關於四年級的作文300字合集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字 篇1

萊蕪植物園建於20xx年，佔地面積爲645畝，這裏有很多植物，一年四季的景色都很美。

走進植物園，路兩旁有高大雄偉的“士兵”保衛着植物園，那就是法桐樹。走過這條路，我的心情變得非常舒暢，因爲前面有一個非常寬闊的廣場，廣場左邊有一片白色的樹，那就是癢癢樹；廣場的右邊有一片矮矮的樹，結着像藍莓一樣的果實，那叫大葉女貞樹。

再往前走是水景區，水景區中有河，也有瀑布，還有草坪呢。我踩在草坪上，瞬間覺得全身輕鬆了。

植物園裏還有兩種名字非常奇特、讓我感到驚奇的植物。第一種樹的葉子邊緣全是針，因爲有針，鳥也不敢在上面休息，所以叫鳥不宿；第二種樹的葉子形狀像我們穿的馬甲，名爲馬甲樹。

這次採風讓我認識了非常多的植物，我的收穫非常大，很開心。

四年級的作文300字 篇2

今天的題目是“五分鐘的思考”，五分鐘有多長呢？讓我試一試吧！

星期三的時候，李紅儀和她旁邊的同學表現得很不好，她旁邊的同學在哭，她又和老師頂嘴，我覺得高年級給低年級的這麼不好的榜樣，實在太不應該了，而且給老師心中留下了不好的印象。

我希望以後上課，可以多一點在室外上課，這樣不僅可以呼吸新鮮空氣，又沒有壓力，還能提高我們的學習興趣呢。

在早上。我和家人去喝茶，小表妹有兩個大氣球，我只有一個不大不小的氣球，我想把小表妹的兩個氣球搶過來，可是又想了想，要做個好孩子，不能搶別人的東西。

媽媽老說我這不好，那不好，老是誇小表妹這又好、那又好，我哭的時候媽媽不理我，可是小表妹哭的時候，媽媽卻老哄她不要哭，因此我很生氣，真恨不得變成小表妹，唉！

啊，講了這麼多，五分鐘到了嗎？哦，到了，下次再說吧！

這樣的思考很好呢。通過思考，你懂得了什麼是好壞之分、你該怎麼做。小表妹的氣球不能搶……，這節作文課咱們再出去玩玩，好嗎？繼續你的思考，你會更聰明、更可愛呢！

四年級的作文300字 篇3

我的家鄉坐落在大山的懷抱，樹葉蒼翠欲滴，綠樹成蔭，果園裏擁有果實累累，菜畦裏有辛勤的農民伯伯幹活

春天的早晨，小鳥在樹梢上竊竊私語，嘰嘰喳喳叫個不停，伴隨着春風。你看，那風吹楊柳，她把長長的辮子放進池塘，打扮着。春雨淅淅瀝瀝的下着，灑在馬路上，灑在樹葉上，灑在人家的房屋上，耀出一片亮光來，跳着快樂的集體舞，好不愜意。

夏天，烈日當空，太陽公公惡狠狠的照着萬物，農民伯伯依然在耕地，大汗漓淋，可能是夏弟弟不狠心，帶來陣陣微微的風，輕輕地抹掉農民伯伯的汗。然而，夏天也是西瓜成熟之季，頑皮的孩子們，抱着西瓜，躲在綠蔭下乘涼，不時有一些老鄉擺龍門陣。

秋天天高氣爽，這一季正是豐收之季，農民伯伯滿臉笑容，揹着籮筐，到田畦，看看自己的勞動成果，不久，田畦·菜畦被一掃而光，農民伯伯滿載而歸。至於果園，老鄉們愛摘不摘，一般自己吃，另一半幾乎拿去送人了。

寒冷的冬天，老鄉都躲家裏烤火了，只有他們——小朋友們，一個個活潑可愛，冒着大雪，爲了好玩，跑出去堆雪人了，看着自己的作品洋洋得意。

這就是我的家鄉——一個樸實，純潔，和諧的地方。

四年級的作文300字 篇4

仰望雄偉壯觀的大門，金光閃閃的幾個大字進入我的眼簾，這就是我們的西子針學校。

當我踏進大門四目舉望，以前笨重的門窗，而今全部換成了新的，既明亮又整潔。院內那棵松樹更加挺拔翠綠，松樹下面開滿鮮豔花，花團錦簇、奼紫嫣紅的花兒纏繞在樹幹上，松樹周圍的不鏽鋼管上寫着勇於攀登。它代表着學生的知識積累和成長，也代表着老師承擔起教育發展和拼搏的精神。尤其是那潔白的牆上貼滿了鮮豔紙張，紙上寫着課內外知識語文、數學、英語以及同學們的遠大理想，讓我驚歎不已是學生的繪畫作品惟妙惟肖、栩栩如生。

走進後院，花壇裏的花羣芳吐豔、千姿百態散發出陣陣香氣，更引人注目的是粘貼在牆上的手工作品，各式各樣，讓我眼花繚亂。

下課了同學們在各自的活動區，有的踢毽子、有的跳繩、有的打羽毛球、有的打兵乓球，有條不紊地進行着。音樂響起，同學們英姿颯爽，在做完操的同時音樂再次響起，每週一歌，那嘹亮歌聲震耳欲聾。緊接着是成語韻律操的展示，形成一道亮麗的風景線。此情此景，讓同學們流連忘返。

我們的校園是知識的海洋，是歡樂的海洋，人人都說春天美，我們的校園比春天更加美麗。

四年級的作文300字 篇5

又到了我喜歡的美術課了，這次老師讓我們用卡紙剪圖案，我早就等不及了，已經下定決心：好好做一個小豬，送給妹妹。

我拿起粉紅卡紙，左剪一刀，右剪一刀，可就在快要大功告成時，我的右手一抖，啊呀！小豬的尾巴剪長了點兒，糟了，快下課了，小豬剪不成了。突然，我靈機一動！這個尾巴很像小猴的尾巴嘛！我趕緊拿起剪刀，準備讓小豬變身-----經過努力，一隻小猴終於出現在眼前。

看着這隻機靈的小猴，心想：嘿嘿！老師一定會表揚我，看我做的多棒呀！

我趕快舉手，老師走過來，點了點頭，把我的小猴子拿到講臺上，指着小猴說：“你們看！這隻小猴子翹着尾巴，剪得真是得活靈活現！”我聽了心裏比吃了蜜還甜。回到座位上，我前排的甘一文回頭一看，豎起大拇指對着我說：“超讚！好極啦！”後排的孫文佶也把脖子伸的比長頸鹿還長，他拍拍我，說：“你做的真好！下課教教我吧！”我摸摸後腦勺，不好意思地說：“沒什麼啦！只是突發其想，臨時創造的!”

今天這節課我真快樂！小豬變小猴讓我懂得了，做事要多動腦筋，發揮我們的無窮的創造力！

四年級的作文300字 篇6

一天放學，爸爸告訴我，一位叔叔送給我們十幾只正宗的陽澄湖大閘蟹。我聽了，樂得合不攏嘴。

陽澄湖大閘蟹，歷來被稱爲“蟹中之冠”，它青背、白肚、黃毛、金爪。放在玻璃板上，大足挺立，雙鉗舉起，威風凜凜的，很有氣勢，活像一個衝向戰場的'常勝將軍。聽爸爸說，陽澄湖大閘蟹又叫“中華金絲絨毛蟹”。

人類的祖先自從吃了螃蟹，發現它是水產品中絕佳的美味後，吃螃蟹也就漸漸流行了起來。

晚上，爸爸拿着裝大閘蟹的水桶走近廚房，打開蓋子，把所有的大閘蟹倒進了水池。只見爸爸把手伸進水裏，小心翼翼地抓住一隻蟹的後臍，用水反覆沖洗後，把它放進蒸鍋裏。

那是隻公蟹，爸爸說它會頂開鍋蓋，然後逃出去。於是，我用手死死地把鍋蓋按住。接着，爸爸用同樣的方法把其他蟹也放進鍋裏。透過透明的玻璃鍋蓋，我看到那漸漸由青變紅的大閘蟹，心裏樂滋滋的。

大約過了20分鐘，大閘蟹蒸好了，紅彤彤的。打開鍋蓋，一股撲鼻的香味頓時令我垂涎欲滴，我和爸爸迫不及待地把大閘蟹端上餐桌。

開始品嚐大閘蟹了。大塊大塊的蟹肉被剝出來，蘸上香醋，我兩眼放光，真是太美味了！

“蟹螯即金液，槽糗是蓬萊。且需飲美酒，乘月最高臺。”蟹真是人間美味啊！

四年級的作文300字 篇7

大家吃的許多食品都和動物息息相關，如魚翅湯是魚的翅骨做成的，烤雞烤鴨是雞鴨做成的，涮羊肉的原料是羊，烤牛肉的原料是肥牛。動物正在逐漸的滅亡，這都是因爲人類的亂斬濫殺造成的。

東北虎，在我國乃至世界也就剩下了幾百只，在我國東北虎是國家一級保護野生動物，受到了精心的飼養，爲了增加東北虎的數量，飼養員對東北虎進行了精心的飼養。

亂斬濫殺是讓動物們滅亡的主要原因，還有就是大自然中有食物鏈：大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃浮游生物，浮游生物吃大魚小魚的屍體。

大熊貓最喜歡吃的是嫩綠的竹子，人類除了要吃葷食還要吃素食，嫩綠的竹子現在成了人們喜歡的食物，大熊貓喜歡的竹子逐漸稀少了，沒有了食物，大熊貓的生活質量受到了嚴重的威脅。

雖然人類需要食物，但是絕不能把大自然賜給一切生靈的東西佔爲己有，人類是動物，是高等動物，那動物與動物之間爲什麼要自相殘殺呢？

多聽一聽大自然中可愛的動物的聲音吧！如果繼續亂斬濫殺的話，人類能聽到的將是自己的哭聲！