【精華】四年級活動作文九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級活動作文9篇，歡迎大家分享。

四年級活動作文 篇1

愛心義賣會，顧名思義，就是用愛用心義賣會，而我們學校也如往年一樣，進行着這個活動，雖然不是第一次參加了，但激動的心情還是無法用語言來表達。

在最後一節課下課後，便是一年一度的義賣會了，這次的活動如往年一樣由四年級同學賣，三、五年級的同學買，義賣現場火熱極了，大家都迫不及待的想獻出一片愛心呢，而四年級同學的攤點前更是 人緊人，人挨人，連老師們也都在一塊獻愛心。

而我，更是在兩位主持人讀完稿後，以“飛”一般的速度衝向遠方，但很可惜，我一直夢寐以求的《名偵探柯南》還是被劉智煒這個“快手劉”搶先一步，引得我們班的柯南迷們捶胸跺足，大叫不爽。 只得再尋“寶貝”，可回頭一看，每個攤點前都可謂是茫茫人海，再尋“寶貝”，實在是何其容易，而我們幾個女生也在人羣中紛給“走失”再不相見，我，也只能孤身一人，向另一個攤點衝去，在到 達之後，我不得不佩服四年級同學的“商業計謀”，基本上每一個攤點都有個看家法寶，不是贈杯可樂，就是抽打折卷，可以說無所不用其及，我相信，如果他們可以開公司 ，沒準是一個成功的商人。 可是最後我也只得匆匆回到教室，誰讓買東西的太多，而東西又賣的太快呢！

愛心義賣活動，不但可以幫助有困難的孩子，又可以幫着把那些已經不需要一些東西處理掉，並且還能讓我們需要那些東西的人不但得到了自己心愛的物件又獻了愛心。只是我希望攤點可以再多些，這 樣就不會出現愛心未獻夠，可東西卻又沒了的場面。

四年級活動作文 篇2

今天的隊日課，我們和四（一）班一起舉行了歌頌偉大母的愛演講活動。

我們班的趙子軒負責主持今天的活動。同學們都有精彩的展示，他們用不同的方式表達着同一個心願：歌頌偉大的母愛。尤其我們班的暴玉傑同學，他聲情並茂的演講深深地打動了我的心，讓我永遠也忘不了。

是誰在我們冷時爲我們加衣服？

是誰在我們餓時給我們煮飯菜？

是誰在我們失敗時給我們鼓勵？

是誰在我們成功時爲我們喜悅？

她，就是我們的媽媽。

她不是聖母瑪利亞。

她不是基督，

她不是上帝，

但她和聖母瑪利亞一樣慈祥，溫柔，

她和基督一樣有愛心，

她和上帝一樣有智慧。

啊！偉大的母親！

聽着聽着，我的眼淚不由自主地流了下來。想想媽媽爲我們做的一切，就在昨天我還因爲一點小事情和媽媽鬧情緒呢。當時還在想：媽媽一定不是我的親媽媽，要不然怎麼會不讓我看電視呢？要不然怎麼會把我寫的不好的作業撕掉呢？現在我才明白，媽媽嚴格要求是爲了我好。爲了讓我養成認真寫作業的好習慣。要不媽媽爲什麼在批評完我之後在臥室偷偷地哭呢？媽媽呀！是我錯了！我誤會了您的一片苦心。我下定決心以後一定要努力學習，聽媽媽的話，做個孝順的好孩子。

四年級活動作文 篇3

今天小記者班有一次義賣活動，我早早的來到所定的集合地點，剛到風之彩超市門口，我就看到被小記者們圍得水泄不通的棒棒糖老師，我趕忙跑過去向棒棒糖老師問好，老師送了我一枚酷幣，接着，老師爲我們每人臉上貼了兩張貼貼畫，發了3枚愛國徽章，讓我們想辦法將愛國徽章賣出去，所得的錢全部捐給遭受汶川大地震的災區人民。

一開始我很緊張，所以半天沒賣出一個，而別人早早地賣完了。我鼓足勇氣跑到一位阿姨面前，輕聲地問：“阿姨，這是我們特別製作的愛國徽章，請你把它買下，爲災區的朋友獻上一片愛心吧！”阿姨終於買了一個，就這樣賣出了第一個，接着又賣出了第二個……

賣完徽章，我加入了慈善募捐的隊伍。

當我們幹得正起勁的時候，我們在德克士看到了美國籃球運動員，大家都很興奮，美國人一起照相，美國人也主動爲災區人民獻出他們的愛心：有的捐5美元；有的捐10美元，還有的捐100美元呢！

經過我們共同的努力，我們的慈善捐款箱也快裝滿了，雖然我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但是通過這一節課，我明白了一方有難，八方支援。只要團結起來，就有力量戰勝一切的困難。

四年級活動作文 篇4

“這兒有！”“幫我撿一下！”“別跟我搶！”湘鄉市東方紅學校的“紅領巾路”傳來同學們呼叫聲，原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。

“那個誰誰誰，你那兒有團紙，快撿一下。”有的因爲忙得熱火朝天，都忘記了同學的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來，生怕這個功勞被別人搶了去。

我站在一塊石頭上，盯着綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧，看有沒有特別顯眼的傢伙。看，目標被我發現了，一根牙籤躺在花樹上，我連忙用手一抓，把它扔進垃圾袋裏。

我跳下石頭，又在地上尋找起垃圾來。哇！我看見右邊的臺階上有許多菸頭和鞭炮屑、瓜子殼等，我連忙蹲下身子，用手抓起來就放進袋子裏。

有的地方，樹叢被欄杆圍了起來，如果有什麼垃圾的話，也只能側着身子，歪着頭，斜着眼睛，儘量伸長手去撿垃圾。這時，一個打扮時髦的阿姨從路上經過，扔下了一團面巾紙，我們班的同學像餓狼搶一塊肉似的撿起那團紙房進袋子裏。而那個阿姨聽到聲響，回頭看到這一幕後，她的臉撲通一下紅了，慚愧地低下了頭。

快走到紅領巾路的盡頭了，看看同學們，個個滿頭大汗，氣喘吁吁，腰痠背痛；再看看垃圾的成分：奶糖紙、紙團、菸頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰，撿起地上的垃圾，就會給環保工人減輕負擔，會讓我們的家園更加美好舒適；如果我們都自覺把垃圾扔進垃圾箱裏，同樣也會給環保工人減輕負擔，讓我們的家園更加乾淨環保！

四年級活動作文 篇5

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的“紅領巾愛心義賣”活動。

前幾天，我們得知這個消息的時候，都歡呼雀躍。我一回家，就翻箱倒櫃準備了許多東西，想多賣點錢，捐給需要幫助的人。

今天中午，我們來到操場上，同學們各自忙碌起來，有的在擺攤，有的去其他班的攤位上看看能不能淘到自己喜歡的寶貝，有的拿着自己的物品出去推銷……我擺好攤，開始吆喝起來：“大家都過來看看吧，走過路過千萬不要錯過，這裏買一樣東西可以抽獎一次。”我吆喝了半天，可攤位前沒幾個人。不行，我得轉換思路。於是，我帶着東西出去叫賣。我邊走邊喊：“賣書啦！賣書啦！三元一本，五元兩本。”我問誰，誰都不要。突然，靈光一閃，我想到了一個好辦法，便繼續叫賣起來：“賣書啦！賣書啦！三元一本，五元兩本，買一本送一個書籤。”這招還真管用，不一會兒，我的書就賣完了。

一會兒功夫，我的愛心物品就賣完了，看着手裏的一大把錢，我特別有成就感！這時，我聽見了廣播裏傳來了老師的聲音：“紅領巾義賣還有兩分鐘結束。”我猛然想起口袋裏的二十元錢還沒發揮作用呢！我趕緊到攤位前轉了一圈，發現了一本《語文資料包》，翻了翻，裏面有關語文方面的資料非常全面，就它了。我問一下孫鑫：“這書多少錢？”“五元。”“好，成交！”

這時老師宣佈義賣活動結束，我們拿着淘到的.寶貝開開心心地回教室。

這次義賣活動，我收穫滿滿，不僅淘到了自己喜歡的寶貝，還鍛鍊了自己，也爲貧困地區的孩子獻上了一份愛心。我愛紅領巾義賣！

四年級活動作文 篇6

當小樹增加了一圈年輪，當嫩葉已茁壯成長。我們即將告別二零零九年，迎來二零一零年。在這特別的日子裏，我們學校舉行了一次特別有趣的活動——歡天喜地慶元旦，七彩舞臺展才藝。

星期四中午一點半左右，學校通知全校師生到操場集合，我的心情特別激動，因爲終於可以看到豐富多采的才藝表演了。

演出開始了，第一個節目是國學朗誦，聽着那朗朗的讀書聲，我彷彿看到了孔子在教育他的學生……

第二個節目是我們表演的“I Love you，China”，我上臺時心情十分激動，就好像懷裏揣了個小兔子，上蹦下跳……

第三個節目過了就該我們表演《相親相愛》了，在優美動聽的音樂聲中，我們四年級的同學比手語，老師揮氣球。表演結束，我們獲得了陣陣掌聲。後來我想，幸好沒出什麼差錯，不然，我可在全校師生面前出糗了……

接下來的表演一個比一個精彩。有的同學坐在凳子上看，有的同學跪在凳子上看，有的同學索性站起來看，有的同學甚至站在凳子上看了……

一個個節目吸引着同學們的眼球，可真是臺上半分鐘，臺下幾天功呀！經歷了三個小時，這個活動終於在同學們的歡樂聲和掌聲中結束了。

四年級活動作文 篇7

今天我們一家人去野外燒烤，我們先去超市買了許多燒烤的調料和用具還有我最喜歡吃的零食。

爸爸開車帶我們去了山上，但是天忽然下雨了，沒法燒烤怎麼辦呢?爸爸找到了一個亭子，最後我們決定在這裏就餐了。我迫不及待地拿出自己喜歡的零食一包一包的放在凳子上。爸爸媽媽開始準備把煤炭放進烤爐中點火燃燒，我在旁邊幫助他們弄雞翅和烤腸。烤爐好了我們就把自己喜歡吃的東西放在爐上等過的十來分鐘，香噴噴的烤腸烤好了。

哈哈，野外燒烤真的太開心了!

四年級活動作文 篇8

期盼已久的“家校共導”活動終於要開始了。我想：今天，陳老師會想什麼點子，讓 我們高興呢？

活動終於開始了，只見陳老師手裏提着 兩袋東西。我很好奇，就連忙問：“老師，你 手裏拿着什麼呀？”陳老師微笑着說：“等一 會兒你就知道了。”於是我就跟着陳老師來到 了餐廳，我看看四周，這下我就更好奇了：“ 我們來餐廳幹嗎？”這時陳老師才告訴我們要 包餃子，那兩個袋子裏的是餃子皮和餡。

活動開始了，我拿來一張餃子皮，在皮 中間放了一點餡，然後在餃子皮的四周添點水 ，再把皮對摺拈起來。這樣，一個餃子就完工 了。我們包的餃子是各種各樣的，有的像小籠 包，有的像飯碗，還有的像飛盤，實在太有趣 了。

接着，陳老師把包好的餃子放進沸騰的 開水中，不一會兒就從鍋裏冒出香噴噴的氣味 。聞到這香味，大家都已經迫不及待，口水直 流了。

餃子出爐了，大家一個個都狼吞虎嚥的 吃起來。當餃子進入嘴巴的時候，又軟又香。

每個人都吃的津津有味！ 瞧！這次包餃子活動多有趣啊！

四年級活動作文 篇9

老師讓我們下午兩點半到龍源湖學校西圍牆——山陽區青少年校外活動中心集合，因爲老師要對我們進行三項培訓，當時，我們都不知道老師要幹什麼。

到了活動中心，老師帶領我們去了科學室、電腦室和信息室，最令人難忘的是科學室，科學室裏有各種各樣的科學實驗，有龍捲風、有帶音符的歌聲，還有大鼓等等等等······老師拿了一個 圓柱體的瓶子，中間有一條縫隙，正中間有一圓圓的小孔，裏面還有半瓶水，老師把瓶子反過來讓瓶子裏的水向下流，有趣極了！還有七條粗粗的圓桶，裏面能發出d、r、m、f、s、l、c7個音符，聽起 來像有人在輕輕地彈琴，美妙極了！

我最喜歡有趣的科學課，我們可以在校外活動中學到許許多多的事情和知識。多麼盼望老師能夠多安排這樣的活動，這種活動，不僅開闊了我們的眼界，培養了我們團結協作的精神，還能促進我們 健康成長。