精選小學四年級優秀作文彙總8篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學四年級優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級優秀作文 篇1

我們的學校坐落在北環橋下的小花園旁邊，那裏美極了！

步入我們的校園，門口就有兩棵松樹，就像是草原的哨兵一樣，站的筆直筆直。校園的正中間有一個鮮花朵朵、爭奇鬥豔的花壇，裏面栽了許多花，瞧！月季花好像在對這我們高聲唱歌。看！牡丹花好像正在對着我們跳着優美的舞蹈。連那些可愛的小蜜蜂、小蝴蝶們都不願意休息，還在忙碌地採蜜、傳播花粉……小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱歌，動聽極了。小草也甦醒了過來……萬物復甦，柳綠花紅，春天來了!

我們的教學樓只有一棟，有五層，每層有八個班和一個辦公室。進入寬敞而明亮的教室，你會看見一臺前進的班班通，這臺班班通可是比電腦先進的多，老師們可以直接在班班通上找到相應的資料，可以不用再在網上查找，怎麼樣我們的學校先進吧！我們能在這樣的教室裏讀書而感到自豪。

操場在教學樓的後面，首先看到的是操場，操場的中間是一大片綠茵茵的草地，在這一片草地中我們在上面玩耍嬉戲。草地的周圍是一圈塑膠跑道，要是你跑步時摔倒在塑膠跑道上你的腿絕不會流血，也不會受傷，有時體育健兒們在塑膠跑道上進行訓練。籃球場上我們在上面打籃球；乒乓球檯是讓我們鍛鍊打乒乓球的；健身器材是讓我們鍛鍊身體的；我們的歡樂聲在操場中盪漾……

它像母親一樣哺育了我，給予我知識，教育我怎樣做人，我愛我的校園。

小學四年級優秀作文 篇2

我家的小狗叫豆豆，這個名字是我爸爸上網找的名字，它那胖乎乎的樣子非常可愛。

豆豆很頑皮，每次我回來了它都會跑到我的身邊汪汪的叫個不停，媽媽也就知道我回來了。

有一次，我們家來客人了，豆豆一下就從窩裏蹦出來，我看見了叫它快回窩裏去，它只好回去了，但是它一會兒又蹦出來了，我又把它趕了回去，它走幾步又轉過頭看着我，好象在說：“小主人，你就讓我出來玩吧，我看見你們都在客廳裏玩，我也很好奇，也想出來玩！”我害怕傷着它，還是不同意，它沒有辦法，只好待在窩裏。

我有時又恨它，但看見它頑皮的樣子又很喜歡它。有了它，我們的家中充滿了快樂！

小學四年級優秀作文 篇3

這是20xx年的最後一場雪，下完雪也就要過年啦，俗話說的好“瑞雪兆豐年。” 這場冬雪預示着來年是豐收之年，我在這裏也祝大家新的一年裏學習大豐收。

昨天下午一點多鐘，我吃完飯，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽後，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻 變的銀裝素 裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕 盈盈，無愧是大地的傑作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松並立。雪下的更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多麼冷，雪下的多麼大，就 算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因爲我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預報着冬天的到來，我愛雪花，因爲它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。

小學四年級優秀作文 篇4

同學們，我們學習部能丟失的就是水筆一次語文老師讓我們拿出黑水筆，我的文具盒裏有許多許多的筆很難找到我，想要的比，我想到未來的筆可以什麼顏色都有，還有熱風涼風，還可以調他們的大小。

未來的筆有很多功能，可以寫出十分漂亮的字體，如果你上語文課用黑水筆就說話可以按黑色的按鈕，如果上美術課的時候你可以用紅色筆，然後就往紅色按鈕，如果要用黑色的筆就可以拉黑，藍色的藍按鈕，如果，如果鋼筆水兒用完了，你只需要裝一點點墨水，畢業就可以自動上升，才能釋放新鮮空氣。

如果你寫作業寫累啦！還可以放鬆一下，就按綠色按鈕就可以聽音樂啦，如果這首歌你不想聽就對着你的比說一下你想聽的歌曲，然後這首歌就會立即換上你想聽的歌，有的時候你寫作業，寫到晚上就可以按一下子算了，你的周圍就會立刻亮起來，還可以調大小小，如果很明亮的時候你就可以小和黑暗的時候你就可以調大。

未來的筆友，有風，夏天的時候，你要是熱的時候你就可以按白色按鈕，一股風吹來，很爽的，你要是好奇，就趕快趕到22世紀來買吧！

小學四年級優秀作文 篇5

一天早上，我起牀後就到樓頂曬太陽，哪知道今天的雲很多，但我不失望，因爲今天的雲很好看。

今天的雲變化多端，早晨的雲毛絨絨的，像一串一串的棉花糖。之後，白雲就像在活動一樣，一下子變成一朵好似小兔子的雲，一下子變成一隻又大又肥的綿羊，一下子變成一條充滿活力的金魚。

中午的`雲，是最靜的。就像我們在靜靜地在吃午飯一樣，就是非常緩慢的在那裏飄，就是讓他走半米，也要一個小時。中午的雲，是最厚的，不會合在一起，就像各自回家吃飯一樣。

下午的雲，又從緩慢變成快速了。但到傍晚，雲兒就合在一起，之後，合成的雲就變得通紅，就像一片又寬又大的火海。我最喜歡這種情景了，因爲這情景太壯觀了。

一天的雲就像一集電視劇，一天和一天都不一樣，我覺得世界就像一臺電視機，你想看什麼樣的電視劇，就看哪個電視劇，我覺得人麼所說的寂寞根本就是瞎扯，你相信世界是一部電視機嗎？由你信不信，反正，我信！

小學四年級優秀作文 篇6

我家養了一隻可愛的小狗名叫“汪汪”，它的毛像雪白的衣服，腦袋像球一樣圓，眼睛像寶石，閃閃發光，鼻子又小又黑，耳朵向下垂，爪子尖尖的，尾巴毛茸茸的，它吃起骨頭來真可愛！

有一次，我把骨頭扔在地上，“汪汪”就把骨頭吃掉了，還汪汪叫，好像在說“主人，真好吃！”突然，傳來了咚咚咚聲，我打開門一看原來是張強呀！他說：“劉凱倫，願不願意出去玩？”我說：“算了吧，我只想和“汪汪”玩”。汪汪舔着我的手，我高興的笑了。

“汪汪”真是生機勃勃、活潑可愛。

小學四年級優秀作文 篇7

小學四年級作文：愉快的事

在學校裏，我遇到了許多愉快的事。不如說上課的時候學到了不少新鮮的知識；在課間的時候我和好朋友們一起玩樂......不過我覺得印象最深的是在四年級上的一堂科學課,非常有趣,過的很愉快。

那節要講的知識是電。老師先給每個同學發了些做實驗的工具。有電池啊，小燈泡啊，電線啊等等“好玩”的東西。我們覺得很好奇，迫不及待地想玩起來，老師說：“同學們別急，你們按我的要求做，一會兒小燈泡就亮起來了。”

接下來老師教我們如何使用這些工具。非常簡單，我們要點亮燈泡要先把燈泡放在電電池的正極上面，再把電線的一端放在燈泡的連接口上，電線的另一端和電池的負極連接起來，形成了一個迴路就可以了。

我按照來說的要求試了試，啊，燈泡果然亮了！原來這麼簡單啊，我高興極了。

這節課過得真愉快，我們自己動手做實驗，又學到了知識。

小學四年級優秀作文 篇8

我叫楊天逸，梳着一個小平頭，烏黑髮亮的眼睛使人羨慕。身體瘦瘦的，但是我很健康。我的內心活潑、富於幻想。

在學校我像個“活蹦亂跳的小鳥，同學們隨便往我一個地方撓一撓，我準會笑得前俯後仰。每天到了班級，我就大搖大擺、神氣活現。可是在家裏，我就寡言少語，循規蹈矩，穩重得像個‘小大人兒’。只要離開家裏，我就像飛出籠子的鳥兒自遊飛翔。”

爸媽說：“我是玻璃人兒——透明的。”因爲我的肚子裏連個屁也存不住，每天都要把心裏想的、肚裏裝的倒出來讓人家看。這哪是“內向”性格。

我想努力上進，卻不大刻苦。曾經斷斷續續學了三、四年鋼筆、毛筆。因爲手受不了太大壓力，把它荒疏了；曾經狠心要提高學習成績，卻因爲得過且過，而失敗了。

除了缺乏耐心，我還有一個粗心大意的缺點。但我想：“這些缺點總會被改掉的。”

我喜歡童話，曾經幻想自己是童話中完美無缺的人物，我可望摘取智慧之樹的果實，我渴望成爲神奇的亞馬遜岸上的男武士，除盡邪惡，把智慧之果撒滿人間。

我就是我，你們想和我交朋友嗎？