實用的四年級春天的作文彙編8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級春天的作文8篇，歡迎大家分享。

四年級春天的作文 篇1

春姑娘似乎感到了人們的期盼，匆匆地與冬伯伯告別後，便邁着輕盈的步伐趕來上任了。

一場春雨過後，大地復甦，燕子也從南方飛來了，正在銜着泥巴造新屋呢。河邊的楊柳也吐芽了，細細的柳枝隨風擺動，上面點綴着少許的綠色。

走在田野上，我們眼前就出現了一片綠意。小草從土裏鑽出來，各種花兒競相開放，紅的、黃的、紫的、還有白的……一個個爭奇鬥豔。遠遠望去，就像翠綠的毛毯上鑲嵌着一顆顆寶石。它們在用它們的美豔來提醒人們，春天已經來了。

綠油油的麥苗正在享受溫暖的陽光的照耀，顯得那麼有精神。空氣中還瀰漫着泥土的芳香和麥苗的清香，彷彿是醞釀已久的香水，此刻全都噴灑在了麥田的上空。

太陽漸漸升高，勤勞的農民已經下地勞作了，整個村子都忙碌起來了。婦女們開始整理菜園，過不了多久就可以享用新鮮的蔬菜了。男人們開着拖拉機出門了。整個村子變得熱鬧非凡。

這時，我看到天空中有片黑點在晃動，越來越多，它們在空中自由的飛着，隨風舞動，升得越來越高，從一旁經過的小鳥都會忍不住上前去看一看，瞧一瞧，打量這些“天外來客”。我站起身子，扭頭四處尋找。不遠處一羣孩子正在歡快地奔跑，原來那一個個“黑點”是他們放的一隻只美麗的風箏。它們有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，還有的像小燕子……真是千奇百態，應有盡有。這些風箏在小主人手裏，越飛越高，有心要互相比一比，看誰勝過真正的雄鷹。

春天來了，它給大自然帶來了生機，給農民帶來了希望，給小朋友們帶來了歡樂，給世界萬物帶來了無限的動力。

四年級春天的作文 篇2

春暖花開、萬物復甦、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語描寫的是什麼？對，是春天。春天是一個如詩如畫的季節，怎麼如詩如畫？需要你仔細去發現。

下課時，我趴在欄杆上，俯視着操場。這邊，一羣男孩在打卡；這邊，一羣女生在跳繩；這邊……唉？一個小男孩脖子上的紅領巾變成了綠色的，一會又變了回來。這是怎麼回事？我仔細一看，喲，原來是我們學校的小樹搗的鬼！它用春姑娘給他的“綠領帶”遮住了紅領巾。不過，春姑娘給它留下了寶貴的綠色。

走在去媽媽單位的路上，我不知不覺的走進了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒有往日的噪雜，人們都在呼吸着這清新的空氣。我被一種清香吸引了，白玉蘭像位身披白紗的仙女，亭亭玉立，清爽聖潔，讓路人流連忘返。白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！真好，春姑娘給它留下了清香。

走在回家的路上，我被路邊的花吸引了。雖不知它叫什麼名字，但在我的心底我默默的叫它桃樹。它雖沒香氣，單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點着樹幹，好像在開選美大會。它也令人遺憾，這麼美的花，竟然不香。我慶幸，春姑娘給他留下了美貌。

春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當然，她給我們留下的還有許多，只要我們用大眼睛去發現它，尋找它。

四年級春天的作文 篇3

一場春雨過後，花兒更紅了，草兒更綠了，樹兒更有精神了。

咦，那花上的藍天是什麼？那草上的白雲是什麼？哦，那是春天留下的禮物露珠——春天裏的'鏡子。

從鏡子裏，我看到了藍藍的天，看到了紅紅的花，看到了綠綠的草，看到了整個美麗的新世界，還有那一羣歡快的人們。

這時，我忽然想到那人生的鏡子是誰呢？哦，是老師的眼神。

老師從您那慍怒的眼神中，我看到了自己的失誤；從您那關愛的眼神中，我感覺到了您母愛一樣的溫暖；從您喜悅的眼神中，我看到了自己的成功，嚐到了喜悅滋味;而您那嚴肅的眼神，那分明的是在勸誡我，不要驕傲。

路在我腳下延伸，帶着春天的希望，我邁出了人生的第一步。

四年級春天的作文 篇4

春姑娘邁着輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然後，又向人們講述着春天的故事。

看，太陽公公比小雞起得都早！他微笑着看着可愛的孩子們，白雲姐姐變幻着各種形狀，藍天哥哥也穿着蔚藍的衣服。

小草也起來了，她伸了一個懶腰說：“咦！我的頭上是什麼？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地說：“你是天空上的，帶是地下的？”柳樹爺爺笑着說：“他是蒸汽變的呀！”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。

一隻小鳥正在和夥伴們捉迷藏，他一留意把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說：“小鳥，你啄到我啦！”小鳥說：“這有什麼大驚小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鳥一眼，這時小兔子們跑來勸說：“你們不要這樣，我們就應友好團結，這個大森林是一個和諧的羣衆。”小鳥和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯了，我們不就應這樣。我們會團結的！”

大家又開始高興地在一齊玩耍，太陽公公在天空上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。

四年級春天的作文 篇5

春天，人們都愛讚美你。因爲你有讓人歌頌的好品質，你有讓人讚歎的美景，你還有讓植物貪婪的魔力。春天，你能讓萬物復甦，你能讓人們感到溫暖。

春天，人們都讚美你。每一朵花，每一株草，每一棵樹，每一個人都讚美你。花兒們一看見你都笑着對你說：“春姑娘，我謝謝你的明媚陽光，是你那陽光讓我們形成百花竟豔這一美景。”小草感激地對你說：“夏天的狂風暴雨把我吹得低頭，彎腰；秋天的野火把我燒萎；冬天的風雪把我凍得動彈不；只有你的風才能讓我把腰伸直，只有你的風才能讓我茁壯成長，只有你的風才能讓我溫暖。”小樹們爭着要向春姑娘道謝：“春姑娘，你曾經爲過無數棵樹吹出你那能讓萬物復甦的春風。現在你又來到這裏吹出你那能讓我茁壯成長的春風。”雖然人們都身在各方，但是人們一知道春天來到時，都不禁地發出一樣的讚歎：“春天，你值得地球萬物讚歎，你有樂於助人的好品質，但你幫助人後卻不要酬勞。要是世界沒你，世界就不再有美麗的景色，不再有溫暖，不再有歡笑，不再有幫助他人後卻不要酬勞的人。春天，你的品質陶冶着人們。”

春天，人們都讚美你，你那好品質陶冶着人們。

四年級春天的作文 篇6

春天裏，小溪解凍了，從大山裏歡快地跑了出來，就像一位鋼琴師那樣坐在山腳下，彈奏着美妙的音樂，讓人感到很愉快。如果我可以跟它對話，我就說：“小溪，你彈得真好聽啊！”他它會不會回答說：“謝謝你的誇獎。”

我想問的是：春天的小溪爲什麼會彈琴呢？

春天裏，小鳥兒變得活潑了，在天上飛，在樹上跳，還不停地唱着一首悠揚的歌。我細細一聽，它唱的是：“我是小鳥，我是小鳥，真可愛。雖然我長得小，但是惹人愛。”哈哈，好不害羞啊。不過它唱得真好聽，就像一位歌唱家。

我想問的是：春天的小鳥爲什麼這樣活潑呢？

春天裏，柳樹變綠了，你看它正在梳理着自己長長的頭髮，好像在說我要把自己打扮得漂漂亮亮的，成爲春天的美景，看着它我忍不住背了賀知章《詠柳》的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

我想問的是：春天的柳樹爲什麼這樣愛打扮呢？

春天處處充滿生機。小朋友們，你們能幫我回答這些爲什麼嗎？

四年級春天的作文 篇7

你看，那粉紅色的桃花，遠遠望去，就像一片火紅的朝霞，走近了看，一朵朵，一片片，就像小朋友綻開的笑臉。

你看那梨花，白白的花瓣，就像天下落下來的雪花似的。

那黃澄澄的迎春花，在綠色枝條的映襯下，就像一羣可愛的小娃娃，探出腦袋來歡迎春天呢！

還有向日葵，總是朝着太陽公公一刻不停地轉，像離不開媽媽的娃娃。

你瞧，五彩繽紛的花朵，吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶。勤勞的小蜜蜂一邊採蜜，一邊唱歌！美麗的蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，真漂亮！

春天是不是彩色的，我喜歡春天，你們呢？

四年級春天的作文 篇8

春天，一個美麗的季節：陽光明媚，景色迷人，一切呈現出生機勃勃的景象。

田野中，麥苗從睡眼中甦醒過來，翻開棉被，探出頭來貪婪地呼吸新鮮空氣，喝足水分，努力生長。

草地上，嫩綠的小草從冬魔王的統治下，掙扎的探出頭來，用好奇的目光，仔仔細細地打量這個新世界。旁邊的大樹，伸出嫩綠而巨大的手，爲人們投下一片陰涼。幾棵梨樹和桃樹的身上，開滿了雪白的梨花和粉紅的桃花。

“小河”旁的柳樹，伸出嫩綠的葉子，垂下如同絲帶般的柳枝。春風撫過，柳樹的枝條猶如春姑娘的頭髮，隨風舞動，還時不時地微點水面，出現波汶，一圈一圈地盪漾開去。

平坦的小路兩旁，各種各樣的花爭相開放，美麗的小蝴蝶在花間自由地飛來飛去；南方的小燕子，急急忙忙地飛來，參加這場百花爭豔的和舞會。

天空中，白雲朵朵，像一匹奔騰的白馬，像一隻威武、雄壯的獅子……幾隻鳥兒飛過，留下幾聲清脆的鳴叫；幾隻風箏在天空中舞動着，好像在歡迎春天的到來。

春姑娘，你不僅給人們帶來歡樂，還給萬物穿上了五彩繽紛的衣裳。