了關於蟲的的事，原來如此啊！

記得還有一次，我正在放風箏，去看見了一個很黑的東西在天空中飛來飛去。我就納悶了，這是什麼東西呢？以前根本沒看見過這個東西呀！而且身體還這麼小？我就拿了一塊小石頭朝它的方向扔了一下，它叫了幾聲，而且聲音還這麼大，到底是什麼東西呢？過了一會兒兩隻跟它長得一模一樣的的東西飛了過來。我便找來了科學書打開關於昆蟲歷史仔細的看了一會，終於找到了！原來是這麼一回事呀！科學真是奇妙啊！

科學真像魔術師一樣，變着神奇的魔術。

四年級科學作文 篇28

國慶最後一天的早上，媽媽帶我到正禾科學館做科學實驗。到了那裏坐好後，就開始了。胡老師說：“今天我們分爲三個實驗，有越吸越大的氣球、製作槍、神奇的噴霧現象，最有趣好玩的.就是老師做的兩個實驗，做好後還可以抽獎。”

我們開始實驗，其中我最喜歡製作槍，是這樣做的：先準備工具，有一根粗吸管、一根筷子、紙巾和一杯水。之後，我們再做實驗，拿粗的吸管，用紙巾弄一點水柔成一團，然後往兩邊塞，最後用筷子搓，如果聲音出來了，就成功了。

之後到樓上去看老師做實驗，第一個實驗是一個杯子，先倒一些水，杯子的顏色慢慢變，變成另一種顏色，然後關上燈看天花板，有外太空的圖片，比如土星、月亮、地球等。還有第二個實驗是胡老師用手一摸，燈管就亮了，原來下面放着閃電球，因爲電和電之間觸在一起，燈管就亮了。

最後抽獎，大多人都是幸運獎，只有兩個人是三等獎，三等獎是一個科學拼裝。

正禾科學館可真好玩，裏面知識很多，玩得也很多，大家如果有感興趣的去看一看。

四年級科學作文 篇29

你們相信雞蛋會浮在水中嗎？許多人聽了，肯定會說當然不會，雞蛋怎樣可能浮在水中呢？我以前也不相信，但經過那一次的親自試驗我相信了這個說法。

那是一個星期天，爸爸媽媽因爲有事情全都出去了，家裏就只剩我一個人了，我早早地就把作業寫好了，於是我正在客廳裏看《十萬個爲什麼》這本書，“咦。”我突然看到雞蛋能浮起來這個問題，我半信半疑，於是準備親自試驗一下。我先拿來一個碗和一個雞蛋，再從廚房拿來一袋鹽放在桌上。

實驗開始了，我先去廚房接了一點水在碗裏，然後把雞蛋放進去，雞蛋果然沉下去了，之後，我灑了一點鹽進去，奇蹟出現了，雞蛋居然浮了上來，我十分吃驚，心想：雞蛋爲什麼一碰到鹽就會浮上水面來呢？我又去看了看書，書上寫道：因爲當水成爲必須濃度的鹽水後，雞蛋就比同體積的鹽水輕，它受到的浮力就比它自身的力量大，所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書上說的，最終恍然大悟，認識到我以前對這個理解的錯誤。

經過這次的`事情，我明白：一個人不能隨便斷定一件事情的結果，我們要親自實驗了過後才能斷定它，這是科學當中必不可少的。

四年級科學作文 篇30

今年寒假，科學俞老師給我們佈置了41個科學實驗，我和弟弟可興奮啦！馬上挑選家裏有的材料做起了實驗。

家裏可以做的實驗可真多，如：會吸水的杯子、飛行的塑料袋、水的壓力、空中跳動的乒乓球、再現指紋等等。我做的第一個實驗是大力士—紙，爲什麼叫輕而薄的紙爲大力士呢？原來紙能舉起一本書，不信，我們現在就試一試吧！把紙捲成一個紙圈，用雙面膠粘好紙的邊緣處，把紙卷立起來，再在上面放一本書，我們的大力士—紙穩穩地站在那裏。

我最喜歡的'實驗是再現指紋，很神奇的喲！用大拇手指在白紙上用力按一下，紙上什麼痕跡也沒留下。媽媽找來一個像“阿拉伯神燈”的容器，下面點燃蠟燭，上面放一些碘酒，使碘酒在蠟燭上方加熱，當有紫紅色的蒸汽上升時，把印有指紋一面的白紙對着蒸汽，紙上慢慢地顯出淺紫色的指紋。爲什麼會顯出指紋呢？我不告訴你們，你們自己去找答案吧！

我喜歡做科學實驗，雖然其中的科學道理我還一知半解，似懂非懂，但從實驗中我收穫了成功和喜悅。

四年級科學作文 篇31

科學在生活中無處不在，只要我們愛上它，並好好利用它，它就能成爲我們的好朋友好幫手。

那次，我在看關於人體結構的科普節目，看得十分入迷，當他講到“大腦是人體的司令部”時，一連串問題就浮現在我的腦海裏：爲什麼人會有感覺？爲什麼大腦能控制我們的`行動？我百思不得其解，去詢問爸爸媽媽，爸爸媽媽雖然都懂一些，但也只是說了個大概，具體的也說不清楚，無奈，我帶着問題去尋找科學老師，科學老師告訴我：“人的中樞神經有兩個，一個是脊髓，另一個是腦，兩者統稱爲腦神經，脊髓是較低級的，主要作用爲反射如膝跳反射和傳導等，大腦則較高級，因爲其中有大量神經元，所以腦控制脊髓。大腦有語言中樞，視覺中樞，聽覺中樞等，它們發出信號給脊髓，脊髓又傳給相應的神經，讓我們有所感覺，同時也在控制我們的身體，這就是大腦控制我們身體的原因。而爲什麼人會有感覺呢，是因爲外部環境刺激了我們的感覺器官，它們發出信號給大腦，大腦作出了反應，這就是人有感覺的原因。”人類研究掌握了這些生物科學，並把它運用於醫療事業，用科學來拯救我們的生命。

科學博大精深，範圍廣泛，只有愛上科學，掌握科學，才能更好的爲人類和社會服務。

四年級科學作文 篇32

今天，張老師提了一個問題，叫我們打在電腦上：“請大家查書籍或電腦，把你不懂的科學問題解決掉。”

我想：“提什麼問題呢？那就提這個問題吧！炎熱的夏天怎樣的`避暑方法最好？”於是，我馬上開始查索電腦。我在“百度知道”的上面寫上“炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好”，再點擊“進入詞條”，馬上就出來了：避免在烈日下長時間勞作或奔走。居室內要通風,保持空氣清新。室內經常灑些清水,或用溼拖把拖地,既降溫又能調節溼度。使用空調降溫時,勿使室內外溫差太大,否則易誘發上呼吸道感染和乾燥綜合徵。夏季宜勤洗澡,保持皮膚清潔。穿衣宜選擇輕、薄的棉紡織品宜吃清淡易消化的食物,宜多選擇稀飯、饅頭、麪條、瘦肉、冬瓜、雞蛋、新鮮蔬菜瓜果等清淡而平和的主副食。少食高糖、高鹽、高脂食品。,可適當多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;適量飲點啤酒,可以消暑利溼,切忌飲烈性白酒;多飲茶,以清暑利溼,提神助消化;多喝些綠豆湯、赤豆湯,以清熱解暑、祛煩健脾。汗多時,適量飲些淡鹽水,以補充水分和鹽分。

“嘿！解決了一個問題啦！”我很高興，高興的不僅僅是因爲我完成了電腦作業，而是獲取了一些新的知識。

四年級科學作文 篇33

我們身邊的科學有很多很多，下面我來給大家介紹介紹吧。

我們平常看電視時，要把蓋在電視機上的布全部揭開，因爲電視後面的尾巴上有出氣孔，能散發熱量，所以不能把布蓋到上面尾巴上。

在平時生活中，不管是大人，還是小孩在夜中突然發燒，家中沒有退燒藥的情況下，就可以用溼毛巾放在前額上，我幾次在夜中發燒就用這種方法來退燒的。

在夏天這個季節裏，要是閃電，打雷時，不要開電視、電腦，最好把電源也拔了。人不要站在電線杆底下，在閃電，打雷時容易觸電，很不安全。

冬天送了暖氣後，晚上睡覺時在暖氣片上放一條溼毛巾，這樣從暖氣片裏散發出來的熱量不太乾草了，使人的鼻孔、喉嚨溼潤了。另外在冬天家裏人的了流行性感冒，可以熬一點醋，讓熬醋時的蒸氣在家裏散發，這樣可以殺掉流行性感冒的.病毒，這個辦法效果很好。

我們要吃桃子時，先洗乾淨，然後用一盆清水，在清水裏放一點鹽，再把洗乾淨的桃子放進鹽水裏。浸泡十分鐘，這樣能使桃子上的毛完全去掉，也能起到殺菌作用。

四年級科學作文 篇34

寒假期間，父親所在的浙江工業大學理學院開設了國家一級物理教學實驗室示範中心。我被父親帶到實驗室。

剛進門，我心想：“這將是一個什麼樣的地方？會不會比浙江科技館和上海科技館有趣？”帶着疑問，我走進實驗室。很快，燈亮了，一條10米長的走廊瞬間變成了一條田園詩般的小路，周圍是樹、鳥和行人。這真是一個鳥語花香的好地方，有時還有幾隻鳥。我迫不及待地想抓住那隻鳥，但那是一堵冰冷的'牆。什麼？不會吧？只是錯覺！然後，實驗室的徐老師也說：“其實它是由附着在燈管上的小鏡子組成的。燈旋轉，投影儀工作，場景輻射，然後被小鏡子反射到牆上。”太神奇了！

然後是彈球桌。它由7個鋼球組成，當拉動一個外球時，側面的球也會分開。剛剛對稱，徐老師一邊演示一邊問：“這是爲什麼？”我陷入了思維的泥潭，拔不出來。徐老師見我答不上來，就報了答案：“這是磁場效應。一個鋼球與其他鋼球碰撞，帶動鋼球運動，使鋼球對應對稱。”我還沒看懂。於是徐老師又講了一遍，我恍然大悟，徐老師把我從泥潭裏拉了出來。

這個實驗室有很多奇怪而獨特的儀器，非常有趣！

四年級科學作文 篇35

我有一本書，上面有教如何做實驗的內容。閒來無事，我饒有興趣地翻了幾頁。突然，我被一句話吸引了——把氣球用鋼絲穿起來，氣球卻不會破，像一串美麗的糖葫蘆。試一試吧！見材料很簡單，家裏都會有的'，我就決定做這個實驗。

根據文章的描述，這個實驗要用到：一根鋼絲、幾隻氣球、一張砂紙和潤滑油。於是我在家中找到了砂紙和潤滑油。還缺鋼絲和氣球，我就翻箱倒櫃地到處找，還是沒找到。我只有叫爸爸和我一起去買，這纔將材料準備齊了。

我先用砂紙把鋼絲的一端磨尖，然後抹上潤滑油。接着我把幾個氣球吹起來，把口子封上。用鋼絲從氣球頂端穿進去，再從氣球尾端穿出來。穿好了，發現氣球並沒有破也沒有漏氣。接下來，我把剩下的氣球一一穿上，看上去可真像一串糖葫蘆。我試着從側面去扎，氣球卻破了。

查了資料，我才知道：氣球被吹大後，它側面受到的壓力最大，而上下兩端受到的壓力較小。因此，鋼絲從氣球上端慢慢地刺進去後，氣球表面不會突然破裂，而會被粘住。這樣，氣球內外部空氣沒有流動，大氣壓力就仍然處於平衡狀態，氣球便不會破裂。

連小小氣球都有這麼大的奧祕，只要留心觀察，我們就會發現生活中科學無處不在。

四年級科學作文 篇36

我非常喜歡看中央電視臺的“科技博覽”，常常被裏面的尖端科學吸引了。爸爸說：“這裏面許多畫面都是由計算機編排的”。我想自己有一臺電腦該有多好啊！

有一天，我剛從繪畫班放學回家，看見爸爸正坐在書房裏玩着一個黑色的匣子，我連忙跑過去問爸爸：“這是什麼？”爸爸一邊敲鍵盤，一邊告訴我這是“筆記本電腦”。我聽到很奇怪，怎麼有這麼小的電腦？我站在旁邊也很想學。爸爸教我用電腦繪畫，教我點擊程序進入畫面，我用鼠標捉住光筆，在電腦上畫了一個小房子，還畫了小鳥、小草，一不小心畫錯了，我連忙用鼠標點了一下“工具欄”，調出一塊橡皮擦，很快的把畫錯的擦掉了。經過我和爸爸的共同努力，我們畫了一張完整的`畫，可是上面沒有顏色，我對爸爸說：“我的彩筆也不能上去塗顏色”，爸爸笑了笑，用鼠標打開了左邊的顯視窗，爸爸教我點擊顏色，終於我把太陽塗成了紅色的，還有藍藍的天空，綠色的小草，開滿了五顏六色的花兒，樹上又大又圓的紅蘋果……啊，多美的一幅畫呀！

電腦真神奇啊，我愛科學！

四年級科學作文 篇37

今天我們的科學實驗班隊課實在是太奇妙了，怎麼奇妙了？別急，接着往下讀吧！

我們七彩陽光假日小隊爲大家帶來的是“醬油鹽水二重奏”。在一杯自來水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來水就成了濃鹽水，還要準備一張紙片，我們的實驗工具就準備完畢了。

實驗開始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然後把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，接着把兩個水杯之間的紙片抽出來，你會發現醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動了，兩個水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。

醬油水竟然沒有和濃鹽水混合，怎麼樣，很神奇吧？讓我來給你講一講原理吧：原來，濃鹽水的密度較大，醬油水的密度較小，所以醬油水就會浮在濃鹽水上。但是，如果把濃鹽水放在上面，那麼兩杯水就會互相混合，變成了淺色混合水了。

還有其他的`小隊分別帶來了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與衆不同的氣球”等，個個都讓人感到十分神奇，精彩非凡！

這場奇妙的科學實驗班隊課在我們的掌聲和笑聲中結束了，我們從中學到了很多的科學道理。科學是奇妙的，有很多的奧祕等我們去探索，我們要插上科學的翅膀，飛向美好的明天！

四年級科學作文 篇38

“以崇尚科學爲榮，以愚昧無知爲恥。”科學知識就是力量，科技就是力量，人類的生活每天都在驗證這一點。正是爲了獲取這種力量纔有了“掌握科學文化知識”這個學校生活永恆的旋律。

在報紙上，我曾看過這樣一個故事，在雁山鄉一戶人家，5歲的男孩和9歲的女孩因食物中毒引起了腹瀉，孩子的奶奶迷信，叫巫婆來捉鬼。巫婆上門後臉上蒙着紗手帕，點上了所謂的“神香”，口中還唸唸有詞，在房間裏跳來跳去，折騰了一番，然後對主人說，什麼都不用做，3天以後孩子的病就回好了。巫婆騙了錢就走了，沒過多久，小男孩卻因病情惡化而死亡。衛生院知道了，立即派醫生對小女孩進行緊急搶救治療，終於使小女孩脫離了危險。

迷信是害人的把戲，只有相信科學，熱愛科學才能把事情做好。我們做爲21世紀的.小學生，要向家人和他人宣傳科學的偉大作用，是科學的發展推動了人類社會的發展

無數個事實證明：一個人想要成才，必須以豐富的科學知識爲底蘊，一個國家想要強盛就必須要有發達的科學技術作爲基礎。我們更要堅信，今天的幸福生活，是科學發展結果。只有科學才能把我們引向美好的未來，走向文明。

四年級科學作文 篇39

科學無處不在，我們的身邊有許多與科學有關的例子。我就特別關注身邊的這些科學趣事，經常自己動手去驗證一下科學的真實性。

我之前做過一個實驗：在一個杯子裏倒了一些白醋，將一枚髒的'硬幣放進去，二十四小時之後，我把硬幣拿出來，硬幣上的髒東西不見了，硬幣變得非常乾淨。

我就問媽媽，硬幣爲什麼能變乾淨？媽媽告訴我：“因爲硬幣用一段時間，它的表面會有一層氧化物，這層氧化物是鹼性的，而白醋中含有酸性物質，可以洗掉鹼性物質，所以硬幣就變乾淨了。”

大家都瞭解什麼是酸性物質和鹼性物質嗎？我爲了搞明白這個問題，看了許多書籍，還從網上查了一些資料。如果你不瞭解，就來跟我一起做一下實驗吧！我們要用到一種叫紫色石蕊試液的物質，沒有的話，可以用紫甘藍加一些熱水，浸泡十分鐘，再把紫甘藍撈出來，用紫色的“水”來做實驗是一樣的。我們取一點家裏的白醋，加上幾滴紫色的“水”，就會變成紅色，這就說明白醋是酸性物質；往紫色的“水”里加點小蘇打，就會變成藍色，這就說明小蘇打是鹼性物質。

我還把家裏的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等，都做了同樣的實驗，真是太有趣了！不信你也來試試吧！

這就是科學的奧祕！

四年級科學作文 篇40

我是小學四年級的學生，從小媽媽就給我買過很多關於科學的光盤和書籍，這些光盤和書籍引領着我進入了千萬個奇妙的世界，也培養了我對科學的興趣。現在，我很喜歡看《走進科學》欄目。

看到螞蟻成羣地遷移，我知道馬上要下雨；看到樹樁我會蹲下來數一樹樹的年齡；站在美麗的星空下，我不用擔心星星會從天上掉下來；體育課上跑完步後我會慢慢地踱步，不讓自己突然停下來；每天早上起牀我會喝上一杯溫開水，晚上睡前會喝一杯牛奶；太陽系的大家庭最讓我感興趣，可冥王星被退出大行星舞臺，慘遭降級讓我傷感……

在《人類的'起源》裏，我瞭解了地球上的生命是從哪裏來的；《人腦的祕密》也使我知道了人爲什麼會有記憶；《生活中的科學》更是處處可見，人爲什麼必須吃飯？爲什麼要睡覺？爲什麼會做夢？爲什麼長頭髮？爲什麼撫摩傷處，疼痛會減輕……

看過《發明的故事》，我的思維拓展了，想象力也豐富了，說不定哪天我也發明個什麼來爲人類服務呢。

“萬丈高樓平地起！”，我一定要好好學習科學文化知識，爲我的夢想打下堅實的基礎。我想20年後，我的努力會讓我黨夢想實現！

四年級科學作文 篇41

今日李教師給我們帶來了一些小紙片，還拿來了一把尺子，李教師神神祕祕地說：“這把普普通通的尺子，有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來。”我們半信半疑，爲了證實李教師說的話是正確的，我們大家都紛紛開始試起來。

我慢慢地把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒被吸起來，教師讓我們把尺子擦乾淨，再去吸可還是吸不起來，此刻我開始懷疑教師說的話了。

我想“李教師是不是在騙我們呀！爲什麼我怎樣吸，小紙片也不上來。

教師說：”我教你們一個方法，你們把尺子在衣服上來回摩擦，就能把小紙片吸上來。”

我把尺子在我的'衣服上用力地來回摩擦，放在小紙片的上空，就在這時，奇蹟的事情發生了，小紙片抖動了一下，立刻就粘在了尺子上，我高興的喊道：“我吸起來了！我吸起來了！”

這是爲什麼呢？原先把尺子在衣服來回摩擦會產生靜電，靜電能夠把輕微的東西吸起來，像晚上脫衣服的時候，衣服會發出啪嗒啪嗒的聲音。走過電視機時頭髮會被電視機吸住......

只要我們細心觀察，就會發現許多的科學。

四年級科學作文 篇42

一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎樣擰也擰不開。

我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎樣擰不開？你能幫我擰開嗎？”

媽媽說：“你自己去動腦筋，我不幫你擰。”

我很生氣地說：“媽媽，你爲什麼不幫我擰開？”媽媽說：“再動腦筋，就是不告訴你。”我就只能動腦筋想了。我想了想就應是屬於科學一類。於是，我就不高興地開始翻起我以前學過的科學書。

突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心裏比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什麼用，這天就要試試你熱脹冷縮有什麼本領。”

說着，就到廚房裏去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水裏泡五分鐘，然後又用涼水衝了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的`生活當中隱藏着這麼多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？

經過這次事兒，我從心裏感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。

我愛你，科學。

四年級科學作文 篇43

科學，別以爲只有大科學家纔有，只要你細心觀察，其實科學就在我們身邊。

一、螞蟻補洞要下雨

上次，我們去鄉下，剛要出發時，我往地上一看，呀，哪兒來這麼多螞蟻？我蹲下身子，只見這些螞蟻身上個個搬着一塊小石頭，好象要去跟別的螞蟻打架呢！我爲了這個有趣的現象，去請教了我們家的大學士――爸爸。爸爸說：“這是因爲天快要下雨了，螞蟻正要補洞，防止滲水。”當時，我還不相信，直到後來天真地下雨了，我才相信。原來小小的螞蟻還真是個準確的'天氣預報專家啊！

二、怪坡現象真奇妙

那次去大連遊玩時，我們遇上一個怪坡，而這時，駕駛員叔叔卻把車停了下來。我想：咦，怎麼回事，駕駛員叔叔把車停了下來，而且沒有拉手剎，這樣車不是會倒滑下去嗎？帶着這個好奇心，我請教了駕駛員叔叔。他說：“你問這個呀。你別看這個坡是個上坡，其實它的地理位置卻是下坡，有好多車開到這裏就是爲了體驗一下這奇特的感覺，我們當然也要啦！”聽到這裏，我才恍然大悟。

我們身邊的科學還有很多。比如蜻蜓爲什麼會低飛？仙人掌爲什麼能救沙漠中的旅行者等等，都要我們自己去發現。

科學真是無處不在呀！

四年級科學作文 篇44

科學可以吸引孩子的好奇心、驚奇感和動手能力。

哈哈，今天真是個好機會！袁老師正在把神奇的科學實驗中的小科學知識傳授給我們。

第一個實驗是讓雞蛋站在桌子上。學生們主動舉起雙手，像嫩竹筍一樣齊刷刷地向上鑽。但是好景不長，那些做法都失敗了。我看見老師抓起鹽放在桌子上，然後小心翼翼地把雞蛋放在上面。實驗成功了，贏得了學生們雷鳴般的'掌聲。袁老師給我們講了這個實驗的原理——把雞蛋放在上面，鹽自然會形成一個三腳架來支撐雞蛋。

第二個實驗是：雞蛋浮在水裏！老師把雞蛋和鹽放入裝有60毫升水的玻璃杯中。一開始胖子睡得很沉，後來放了幾次鹽才慢慢開始掛。真是九牛一毛。這個實驗的原理是，加了鹽的水密度增加，雞蛋在水中的浮力增加，所以漂浮。

哦，這是個糟糕的開始。第三個實驗失敗了。雞蛋碎了！

時間不等人。第四次實驗已經來不及了。袁老師給我們講了一個作業：雞蛋用白醋泡兩三天，雞蛋就會掉殼。顏色像琥珀色，甚至在光的照射下看不到蛋黃，因爲它是完全透明的。

神奇的科學實驗和小科學知識會伴隨我們成長。

四年級科學作文 篇45

科學，一個家喻戶曉的詞。科學無處不在，無時不在。比如：人爲什麼會走？自行車爲什麼能前進？電腦爲什麼能運作？等等。許許多多的科學連我們人類也不知道，到底是爲什麼？如果今後科技發達了，外星人會不會光臨地球？地球會怎樣滅絕，今天，讓我告訴大家，爲什麼青蛙只吃移動的蒼蠅，而面對死蒼蠅卻視而不見？

原來青蛙素有“千里眼”的美稱，它的眼睛對遠處活動的物體特別敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的'眼前晃過，它就會射出它那似箭的紅舌，把獵物捆起來，收回口中品嚐“大餐”，完成這個動作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲時具有“百發百中”的本領，它的原因就在於它的雙眼有一種能對運動的物體做出反應的細胞，這種細胞是可以根據物體連續運動來判別的，可是對靜止的物體，它卻視而不見，不管怎麼樣，面對靜止的物體，它就是看不見！如果是一隻死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細線上，在青蛙面前反覆逗弄，這樣青蛙也會乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待着我們的慧眼去發現。你看，科學多有意思啊，真是無處不在，無時不在啊！看來我們要用功讀書才行，多瞭解一些身邊的科學知識。

啊！我喜歡科學。

四年級科學作文 篇46

“我發現了，我發現了！”我連忙跑到母親的面前，氣喘吁吁地說。

“你發現了什麼？”母親用懷疑的語氣問我。

“看了你就知道了。”我回答道。

我拉着母親來到陽臺，指着一棵仙人掌，還沒等我說話。母親又用懷疑的語氣說：“那不是好好的一棵仙人掌，有什麼好發現的.？”

爲了快點證實我的發現，我開始行動起來。我捉了一隻七星瓢蟲，把它放在仙人掌的刺上面，然後用放大鏡看了一下七星瓢蟲只破了一點點皮。

我把蟲子“關”在一次性杯子裏，還插了兩個小孔讓七星瓢蟲能正常呼吸。

爲了保證這次實驗的準確性，我又捉了一隻蝗蟲，按照同樣的方法做好準備。

萬事俱備，只欠東風了，過了十分鐘後，蝗蟲吐黑沫，瓢蟲吐黃沫。又過了幾分鐘，它們停止掙扎，紋絲不動地站在杯子裏，幾分鐘後，突然倒下，它們死了。

做完實驗，我得意地問：“母親，你現在知道我的發現了嗎？”

母親微笑着摸着我的頭說：“孩子，你真棒，能讓母親知道這個發現。”

四年級科學作文 篇47

小的時候有一次和妹妹玩鬧，妹妹一個不小心把剛剛燒開的水灑在了我的腿上，當時真是特別的`疼，之後腿就起了很多的大泡，就此之後我就害怕熱水，可是就是害怕熱水，就又在熱水上出錯了。有一次我倒水，把熱水倒進玻璃杯裏，結果杯子就炸了，這真是把我給下壞了。

這件事情之後我就被媽媽狠狠的訓了一頓，之後我就開始研究這可惡的熱水，看了百科全書之後我才明白原來這是因爲一種膨脹，俗話說：熱脹冷縮，當熱熱的水倒進杯子裏，杯子的內壁就急劇膨脹，杯子的外壁那一瞬間還是完好的，熱度也是原樣，所以內層玻璃突然向外大力擠壓,杯子就破裂了。不是沒有辦法預防，如果事先把杯子預熱一下，讓杯子和水的溫度差別沒有那麼大，就不會出現這種現象了。或者選擇用很薄的玻璃杯子，這樣熱度很快就會傳送出去，這樣杯子也不會容易膨脹炸裂。

雖然現在我還是很怕熱水，但是明白做事之前必須要仔細認真，而且在遇到不懂的事情上要善於去思考，因爲身邊的科學是無窮無盡的。

四年級科學作文 篇48

星期天，陽光明媚，媽媽正要燒飯，她一看，發現鹽沒了，媽媽對我說：“孩子，你幫我去買包鹽好嗎？”我聽了，就爽快地答應了。

我興致勃勃地走在買鹽的路上，不一會兒，就買到了鹽。我飛快地跑着，一不小心，一塊石把我絆倒了，鹽滿地都是，我連忙把鹽撿起來，放進袋子裏，可是，本來我買回來的.鹽像麪粉那樣白，現在變的黑黑的了。這時，我靈機一動，想：“如果用水把鹽洗一洗，不就能洗乾淨了”。

我想到做到，拿出一個盆子，把鹽全部放在裏面，過了一會兒，我把手放在水裏，想把鹽放在袋子裏，沒想到，鹽都不見了，我迫不及待，一時也想不出什麼辦法，就哭了。

媽媽聽到有哭聲，就跑過來，一看，是我，就問：“孩子，發生什麼事了？”我說：“我把鹽放在水裏泡了一會兒，鹽全部都消失了”。媽媽說：“傻孩子，鹽泡在水裏當然會消失了，不過，也不是沒有辦法讓鹽還原。我說：“真的嗎？”媽媽說：“當然是真的。”話音剛落，媽媽把鹽倒入鍋中，蒸了一會兒，鹽馬上就出現了。我不解地問：“媽媽你難道會變魔術嗎？”媽媽說：“我不會變魔術，只不過鹽要是變成水，只要在鍋中蒸一下，就可以還原了。”

我聽了：“說身邊的科學，可真是多得數也數不清”。

四年級科學作文 篇49

平時讓學生製作一些實物模型，舉行科技小製作比賽，也能極大地激發起學生的創新思維。比如讓學生製作水火箭、魔鏡或地球儀等，學生在玩得很愉快的同時體驗到其中的科學知識。

這裏魔鏡很值得一提，因爲有一年有個魔術團到我們學校來演出，一個女演員藏到了一個箱子的裏面，可是一打開箱子，人卻不見了。學生百思不得其解，主持人也只是鼓勵大家好好學習，學好了科學知識就能探究其中的奧祕了。

學了平面鏡成像規律後，同學們回去製作了一些魔鏡，魔鏡的關鍵處是在盒子的中間斜放着一塊傾斜45°角的平面鏡。從正面看過去，會錯誤地認爲這是一個空心的正方體盒子。當同學從盒子的上端向盒子投入硬幣，從正面看，沒有看到硬幣落入盒子中。硬幣哪裏去呢？其實它落到平面鏡的後面去了。

同理，那個女演員就像這錢幣一樣藏在鏡子的後面，而我們的視覺還誤以爲盒子是空心的正方體。通過這個魔鏡的.製作，魔術節目中的許多玄機就變得不再神祕。

課間玩的陀螺，三月放的風箏，哪個沒有隱含着科學知識呢？所以只要用心地去觀察去發現，認真地去思考去探索，這些科學知識都會乖乖地在你面前現出原形。

四年級科學作文 篇50

一次暑假，我在家中看報紙，手裏還拿着一支鉛筆，我用鉛筆的側面速度地在報紙上摩擦幾下後，我把報紙放了牆上，報紙就像粘在牆上一樣掉不下來了，我掀起了報紙的一角，又鬆了手，被掀起的一角就牆吸了回去，我又把報紙從牆上揭了下來，還聽見了一絲靜電的聲音。我覺得很好奇，便去問媽媽，媽媽也不知道，我只好去查電腦，查了電腦後，我才知道原因：用鉛筆摩擦報紙，會使報紙帶電，帶電的報紙會粘到牆上，如果把報紙從牆上揭下來，就會聽見靜電的聲音。我迫不及待地把這個實驗記錄下來了。

還有一次，我在科學課課上知道了一個小發明——潛望鏡，我一到家就急忙準備材料，開始做實驗了，我先折出一個長方形，將正面與後面的兩個正方形紙片剪了下來，又在左側面剪下兩條斜線，再將右側面也剪下兩條斜線與左邊對齊的斜線，最後將兩面鏡子插入，就可以從一面鏡子中看到另一面所照到的.畫面。我査找了一下原因，才知道這是按照反光的原理做出的發明。

同學們，在科學的世界裏有許多神奇的奧祕等着我們去發現。我喜愛科學，你們呢？