【熱門】小學四年級童話作文彙編7篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學四年級童話作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級童話作文 篇1

一個農夫在田裏勤勤懇懇的鋤地，鋤着鋤着，他發現一條黑蛇，那條黑蛇沒有了氣息，農夫猜測它應該是被凍死了。

它把黑蛇抱回家，放到自己家裏的炕上，它趕忙去燒好爐子，添柴，燒水，加火等，左忙忙，右忙忙，只見農夫臉上流淌了豆大的汗珠，而他只有一個信念那就是救蛇，挽救一個小生命。他不辭辛苦，用自己的溫暖爲黑蛇供熱，一天又一天的過去了，黑蛇仍然沒有醒過來，農夫無數次的添柴，燒水，加火，一次次的失敗打擊着農夫的心靈，他彷彿嗅到了一種絕望的味道，農夫並沒有灰心，他仍然給黑蛇供熱，他相信黑蛇會醒過來。直到最後一刻，黑蛇漸漸地甦醒，，它醒來後發現農夫在它的身旁，它才恍然大悟，原來是農夫救了自己。等第二天，農夫又在田裏鋤地，黑蛇爬到了他的肩膀，他回到家，發現黑蛇醒來了，農夫興高采烈，決定將蛇當作自己的寵物，而蛇也不傷害他，對農夫也很關愛，他們彼此互幫互助。

農夫與蛇共同和諧相處，彼此不互相傷害，過着幸福的生活。

小學四年級童話作文 篇2

在非洲一片寬闊美麗的草原上，一隻溫柔的羚羊媽媽帶着可愛的羚羊寶寶悠閒地散着步，小羚羊一會兒自由地奔跑，一會兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛極。

突然，在遠方一個獵人偷偷地瞄準小羚羊寶寶，這時羚羊發現，迅速地擋住羚羊寶寶，“砰！”的一聲槍響，羚羊媽媽倒在血泊當中，小羚羊寶寶拼命地哭喊着：“媽媽！媽媽！”羚羊媽媽奄奄一息地說：“孩子！快跑，獵人來！媽媽不能照顧你，你以後要多加小心啊！”小羚羊還是不肯走，依然陪在媽媽身邊。

獵人走過來，慢慢端起手中的槍，準備射向小羚羊。這時，一頭獅子從旁邊竄過來，大吼一聲，獵人被嚇得丟下槍，落荒而逃。

羚羊媽媽有氣無力地對獅子說：“請不要傷害我的孩子。”獅子看看羚羊媽媽說：“你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現在的心情，我以後會像對待我的親生骨肉一樣，無微不至地關心它的。”羚羊媽媽聽獅子的話，慢慢地閉上雙眼。

從此，在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊寶寶的美麗而溫馨的畫面。

小學四年級童話作文 篇3

一天晚上，我睡着正香，做着好夢……忽然，一陣聲音把我吵醒了，我認真一聽，原來聲音是從書房裏傳出來的，我悄悄地爬起來，走到書房門外，推開門縫往裏望。原來是文具們正在交談呢！我趕緊側耳傾聽，看他們大半夜不睡覺在交談什麼？

這時，我聽到鉛筆在說：“我們的主人可真壞呀！竟把我丟在這裏，管都不管，還……”還沒等鉛筆說完，鋼筆就發話了：“鉛筆老弟啊，你纔剛剛下來呀，我都在這下面被壓了了幾個星期了，都透不過氣來，帽子也不知道丟哪裏去了，看來主人都不要我了。”尺子小妹也發話了：“最近主人在練什麼‘太極功夫’一下課，主人就把桌子移開，把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間，然後把手立成刀形，接着就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完，橡皮就發話了：“你們可比我好的多，最慘的應該是我了，主人動不動就把我的身體戳了無數個小洞，甚至還把我五馬分屍，痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望着桌子，異口同聲的說道：“還是鉛筆盒老姐爽，被主人精心愛護着！”這時，桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音：“誰說的，主人哪有愛惜我，在我的臉上到處貼貼紙，把我弄成了大花臉，還渾身難受極了！”

聽到這裏，我感到羞愧萬分，輕輕地推開房門，躡手躡腳的走進書房，爬在地板上，把它們從各個角落裏找出來，小心翼翼地放進鉛筆盒裏，輕輕的退出書房，長長地舒了口氣……

小學四年級童話作文 篇4

一天早上，小白兔和小烏龜、小松鼠在森林裏認真的看書。

小刺蝟高高興興地也來了，它看到小兔子旁邊有一個空座位，就坐了下來。可還沒坐穩，就聽到小白兔大叫一聲：“哎喲，真扎人！”小刺蝟一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮膚，連忙道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧，我再打個地方坐。”小兔子心想：它就這麼走了，我不是發趕它走呀，怎麼辦？這時小烏龜跑過來對小刺蝟說：“小刺蝟，我們坐在一起吧。”小刺蝟高興的說：“好啊，好啊。”可他轉眼一想，說：“不行，不行，我的刺會扎到你的。”小烏龜說：“我不怕，我有堅硬的外殼，你的刺扎不到我的。”小刺蝟連忙說：“謝謝你，謝謝你小烏龜。”最後，小白兔和小松鼠坐在一起，小烏龜和小刺蝟坐在了一起，它們又認真地看起書來。

從此，它們四個成了最好的朋友。

小學四年級童話作文 篇5

上個星期二下午，上完美術課，我遇見了在天上飛的一袋馬克筆和一盒水彩筆。

上完課後，我走樓梯下樓。就在我剛到一樓的時候，我還在非常認真地跟幾個同學聊天，我根本沒想到在我們正聊得非常起勁兒的時候，會發生一件打斷我們聊天的事情。就在這時，一袋馬克筆和一盒水彩筆直接從四樓飛了下來，落在我的腳前。當時真是嚇死我了，要是我再快一步下來的話，我的小命可就不保啦！

那盒水彩筆的外殼是塑料做的，所以落地的聲音特別大，我的身體抖動了一下，呆在原地一動不動，站了好一會兒，同學拍了我一下，我才知道自己被嚇呆了，我想轉身就走，可是那袋馬克筆的筆和筆蓋全部飛出了馬克筆的袋子，那盒水彩筆的盒子整個碎掉了。我走到馬克筆前，一個男生在四樓探出頭來，喊道：“不要動，那些東西都是我的！”我想：他把自己的東西扔下來，別人差點兒就沒命了，他還讓我們不要動他的東西，你敢下來，我要拿你問罪！

就是這袋馬克筆和水彩筆，引起了周圍很多同學的注意，瞬間他們成了“明星”，許多同學圍着來看這袋馬克筆和這盒水彩筆。

小學四年級童話作文 篇6

有一隻小烏龜，他每天都在草地旁邊看着狐狸與小白兔賽跑，它想；要是我也能像它們這樣飛快地跑，該多好啊！

有一天，小烏龜又坐在草地上時，有一隻小精靈飛了出來說：“小烏龜，你在想什麼呀？”小烏龜回答道：“我在怎樣才能去掉我背上的殼。”小精靈說：“我可以幫助你，但是，我每天只能滿足一個動物兩個半的願望。”小烏龜聽了又驚又喜連忙說：“你能讓我沒有甲殼嗎？”這容易，小精靈在小烏龜身上點了一下，小烏龜的殼真的不見了，小烏龜非常開心。它又看見了小鳥，說：“我還想飛！”小精靈又點了一下小烏龜，小烏龜有翅膀了，它飛呀飛，覺的非常開心。小精靈已經滿足它兩個願望了，小烏龜只能讓小精靈滿足半個願望了。

有一天，小烏龜開始想念它背上那硬硬的甲殼了。它喚來小精靈，要小精靈幫它實現第三個願望——恢復它的硬甲殼。小精靈無奈地說：“對不起，你想要甲殼的話，只能得到半個甲殼，，因爲我只能幫你實現半個願望了。”小烏龜聽了，哇地大哭起來。突然它眼珠一轉，想到了一個好辦法：不是隻能實現半個願望嗎？我乾脆要兩個甲殼，二的一半就是一呀，兩個甲殼的.一半不就是一個甲殼嗎？它對小精靈說：“我要兩個甲殼。”小精靈在它身上點了一下，小烏龜的殼馬上就長出來了！小烏龜張大嘴巴，看着在自己身上綠綠的甲殼，心想：這真是一個奇蹟呀。！

這一天，小烏龜非常開心。

小學四年級童話作文 篇7

從前，有一個懶散的人出來行乞，他骨瘦如柴，一副可憐樣。儘管如此，他討到的錢卻很少，過着有一餐、沒一餐的生活。

春天，他總是呆在朝陽的屋檐下；夏天，他就躲進了清涼的樹蔭裏；秋天，涼爽的風會給他一絲撫慰。可是，每當寒冬來臨，他就無計可施了，總是被凍得渾身僵冷。畢竟，誰願意留宿一位邋遢的乞丐呢？就這樣，年復一年，他仍是一個乞丐。

一天，他突然萌發了一個想法：我爲什麼要做遭人鄙視的乞丐呢？我能否變賣一些東西使自己富有呢？可他轉念又想：我又有什麼東西可賣呢？我的手裏除了討來的幾個小錢，別的什麼也沒有。最後，他突然想到自己才二十多歲，有的是光陰，便決定變賣自己的時間，出賣自己未來四十年的光陰。想到這兒，他很高興，於是立刻扯開嗓子，邊走邊喊：“賣時間了，賣時間了，變賣40年的光陰……。”人們都以爲他瘋了，沒有一個人與他搭訕。

後來，據說連上帝都聽說了他的事，覺得很新奇，便決定幫他實現願望。

於是，第二天早晨，乞丐醒來後猛地發覺，身旁竟堆滿了大大小小的金幣。在陽光的照耀下，金幣折射出誘人的白光。乞丐很是興奮，情不自禁地想跳起來，可剛一擡腿，便一個踉蹌跌倒了。乞丐不禁心頭一涼，連忙蹣跚着找來了一塊破鏡子。鏡子中的他已是一張完全陌生的臉，上面佈滿了刀刻斧鑿般的皺紋。他一下子癱倒在地，這時，他才明白世上最可珍惜的不是金錢，而是時間呀。

從那以後，許多人聲稱曾見過一個奇怪的老乞丐。這位老乞丐不僅乞討飯食，更多的時候，他總是扯着嘶啞的嗓子，喊着一句奇怪的話：“收購時間，收購40年的光陰……收購時間，收購40年的光陰……。”