關於四年級優秀想象作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級優秀想象作文6篇，歡迎大家分享。

四年級優秀想象作文 篇1

未來的車會是什麼樣子的呢？它能帶給方便、環保又能代替人去完成人的夢想，你們不知道吧！就讓我來告訴你們吧！

它不像現在這種汽車，現在汽車排污量大，污染空氣，遇到節假日出行交通堵塞容易出交通事故。我夢想中汽車它的形狀是甲蟲狀，它可以利用廢棄物品進行循環利用，它是能夠飛行的汽車，可以使人過上一種真正的浪漫生活，它可以自由地在天空飛翔，它可以在小路上起飛，也可以從交通擁擠的公路上起飛。它能垂直起飛和降落。裏面像卡通樂園一樣：有秋千，有旋轉木馬，碰碰車，等等。裏面還要有一張小牀，還要有窗簾。

它的燃料是：光、水和空氣。只要給點陽光，它就燦爛，白天靠吸引太陽光來轉化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎麼辦呢?沒關係，不用擔心，我們可以靠雨水來發動車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閒置了?這個就更不用着急了，我們可以靠空氣，因爲空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個啓動方式按紐讓你看天氣自由切換，紅色鈕時代表陽光，藍色按鈕代表水，綠色代表空氣。這樣車隨時隨地充滿正能量。

現在是21世紀，科技飛速發展，科學家不斷努力，那時候汽車也會煥然一新，宛如仙境一般。

四年級優秀想象作文 篇2

在人類22世紀時，地球科學家在某一個星球系發現了不明生物，我國科學家取名爲外星精靈。經過聯合國決定，由我和小歐、小陽等著名科學家開始建造超型宇宙探測飛船“賽爾號”。

發現外星精靈大約5年後，“賽爾號”載着重大的使命起飛了。

請看看“賽爾號”有什麼先進之處吧!來，先看一下傳送艙。傳送艙是由具高端技術的的傳送器組成的。傳送時像魔術“大變活人”一樣。只要你在傳送器上閉上眼睛。一轉眼，就會站在你想去的地方。不過人類不一定承受得了傳送器的壓力，所以我們用機器人來代替，人類通過網絡來操縱機器人。

再來看一下發明室吧!發明室有技能喚醒儀和精元製造儀、精靈進化艙，還有三種人工孵化的初始精靈。人們可以從中選一隻精靈作爲自己的'夥伴一起周遊全星系。在遊覽的過程中由他獲取最新信息，收集數據，爲發明提供證據，也可以培養它成爲宇宙中最強的戰士。

船長室就更了不得了!船長也是機器人。船長室是由各種航行儀器做的。船艙上的屏幕是船長規劃的星系航程圖。它帶着一隊“賽爾號”先鋒隊。每當困難來臨的時候，先鋒隊總是先去排除萬難，確保各種航行儀器運行正常，所以故障率幾乎是百分之零。

怎麼樣?這超型宇宙探測飛船“賽爾號”先進吧?

四年級優秀想象作文 篇3

一天，一隻蝸牛看見了一根獨一無二的小草，它的形狀是愛心形的，蝸牛想：哇，這根草好奇特呀！居然是愛心形的，味道一定跟一般的草不一樣，我先嚐一口，如果好吃，我就給我的朋友，親人吃。

於是，蝸牛吃了一口，“哇！好好吃呀，我一定要給它們吃，但是隻有這麼半根。那該怎麼辦呢？”蝸牛心想。忽然，蝸牛的殼變成了一個愛心形了，蝸牛轉頭一看，“哇！這殼真好看，是愛心形的。”蝸牛轉過頭來，看見河對面有許多形狀的小草，有五角星.三角形······

於是，蝸牛走近河邊想：怎麼才能過去呢？蝸牛左顧右盼，忽然，它旁邊出現了一片羽毛，蝸牛的眼睛眨了眨，它眼前出現的不是羽毛，而是羽毛船。蝸牛跳進羽毛船裏，很快就到了河對面。

過了一會兒，蝸牛採完了這獨一無二的小草，在跳上羽毛船，過了河羽毛船忽然變成了羽毛汽車。

蝸牛跳進羽毛汽車裏，一邊開着車，一邊說：“這羽毛真奇特啊！”

放學了，老師說：“今天的作業是把這篇作文擴寫。”

四年級優秀想象作文 篇4

大家好，我是一張普普通通的紙，皮膚潔白如雪，身材小巧玲瓏。別看我小，可我出生的過程可是很漫長的，你不信的話，就來瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟們是一顆小樹苗，被種在一望無際的大山上，經過幾年的風風雨雨，這顆小樹苗才長成一棵參天大樹。接着參天大樹被伐木工人砍倒，被砍成木材後運往造紙廠，再經過不計其數的工序後，最後我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過程是多麼漫長啊！

可是，有一些人並不珍惜我。記的有一次，我的兄弟被一位衣着華麗的小朋友買走了，他拿起鉛筆，龍飛鳳舞地在我兄弟的臉上畫了幾筆，然後我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下，隨手扔在了地上，這樣我的兄弟就被打入了 “冷宮”。不過，也有人愛惜我們的，有一次，我被另外一位小朋友買走了，他用鉛筆工工整整地在我臉上寫着，等我的第一面寫完了，他又把我翻過來繼續寫，等我的兩面都被他寫完了，他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱裏。這樣我經過一系列的工序，變成了再生紙，供人們繼續使用，別提有多開心了。

小朋友，你覺得應該怎樣正確對待我們呢？

四年級優秀想象作文 篇5

馬尾藻魚這個“小廣播”今兒個特高興，你瞧她正嚷着：“世界海洋中最深的地方——馬裏亞納海溝，建起了一所海底學校，這個頭任校長是中國海洋大學最優秀的碩士生，既才華橫溢又帥氣十足。”一聽到這消息，飛魚樂開了花，興奮地叫着：“噢——上學嘍！上學嘍！”刺鈍、旗魚、馬林魚聞訊，也紛紛往馬裏亞納海溝游去。

等刺鈍、旗魚一夥兒來到海底學校的多媒體教室時，他們都愣住了——教室裏座無虛席。大到藍鯨，小到對蝦，都來上課了。刺鈍正發着呆，臺下響起了雷鳴般的掌聲，只見一個看上去不到20歲的小夥子上臺了，他眉宇寬闊，目光炯炯，滿面春風。他環視了一下四周，笑眯眯地用魚語說着。原來，他就是校長肖雲鵬，你瞧他的眉毛時而緊緊皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。當肖雲鵬肖校長說到覺醒的人類不再兇殘地捕殺海洋生物時，臺下又一次響起了掌聲，掌聲經久不息。刺鈍把手都拍紅了，還覺得不過癮。

就在這時，多媒體屏幕上出現了一行文字：“大海是人類的最後一塊處女地。海洋裏有許多資源還未被開發、利用。作爲海洋的生物們。我們應該竭力展示自己的才華，讓海洋成爲魚類、人類的共同樂園！”肖校長指着大屏幕，巧舌如簧，化解了魚類心中長存的“畏人疙瘩。”“人類愛大海，海洋生物也會歡迎人類的到來。”海洋霸主——藍鯨道出了大家的心聲。

“鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了，可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室裏迴盪。

大海沸騰了。

四年級優秀想象作文 篇6

在一年冬天，一隻小精靈在幫聖誕老人收集大家夢寐以求想得到的禮物，可不幸被一個邪惡的女巫變成雪人，並且永遠離不開森林。

在森林裏住着一個女孩和女孩的媽媽。那個女孩名字叫曉曉，曉曉從小就能聽懂動物講話，被小夥伴和身邊的人看作是怪胎。因爲，曉曉總是被人嘲笑，所以媽媽帶着她到森林裏去住。

聖誕節前夕，媽媽和曉曉一起去森林裏摘野果、抓雞、提水……準備明天過聖誕節。曉曉走到半路她看見了被女巫變成雪人的小精靈，便停了下來，伸手去摸雪人。她對媽媽說;'媽媽你先走吧，我馬上跟上來。""別動我！“小精靈說。”媽媽，快過來看，雪娃娃會說話！！“曉曉興奮地說。媽媽聞聲走了過來，”曉曉，我們還有很多事情要做呢！沒時間玩！“媽媽對曉曉說。”媽媽，你快看雪娃娃會說話！“曉曉對媽媽說。媽媽一看曉曉沒在開玩笑，雪娃娃不僅會說話還會動呢!

雪娃娃把事情的來龍去脈說了一遍，曉曉請求媽媽把雪娃娃留下，媽媽允許了。曉曉高興極了。

雪娃娃一直陪着曉曉玩，直到那一天。

那一天，快春天了。曉曉開心極了，她十分喜歡春天。可雪娃娃卻不開心，因爲春天他會融化，不能再陪曉曉了。它把他到春天就會融化的事情告訴了曉曉，曉曉非常傷心。

春天到了，雖然雪娃娃化作了空氣消失了，但在曉曉心裏雪娃娃一直都在。