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關於四年級的作文300字集合7篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的四年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於四年級的作文300字集合7篇

四年級的作文300字 篇1

在我的一生中,玩過許許多多充滿樂趣的遊戲,其中我最喜歡玩“老鼠偷米”這個遊戲。

三年級的時候,我們從後門一出來,對面就有一堵牆,十分適合玩“老鼠偷米”。

“叮鈴鈴——”,一陣動聽悅耳的下課鈴聲響起來了,淇善立刻喊起來:“玩老鼠偷米的集合!玩老鼠偷米的集合!最後一個來的當貓!”大家一聽到這聲,迅速地跑到門外,站到老鼠的領地上,鄭屹軒因作業沒寫完,過了好久纔出來,哈哈,屹軒當貓!

開始玩了,我們一個個爭先恐後地去對面的“米倉”偷米,但又不能被貓給抓住,我們老鼠一會兒到這邊偷,一會又到那邊偷,這下可把屹軒急得手忙腳亂,他一會兒向這撲來,一會兒又向那兒抓去,我一不留神,就被“貓”抓住了,於是,我就成了貓。

我心裏想:“我不能光用蠻勁,要想一個聰明的辦法。”有啦!我眉頭一皺,計上心來。我像木頭人一般站着,一動不動。過了一會兒,“老鼠”們見我沒有動靜,放鬆了警惕,放心地去偷米。突然,我號叫一聲,朝着“老鼠”們猛撲過去,哈,一隻又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦!

在我們的一陣陣歡歌笑語中,上課鈴聲響起來,“老鼠偷米”的遊戲結束了。

四年級的作文300字 篇2

我想,未來的房屋一定會更美麗,更結實,是一種多功能善變化的房屋。下面,我就一步一步的給大家講講未來房屋的功能,到底是什麼樣?

首先,未來的房屋可以感受到天氣的變化。如果明天要下雨,它就會閃藍燈,就是告訴你該注意了,出門別忘了帶上雨傘;如果明天是晴天,它就會閃紅燈,就是告訴你可以放心出門,盡情的玩耍。它是這樣感覺天氣的,不錯吧!

未來的房屋還能防水,如果要發洪水了,房屋就可以變成小船,在水裏自由的遊了。

更奇妙的是,未來的房屋可以變成飛機,如果在火山爆發或者地震來臨的時候,它就可以騰空而起,飛到安全的地方。

看,未來的房屋夠神奇的吧,它還可以變成任何一種汽車去帶你旅行呢!

希望我的願望能早日實現!

四年級的作文300字 篇3

夏日的一天傍晚,從球館出來,我懶懶地坐在電動車後座上。一路上,我無聊地看着街邊行色匆匆的路人。突然,從兩幢樓房之間透過來一束光,我扭頭望去,原來是天邊的太陽。

此時的太陽紅彤彤的,已沒有了早晨那耀眼的光芒,更沒有中午時的火辣。它散發出另一種美麗的光芒,照在身邊的雲彩上,讓這些雲彩披上了華麗的盛裝。有紅色的、黃色的、橙色的……太陽慢慢西沉,只見水天交接的地方,霞光全被映紅了。此時的夕陽也漲紅了臉,恨不得把所有的紅全釋放出來。它身邊的晚霞也毫不遜色,在陽關的映射下,自上而下,顏色由淺變深,完美地過渡,和夕陽渾然一體。

正當我看得出神,幾幢高樓擋住了我的視線。等陽光再次出現時,我發現半個夕陽已經藏起來了。我緊緊盯着它,生怕它從我的視線中消失。可在不知不覺中,它只留出了一個小腦袋,像是在和我告別。

突然,它完全不見了,讓我找不到絲毫的蹤影,只留下那一片淡淡的晚霞。天色頓時暗了下來,小風吹在臉上,也有些涼意。沒多久,晚霞也不見了,是去陪伴夕陽了嗎?我陷入了沉思……

四年級的作文300字 篇4

我們有一座美麗的學校,它就是衢州市實驗學校,位於講舍街26號,是一座遠近聞名的學校。

學校裏有許多好看的地方,有我們天天進進出出、在裏面聽課的教學樓,有加強體育技能的體育館,有提供美味飯菜的食堂。

一走進校門,我們高大的教學樓就展現在您眼前,它有五層,第一層有個大門廳,那裏寬敞舒適,左右兩邊各有一些欄目,如星級競賽彙總表、十佳優秀學生事蹟介紹。

往右邊走,就是食堂,那裏專門給我們這些小學生提供香氣四溢的飯菜。有時候哪位同學沒帶飯盒,還可以到食堂裏借飯盒呢。您看,食堂裏的叔叔阿姨是多麼盡心盡責啊!

往左邊走,就會看見體育館和操場。體育館是黃色的,有兩層,第一層是乒乓球訓練基地,第二層是打羽毛球的。操場很大很漂亮,有紅色的塑膠跑道,跑道中間是綠色的足球場,邊上有籃球場和跳遠沙坑。

我們學校也有很多樹,有香樟樹、廣玉蘭、雪松。它們不僅給我們帶來新鮮的空氣,還可以讓我們在陰涼的`樹下喝酸奶。

現在,你也覺得我們學校漂亮了吧?

四年級的作文300字 篇5

每週只要爸爸媽媽有時間,我都要吵着回老家,因爲老家一年四季都是我遊覽的好地方。

家鄉的春天,槐花一簇簇掛滿了枝頭,雪白的槐花壓彎了枝條,半空中就像是浮着一片片白雲。空氣中瀰漫着甜絲絲的花香,真是“槐樹開花,十里飄香。”

夏天,小溪在自由地唱着歌緩緩流淌,兩岸的柳樹把自己的影子投在河面上,彷彿正在梳妝打扮的小姑娘。荷花露出粉紅的笑臉,池塘裏不時傳來一兩聲青蛙的叫聲,與樹上的蟬兒一唱一和,奏起了歡樂的交響樂。偶爾,一隻蜻蜓飛過來,落在小荷上,讓人的頭腦中不由浮現出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的優美詩句。

秋天到了,樹葉變黃了,紛紛揚揚落下來,就像一隻只飛舞的彩蝶。有的樹葉落到水裏,幾隻飛蟲爬來爬去,把它當做小船。田野裏,高粱舉起了燃燒的火把,大豆鼓脹了豆莢。農民伯伯在田野裏忙碌着,臉上寫滿了豐收的喜悅。

冬天,雪花簌簌地落下,地上、樹上、房子上全白了。辛苦了一年的農民們坐在火爐旁,一邊烤火,一邊講着有趣的故事。

雖然鄉村很小,但它卻以四季迷人的風景,成爲我的“郊遊區”。

四年級的作文300字 篇6

今天,我們班開展了一次辯論會,這次辯論會的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。認爲“開卷有益”的是正方;認爲“開卷未必有益”的是反方。

辯論會開始了,正方的張敏胸有成竹的說:“我贊成開卷有益,因爲那些作家又不是才生下來就是作家,就能寫出好的作文,而是讀了很多書之後學會了不少的寫作方法才寫出了好作文,最終才成爲作家的,我的發言完畢。”反方的張怡然也不甘示弱,反駁道:“我贊成開卷未必有益,有一話說讀一本好書就是與一個高尚的人談話。要讀一本好書才能寫出好作文,如果你去讀那些漫畫書或鬼故事等黃色的書刊對你的寫作水平不但不會提高,反而會使你的寫作水平不斷的下降,我的發言完畢。”臺下立刻響起了震耳欲聾的掌聲。其它的選手都各自發表了個自的觀點。最終,正方還是被反方有理有據的說服了。

從這一次辯論會使我明白了一個道理:我們要讀對學習有益義有幫助的書籍。在讀書的過程中畫出好詞好句,恰當的用在自己的作文當中,就能寫出別出心裁的文章。

這真是一次難忘的辯論會呀!

四年級的作文300字 篇7

我八歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啓示。

那一年,我對螞蟻出於好奇,用泥土把一個螞蟻洞埋了起來,然後用腳踩的平平的。正在我得意時,去外邊覓食的螞蟻回來了,它們一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖起自己的家來。

快挖開時,另一個螞蟻洞的蟻王趁“人”之危,想獨吞別人的蟻洞,便馬上派兵去佔領那個螞蟻洞,這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵,一點兒也不敢放鬆警惕,一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通,那個螞蟻洞終於被打通了,裏面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進攻時,工蟻才肯退回洞裏。

蟻王不肯就此罷休,他就給那個螞蟻洞門口放了一隻大毛毛蟲不一會兒,一隻螞蟻出來時發現了這隻毛毛蟲,它馬上回到洞裏,給蟻王說,不到幾分鐘,從洞裏出來了一大片兵蟻,他們像是拼了命跟毛毛蟲搏鬥着,廝咬着。可是螞蟻自己也好不到哪去,不是死就是傷了,當那隻毛毛蟲精疲力盡的時候,蟻兵全軍進攻,把毛毛蟲撕成了碎片,一點一點的運回了家。這時,那個一國的國王才知道自己打不過人家,所以他只能撤退

螞蟻讓我知道了團結就是力量!