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關於四年級優秀想象作文9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級優秀想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關於四年級優秀想象作文9篇

四年級優秀想象作文 篇1

小時候,我的夢想是當一名飛行員,駕駛着飛機,像小鳥一樣在廣闊的天空中飛來飛去,每飛到一個城市,就能看見不同的美麗景色。

上學後,我的夢想是當一名老師,每天,聽着老師站在講臺上,給我們講很多很多知識和做人的道理,是我們能夠健康的成長,我真羨慕她。所以我想當一名好老師,可以讓同學們都喜歡和信任我。

現在,我的夢想是當一名音樂家,原來,我很討厭音樂,每次練琴都枯燥無味,而爸爸媽媽都在鼓勵我,是我慢慢喜歡上了練琴。現在,彈琴聽音樂成了我的樂趣。

爲了我的夢想,我現在就要付出努力,用盡我全身的力量去拼搏,相信夢想總會變成現實。

四年級優秀想象作文 篇2

一天,一隻蝸牛看見了一根獨一無二的小草,它的形狀是愛心形的,蝸牛想:哇,這根草好奇特呀!居然是愛心形的,味道一定跟一般的草不一樣,我先嚐一口,如果好吃,我就給我的朋友,親人吃。

於是,蝸牛吃了一口,“哇!好好吃呀,我一定要給它們吃,但是隻有這麼半根。那該怎麼辦呢?”蝸牛心想。忽然,蝸牛的殼變成了一個愛心形了,蝸牛轉頭一看,“哇!這殼真好看,是愛心形的。”蝸牛轉過頭來,看見河對面有許多形狀的小草,有五角星.三角形······

於是,蝸牛走近河邊想:怎麼才能過去呢?蝸牛左顧右盼,忽然,它旁邊出現了一片羽毛,蝸牛的眼睛眨了眨,它眼前出現的不是羽毛,而是羽毛船。蝸牛跳進羽毛船裏,很快就到了河對面。

過了一會兒,蝸牛採完了這獨一無二的小草,在跳上羽毛船,過了河羽毛船忽然變成了羽毛汽車。

蝸牛跳進羽毛汽車裏,一邊開着車,一邊說:“這羽毛真奇特啊!”

放學了,老師說:“今天的作業是把這篇作文擴寫。”

四年級優秀想象作文 篇3

未來的車會是什麼樣子的呢?它能帶給方便、環保又能代替人去完成人的夢想,你們不知道吧!就讓我來告訴你們吧!

它不像現在這種汽車,現在汽車排污量大,污染空氣,遇到節假日出行交通堵塞容易出交通事故。我夢想中汽車它的'形狀是甲蟲狀,它可以利用廢棄物品進行循環利用,它是能夠飛行的汽車,可以使人過上一種真正的浪漫生活,它可以自由地在天空飛翔,它可以在小路上起飛,也可以從交通擁擠的公路上起飛。它能垂直起飛和降落。裏面像卡通樂園一樣:有秋千,有旋轉木馬,碰碰車,等等。裏面還要有一張小牀,還要有窗簾。

它的燃料是:光、水和空氣。只要給點陽光,它就燦爛,白天靠吸引太陽光來轉化成動能,晚上靠月光來儲存能量。但是,如果這一整天都下雨,怎麼辦呢?沒關係,不用擔心,我們可以靠雨水來發動車子。大家肯定納悶了,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就只能閒置了?這個就更不用着急了,我們可以靠空氣,因爲空氣是無處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪,車上的三個啓動方式按紐讓你看天氣自由切換,紅色鈕時代表陽光,藍色按鈕代表水,綠色代表空氣。這樣車隨時隨地充滿正能量。

現在是21世紀,科技飛速發展,科學家不斷努力,那時候汽車也會煥然一新,宛如仙境一般。

四年級優秀想象作文 篇4

在一年冬天,一隻小精靈在幫聖誕老人收集大家夢寐以求想得到的禮物,可不幸被一個邪惡的女巫變成雪人,並且永遠離不開森林。

在森林裏住着一個女孩和女孩的媽媽。那個女孩名字叫曉曉,曉曉從小就能聽懂動物講話,被小夥伴和身邊的人看作是怪胎。因爲,曉曉總是被人嘲笑,所以媽媽帶着她到森林裏去住。

聖誕節前夕,媽媽和曉曉一起去森林裏摘野果、抓雞、提水……準備明天過聖誕節。曉曉走到半路她看見了被女巫變成雪人的小精靈,便停了下來,伸手去摸雪人。她對媽媽說;'媽媽你先走吧,我馬上跟上來。""別動我!“小精靈說。”媽媽,快過來看,雪娃娃會說話!!“曉曉興奮地說。媽媽聞聲走了過來,”曉曉,我們還有很多事情要做呢!沒時間玩!“媽媽對曉曉說。”媽媽,你快看雪娃娃會說話!“曉曉對媽媽說。媽媽一看曉曉沒在開玩笑,雪娃娃不僅會說話還會動呢!

雪娃娃把事情的來龍去脈說了一遍,曉曉請求媽媽把雪娃娃留下,媽媽允許了。曉曉高興極了。

雪娃娃一直陪着曉曉玩,直到那一天。

那一天,快春天了。曉曉開心極了,她十分喜歡春天。可雪娃娃卻不開心,因爲春天他會融化,不能再陪曉曉了。它把他到春天就會融化的事情告訴了曉曉,曉曉非常傷心。

春天到了,雖然雪娃娃化作了空氣消失了,但在曉曉心裏雪娃娃一直都在。

四年級優秀想象作文 篇5

有一天,我正在玩賽爾號,突然有一道光射到了我,我就進入了電腦裏,我醒來時,我在一個山洞裏,這裏有很多賽爾精靈,我大叫:“是雷伊!”好像有人要過來了,我迅速躲到了一塊大岩石,我想看那個人的面目,可是有一個穿的好像一個士兵的人看見了我,向我左射右射也射不到我。

我在我的口袋裏有一個膠囊,我用手迅速一拿,按了一下按扭,召換了一隻精靈,叫伊尤,像一隻會飛的龍,他用了一招叫小旋渦把那個士兵打倒了,但是也驚動了那個人,他把雷伊放了出來,雷伊也像發了狂一樣不停攻擊我們事情會怎樣呢?

四年級優秀想象作文 篇6

在二十一世紀裏我們的生活很便捷,但與此同時,污染也很嚴重,像光污染、尾氣污染、日本發生的核輻射等,我想改變這一切,於是我乘着時光穿梭機,一下穿越到了下一個世紀。

在2112年,這裏再也沒有了尾氣污染。這裏的汽車只要灌水就可以開,但排出來的再也不是二氧化碳和鉛,而是清新的氧氣。汽車不光能在陸地上駕駛,還能像直升飛機一樣在天空上飛翔。汽車裏有兩個按扭,一個是白色的,一個是黃色的。如果你行駛在路上,遇到堵車等緊急情況就按一下白色的按扭,汽車就會慢慢地飛起來,到了比較暢通的道路上你只需再按一下黃色的按扭,汽車就會漸漸地降下來,平穩地降落在地面上。這樣我們就能正常地享受駕駛的樂趣。

這裏的高樓大廈最高的有一百多樓。有人會問:“這麼高的樓,乘電梯要多少時間呀?”我會驕傲地告訴你:“電梯已經過時了,現在的是快速時光機。你只要說出你想去的樓層,它就會在幾秒鐘將你送到目的地。”這裏的高樓大廈上的房頂,牆面都裝有太陽能板和風力發電機。這裏的人們利用太陽和風的作用,就能夠自主發電,供己使用。這不但減少了污染,還能爲國家的電力資源貢獻出一份力量。

我又乘着穿梭機,又回二十一世紀。心想,我一定要努力學習知識改變世界,相信未來的環境一定會得到很大的改變。

四年級優秀想象作文 篇7

有一天,有一個小男孩的書包裏有很多的文具,各有鉛筆,小刀,字典,橡皮,鋼筆……

半夜,這些文具開始爭吵起來,鉛筆說:“我是主人的好幫手,如果沒有我,主人怎麼寫作業?”接着小刀說:“我是主人的好幫手,如果鉛筆斷了怎麼寫字?”鋼筆說:“如果主人的鉛筆用完了,就得用我,所以我纔是主人的好幫手。”正在做着美夢的字典公公被文具們的爭吵吵醒了,字典公公說:“大半夜的還讓不讓人睡覺了?”橡皮說:“這些人在爭吵。”

後來主人也醒了,正好聽見了橡皮說的這些話,主人用甜甜的聲音對他們說:“我不管你們哪個最棒,但是你們哪一個也不能少。”鋼筆聽了這些話,“主人你爲什麼不用上我,而且還要買到我呢?”鋼筆說,“這是因爲我那時候用不上鋼筆,但是下一個學期我會常常用你的。”主人說。

這個故事告訴我一個很大的啓發,讓我明白不要去比差的,而要去比好的,這些文具都低下了頭。

四年級優秀想象作文 篇8

以前,我們學過一篇課文《神筆馬良》。我是多麼希望能有一支馬良的神筆。

可是現在,根本不可能實現,我只能幻想。20年後以會不會實現這個願望,人人都有一支馬良的神筆呢?答案我來告訴你吧,在20年後,我們每家每戶都有一支神筆。

20年後,我們用的都是神筆,但只有好心人才有,壞人沒有。

神筆的功能不勝媒舉。

我肚子餓了,卻沒有東西吃,我就用神筆畫出各種食物。瞬間,就成了真的,讓我吃個夠,大飽口福後,桌上的碗筷、剩菜、骨頭都會立刻消失。這樣,就不用大家來收拾桌子和洗碗了。

吃完了飯,我想睡覺,連忙畫一間房子,地上立即會變出一間設備齊全的睡房,讓我高枕無憂地睡個舒服覺。

我還要畫一輛萬能汽車,車裏有臥室,洗手間,廚房、超市、公園、學校、菜園、果園、工廠、旅店、廣場、每個地方各有一天24小時爲你服務的機器人。這輛車裏等於我的另一塊樂土。這輛車可以飛、可以跑。如果我想到別的星球去玩玩或居住,就把車開過去,在那裏生活。說來說去一個詞“隨心所欲”,想怎樣就能怎樣。

20年後是一個多元化的世界。有了神筆,我們的生活更美好。隨心所欲的世界,就在我們的期盼中。

四年級優秀想象作文 篇9

大家好,我是一張普普通通的紙,皮膚潔白如雪,身材小巧玲瓏。別看我小,可我出生的過程可是很漫長的,你不信的話,就來瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟們是一顆小樹苗,被種在一望無際的大山上,經過幾年的風風雨雨,這顆小樹苗才長成一棵參天大樹。接着參天大樹被伐木工人砍倒,被砍成木材後運往造紙廠,再經過不計其數的工序後,最後我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過程是多麼漫長啊!

可是,有一些人並不珍惜我。記的有一次,我的兄弟被一位衣着華麗的小朋友買走了,他拿起鉛筆,龍飛鳳舞地在我兄弟的臉上畫了幾筆,然後我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下,隨手扔在了地上,這樣我的兄弟就被打入了 “冷宮”。不過,也有人愛惜我們的,有一次,我被另外一位小朋友買走了,他用鉛筆工工整整地在我臉上寫着,等我的第一面寫完了,他又把我翻過來繼續寫,等我的兩面都被他寫完了,他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱裏。這樣我經過一系列的工序,變成了再生紙,供人們繼續使用,別提有多開心了。

小朋友,你覺得應該怎樣正確對待我們呢?