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實用的小學四年級發現的作文彙編7篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學四年級發現的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學四年級發現的作文彙編7篇

小學四年級發現的作文 篇1

今天作文課上,老師神祕兮兮地對我們說:“今天,我們來玩遊戲,在遊戲中發現奧祕,好不好?”大家聽了都歡呼雀躍,說:“好!”

老師從袋中拿出了一個塑料袋,又從塑料袋拿出一個布袋。我們都往講臺邊上靠,伸長了脖子,瞪大了眼睛,看着那個布袋。老師小心翼翼地打開了布袋,裏面居然是兩個雞蛋,我們抓着腦門,不清楚老師葫蘆裏面的是什麼藥。老師用筆在兩個雞蛋上寫“一”和“二”兩個字,代表一號蛋和二號蛋。接着,老師對我們說:“今天,我們來比賽轉雞蛋,好不好?”“好!”老師請了兩位同學,上臺來轉雞蛋。老師一聲令下,兩位同學分別握着雞蛋使勁地轉了起來。咦!一號蛋轉得慢極了,就好像要“罷工”似的,一會兒就停了下來。而二號雞蛋轉得又快又久。它在講臺上轉啊轉啊!好像一位嫺熟的芭蕾舞者在講臺上跳起了優美的、令人目眩的旋轉動作。等了好一會兒,二號蛋才停下來。我心想:那一號選手真不是個男子漢大丈夫,連個小小的女孩都鬥不過,平時轉陀螺還挺厲害的呢,可現在怎麼連個雞蛋都轉不起來了呢?還有那個雞蛋,太不爭氣了,轉了一會兒就不願意轉了,真懶!

正當我們疑惑不解時,老師爲我們公佈了答案,原來一號蛋是生雞蛋,而二號蛋則是熟雞蛋。可是又有一個問題困擾着我,爲什麼熟雞蛋轉得又快又久,而生雞蛋就不行呢?老師告訴我們熟雞蛋是個固體,而生雞蛋的蛋清是液體,蛋黃是半固體,雞蛋轉動時,生雞蛋的液體和半固體會流動,不利於轉動,所以轉了一下就“罷工”了。

今天我知道了雞蛋的奧祕,真開心啊!雞蛋這種常見的東西,居然蘊含着這麼大的學問,我以後一定要多多觀察身邊的事物,纔會有更多的發現。

小學四年級發現的作文 篇2

星期天,我在家裏做作業,有一個數學題目,把我難倒了。我拿着圓珠筆,一會兒放在嘴裏咬咬,一會兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時候發生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!

接着我又拿出一張長方形的薄紙,把長方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一隻只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個現象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木製鉛筆,會發生一樣的情況嗎?”說幹就幹,我拿出一枝木鉛筆,經過摩擦後再靠近紙屑,咦,奇怪,怎麼毫無反應,這是爲什麼呢?帶着這個疑問,我急忙跑去問媽媽,媽媽笑咪咪地說:“這是一種自然的現象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭髮的摩擦產生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話,我恍然大悟。這個現象真有趣啊。

我們的生活就像一個萬花筒,多姿多彩。裏面藏着許多的祕密,但我們細心觀察就能發現,它會給你無窮的樂趣。

小學四年級發現的作文 篇3

在生活中,如果你細心留意的話,就會發現一些有趣的現象,它會給我們帶來很多的驚喜。

有一天,我突發奇想:人能夠在水面上浮起來游泳,那雞蛋能不能在水上浮起來“游泳”呢?於是,我找來一個瓶子裝點水,又從冰箱裏拿出一個雞蛋,把雞蛋輕輕地放進瓶裏,可是雞蛋一下就沉到水裏了,沒有浮起來。我非常失望,難道雞蛋就不能浮起來了嗎?這時,我想到有一個海叫死海,人能躺在海面上不會沉下去,還能在上面看報紙,我在想,人怎麼能浮在海面上不會沉下去呢?後來我查了資料,原來死海有特殊的海水,這裏的海水鹽度很高,可以產生強大的浮力讓人絕對不會沉下去。這時,我想到,如果在水裏放些鹽,雞蛋會不會浮起來呢?我說幹就幹,從廚房裏拿來幾勺鹽,慢慢地把鹽加進水裏,雞蛋開始沒反應,我不斷地加鹽,突然,雞蛋浮起來了一點,我興奮地繼續加鹽,最後,雞蛋終於浮起來了,跟水面一樣高了。

這就是我的發現,雖然它是個很小的發現,但是隻要留心觀察身邊的事物,就會發現更多有趣的現象。讓我們都做一個細心觀察事物的人。

小學四年級發現的作文 篇4

生活中要善於發現,法國的羅丹曾說過:“對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”其實,生活中有許許多多的事情等待我們去發現。

今天,我回到家,發現媽媽正在廚房準備燒水。我好奇地走過去,媽媽笑了笑說:“你留心點兒,這燒水也有學問哦,”我半信半疑,耐心地在水壺邊等待着。大約過了5分鐘,水壺開始發出響聲,而且聲音越來越大,我興奮地喊道:“媽媽媽媽,水開了!”可媽媽卻搖搖頭說:“水並沒有開,不信你打開悄悄。”在媽媽的保護下,我小心翼翼地打開蓋子,只見壺裏不停地冒出許多小泡泡。媽媽告訴我,這就是水沒燒開的樣子。

我只好蓋上蓋子。大約又過了5分鐘,我再次打開水壺蓋,只見裏面的大泡泡在沸騰着,水蒸氣從水壺嘴裏冒出來,媽媽這才拔下插頭,把水衝進水瓶中。我好奇地問:“爲什麼響水不開,開水不響呢?”媽媽說她也不太能表達清楚,讓我去查閱資料。

原來,水壺在裝冷水的同時,壺底都帶有空氣,在給水壺加熱的時候,壺底、壺的四壁會出現小水泡。小水泡衝出水面後就破裂了,發出了響聲,水泡越多,響聲也越大,這是水並沒燒開。等到壺底和壺壁的空氣都沒有了,響聲也就沒有了,這時水就開了。

“響水不開,開水不響”原來是這麼回事。這倒讓我想起另一句話:滿瓶不動,半瓶晃盪。我不知道這句話的科學原理是什麼,但是它們給了我同樣的啓示:做人做事道理都是一樣的,我要做那“不響”的開水和“不動”的滿瓶。

小學四年級發現的作文 篇5

在生活中,我常常會發現一些有趣的現象,就讓我來告訴大家我發現的一件有趣的事情吧!

有一天,我和二舅正在打乒乓球,我打了好幾局都敗給了二舅,氣的我火冒三丈,所以拿起乒乓球使勁一捏結果乒乓球就凹進去一部分,媽媽剛好走過來,看見了那個乒乓球就說:扔掉吧兒子,這個乒乓球已經不能用了,我一會兒給你去買一個吧。我回答道:不,我想一定可以把乒乓球再弄圓的!好吧好吧,隨便你吧。媽媽說。我心想:一定要把這個乒乓球弄成原來的樣子。

到了晚上,我倒了一杯熱水放在桌子上準備喝,我閒的沒事幹就拿出來那個乒乓球玩了起來,突然手指一滑乒乓球一下子就掉進了那杯熱水裏頭,我正要往上拿的時候發現乒乓球變得圓了點,就坐在哪裏耐心的等待着。

五分鐘過去了,我發現乒乓球已經變圓了,我高興的幾乎叫了起來。我小心翼翼的把乒乓球拿起來放在手裏生怕把它再捏進去,我走到媽媽哪裏,對着媽媽得意洋洋地說:媽媽您看,我把乒乓球弄回來了,我無意中發現熱水可以使得乒乓球變圓。兒子,你真棒。媽媽笑眯眯的對我說,呵呵,當然我可是您的.乖兒子啊!我高興的說。

我爲我的發現感到無比自豪!

小學四年級發現的作文 篇6

一天,我正吃着早飯,早飯是一個雞蛋和一碗粥。忽然,我想起科學課上老師做的一個實驗,那就是把一個煮熟了的雞蛋,放在桌子上旋轉。於是,我就把雞蛋放在桌子上轉了幾下,還真能旋轉。我又在想:“既然這個熟雞蛋能夠在桌子上轉動,但不知道生雞蛋能不能?生雞蛋比熟雞蛋轉的時間長還是短呢?”帶着這個疑問,我放下筷子,走進廚房,從冰箱裏拿了一個生雞蛋出來。

兩隻雞蛋轉動的時候,我發現:生雞蛋總是一會兒晃到這兒,一會兒晃到那兒,而熟雞蛋總是在原來的地方旋轉。另外,生雞蛋比熟雞蛋轉的時間要長一些。

“爲什麼生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢?”我迷思苦想,就是想不通,愣在那裏。

爸爸見我傻愣愣地望着那兩個雞蛋,就問:“軍軍,快點吃早飯呀,看着這兩個雞蛋有什麼好玩的?再不吃粥就要冷了。”我聽了爸爸的話,連忙拿起筷子,邊吃邊想。

爸爸見我魂不守舍的樣子,問道:“怎麼了,有什麼問題?”我好奇地問爸爸:“爲什麼生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢?”爸爸笑着對我說:“因爲生雞蛋裏面是液體,轉的時候,裏面的蛋白和蛋黃不穩定,會搖來搖去,熟雞蛋可就不同了,裏面的蛋白和蛋黃已經粘在一起,變成了固體,所以它在轉動的時候,就不會搖來搖去了。”聽完爸爸的話,我似懂非懂地點了點頭。這個時候,爸爸又催促道:“快點吃,再不吃就要遲到了。”我非快地吃完了早飯,趕緊去上學。

小學四年級發現的作文 篇7

漢字,是中華民族傳統文化中的瑰寶。漢字經過幾千年的演變,變成了現在通用的字體。生活中,我們說話、上網、寫字,漢字都形影不離。漢字已和每個中國人,每個炎黃兒女結下了不解之緣。

我發現漢字十分有趣,諧音現象就是一個最好的代表。而且這種現象經常出現在歇後語裏。

有一次,我聽媽媽跟隔壁的吳阿姨談話。“老吳,你最近打麻將戰果如何?”“唉!孔夫子搬家——盡是書”吳阿姨失落地搖搖頭。我感到很奇怪,“孔夫子搬家——盡是書。”這句話有什麼含義呢?我細細咀嚼了一會。孔丘是文學家、教育家,當然書堆都堆不下,贏對輸!我一下子恍然大悟:書,不就是“輸”的諧音嗎?太有意思了!從此以後,我更關注漢字的諧音現象了。

我還發現漢字構成是有規律的。從最基礎的“羊”說起,瞧!它頭上的上一點一撇,不就是羊的兩隻角嗎!它就是一個象形字的代表。還有“歪”和“甭”, 你把“歪”的上下分開讀,準會豁然開朗——不正”就是“歪”嘛!“甭”也是一樣,“不用”就是“甭”嘍!它們就是漢字裏的會意字。

回味漢字,還真有一番趣兒!我們一定要寫好漢字,規範書寫每一筆,每一畫,讓中華民族的漢字成爲永久不息的傳奇。