【熱門】四年級同桌的作文300字合集7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的四年級同桌的作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級同桌的作文300字 篇1

我有一個很好的朋友，也是我的同桌，他名字叫李昊璇。圓圓的腦袋剪了一個酷酷的髮型，嘴脣紅紅的，眼睛很亮，黑黑的眼珠透出一副機靈樣，一笑就露出兩個甜甜的酒窩。下面，就讓我來爲大家介紹介紹吧。

我和李昊璇關係很好，每次老師讓自由分組，我們就會組合到一起。每次下課他都會找我玩，我們經常在一起玩遊戲，有“自殺”、“石頭、剪刀、布”、“小刀一把”等等。他的力量沒我大，和我掰手腕從來沒贏過我，但他畫畫很好，特別喜歡畫恐龍。

記得三年級上學期的時候，我們一起被美術老師選中，去參加美術比賽。當時我們同組四人需要共同完成一幅作品，李昊璇當時畫得很認真，只見他雙眉緊蹙、嘴脣緊抿的在腦子裏構思自己的創作，不大一會兒手裏就開始龍飛鳳舞的畫起來，很快就完成了他的那一部分，我擡頭看了看，他畫得小熊活靈活現、色彩鮮豔，真是可愛極了！從那次之後我很佩服他。

好了，關於我的同桌我就寫到這裏，你想和他做朋友嗎？若是想的話，就來和他一起玩吧！

四年級同桌的作文300字 篇2

每個人都有自己的同桌，但讓我最難忘的，就是三年級時候的同桌——楊若菲。

讓我記憶猶新的就是三年級上學期的時候，我們兩個分了“國界”。只要我一出界，她就會用她的“鋼甲鐵臂”把我打得生痛。因此，我不得不加倍小心我的手臂出界。還有一次，美術課上她沒帶水彩筆，她借我的水彩筆，我不想借給她，她用她那條“鋼甲鐵臂”把我的頭髮使勁往外拉，我的幾根頭髮都被她硬生生地拉了下來，我只好把水彩筆給她。我非常生氣，但又不敢言，只能眼睜睜地看着“小霸王”把我的水彩筆拿去。

有這樣一個同桌，想必誰都不好過吧，不過這樣一個同桌也有善良的一面呢。那一次，我忘了帶文具盒，可馬上就要上課了，怎麼辦呢？這時，同桌問我：“李卓翰，你怎麼那麼着急啊？”“我的文具盒忘帶了。”我着急地說。“那我借你一支筆吧，不過放學一定要還我啊，要不然，嘿嘿……”同桌按按手指頭說。

誰讓她是女生呢，不過，有這樣的野蠻同桌還真是倒黴啊！

四年級同桌的作文300字 篇3

我的'同桌叫茹柯穎，她披着長長的頭髮，像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子，還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。

她有一個壞毛病，就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候，她卻還在拼命地做，得讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優點，如：成績好、樂於助人......但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時，她會說謝謝。要給我讓座時，她會說請。當她不小心把同學擠倒或推倒時，她會說：對不起......她告訴我她的愛好是畫畫，畫出來的畫真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫，我一看，哇！

畫上的小豬和小兔可愛極啦！

但是，我很快發現了一個毛病，她忘畫了小豬的手，真是粗心大意。

這就是我的同桌，一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂於助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

四年級同桌的作文300字 篇4

我的同桌名叫周麗麗，她是一個活潑可愛，又不是聰穎機靈的小女孩。和她做朋友一定是非常幸運的事情……嘻嘻，怎麼你們不信？我告訴你們爲什麼吧，因爲我就是她的朋友也是她的同桌。和她做朋友真的是非常的幸運，因爲她可以帶給你無窮無盡，無限的快樂和幸福，和她在一起你覺得心曠神怡，幹什麼都是非常有趣的……

她十分的幽默。她善於給四周的人執照許許多多的快樂，喜歡說笑話，自己快樂的同時，也喜歡給別人帶來無限的歡樂。可不？今天我忘帶了作業本，被老師批評了一頓，很不高興，一整天都是垂頭喪氣的。周麗麗看到我今天那麼不開心，心裏也可着急了，因爲她喜歡看到她周圍的人也都和她一樣整天都是樂呵呵的。於是她靈機一動，眼睛咕嚕嚕地轉動着，嘴脣一張一合，伴隨着甜美的聲音：怎麼？我們班的小馬虎又犯‘健忘症’了？可不嘛？好心的人趕緊送醫院，可別遲了……她俏皮的話語讓我忍住邊偷笑邊反駁：纔沒有呢！但是毫無疑問，我的笑容又回到了臉頰，喜笑顏開，又和同學朋友們打成一片，哪裏還有前面的憂愁與煩惱？剩下的只有無窮的歡樂與喜悅……

怎麼樣，和我的同桌周麗麗做朋友是不是一件幸運的事情，我喜歡她這樣樂於分享快樂的朋友！

四年級同桌的作文300字 篇5

我的同桌是王志豪，他長得高高的，頭髮短短的，眼睛大大的，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵，可愛極了。

記得有一次在上數學課時，老師讓我們做數學題，我迅速地拿起筆開始做題......寫着寫着突然遇到難題，我絞盡腦汁怎麼也想不起來，最後我放棄了。

我的同桌她在做題時、有時抓耳撓腮、有時手託下巴、有時又狂撕一張紙快速的演草，轉眼間一張紙上全是密密麻麻的字，十分鐘過去了......二十分鐘過去了。下課了，吵鬧聲，說笑聲充滿了上空我叫他，他也不理我，他好像和練習題融爲一體。他一會直跺腳，一會閉上眼睛像在思考問題，一會他的眼睛閃着異樣的光，像是在跟誰激烈的爭吵，一會他又自言自語的嘀咕什麼好像在說這題太難，怎麼辦，大約有又過了10分鐘，他突然站了出來，高興地說：‘’我終於解答出來了。‘’然後他問老師這到題不對,老師說：‘’對，沒想到你竟然把這這麼難的題都解答出來了很棒，繼續加油。“說着老師女走了。

最後，我問他你給我講講這到題，第一次我聽不懂什麼意思，然後他又給我講了三四遍，我終於會了。

這就是我的同桌，有耐心又助人爲樂。

四年級同桌的作文300字 篇6

我的同桌李佳卓，是個活潑聰明、可愛文靜的女孩子。今年已經八歲了，她不高不矮，不胖也不瘦。長着一雙水靈靈的眼鏡，一個靈敏的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。紅紅的臉蛋猶如一朵桃花。

她喜歡穿一種紅色的上衣，藍色的褲子，加上一雙運動鞋，看起來漂亮極了！

她的字寫得很好。一天，我和佳卓在寫作業，我對佳卓說：“佳卓，我們來比誰寫的快吧，”佳卓點了點頭，剛點完頭去哦就呼啦一下全寫完了，老師一看，迷迷糊糊，問到：“你寫的是什麼？”這時，佳卓也來檢查了，只見她寫得乾乾淨淨，端端正正，可是我還得重寫呀！

她樂於助人。一天，課間操的時候，我發現我的橡皮不見了，正巧佳卓有一個和我一模一樣的橡皮，佳卓看我急得像熱鍋上的螞蟻就說：“你先用我這塊橡皮吧！”我太激動了！

她也有缺點，那就是愛哭。一次，我用她的橡皮忘還了，她就“嗚嗚——地哭了起來。”最後在我的本子下邊找到了她的橡皮，她馬上不哭了。

我喜歡我的同桌，你呢？

四年級同桌的作文300字 篇7

我在學校有一個好朋友，也是一個好同桌。她叫姚雨涵，上四年級一班。她長的高高的，烏黑的頭髮，紅紅的臉蛋。她非常助人爲樂，很多人都喜歡和她交朋友。

有一天中午，我忘帶英語書了，我很着急。她看見了我很着急，走過來問我怎麼了。我告訴了她前因後果，她二話不說，直接把她的英語書給了我。我很感激，對她道了謝，問她怎麼辦。她說了一聲沒事。但我最後看見她受了罰。

下午放學的時候，我們準備一起回家。在路上看見了一個小女孩在馬路邊坐着哭。她便上去問怎麼了。那個小女孩說：“我摔倒了，腿受傷了，沒辦法回家。”她還是二話不說，背起小女孩問她家在哪裏。她告訴了地址，我們把她送回了家。

第二天我們去上學的時候，在路上我們看見了一羣男生欺負一個小男孩。她立馬衝上去阻止了他們，我當時害怕極了。她衝他們喊道：“你們不丟人嗎，在這裏欺負小孩子。如果他是你們的親弟弟，你們還會這樣嗎。”他們頓時臉紅了，衝我們走過來。我一個勁的往後退，突然他們停了下來，各自散了。我回頭一看，原來是她的哥哥來送她呢。我望着她離去的背影，深深感到佩服。

這就是我的同桌，不一樣的她，讓我不得敬佩。