有關四年級寫景作文錦集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級寫景作文10篇，歡迎大家分享。

四年級寫景作文 篇1

清晨，我站在窗前，放眼遠眺，只見天和地混沌一團。高樓大廈，若隱若現。四周一片白茫茫。

今天是星期四，託這霧霾天的“福”，PM2。5爆表了。全市中小學、幼兒園的學生都放假在家休息。我們不能去上學，不能外出活動，只能在家當“宅童”。

由於霧霾，路上交通堵塞了，前來輸通的交警叔叔也帶上了“防毒”口罩。聽爸爸說這次是市長大人特批允需交警戴上口罩。是的，他們太不容易了，站在霧霾中，吸着汽車排放的尾氣，爲了城市交通的暢通而默默奉獻。

可怕的霧霾威力真大，能讓全市學生因爲它而有史以來第一次停課，能讓交警有史以來第一次帶着口罩上路指揮。但是，霧霾並不是一種自然現象，而是人類對大氣的污染所造成的，如汽車尾氣是主要的污染物排放，還有建築工地揚起的粉塵，工廠製造的二次污染等等。

如果我們人類再不行動起來保護環境，愛護我們的家園，不知道會有多少個第一次會出現，我們還能否在這美麗的家園幸福的生活下去？

希望叔叔阿姨們能減少開車外出，工廠能把環保放在第一位……爲了藍天白雲、陽光明媚、自由呼吸，讓我行動起來從生活的點滴做起吧！

四年級寫景作文 篇2

我喜歡湖水，我愛它的波光粼粼，我愛它水面上的薄霧，也愛它水中那一羣羣可愛的小魚，更愛它被晨光妝點的樣子。

湖是我最愛去的地方，今早，我再次站在我的“老朋友”身邊，望着湖面上那輕紗似的薄霧，我深深地吸了一口氣，那霧彷彿聽到了我的“召喚”，飛快地“跑”到了我的身邊，我張開雙臂想擁抱它，可它卻頑皮地閃到了一旁，我放下雙臂，它卻立刻把我包圍了，那清涼的水汽撲面而來，鑽到了我的袖子裏，褲管裏，只感覺涼絲絲，輕飄飄，好不愜意。不經意間，我的目光落到了湖岸上，只見那樹木、草叢和石頭都被霧包圍了，那層層的白霧把剛剛還若隱若現的“岸”變得更靈動了，彷彿化了妝，也彷彿潑了牛奶，更似攏着輕紗似的夢。那多姿的霧頑皮可愛，還有什麼已不重要了，此刻只有霧、我、湖。

不久，太陽出來了，那層層薄霧慢慢消散了。湖面被染成了紅色的，岸邊的白頭蘆葦也妝成了紅顏。岸邊的人漸漸多了，白色的睡蓮，粉色的荷花也都開始打扮起來。看，那朵開着的，婷婷玉立的荷花中那金黃色的花蕊，美不美？喲，旁邊花骨朵上還落了一隻紅蜻蜓，讓我想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這時，我的目光轉到湖裏。看，那一塊塊石頭上爬滿了泥螺，一羣羣小魚在水中追逐、嬉戲，湖面上的水鳥兒飛着飛着，忽高、忽低，不停地掠過水麪，湖邊的小木橋，水上的小船，甚至荷葉上的青蛙、小水珠都成了我深深迷戀着的事物。我多想成爲它們中的一員，一起編織這湖邊的良辰美景。

不知不覺快到中午了，我只能戀戀不捨地離開了，湖中的水泛起了層層的波紋。

啊，我愛你，我那可愛、頑皮、美麗的“老朋友”——湖。

四年級寫景作文 篇3

我的家鄉是一個美麗的地方，那裏有好玩的東輝閣、壯觀的虎山公園、漂亮的石夫人。但是最喜歡的卻是我家後門的小菜園了。菜園本是一個不起眼的小地方，但是經過爺爺的妙手，讓我漸漸地喜歡上了它。

春天，菜園裏的油菜花開了，一朵朵、一簇簇，可真像一位位身穿連衣裙的小姑娘呢！風一吹，它們在園子裏翩翩起舞，多像一位美麗的仙子啊！這段時間裏，爺爺還會播撒一些絲瓜的種子，等待着夏天成熟的絲瓜。

夏天裏，一朵朵金黃的絲瓜花全開了。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了談黃色的花蕊；還有的是花骨朵，真是千姿百態啊！有的絲瓜成熟了，像一個個胖娃娃掛在枝頭盪鞦韆，等待着農民的採摘。

秋天，茄子熟了，一個個紫瑩瑩的，真可愛！老農夫見了準會高興。

冬天，豌豆花開了！一朵朵豌豆花可真像一隻只美麗的蝴蝶，那一個個豌豆多像一個個彎彎的月亮呀！微風吹來，豌豆花和豌豆們在風中頻頻點頭。

這就是我家鄉的菜園，一個豐富多彩的菜園！

四年級寫景作文 篇4

暑假的一天，我們全家決定到鄉村走走，欣賞美麗的田園風光。

首先映入眼簾的是一片金燦燦的油菜花。那金黃的油菜花，在微風中舞動着。美麗的蝴蝶在金色的油菜花海中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂在花叢中採蜜。一幅美麗的圖畫呈現在我眼前。

大榕樹下，許多小孩在做遊戲。調皮的男孩子們，像一隻只靈活的猴子，手腳並用向上爬，不一會兒就爬上了樹。他們坐在樹上，得意揚揚地揮着小手，向樹下的孩子們炫耀着，可愛極了！

一羣男孩跑到小溪旁，他們光着身子，在清澈見底的小溪裏，歡快地嬉戲着。一會兒比賽游泳，一會兒捉魚兒，一會兒互相潑水，像極了活蹦亂跳的`小魚兒！玩累了，他們便爬上岸，坐在岸邊。他們聊着天，腳不停地搖晃着，濺起了晶瑩的水珠。

中午，我們在爸爸媽媽的朋友家吃過午飯後，就到田野旁散步。吸引我的並不是美麗的風景，而是辛苦的農民伯伯。農民伯伯帶着一頂草帽，掄起鋤頭，用力地翻土，豆大般的汗珠落在田裏，滋潤着土地。原來，我們吃的每一粒糧食都來之不易啊！所以，我們要珍惜每一粒糧食，不要浪費糧食，因爲它是用農民伯伯的汗水換來的。

來到鄉村，不僅讓我觀賞了美景，更讓我加深了對《憫農》這首詩的理解與認識。

四年級寫景作文 篇5

天漸漸地亮起來了，我和爸爸媽媽一起去八里河玩。在去的過程中，路邊的風景吸引着我，金黃色的油菜花、粉紅色的桃花……微風拂過，它們好像是一個個美麗的小仙女。再近點兒，兩旁的大樹高大威猛，樹上的葉子又密、又綠，美麗極了!

八里河到了，我和爸爸媽媽一起下了車，來到八里河的門口。進入大門，我看見廣場中央有個大噴泉，那噴泉噴得我一身是水，有好多人都在那裏玩耍，好像在過潑水節。走過噴泉，我們來到了百鳥園，那裏的鳥多極了，有百靈鳥、小喜雀、金槍鸚鵡……那金槍鸚鵡可叫個威風，站在它的鞦韆上，它一騰空展翅，許多鳥兒也跟着它飛了起來，可威武了!

最後，我們來到了那驚險又刺激的軟橋，我扶着欄杆，慢慢走了一步，“啊!”我嚇得大叫了一聲，那橋直在那晃盪不停，我的兩腿也不聽我的話，直在那發抖。爸爸笑着對我說：“夢林，我教你走這橋吧!”“好。”我笑着對爸爸說。在爸爸的幫助下，我學會走軟橋。我好開心!我們在山上的小亭子裏欣賞大自然的獨特風光，小鳥兒爲我們歌唱，大樹爲鳥兒們演奏，譜成了一曲春天的讚歌!

四年級寫景作文 篇6

夏哥哥帶走了炎熱的夏天，秋姑娘帶來了涼爽的秋天。

秋姑娘來到田野。稻穀熟了，穿着黃橙橙的衣服，站的亭亭玉立。高粱笑彎了腰，臉兒紅的似火，就像喝醉了酒的漢子一樣。柿子笑的肚子都變大了，肚子彷彿一個啤酒肚一樣，和一個小胖哥差不多。玉米舉着紅纓樂了，忘了一個夏天的煩惱。玉米穿着綠色的西裝，披着一個黃頭髮，在這個美麗的田野裏。

秋姑娘來到了果園。還給果實們帶來了禮物，送給了蘋果一套紅豔豔的禮服，像一個要參加舞會的公主。送給葡萄姑娘一件紫鑽石跳舞裙，穿起來就像一個小公主在枝頭玩耍一樣。

秋姑娘來到花園。花是五彩繽紛，色彩斑斕。有紅的似火，黃的似金，紫的似霞。這個季節是桂花開放的季節，這裏是桂花飄香，香氣撲鼻的季節。

我愛這美麗的秋天。

作文評語：這篇文章開頭用優美的語言點題，主體部分圍繞“秋天的田野、秋天的果園和秋天的花園”進行細緻地描寫。本文思路清晰，寓情於景；再加上文字細膩生動，文筆清新，因此是一次很成功的創作。

四年級寫景作文 篇7

陽光明媚，書聲朗朗，校園裏有智慧、有朝氣、有單純，這就是我們的智慧校園。

早晨，同學們朝氣洋洋、書聲朗朗，整個校園被晨讀的聲音環繞在身旁，晨讀聲不絕於耳，讓我們奮發圖強;偶爾有幾個同學在摳手，卻被讀書聲感染，又認真晨讀，這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午，所有同學無精打彩，老師卻有招:一上課，同學們馬上精神起來，積極舉手發言、認真學習內容;這時，三小又變成了智慧的校園。放學時，我們排好路隊，一聲不吭，也不打鬧地回家了，校園裏依舊殘留着智慧的氣息，散落在校園各各角落，直到被一花一草吸收完，讓校園添了一股清新的味道。

校園是老師和同學共用的，老師的智慧讓校園變得更加精彩，國慶節歌詠比賽丶週一升旗儀式和最近上的法治課都源於老師們的用心，莎士比亞說過:“推陳出新，是我的無上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發揚光大，同學們的智慧讓校園變得更加美麗，我們認真學習、天天向上;在此，我們還保持環境，老師和學生們的努力讓校園在大家眼裏，印象達到頂端。

智慧校園讓我們受益無窮，讓我們一起保護它，保護我們學習的天堂。

四年級寫景作文 篇8

秋天，一動一靜都是情；秋景，一葉一果皆是意。都說秋天是一個令人心醉的季節，但秋天到底在哪裏呢？讓我們一起去找找吧。

秋天，在五穀豐登的田野上。瞧！金色的稻穗沉甸甸的，好像在向我們鞠躬呢。看！高粱舉着燃燒的火把，挺着筆直的腰桿，就像一個個正待檢閱的士兵。稻穀的金黃映着高粱的火紅，高粱的火紅映着稻穀的金黃，是誰讓田野變成了美麗的調色板？南飛的大雁排成大大的“人”字，作出了回答：勤勞的人們，在秋天的田野裏畫出了一幅豐收圖。

秋天，在色彩斑斕的樹林裏。黃黃的銀杏葉，就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。紅紅的楓葉，就如一枚枚郵票，它們郵來了秋天的訊息：霜葉紅於二月花。在滿目青翠的桂花樹上，點綴着一簇簇米黃色的小花，散發着淡淡的幽香。秋天的樹林，是疊翠流金的。

秋天，在飄香四溢的果園中。深黃的鴨梨香香的，大紅的蘋果甜甜的。不知是蘋果催熟了鴨梨，還是鴨梨映紅了蘋果？總之，秋天的果園，是香香甜甜的。

秋天，猶如一幅色彩豔麗的油畫，它就在田野上，在樹林裏，在果園中……只要你留心觀察，就一定能找到它。

四年級寫景作文 篇9

我站在山腳下，看到了屬於秋的景色，又嗅着秋的味道，秋的顏色是五彩繽紛的，秋的聲音是悅耳的，秋的味道是香噴噴的；我站在山林中，看着兩旁樹的顏色，有紅色的，有綠色的，還有黃色的，像一副美麗的圖畫，樹上的葉子在空中飛舞，像一隻美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯爲大地妝點了顏色；我站在山頂上，感受到風輕吹，雨連綿，一陣陣花香，青草香調製了秋的香氣。

“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。我和媽媽走下山，天逐漸暗了下來，山中的顏色改變了，樹葉的顏色變暗了，落日的餘輝曬在山上，形成了一副晚秋的圖畫。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表樹葉枯黃，代表悲涼，我卻覺得秋的顏色是美麗的，是五彩繽紛的，這裏有收穫的喜悅，還有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。

四年級寫景作文 篇10

當我和小夥伴們在院子裏玩的正開心的時候，只聽見天空一陣巨響，緊接着傾盆大雨直瀉而下。嘩嘩……嘩嘩……容不得半點遲疑，我們都急匆匆地跑進了屋裏。

漸漸地，雨小了，又停了，這雨來得真急呀！天空放了晴，雨後的陽光更加刺眼。我們幾個小夥伴又迫不及待地跑到了院子裏玩，不知從哪傳來的聲音“太漂亮了，快看呀！”我們順着聲音擡頭望去，“哇，好漂亮的彩虹啊！太美了！”這是雨後出現的彩虹。這條彩虹又長又彎，像一座橋，怪不得有“彩虹橋”的美稱。人們紛紛用手機拍照，錄像，記錄這美好時刻。我細細觀察了眼前的壯觀景色，它真的有七種顏色，分別是：赤，橙，黃，綠，青，藍，紫。排列有序。我再一次的被這美麗的景色震撼了，彷彿置身其中：我坐在彩虹橋的最高峯向人們招手呢，對他們說：“你們快來呀，我們大家一起坐着它駛向美好的未來！”想着想着，我的嘴角已經笑開了。

“彩虹沒了，彩虹沒了”，一個小夥伴尖叫着，我正沉醉於眼前的美景與美好的憧憬，可瞬間彩虹就要消退了，眼看着這壯觀的場面一點點地消失，真的有一種曇花一現的感覺。雖然彩虹消失了，剩下了藍藍的天，白白的雲，可是在我心中永遠有一座美麗的彩虹橋永不消失，因爲它承載着我美好的夢想與未來。