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關於四年級優秀作文15篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的關於四年級優秀作文,歡迎閱讀與收藏。

關於四年級優秀作文15篇

關於四年級優秀作文1

今天天氣有點冷,但我起得特別早,我的心情萬分激動,因爲我們學校組織去靈玲國際馬戲團秋遊。

一路上我們有說有笑地到達了馬戲城。我們迫不及待下車,在老師的帶領下,我們首先參觀了浣熊館,浣熊並沒有熊那麼大,小小隻長着黑色的面孔,尾巴有斑紋,非常可愛。接着我們來到白虎住的地方,第一次看到白色的老虎,看起來非常的威武雄壯。緊接着我們又去看了孔雀園,看到好多綠褐色的孔雀,真是美麗極了,然後,我們還看了很多動物。最後我們又來到另一個館,看到了幾十種的爬行動物,有莽蛇蜥蜴鱷魚等等,看得讓我們目不暇接。

中午的時候,我們來到了馬戲團表演的地方,只見它的外觀非常獨特,遠遠望去就像一隻張大嘴巴的烏龜。我們觀看了樂隊精彩的演奏,空中芭蕾,拳王袋鼠,精彩的馬術演出,大家看得目不轉睛,掌聲連綿不斷。

看完表演後。我們來到廣場,鋪起野餐墊,一起分享各自帶的美食,津津有味吃了起來。

最後,我們帶着戀戀不捨的心情回家了。

關於四年級優秀作文2

我的同桌叫茹柯穎,她披着長長的頭髮,像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子,還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。

她有一個壞毛病,就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候,她卻還在拼命地做,得讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優點,如:成績好、樂於助人......但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時,她會說謝謝。要給我讓座時,她會說請。當她不小心把同學擠倒或推倒時,她會說:對不起......她告訴我她的愛好是畫畫,畫出來的畫真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅畫,我一看,哇!

畫上的小豬和小兔可愛極啦!

但是,我很快發現了一個毛病,她忘畫了小豬的手,真是粗心大意。

這就是我的同桌,一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂於助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

關於四年級優秀作文3

春節的時候,我跟媽媽學包餃子。

媽媽先把豬肉、蘿蔔、香菇切成餡來包餃子。開始包餃子了,我先拿起一片餃子皮,把菜餡放進裏面,沒想到,我包的餃子全部都漏了餡。媽媽並沒有批評我,而是教我包餃子的方法,首先媽媽把餃子皮拿在掌上。再把餡放進去,但不能放得太多不然就會漏出來的,剛剛我就是把餡放得太多才漏出來。最後,把餃子皮對摺捏成一個餃子。我學着媽媽的方法包餃子,終於做出了一個餃子。但是,媽媽做的餃子又好看又飽滿,我做的餃子像長滿了皺紋的老奶奶的臉。接着,我仔細觀察媽媽的手法,做了一個餃子。這個餃子雖然比不過媽媽包的餃子,但比上一個餃子包的要好多了。媽媽笑了說:“小強包餃子就是這包的。”然後,我照着媽媽交給我的方法包餃子,餃子包完了。媽媽讓我在鍋裏倒半鍋水,放在爐子上,等待着開水熱了,接着, 水上起了白色的小泡泡,我就把包好的餃子全部倒進鍋裏,耐心等待餃子煮熟,過了不久鍋裏發出了餃子的香味,顯得更加迫不及待想吃了。

吃餃子的時候,爸爸說我包的很好,媽媽說我包的不錯。我聽了爸爸媽媽的鼓勵心裏甜滋滋的非常開心。

經過這一件事,我明白了做一件事只要你一直努力,就一定能做到。

關於四年級優秀作文4

我時常被周圍的人和事物感着。有了花草樹木纔有生命的喝彩,藍藍的天,白白的雲,才能一望無際,所以我在感動的生命中成長。學會感悟生命,時時刻刻都在上演自己的生命。

我的朋友告訴我,生命是崎嶇坎坷的路,路上有荊棘讓你度過,路上也有鮮豔的花和嫩綠的草陪着你。想想這成長的路上,有着許多的煩惱,挫折,成功什麼的。是啊,友人的話很對,生命是條坎坷的路。

老師告訴我,生命是充滿遺憾的,又充滿拼搏,拼搏中有許多對手較量,這並不可怕,可怕的是戰勝自己。看着老師的面龐,我點了點頭,生命真得地一場無休止的戰爭。

父母告訴我,生命如盤重要的棋,要象小卒子一樣,勇敢的前進。是的我要做一個無名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。

生命有如風雨雷電。象風,它告訴我生命是如此的輕盈;象雨,它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷,它告訴我生命是如此的強盡有力;象電,它告訴我是如此的亮麗透明。

自然界的生物,它們每時每刻就在演義自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面對我來說,生命是首交響曲,是顆感恩的心。

爲了生命,我要發奮努力;爲了生命,我要學會感悟。

關於四年級優秀作文5

我現在要小學畢業了,我想送給老師一件禮物,表達我對老師無限熱愛的心意。

想來想去,我決定把自己寫的打字送給老師。

當我寫到“園丁”二字時,眼前出現了老師教導我們上課認真聽講;上課時,當我們遇到問題時,她會細心的跟我們講;當我們遇到挫折時,她會陪我們走到底。

當我寫到“教誨”二字時,耳邊響起了我摔傷時,老師教育我們不要再玩危險遊戲;當我遇到不會寫的字時,老師會在黑板上寫,要我們記住;再有一天老師提了個問題,喊我回答,我想了又想,老師要我贊起來回答,回答不出來,喊了你一個同學回答,要我記住,坐下來。所以把二字送給老師。

當我寫到“教誨”二字時,心裏想到了當我們要考試時,的了兩個八十多分,我拿起試卷,正好要發獎狀了,老師喊到了我的名字,我上去結果獎狀,看着獎狀,第一次的獎狀,教室裏響起了掌聲。老師又喊到我的名字,我接過獎狀回到位子上盯着獎狀,想起了我拼命的跑、寫作業。所以我把“難忘”二字送給老師。

現在,我快要畢業了,我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師,希望老師還記得我們這些可愛的學生們。

關於四年級優秀作文6

媽媽非常疼愛我,她省吃儉用,常攢下錢給我買衣服、織毛衣。

記得去年秋天的一個傍晚,老師在放學前把試卷發了下來。展開卷子一看,我發呆了:怎麼才76分呢?回到家我怎麼向媽媽說呀?我坐在教室裏,不敢回家。不知過了多久,忽然一聲炸雷響過,傾盆大雨就下了起來。此時,教室裏只剩下我一人,天色也越來越暗。我不禁又急又怕,身子也發起攔來。

正當我惶惶不安時,一聲輕喚飄入耳中。啊,是媽媽!只見媽媽站在教室門口,手裏提着一把雨傘,衣服已溼了一大片。我眼眶一熱,鼻子一酸,撲到媽媽懷裏大器起來。媽媽連忙掏出手帕,替我擦去臉上的淚水,並說:“別哭!有什麼事回家再說。”

一到家,媽媽顧不上脫去自己淋溼的衣服,就問我是怎麼回事。我不好意思地從書包裏拿試卷。媽媽一看:“哦,原來是這麼回事。沒關係,讓我們認真查查是什麼原因。”在媽媽的指點下,錯題的原因、不理解的問題,我終於全弄懂了。望着媽媽往廚房走去的背景,激動的淚水又一次控制不住地流下我的臉頰。

爲了支持爸爸工作,媽媽每天起早貪黑、家裏家外地忙碌着。我暗下決心,一定要努力學習。爭取取得好成績,讓媽媽少爲我操心。因爲,媽媽太辛苦了!我愛媽媽。

關於四年級優秀作文7

今年暑假,上爸爸給我買了兩隻活潑可愛的小倉鼠,一隻是白色的,我叫它“小白”,一隻是灰色的,我叫它“小灰”。小白比較喜歡安靜,總是喜歡在小屋子裏玩,有時候會躲到鬆軟的木屑裏。而小灰是十分好動的小倉鼠,它總是喜歡到處亂跑,一下在滑滑梯上,一會兒又爬到了籠子的頂上。

小倉鼠喜歡吃五穀雜糧,我給它們吃的食物裏有玉米、麥片、紅豆、小麥等雜糧,它們會兩隻小抓捧着吃東西。在籠子的一側有一個神奇的水瓶,水瓶倒放着,瓶的出水口有一根玻璃管,平時裏面的水不會流出來,小倉鼠喝水時,會用小舌頭去舔,這樣它們就能喝到水了。你們說小倉鼠是不是很聰明啊?

過了幾天,我和爸爸給小倉鼠的家進行了清洗,我們先把小倉鼠捧出來放到一個乾淨的臉盆裏,讓它們先在臉盆裏玩耍,在臉盆裏它們還 會站立起來,可好玩了。我們把籠子裏的木屑和沒吃完的食物等全部倒在舊報紙上,用水把籠子洗乾淨,然後擦乾籠子,鋪上乾燥的木屑加上五穀雜糧,再把小倉鼠捧回了它們乾淨的家,小灰高興得上竄下跳。

我喜歡我的小倉鼠,因爲有了它們我的生活變得更有趣了!

關於四年級優秀作文8

在我童年的記憶裏,有一件令我難忘的事。

那是一個寒冷的冬天,我們全家人都聚在客廳裏包餃子,我在一旁看電視,電視節目很快放完了,我就坐在旁邊看爸媽包餃子,我見包餃子並不難,於是,我對媽媽說:“媽媽,我也想包餃子。”媽媽說:“你太小了,等過幾年再包吧。”“我偏不,我就是要包。”我生氣地說。無奈之下,媽媽只好讓我來包了。

媽媽說:“包餃子講究是好看,現在我來教你包:首先,拿起一張皮,把皮放在手上,再用勺子弄一勺菜在包麪皮上,然後對摺,再對摺挽過來,最後把兩頭拉緊使勁一捏,這樣一個完美餃子就誕生了。”

我相信,按照媽媽說的方法,我一定會成功的。由於是第一次,我還是有點緊張,開始幾步還挺順利,到了最後一步,我把餃子兩邊連起來的時候,不小心力氣大了一點,把那段捏斷了。第二次,我小心再小心,終於功夫不負有心人,我成功了。當我把餃子放在盤子裏的時候,我發現:我的餃子和爸爸媽媽的比起來,我差多了。於是我努力地學,終於我包了一個和爸媽一模一樣的,我高興極了。

晚上,我們一家五口一起坐在桌上,吃着美味兒的餃子,我想:這就是勤勞努力的'結果。

關於四年級優秀作文9

早晨,我拉開窗簾,無意中看到樓下的一棵樹,這棵樹最上面是紅色的,中間是黃色的,底下是綠色的,地面上還落了許多各色的葉子,就像剛下過五彩雨似的。

我被這美麗的景色一下就吸引住了,趕緊下樓去看,發現它原來是一棵楓樹,它的葉子是五角形的,像水彩暈染開了一樣,外面的顏色越來越淡,漂亮極了。

楓樹旁邊還有一棵銀杏樹,它的形狀像一把把的小扇子,有的是全黃的,有的是綠黃相間的,有的一片葉子上有多個顏色。我想撿幾片帶回家,可是樹太高了,我靈機一動,用腳振了它兩下,樹上的葉子便紛紛落了下來。

我又看見不遠處有幾棵五彩斑斕的樹,跑過去一看,原來是紅爐,它的形狀是圓的,你看它中間的經絡特別像一棵聖誕樹,它很奇怪,明明是長在一棵樹上的葉子,卻有很多個顏色,有紅的、黃的、綠的、紫的,我特別幸運撿到了一片四個顏色都有的葉子。

秋天的葉子五彩繽紛,像秋天的精靈一樣到處飛舞,我愛秋天,更愛秋天這美麗的葉子。

關於四年級優秀作文10

灰濛濛的天空中烏雲翻滾,空氣異常地悶熱,小路旁,螞蟻成羣結隊忙着搬家,蜻蜓在草叢中低低地飛着,狗伸出舌頭哈着氣,樓道潮溼,廚房鹽罐裏的鹽化成了水,要下雨了。

夜幕降臨,突然,一道曲折的閃電劃破了天穹,耀眼的藍光急驟而過,在墨黑的天空中燃燒。由遠而近,悶雷滾滾而來,聲音沉悶遲緩,凝聚了所有的力量咆哮着,似乎大地都要被震裂了。隨着這雷聲,塵土飛揚,樹葉亂飛。驟然間滂沱大雨從天而降,順着風勢,落入了大地。雨點從高空砸了下來,水花四濺,天地間,像掛上了無比寬大的珠簾。剎那間,霧濛濛的一片。呼嘯的風聲夾着瓢潑的雨聲,電閃雷鳴,似乎有千軍萬馬。漸漸地,雨小了,聲音也逐漸小了,雨大概覺得疲倦的吧!雨越來越小,最終停了下來。

天空像被洗過了,墨藍墨藍的,乾淨的不可思議,玉盤似的月亮閃着晶瑩的光,溫潤淨潔。樹葉上,掛着亮晶晶的水珠,房檐上的水斷斷續續像斷了線的珠子往下落。清爽的風習習吹來,便覺得神清氣爽…

小作者按照時間的先後順序分別對雨前、雨中、雨後的不同景象進行描寫,善用修辭,例如將大雨比作無比寬大的珠簾,將雨後的月亮比作玉盤等。生動形象,使文章極具文采。

關於四年級優秀作文11

有的人崇拜明星,有的人崇拜哥及,而我卻崇拜我的老師。

在夜晚幫我們批改作業的那個人,是誰在上課傳授知識的那個人是誰?教我們做人的道理的那個人是誰?啊,那就是我們的老師,那位不辭辛苦的老師。

老師就像我們的媽媽。有一天放學後下着大雨,爸爸又逮了打來學校的電話,說我們今天外出了,你就拿着今天早上我給你的錢出去吃飯吧。說完就掛了。我一下愣住了,我急得團團轉,我心想下這麼大的雨我怎麼出去啊?這是有的同學來到教室,我問他們有傘沒有,他們都說沒有,就是老師走了過來說走去我辦公室吃我說這不行,老師,老師說走吧走吧,於是我就到了老師辦公室,我吃着那碗飯,是那樣的香,那樣的甜,那樣的美味,彷彿是世上最好吃的飯了我在這晚飯裏,感受到了老師對我的愛。

我崇拜我的老師,因爲他是寬容的老師,我崇拜我的老師,因爲他是善良的老師,我崇拜我的老師,因爲她是自信的老師,我崇拜我的老師,因爲他是有愛心的老師。

我想對我的老師說老師,您辛苦了,我愛您!

關於四年級優秀作文12

你不要小瞧那些細小的生命,任何生命都有很強大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。

有一天,我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌,我興沖沖地捧着仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書房裏,我看着這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會不會闖大禍呢?看着它留下來的汁液,好像它在流淚,我很後悔!我想了一會兒,拿起針和線,把這一個個“手掌”綁在一起,結果媽媽走進房間,大吃一驚,說:“你怎麼把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說:“肯定能長回來。”媽媽嘆了口氣說:“但願吧!”

到了第二天,仙人掌居然真的活了過來,我大吃一驚,把這個消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開被子,跳下了牀,只聽“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不着了,媽媽跑到書房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過來了!”

任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命,他們努力生長,追求求生的慾望,足以讓我們感動!

關於四年級優秀作文13

生活在我們青藏高原上的犛牛,是牛氏家族中的佼佼者。

犛牛身體高大,威武雄健,拉車、耕地、馱運樣樣都幹,彷彿有使不完的力氣。盤曲而上的犄角十分銳利,是防禦和進攻敵人的武器。修長的面孔上嵌着一對鼓鼓的黑寶石似的眼睛,能望到很遠的地方。粗壯有力的四肢,寬寬的蹄掌,上高山,下冰河,如走平地。密密的長毛,具有良好的保溫功能。當別的動物在冰天雪地中凍得發抖的時候,犛牛卻安然無恙,精神抖擻。

每逢盛大節日,鄉里都要舉行犛牛比賽。噹一聲令下,犛牛就狂奔起來,忽左忽右,互相碰撞,顛得騎手東倒西歪,逗得觀衆捧腹大笑,前仰後合。

馴養過的犛毛溫順可愛,人騎着它走親訪友,賽過摩托車,它是高原上重要的交通工具,被人們稱作“高原之舟”。

犛牛全身都是寶,牛肉鮮嫩可口,牛奶營養豐富,牛骨可制骨膠,牛皮可制皮鞋和馬鞍,長毛可制繩子,絨毛可制高級毛料。那牛糞,也是家家取暖和做飯用的燃料。

關於四年級優秀作文14

我家有一隻可愛的小狗,名叫小花。

小花的毛是黑白相間的,像穿了一件美麗的毛衣。那靈敏的小耳朵經常都耷拉着,顯得憨厚可愛。它的身體又肥又圓,從遠處看,還以爲是一個足球呢。

小花可調皮了!記得有一次,我們一家圍着餐桌津津有味地吃着午飯時,小花走到我面前,目不轉睛的盯着我手裏的一塊肉,似乎在說:小主人,你給我留點呀!我看見它那呆萌可愛的樣子,便把肉給它了。不一會兒,那塊肉就被它吃得一乾二淨了,可它好像沒吃飽一樣,看着盤子裏剩菜口水直流,突然,小花跳上桌子,慢條斯理的吃着剩菜。奶奶見了,立刻拿起掃把去打小花,小花見大事不妙,立刻拔腿逃跑,怎麼樣,它是很調皮吧?

小花不旦調皮,還很貪睡。有一次吃飽喝足後的小花來到太陽底下,睡了起來,我來到它身邊,用棍子弄它,可它像個玩具一樣,無論我怎麼弄都弄不醒,最後,我只好放棄了。

小花給我的生活增添了樂趣,我喜歡小花。

關於四年級優秀作文15

在一片茂密的大森林,住着一隻活潑可愛的小白兔。

有一天,小白兔在森林裏玩耍。不知道是誰,把吃好的方便麪袋扔到了它的頭上,方便麪的渣子撒了它一身。小白兔生氣的說:“誰這麼不愛護環境,竟然把垃圾往別人身上扔。”小白兔只好回家洗了洗澡,好不容易纔把身上的髒東西洗下來。第二天,小白兔又出去玩,又不知是誰把喝好的果汁袋扔到了它的身上,那剩下的果汁灑了它一身,這下小白兔可是火冒三丈,它大聲喊:“真是氣死人了,我一定要離開這個事非之地1

小白兔看了又看,搬到了草叢裏,可是草叢裏卻噴了農藥,差一點把小白兔給毒死了,小白兔只好搬到別處了。

小白兔想了又想,搬到了田野裏。可是小河裏的污水卻流到了田野裏。它只好再一次的搬到別處。

小白兔找了又找,搬到了山崗上。可是人們卻把樹都砍走蓋房子了,又用煙火留下來的火星把草燒光了。小白兔傷心極了,想:這些好地方都被人們給破壞了,還是以前的家好,我還是搬回去吧!

可是,沒有想到的事情發生了,小白兔以前的家已經變成了一堆垃圾。小白兔一下子昏了過去。等小白兔醒來之後,小白兔請啄木鳥阿姨在樹上啄了一些字--“人們啊!請不要破壞環境,保護環境,保護環境啊1