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實用的四年級有趣的作文彙編5篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的四年級有趣的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的四年級有趣的作文彙編5篇

四年級有趣的作文 篇1

“哈哈哈,哈哈哈……”一浪高過一浪的笑聲從三一班傳來,他們在幹什麼?走,去瞧瞧……

第一節晚自習,老師讓呂奕賢拿來十張紙,讓我們猜猜,幹什麼。寫作文?畫畫?唐學藝卻大着膽子說玩遊戲?老師爲他豎起大拇指。大家猜猜什麼遊戲?大家丈二和尚――摸不着頭腦,一張紙能玩出什麼花樣。

老師清清嗓子說:“遊戲的規則是:把A4紙的一個角在手指上站立起來,並停留30秒鐘。”這不是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎?同學們都誇起海口。“三個臭皮匠,頂個諸葛亮,何況我們四個人?人多力量大,放心,我們一定能成功。”組長信心滿滿地說。小組同學討論得熱火朝天,主意一個接一個,失敗也一次又一次。老師說還有三分鐘,我們急得像熱鍋上的螞蟻,最終還是沒能成功。再看看同學們,一個個像泄了氣的皮球。劉東堯說他可以,他滿心歡喜地去展示,可是因沒按規則而失敗。班長同學上臺表演,竟然把紙團成了球,根本找不着角,肯定不行。最後只能老師來演示,只見老師簡簡單單折了兩道,那紙就真的立住了,這時全班沸騰了,同學們都爲老師叫好。可是王浩宇不服氣說老師作弊,不過經過老師耐心解釋,終於讓我們明白這一辦法的巧妙,王浩宇也心服口服。

這個小遊戲真有趣,如果天天做就好了。嘿嘿,有點貪心了。

四年級有趣的作文 篇2

時間過得真快,馬上就是期末考試了,又進入了緊張的複習階段。前天我們班裏進行了語文模擬考試,我的成績居然一落千丈,成了倒數第二,只有63分,這次爲什麼沒考好呢?平時我也沒這麼差啊,這到底是爲什麼?

回到家裏,我都不好意思和爸爸說,怕他罵我,但爸爸還是知道了。爸爸沒有罵我,而是抱着我,緊緊地握着我的手要和我一起大聲的高喊了一個口號:“我很健康!我很快樂!我是最棒的!”爸爸對我說,我們的人生裏有各種各樣的考試,一次的成績不代表什麼,只要我們找到原因,只要我們像玩遊戲時的那麼專心做作業,我的成績一定會在期末考試裏趕上來的。

於是,我不好意思的攤開了我的試卷,我細細數着被扣去的分數。有些題目我是會做的,是我太馬虎了,我真的不夠認真,數筆畫也數錯了,這樣的丟分真的太可惜了。填空題和判斷題我都有做錯,補充句子也不夠完整,丟分最多的是作文,看着老師紅筆寫着的三個大字——“不合格”,我真的無言以對。

那麼接下來,我該怎麼辦呢?先從基礎的字、詞、句入手,再加強閱讀,還有就是要多寫作文。爸爸總是讓我寫生活中真實的事,說真實的纔是最感人的。

從今天開始,我下定決心了,不做好作業不玩遊戲了,我要把我的成績趕上來,不求與人相比,但求超越自己。到了期末考試時,我必須從倒數的位置往上爬,從及格的分數線上站起來,這纔是能讓我感到最有趣的事。

四年級有趣的作文 篇3

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,方老師像以往那樣,大步走進教室,只是,今天老師在手裏拿了一個綠色的罐子。我心想:那罐子裏裝的是什麼呢?正想着,老師把答案揭曉了,原來呀,這個罐子裏裝的是南嶽產的綠茶。老師問我們:“茶還有哪些品種?”一位同學站起來說:“有鐵觀音、紅茶、普洱茶等等。”“好,現在我給你們發一些茶葉,你們看一看,是什麼樣的形狀。”方老師說道。話音未落,已開始發茶葉,三、四位同學一撮茶葉,那茶葉十分細小,彎彎曲曲的,好似夜晚那一輪淺淺的月芽,像是散發着幽幽的.瑩光,它深綠的顏色讓人覺得好像輕輕一碰,那顏色都會掉落一般。

茶葉看似堅硬,其實極其乾脆,用手捏一捏,立刻成爲一小堆碎片。

把它放在鼻子下一嗅,一股股清香迎面撲來。正在我陶醉之中時,老師忽然“大吼”一聲:“我們現在來泡一杯茶吧!”這一聲音可把正在陶醉中的我嚇得夠嗆!

開始泡茶了,只見老師拿起茶罐,往杯子裏倒了少許茶葉,再拿起一瓶剛燒好的開水,倒了進去。這一倒水,茶葉就像一個個頑皮的小孩,上躥下跳起來,不一會,透明的水變成了淡綠色,茶葉也漸漸舒展開來,變大,隨着茶葉的擴張,水的顏色也逐漸變深,最後,一杯茶就泡好了。

這一堂作文可真有趣呀!

四年級有趣的作文 篇4

今天晴空萬里,是讓我最開心的一天,因爲老師要讓我們完成一個任務,就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想:不就是做東西嗎!難不倒我的!

我帶着我的貝殼來到學校時,便迫不及待的做了起來 。我先取出了一根螺旋形的長螺,我把它做爲身子,又挑出四個仙貝,兩個大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做後爪,又拿,,了兩個綠螺做眼睛,嗯——好像還差一點什麼?哦!加個尾巴吧!一會兒,一個完美的作品便完成了!給他取個名吧!嗯——?就叫它“駒”吧!

我總覺得只做一隻好像很無聊,就突發奇想,在做一個!這不,我又忙起來了。

我先挑了一個珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小貝殼,充當翅膀,又拿了一個螺旋小螺當脖子,最後拿了個海星,貼在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了幾步,“走”着“走”着,,我感覺自己真傻,沒腳怎麼走呀?我又貼了兩片仙貝,“加農炮之星”就活了。

最後,手癢的我有它們並在一起,成了無敵大王,名叫“加農炮之星*駒”!多神氣呀!老師還拍了照呢!

這次貝克街活動加強了我們的動手能力,也開發了我們的智力,這次活動還真讓我們成長了一點呢。

四年級有趣的作文 篇5

今天,我們在班上玩了一個非常有趣的遊戲。上課鈴響了,老師把一張畫好的小丑貼在黑板上,然後面向我們說:“同學們,你們仔細看看,這個小丑的臉上缺少了什麼呀?”我絞盡腦汁的想着,看着:這個小丑有眼睛有耳朵,有頭髮,有嘴巴……,哦!我發現了:“原來小丑沒有鼻子啊!”“對了!所以呀!我們今天來玩一個遊戲,名字叫貼鼻子。”老師說完。就拿出一塊紅色的吸鐵石,當做鼻子。同學們聽完老師的話,不由地大聲歡呼起來。

老師首先請了我們班的劉小芳同學上講臺去貼鼻子。老師說:“遊戲規則是這樣的,先戴上眼罩,然後原地轉三個圈,老師再把你帶到小丑面前,你再給它貼上鼻子!”隨着老師講解和劉小芳同學演示的完畢。教室裏頓時轟堂大笑起來,原來劉小芳同學憑着她摸了又摸,聞了又聞的尋找後,拍的一下,把鼻子貼在了臉的外面。第二個同學是肖泰,肖泰的手可真是太“準”了,他帶上眼罩後,轉了三圈,磨磨磳磳了半天,左聞聞,右嗅嗅,拍的一下,“哈哈”鼻子居然被他貼在了眼睛的上面。真是太搞笑啦!輪到我上講臺去了,我仔細的在心裏用雙手比劃了一下小丑的高度和寬度,帶上眼罩後,我淡定的轉了三個圈,用先前比劃時的左手作標示,右手穩穩的一下,拍!教室裏頓時響起了一片熱烈的掌聲。小丑的鼻子被我不偏不倚的貼在了它的臉上。

隨着下課鈴聲的響起,老師說:“遊戲到此結束,大家能從這節課的遊戲中總結出什麼經驗嗎?在生活中,除了要用心仔細觀察外,我們還要注意解決問題的方法哦。”

雖然這有趣的遊戲過去了很久,但老師和同學們的笑聲還是飄蕩在我的耳邊。