【精華】四年級活動作文八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級活動作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級活動作文 篇1

“五一”節的前一天晚上，在湖光農場的籃球場上舉行了一場活動。

7：30分，我準時來到了籃球場，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳啊！在每一種遊戲的旁邊，都圍滿了人羣，排着一條條長龍隊，讓人看得眼花繚亂。我好不容易纔找到我的同學，拉着她來到人少一點的地方。她對我說：“文婷，我們去玩吧！站這兒幹嘛？”我答道：“好吧！先讓我看看。”我這才發現，有大部分的遊戲都是適合小孩子玩的，如：畫鼻子贏食品，敲鑼贈飲料，猜謎語送學習用品等……忽然，從“畫鼻子贏食品”哪兒傳來了一陣陣歡笑聲，我們鑽過去一看，原來是有一小朋友把鼻子畫到臉的一邊去了。我們看到後，也捂住肚子大笑起來……不一會兒，我們也排在隊伍的後面了，等了好一會兒，才輪到我。突然，我絕得我心裏好像有一隻小野兔在活奔亂跳。我的眼睛被布蒙上了，有兩隻手拉着我來到小黑板前。我左摸摸，右摸摸，終於確定了位置，剛剛把粉筆放下去，就聽見一陣大笑，我急忙把粉筆往左移了移，笑聲更大了，我又往上移了移，笑聲也沒停。我心想：哎呀！這正確的位置到底在哪兒啊！算了，就在這兒畫吧！想完，我就不管三七二十一地畫了下去。剛畫完，有一位姐姐幫我把布從眼睛上拿開，我一看到我的“佳作”，就忍不住哈哈大笑起來，大家也跟着笑起來。你知道我們爲什麼笑嗎？因爲我把鼻子畫到小丑的眼睛上了，小丑定定地看着我，好像也在笑我呢！歡笑聲，尖叫聲，在球場上此起彼伏響起……最後，活動結束了。個個人都是滿載而歸，沒有人是無功而返的。當然，我和我的同學也不例外啦……

啊！這真是一個有趣、充實的晚上啊！

四年級活動作文 篇2

今天下午，學校組織了一次主題公益活動---跳蚤書市活動。

下午上完第一節課，走出教室，只見校園的鐵絲上掛着“小魚兒書市”五個大字，旁邊又寫了八個小字：書香屢屢，芬芳我心。字的周圍掛着五顏六色的氣球和綵帶，微風吹來，氣球和綵帶翩翩起舞，好像在對我們微笑。

走進書市，同學們一個個面帶微笑，一派喜慶洋洋的景象。各種各樣的書籍，真是琳琅滿目，同學們邊走邊看，挑着，評論着。我原以爲參加這次活動的人可能不多，人多的把桌子都擠翻了，“生意”十分興隆。我立刻被王暢的《老夫子》吸引住了，經過討價還價，我花了一元錢買了這本書。這次活動最精彩就是同學們討價還價的那一幕，同學們的歡笑聲點亮了整個校園。

結束的時間到了，同學們戀戀不捨的離開。大家都在議論着這次活動舉辦的非常好，同學們都把看過的書籍拿出來買賣，都在開動腦筋，我們即得到了想要的書又開發了智力。

四年級活動作文 篇3

星期六，媽媽帶我去參加她單位的家庭日活動。我蹦蹦跳跳地走進單位，叔叔阿姨早就做好準備，在門口迎接我們。

我們準備先開始遊戲，第一個遊戲是脫了鞋子在凹凸不平的墊子上運乒乓球，哪裏掉了從哪裏重來。我自信滿滿的想：這一點也不難，何況對手是一個比我小的男孩子，我贏定了。發令聲一響，我運着球飛快地跑起來，可我的球就像一個喝醉了酒的漢子在球板上滾來滾去，爲了不讓球掉下，我只能慢下速度，可對手的球像是紮了根一樣，一動也不動，這是爲什麼呢？我百思不得其解，結束後我走到對手放球籃子裏一看，原來他的球都是扁的，真讓我哭笑不得。第二個是在水上吹乒乓球，雙人比賽，我猛吸口氣，呼的一直吹出去，球向蜻蜓點水一樣滾到了最後一下，我一舉拿下。

這次家庭日主題是美食嘉年華，我們來到事先準備好的餐廳裏。有可以做巧克力的、糖葫蘆的、冰淇淋的，還有做蛋糕的，我最喜歡的還是做蛋糕了。蛋糕胚是早先準備好了，我在這上面塗上奶油，我拿起奶油嘩啦啦就塗起來，抺了一層，我又換了一個，拿起一看，原來是個花型的，我在小蛋糕的邊緣上塗了朵小花，中間塗了朵大花。聞着香味，我偷偷的在手上塗了朵小花，忍不住的嚐了口，“哇，太好吃了！”媽媽看了說：“你真是個小饞貓。”

這真是一個快樂的.日子！

四年級活動作文 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響起來了，同學們一窩蜂似的跑出教室，來到操場上，開始了有趣的課間活動。

你看，那跳繩的同學，握住跳繩的兩端，跳的多高呀！有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳編花。那踢足球的同學用腳一挑，球就飛起來，然後就落在了他的腳上，再把腳一擡，球在空中畫了一條美麗的弧線，落到另一個同學的腳上，那個同學使勁一踢，球飛進了球門裏，同學們發出歡呼聲：“哦耶！進球了！”“太棒了，球進了！”看他們的樣子，就知道心裏一定是樂開了花。接着來看看那玩籃球的同學，用力撐開手掌，把球抓了起來，向上使勁一拋，籃球準確無誤地掉進了球筐的懷抱裏。那些同學一蹦三尺高，高興壞了！再看看打少年拳的同學吧，他們一個個那雙手握拳，放在腰間，蹲着馬步。看着他們的那股認真勁，還真像那麼回事！最後，肯定就是最精彩的，那就是跳大繩了。那些同學一個接一個地進繩，又一個接一個地出繩，中間好像永遠不會斷似的，他們那麼認真，我還有點佩服他們了。

隨着上課鈴聲，同學們結束了課間活動。怎麼樣，我們的課間很有趣吧！

四年級活動作文 篇5

盼着一天天的過去，盼着一天天的到來，盼什麼呢？當然是盼着讓人興奮的遊園活動了。我想每個同學都應該很激動吧？我當然也不例外了。

隨着時間的推移，遊園活動於拉開了序幕。當天，我拉着我的好朋友，與他一起參加遊園。

我們興奮地一邊走一邊討論着：應該先去玩哪個項目呢？看看手上的遊園表，我們便快步向“智力大闖關”走去了。

該遊戲的規則是將手中的圓圈套入杆子就可得一分。我心想：這種不是小菜一碟嘛！我肯定可以投進去的。帶着滿滿的自信我上場了。我拿起圓圈，瞄準杆子向前一拋，喲，太用力了，圓圈超出杆子好大一段距離啊。再來！跟第一拋相反的是，這次我的力量又太小了，連個桌子邊也沒有碰到。嗯，不能氣餒，接着再拋。沒中，沒中，還是沒中！一連串的沒中，我的自信心已經倒下一大半了。望着手中的最後一個圓圈，我像抓住救命草一樣，緊緊地抓着，最後的希望就在此了，拼了！“呼”的一聲，圓圈飛出去了，最後穩穩地落在杆子旁邊，哎！仍然沒中。我的運氣真是背到家了。

我愣在那裏，好一會兒才走向領獎臺，一位阿姨問我：“你得了幾個圈啊？”我輕輕地說：“０環。”阿姨微笑地看看我，給我蓋了一個章。與我形成強烈對比的是，我的好朋友中了6環，真羨慕他啊！

走出這間教室，我的內心的無比難爲情的，唉，多麼羞愧的遊園日啊！

四年級活動作文 篇6

上星期五，是學雷鋒活動日。我們每個同學都帶着老師叫我們提前準備好的工具;掃把、垃圾鏟和垃圾袋等，在老師的帶領下，高高興興地去清潔我們學校前面的街道。

一會兒，我們就來到了指定的地點，發現地上到處都是垃圾，不時還有塵土飛揚。看到這情景，我們馬上就開始清潔了。

我們班的同學分成兩組，一組掃商鋪外面，另一組掃路邊。容易掃的垃圾，我們就像“秋風掃落葉”一樣掃進了垃圾鏟，夾在縫中的，我們就只好用手撿了。有一個地方的垃圾非常髒，還發出臭味，好多同學都不敢掃，最後，我和我們組的幾個同學自告奮勇，過去三下五除二就掃乾淨了。就在我們快掃完的時候，突然颳起一陣大風，揚起的沙塵，幾乎讓我們睜不開眼睛，停了一會兒，我們還是認認真真地掃完了，看着乾淨而整潔的街道，聽着老師的讚美，我們都會心的笑了。

這次學雷鋒活動，不但讓我們爲人民做了好事，而且使我們的心靈更加美好!

四年級活動作文 篇7

今天是一個天氣晴朗的日子，我和媽媽參與了學校組織的越秀山親子定向活動。

下午，我和媽媽高興地拿着蓋章卡向南門出發。剛從南門進來，就看到遊人如織的情景。時間不等人，我便快速地朝第1站走去——五羊石像。找到這個地方後，我就已經出了點汗了。

蓋完章後，我邊休息邊拍照。之後，便又開始朝第2站——北秀歌舞臺出發。走到半路，我已經滿頭大汗了，依然堅持着。我找了很久，也找不到，便打開我的電子地圖查看，按照指示來走。走着走着，不一會兒，我終於找到了北秀歌舞臺。我和媽媽高興極了！我趕緊把章蓋了。

我沒停下腳步，緊接着朝目的地——鎮海樓前進。沿着山路，一轉彎，一座紅色的五層樓展現在眼前。“終於到了！”我汗流浹背地說。我把卡給了老師蓋章，用卡領取了紫色的筆袋。

這件事多麼有意義啊！我不僅學會了看地圖，還能拿到精美的禮物呢！

四年級活動作文 篇8

今天，天空似乎格外的藍，大地似乎格外的闊，小鳥似乎格外的高興，你知道爲什麼嗎？因爲我校舉辦了“書香校園，魅力實小”第四屆有意義的“跳蚤書市”活動。

下午第一節下課後，操場上早已佈置好了二十張桌椅，桌子上擺滿了舊圖書。當歡快的樂曲聲響起時，老師宣佈“跳蚤書市”正式開始:操場上一下子沸騰起來，我們桌的書攤上立刻擠滿了“小顧客”，幾個男生推銷員扯着嗓子大喊：“到這兒瞧一瞧，看一看，買滿五元可抽一次獎嘍！”這樣果然吸引來了許多同學，我們書攤的“推銷員”、“收銀員”忙得不可開交，同學們挑到自己喜愛的圖書，買滿五元就來我們這兒抽獎，領禮品。校園操場上的叫賣聲、議論聲、熱鬧非凡，笑聲到處都是。舊書本慢慢地減少，我們不得不又喊：“先到先得，遲了就沒有了......”那些小同學又圍過來選書。這時我向她推銷作文書：“小朋友，你想買本作文書看看嗎？對你以後寫作文有幫助哦！還很便宜呢！”那位小朋友思考了一會兒，對我點點頭。很快，我們班的舊圖書一掃而空了。哇！賣完了！其它書攤的書也賣得差不多了。我突然發現賣書的同學滿頭大汗，可是臉上卻洋溢着幸福滿足的微笑，而那些買到書的同學已在操場上席地而坐，正津津有味地翻閱着......

從這次有意義的“跳蚤書市”活動中，我們不僅合理利用了同學們閒置在家中的舊圖書，也實現了圖書資源的交流與共享，培養了我們的讀書興趣，還引導我們自己買書、賣書、讀書及社交能力，讓我們真正體驗了生活的樂趣！不亦樂乎？