【推薦】四年級跳繩比賽作文3篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級跳繩比賽作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級跳繩比賽作文 篇1

今天下午第二節課，我們全校要在操場上舉行跳繩比賽。

輪到我們班比賽了，這時我的心裏很緊張。裁判員的哨子聲一響，我們飛快地跳起來，當我跳到24下時，我的腳把繩子拌了一下，我急忙弄好繩子繼續跳。可是沒跳幾下我的腳又絆倒繩子，這時我的心更加緊張了。我趕緊跳起來並且加快了速度。當我跳到138下時，哨子聲響了，大家都停了下來。同學們都互相議論紛紛，看誰跳的多，誰跳的少。當時我的心情很差，因爲我每天在家練習的很好，可是這次比賽沒有發揮好。

通過這件事情讓我明白了做任何事情，不要緊張，要以平常心對待！

四年級跳繩比賽作文 篇2

今天我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午，課一上完同學們拿着跳繩像一支離了弦的箭衝出教學樓去操場練習起來。

到了下午同學們都抓緊時間休息，好攢足了勁爆發在戰場上，給班級爭光。我們列着整齊的隊伍進入操場，操場上人山人海，入口被圍的水泄不通。

進入場地，我的心緊張的都提到嗓子眼，我踩住號子做好準備，只聽見“預備，開始！”我們就飛速地跳了起來，雙腿併攏，雙手有節奏地擺動了起來，1、2、3...“叭叭”的跳繩聲多麼歡快，就像一個個快樂的音符，我的雙腿越跳越累，雙手越擺越酸，我咬緊牙關，心裏對自己說“加油！加油！”這時突然一個失誤，“死繩了！”我快速地調整情緒，我的臉漲得紅通通的，像一個紅蘋果，急得腦門上流出了晶瑩剔透豆大的汗珠，終於到時間了“117個！”我對自己的成績比較滿意。

我高高興興回教室時，聽說了一件意外的事，我都漲大了嘴巴，不可思議，這次張子健同學只跳了20個，連熊愛林都不如，幾位同學都在指責他，說他拖了班級的後腿，看來我滿懷希望的團體第一名又泡湯了，真是希望越大，失望就越大，我和同學們都有些沮喪。不過我們還是很期待週一有一個令人意想不到的.結果。

四年級跳繩比賽作文 篇3

一年一度的跳繩比賽馬上就要開賽了，跳小繩對我來說易如反掌，我被順利地選上了。

第二節課下課的時候，教室廣播裏傳出慕主任富有磁力的聲音：“六年級跳小繩的同學請迅速下樓……”我們聽了，帶上自己的跳繩飛奔下樓。

經過我和其他四位同學地討論後，張涵第一個出場，其次是李夢雲、我、代雅平、詹子彤，張涵剛出場就贏得了一個滿頭彩，跳了196下，之後的李夢雲也不甘示弱，跳了170多下，到我了，我深吸了一口氣，擺好陣勢，但是由於過度緊張，我的心似乎在嗓子眼兒裏跳動，隨着體育老師的一聲哨響，我開始猛地搖繩，雙腳也不停地跳動，可我越掄越吃力，小腹也開始疼，體力快支撐不住了，搖繩的速度也越來越慢，終於，體育老師又吹了哨子，比賽結束了，我趕緊向值周生詢問我跳了多少下，可我只跳了165下……

勝敗乃兵家常事嘛，雖然我這次跳得不多，但我會再接再厲的！