精選四年級遊記作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級遊記作文3篇，歡迎大家分享。

四年級遊記作文 篇1

星期五，我校全體學生和老師一起去了常州春秋淹城遊玩。

早上八點，我們準時出發。六輛大巴整齊地行駛在公路上，同學們個個興高采烈，迫不及待地想快點到達目的地。汽車行駛了兩個小時，便到了春秋樂園。我們排着隊入了園，就可以自由活動了。我把我們組的5個人召集在一起，拿了三份地圖，向“九龍問鼎”進發。“九龍問鼎”其實就是一根很高很高的柱子，上面套了一個環，環上吊下來了20個椅子，每兩個椅子並在一起。機器啓動時，環和椅子慢慢升高，並且飛快地旋轉起來，之後再旋轉着慢慢降落。“九龍問鼎”離入口非常遠，走過去需要很長一段路，再加上我們走錯了一條路，繞了一個大圈子，到達時已經十點半了，我們只有3個半小時玩的時間。兩個同伴不敢玩，便去玩了“昭關漂流”。

我和三個同伴繼續排隊等待，等待的過程是漫長而無聊的，眼看着一個小時無聲無息地過去了，卻還沒輪到我們玩。大家的腿痠極了，肚子也“嗚嗚”叫了起來，真想一走了之呀。可是，已經等了那麼長時間了，現在走是不是太不值得了？

又過了一個小時，終於輪到我們玩了，我的心情又激動了起來，把那兩小時苦苦的等待通通一掃而光，取而代之的是興奮、開心。坐好了之後，機器啓動了。我看着離我越來越遠的大地，吹着涼爽的風，就好像自己是一隻自由自在地在空中翱翔的小鳥，越飛越高。剩下的時光匆匆溜走，我們依依不捨地回到了旅遊車上。我心想：再見了，淹城，給我們帶來歡樂的地方。

四年級遊記作文 篇2

今年剛放暑假，爸爸便決定帶我去爬黃山。得到這個消息我高興壞了，因爲我早就從書本中知道了“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”，這說明黃山肯定非常秀麗和奇特。

七月二日早晨八點半我們到達了黃山腳下的雲谷索道入口。坐上纜車後我興奮不已，不斷地伸頭望着窗外的美景。我發現在纜車上看黃山的松樹，真的像書中描寫的一樣，千姿百態，無奇不有。它們一個個都紮根在懸崖峭壁之上，把黃山裝扮得妙不可言。下了纜車，我迫不及待地沿着石階往上跑，不一會兒，爸爸就被我落在了後面。我不斷地回頭催促他快點，但爸爸卻說：“睿睿，黃山有許多的怪石美景，我們只有慢慢地走，才能夠欣賞到它們。”聽了爸爸的話，我乖乖地放慢了上山的腳步。一路上我看到了“採藥老人”、“童子拜觀音”、“猴子觀海”、“夢筆生花”、“手機石”、“飛來石”……這麼多的奇石看得我眼花繚亂。

我和爸爸一鼓作氣爬上了海拔1860米高的“光明頂”，接着又走過了有着218個臺階的“百步雲梯”，翻過了“蓮花峯”，最終來到了黃山的著名景點，玉屏樓東部的十大名鬆之冠——迎客鬆。只見松樹如好客的主人，正彎着腰，笑眯眯的歡迎我們呢。我高高興興地和它合了好多照片，又看了它好長時間，還是捨不得離開它。

一天眨眼就結束了，黃山的`“奇鬆”，“怪石”卻深深地刻在了我的腦海裏。再見了，黃山，再見了，迎客鬆，有機會我一定還會來看你的。

四年級遊記作文 篇3

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”襄樊古隆中就是這樣的地方。

我們先去了“三顧堂”，這裏的門上刻着劉備和張飛，還有關羽三請諸葛亮的故事，刻得栩栩如生，走進三顧堂，就看見古人用的牀，桌子還有寫的毛筆字，瞧，還有張飛，關羽，劉備和諸葛亮的雕塑，他們在論談天下大事。接着，我們又去了騰龍閣，那看上去沒什麼，要上去可就難了，我們一行人努力向上爬，好不容易到了最高處，我們滿頭大汗，直喘粗氣。我們還去了老龍洞，那個洞裏，還有一條威武的龍呢！

我國三國時期傑出的政治家和軍事家諸葛亮青年時期就在過了十年躬耕苦讀的生活。正是在這人生重要的時期，在襄陽這塊土地上，諸葛亮從普通少年脫出，逐步長成了一個有名的知識分子。

古隆重歷史悠久，是一個可愛的地方。