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有關小學生四年級作文300字彙編9篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學生四年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關小學生四年級作文300字彙編9篇

小學生四年級作文300字 篇1

秋天到了,豐收的季節也到了。今天,爺爺告訴我一個好消息,說要帶我去鄉下舅公家拔花生,讓我體驗農家樂趣。

我們頂着烈日到了鄉下,只見花生地裏一片翠綠,仔細一看,花生苗有一尺多高,一棵棵花生苗長出了許多枝條,可是卻沒看見花生。

我奇怪地問爺爺:“花生在哪裏呢?”爺爺笑而不語,只是叫我注意看他的動作,只見他拿起鏟,到一棵花生苗旁,用鏟子鏟到泥土裏,再一撬,花生就從地裏出來了。只見連成一串串的花生破土而出,每一個都顆粒飽滿。爺爺剝開一個花生給我吃,味道好清甜啊!

我照着爺爺的樣子也挖起了花生,雖然太陽很大,我們汗流浹背,但我們乾得很起勁。一下子就拔完了一小塊地的花生。

在回家的路上,爺爺告訴我花生是清明前種,立秋後收。我還明白了一個道理,如果沒有舅公之前種花生的辛苦付出,就沒有今天我們拔花生的快樂收穫。所以要想有收穫,就必須要付出!

小學生四年級作文300字 篇2

”唉,最近我好煩呀!“你問我煩什麼?我告訴你吧,我煩的是我的記性很差。

因爲記性差,我忘過作業本,忘帶過鉛筆盒,甚至連語文書我都忘帶過,就因爲這樣常常被老師批評。

記得有一次,我要去上特長課,媽媽從錢包裏拿出八百塊錢對我說:這錢是要交的,你拿好了,別忘記交了!”行“。我爽快地說。說完我把錢放進包裏。到了地點,媽媽又說”千萬不要忘記交 了“,我聽了心想,媽媽你也太囉嗦了,我怎麼會忘交呢?進入教室,我從包裏拿出筆和書,看見了錢心想等上完課再交吧。於是把包放好上課了,前幾分鐘我還一直想着要交錢的事。可老師讓我回答 問題,回答完後,我就把交錢的事忘得一乾二淨了。上完課後,我把東西收進包裏就走了,回到家媽媽問我”錢交了嗎?“我已開始還沒反應過來說”交什麼錢?“,”交給老師的錢,看來你是又忘了 “媽媽說。我聽了心想,對呀,我確實沒有交!

哎,我這個記倪龔揚性差的毛病什麼時候才能改啊!我好煩啊!

小學生四年級作文300字 篇3

每天早上出門向東走,有一條種滿梧桐樹的大道。我的學校就坐落在大道上。

我很喜歡這個學校,因爲它是——一個溫暖的家,而我就是這個家的一員。

早上,從每間教室裏傳出朗朗書聲。聽!那聲音多美妙啊!多像首歌呀。唱歌的小鳥停下來靜靜地聽着。過了一會,鳥唱了一首伴奏,把這個美妙的歌聲襯托得更加美妙了。下課了,學校裏飄蕩着歡快的笑聲。同學們有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹抓小雞,別提多開心了。

我們的校園很美。東樓前的綠化帶上種着一排桂花樹。八月桂花的香氣就會飄滿學校,在高大的教學樓上都能聞到。學校的後操場上有一片葫蘆地,那裏每年都會長出許多大大小小的葫蘆,掛在藤上望着你,好像在說:“看我胖胖的,可愛嗎”?......

學校的操場被分成兩半,一半是橡膠地,一半是綠色的足球場,很多人都喜歡躺在足球場上曬太陽。

這就是我的學校,我的美麗的學校。

小學生四年級作文300字 篇4

從前,有一隻烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:爲什麼人們都不喜歡我呢?我想變成一個讓人喜歡的動物!

後來一位魔術師老爺爺很同情它,就把一個魔語瓶送給了烏鴉,並對它說:“只要你說出自己想變的動物,您就會變成那種動物了。”

烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧着瓶子在想:變什麼好呢?

“就變個蝴蝶吧,蝴蝶那麼美麗,肯定會讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒了翅膀,就會死的。”

“對了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會那麼輕易就死掉的。可是我聽說大象是住不下我這個小房子的。”

“要不就變一隻螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會被人踩死的。”

烏鴉想來想去都想不到變什麼好。後來,烏鴉終於知道了:不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強……

後來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。

魔術師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎麼什麼都沒變呀?”

烏鴉對爺爺說:“魔術師爺爺,我確實什麼都沒變。可是我知道了,動物們都不是十全十美的,每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺,就回家了。

小學生四年級作文300字 篇5

3月1日那天,咱們和平小學開學了。

咱們到了學校,老師開始給咱們發新書。當發到語文書時,我翻開一看,有的少了很多頁,還有的重複了很多頁。我心急如焚,心想:以後怎麼上課呀?我連忙舉手向老師彙報。老師統計了一下,發現咱們班有15個人的書印錯了,老師說把這些書拿去跟學校換。兩天後,咱們終於發到了新書。我迫不及待地拿了一本,在上面工工整整地寫上了自己的名字

開學沒幾天,咱們班的孫郝飛揚和吳偉明在走廊上亂跑,被孫校長髮現了,陳校長狠狠地批評了他們,因此,楊老師不許男生出去玩。老師還說,如果再被發現一次,就要扣老師的工資,還要取消咱們班這學期所有的榮譽。我發現,不僅是他們倆,咱們班的王一帆一聽到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出教室。我建議,咱們下課時一定要玩文明的遊戲,不要追逐打鬧,希望同學們都能這樣做。

開學的第一個星期真是不一般啊!

小學生四年級作文300字 篇6

今天,我要向大家介紹帥氣的我。

我的身材很苗條,走起路來身姿飄逸;我那秀氣的小小臉蛋上長着彎彎的眉毛、神采奕奕的眼睛;我那挺挺的鼻子就像一位士兵挺立在那裏,保護着我的小小臉蛋;我有一張能說會道又紅潤的嘴巴;我的耳朵大大的,是圖圖的翻版哦!我的手指修長又美麗,就連我的腿也是那麼筆直而帥氣。告訴你們吧,我最帥氣的,就是長在雙眉之間的那根潔白無瑕、玉樹臨風的長眉毛!

我不僅樣子長得帥,就連我尿牀也是那麼的帥氣逼人。我三歲的時候,在睡夢中尿牀了,我一醒來,看見牀上都是尿,我就隨手解下已經吃飽了都吐出來的紙尿褲一看,呀,真美——一灘金黃色的尿!但是,此尿不宜久留,不然臭氣就會散發。我像扔飛鏢似的把它扔了出去,呀呀呀呀!扔準了,正好扔進了垃圾桶裏,半空中還劃出了一道優美的金線。我對我的傑作十分滿意,得意洋洋的笑了。

我長大了依然很帥。有一次,老師問我們“拽”字有沒有一點,其他同學都異口同聲說:“有!”而我卻力排衆議說:“沒有!”結果老師一查字典,真的是沒有一點。當時我心花怒放,心想:我真是帥呆了!

我實在是太帥了!怎樣,大家愛這個帥氣的我嗎?

小學生四年級作文300字 篇7

終於熬到大年三十,這時候家家戶戶過年的氣氛達到高潮。大家都在忙着貼春聯、包餃子……到晚上,全家人都聚在一起吃年夜飯,等着看《春節聯歡晚會》。我和姐姐最鼓歡放鞭炮和看《春節聯歡晚會》。

開始放鞭炮和禮花時,我還有點害怕,把心一下提到嗓子眼,生怕出現意外把我炸傷。大爸看到我哆嗦的樣子說:“人家是男子漢大丈夫,你是男子漢大豆腐”。我心想:“哼,我纔不是大豆腐,我是安全第一”。在大爸的指導下,我慢慢地不怕。我們放許多鞭炮和禮花,最漂亮的要數一種叫“流星雨”的禮花,只要一點着能噴出五顏六色的焰火,五彩繽紛,美麗極。

今年的《春節聯歡晚會》也不錯,裏面有許多好看的'節目,我最喜歡《五官新說》和《不差錢》,這兩個節目把人們逗得哈哈大笑,同時也有一定的教育意義。

到大年初一,吃完餃子,我們給長輩們拜年,祝他們牛年快樂。拜完年,拿着壓歲錢,我和大爸一家去廣場玩,我們贏許多的獎品……今年春節,我還學會兩個四字詞語“牛氣沖天、一路領先”。我非常喜歡這兩個詞語,因爲我希望我今年的學習成績能像這兩個詞一樣,在學校裏一躍榜首。

這個年過得真好啊!

小學生四年級作文300字 篇8

我有一個非常要好的朋友,她的名字叫作郭春柯。郭春柯長着兩個大大的眼睛,一個高高的鼻子,還有一個大大的嘴巴。我們兩個非常要好。

每天晚上,我們兩個都會在一起開心的玩耍。我發現一個密祕,每當我們玩木頭人的時候。她都光動。害得我們現在玩不成這個遊戲。但是我們最喜歡玩貓和老鼠這個遊戲。每天都是她當貓,我們玩得很開心。

他也有自己的優點,分別是:長得好,對人好,很大方。但是她也有自已的缺點,分別是脾氣壞,不講理。但她也是我的好朋友。

我們每次在午託部的時候。它也是有東西和大家一起分享。當然,也忘不了我。

我有個這樣的朋友很開心,但是,我的朋友太少了。我很沒意思。我決定以後多交點好朋友。

還有她過生日的時候每次都會請我吃蛋糕。我過生日的時候也會請它吃蛋糕。我們在一起非常的高興和快樂。

這就是我的好朋友,非常要好的好朋友。

小學生四年級作文300字 篇9

因爲現在家庭條件好了,大多數家庭都過上了衣食無憂的生活,尤其是孩子,更是過着衣來伸手、飯來張口的生活,完全不知家長的辛勞和不易,所以我要建立一個“家長孩子替換日”。所謂“家長孩子替換日”就是家長當孩子,孩子當家長,好讓孩子體驗一下家長的不易。

這一天,“家長”要早點起牀,準備早飯,而“孩子”則可以睡懶覺至7點。“家長”要接送孩子上學和放學,“孩子”只要不遲到並認真完成作業即可。送“孩子”上學之後還要上班,“孩子”上課只要不走神就行。哎,上完班真累啊!玩會兒QQ吧!不行不行,“孩子”回來吃什麼?哎呀,還要做飯。番茄雞蛋?呀!不好,糊了。蛋炒飯?蛋沒熟。“叮噹”!來了來了,“咔嚓”,飯做好了嗎?這個?還沒有。“爸爸不做飯,不是好爸爸”!得,又要哄“孩子”了。終於把飯做好了,“孩子”也吃完了,終於可以輕鬆一下了。到了晚上還要給“孩子”輔導功課後才能睡覺。

這個“家長孩子替換日”可以讓孩子知道家長的不易,我希望這個節日能早日誕生。