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【推薦】四年級生命的作文彙編8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的四年級生命的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級生命的作文彙編8篇

四年級生命的作文 篇1

大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最爲珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利,我們要熱愛生命。

一粒種子,一隻螞蟻,都是聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆珍惜生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說着生命的真諦。是什麼力量讓他們變得偉大?有什麼力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命是一種神祕的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑着自己堅強的毅力和信念,憑着對生命的熱愛,先後掌握了四門外語,成爲哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇蹟嗎?

生命是短暫的,讓我們珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫。

四年級生命的作文 篇2

我的腦子時常在想:“生命的意義是什麼呢?”

有一次,婆婆在我家對面已拆了的房子的廢墟上,撒了一把油菜種子。我非常的納悶,提高嗓門,有些疑惑地問道:“婆婆,你怎麼把這麼多種子種在這乾燥,陰暗的廢墟的磚縫裏,這不是在浪費人力,物力嗎?”婆婆笑了笑,非常樂觀地說:“不要看眼下只是一片廢墟,但只要在上面撒上這一把油菜種子,經過風雨的洗禮,這一片貧瘠的土地就會改天換地的變成油菜花的世界。”“在這個地方種油菜花,能活嗎?”帶着疑惑,我不禁又問。婆婆堅定而又自信的說:“一定能活,而且還會開出繁榮,美麗的油菜花。因爲油菜花是植物中最善於挑戰的勇士,只要它能破土發芽,即使沒有土壤和充足的水分,它也能不屈向上,茁壯成長。”

轉眼間,秋冬已過,我家對面的貧瘠的土地上已經呈現出一片欣欣向榮的景象。金黃的菜花把廢墟裝扮成了美麗的大花園。微風吹來,淡淡的清香沁人心脾。走進這花的海洋,偶爾看見幾簇青草和油菜花作伴,或者幾株蘿蔔花和油菜花爭豔,雨後還能看到那光溜溜的小蚯蚓爲油菜鬆土呢。燦爛的春日裏,微風輕輕的吹拂着油菜花曼妙的身姿,油菜花迎合着微風,跳着迷人的舞蹈,彷彿在迎接着豐收的喜悅。望着它們歡快的舞蹈,我彷彿看到了他們的樂觀、勇敢、堅強的心靈。那一瞬間,我明白了,生命的意義是什麼?是——挑戰。

生命就像戰爭:在生與死之中搏鬥;在成與敗之中競爭。生命就像磨刀鑄劍:只有在殘酷的生活着才能變得堅強;只有在失敗中獲取成功。挑戰是生命的必備品。沒有挑戰,就不能磨礪人們堅強的意志;沒有挑戰,人生就活得意義。

總而言之,生命就是一次充滿挑戰的旅途!

四年級生命的作文 篇3

我常常想,生命的根本意義是什麼呢?

我家所在的小區有一個小水塘,可是因爲天氣炎熱,現在基本乾涸了,只留下一個淺淺的小水窪。有一次,我和爸爸在小區散步,路過小池塘,我不經意地往哪水窪瞥了一眼,咦?明明無風,卻有波紋和泡泡,似乎還有一些密集的小黑點在遊動。於是,我好奇地走進小水窪,打算看個究竟。真是不看不知道,一看嚇一跳!在不足三釐米深的小水窪裏,竟然有幾十只蝌蚪在不斷地遊動,這水窪很渾濁,並沒有什麼東西可以供它們食用的,但是這些蝌蚪竟然生存下來了!強烈的求生慾望和意志力讓它們不斷地尋找生機,從而頑強的活下來,不能不令人震驚啊!

一個夜晚,我正在燈下寫作業,因爲剛下了一場暴雨,窗戶外面飛進來了許多的小蟲,它們成羣結隊,簡直把我家當做“臨時避難所”。“噗”地一聲,一隻大飛蛾停在了我的書桌上,我腦海裏閃現一個怪念頭,順手拿了一本大詞典,牢牢地壓住了蟲子的一隻翅膀。它只能固定在那裏,根本動彈不得。但是,它並沒有停止掙扎,奮力地煽動雙翅想掙脫。我並沒有憐憫它,絲毫沒有放了它的意思。意想不到的事情發生了,只見它拼盡全力,居然掙斷了翅膀逃走了!我看着這支殘留的翅膀,驚呆了!啊!一隻小蟲竟有這樣驚人的舉動,它那無論如何都要活下去的意志力真是不得不讓人心生敬意!

杏林子是我最喜愛的作家,她12歲就患上了罕見的幼年型類風溼性關節炎,這就等於宣判了漫長的死刑,死前是痛苦、更痛苦和更加痛苦的凌遲,除了手指以外身體的其它部位均不能動彈。因爲這病,杏林子只上過小學。一開始,她消沉極了,經常認爲自己就是一個廢人,活着沒有任何意義,只能讓自己受累,還牽連家人。後來,杏林子信仰了基督教,漸漸體會到了生命的真理:只要堅持,上帝是不會放棄每個人。從此開始走上了寫作之路。雖然她只能用兩個手指夾筆書寫,而且是一筆一下鑽心的痛,仍然寫出了許多好書,共計九百萬字!杏林子說:“生命是短暫的,我一定要珍惜它,絕不讓它白白流失,使自己活得更精彩。”她做到了!

是啊,生命是短暫的,但我們可以活得更精彩!螻蟻小蟲都能書寫生命的奇蹟,更何況人呢。因此,我下定決心,現在要好好讀書,將來爲社會做出更多的貢獻!

四年級生命的作文 篇4

當你在學校的課桌上亂畫、亂寫時,你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實,它也會哭,別看它只是一張用木頭做的普通的桌子,但他也是有生命的。

當你拿着我們的書亂寫、亂畫、亂撕時,你看着它被自己撕壞時。你很高興,但是他卻在哭。因爲你學了它裏面的許多知識,它也是你的 老師 ,你的夥伴,所以你應該去珍惜她,而不是去破壞她。

生命是寶貴的,我們不僅要珍惜自己的生命,同時也要珍惜別人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美麗!

四年級生命的作文 篇5

這是一個真實的故事。

有一個叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人,因爲患者的肢體會失去平衡感,手足會時常亂動,嘴裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語,摸樣十分怪異。醫生根據她的情況,判定她活不過六歲。在常人看來,她已經喪失了語言表達能力和正常的生活條件,更別談什麼前途與幸福。可是黃美廉卻堅強地活了下來,而且靠着頑強的意志和毅力,考上了美國著名的'加州大學,並且獲得了藝術博士學位。她靠着手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發着自己的情感。在一次演講會上,一位學生貿然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你是怎麼看你自己的?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬。但是黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字:我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那麼愛我;我會畫畫;我會寫詩;我有一隻可愛的貓……最後,她說:“我只看我所擁有的,不看我所沒有的!”

讀了上面這個故事,我們都會被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。要想使自己的人生變得有價值,就必須經得起考驗;要想使自己活得快樂,就需要接受和肯定自己。並非只有你是不幸的,關鍵在於你怎樣看待不幸。

四年級生命的作文 篇6

在我們的身邊,有許多許多熱愛生命的人:新品培育我們的老師,救死扶傷的醫生和護士,保護人民安全的警察叔叔……他們用勞動創造着美好生活,也使自己的生命充滿光彩。

我們小區裏有一位張爺爺,已經七十多歲了但他每天都早早地起牀,不是去公園散步,也不是去公園做操,而是拿了一把掃帚,把小區裏每一個角落都打掃得一塵不染,花兒們也被張爺爺照顧得漂漂亮亮的。每當我早上去上學的時候,展現在眼前的彷彿是一處旅遊景點。而這時,張爺爺已經累得滿頭大汗了。

有一次,張爺爺生病了,在家裏養病,可他還是早早地起牀,咬着牙打掃衛生。當我剛要去上學時,眼前的張爺爺突然暈倒了,我大吃一驚,連忙讓大家把張爺爺送進醫院。不久,張爺爺出院了,還是像往常一樣打掃衛生。這時,很多鄰居來看望張爺爺,大家都說:“張爺爺,您都這麼大年紀了,就不要打掃衛生了,別把身體累壞了。”可張爺爺卻說:“我的生命快結束了,我一定要讓有限的生命創造出無限的價值!”

張爺爺真熱愛生命啊!張爺爺說的那句話我已牢記心頭,那句話告訴我一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

四年級生命的作文 篇7

“媽媽,媽媽,快過來,這朵花好奇怪呀!”星期天,蹲在水泥坡旁的我一邊目不轉睛地盯着地面,一邊對媽媽喊道。

我家樓道口有一個水泥小坡。在這個小坡旁有一棵生命力很強的小花,它就生長在坡面上一條狹窄的縫隙中,而且上面還長出幾朵美麗芬芳的花。

經過幾天的觀察,我對這朵無名花有了較詳細的瞭解。

先說說花苞吧!它的顏色跟草一樣,是翠綠的。那花苞鼓鼓的,彷彿馬上就要破裂似的,花苞的上面尖尖的,身上緊緊包裹着許多小葉片,好像是媽媽保護幼小的嬰兒。

再來看看花開放時的樣子!這花很奇怪,剛長出來的時候,花苞上尖尖的,微微地散開,然後花苞就悄然無息地綻放開來,就像一個新娘子揭蓋頭一樣一點一點地全部開放。這時花的顏色是金黃的,衫着葉子那淡淡的紫色,讓人看着非常舒服。

慢慢地,花的花瓣從直到往外卷,直到花瓣卷的越來越小,最後花蕊和卷着的花瓣都慢慢枯萎。

這就是那棵生命力很強的無名花,生命的生長真的很神奇!

四年級生命的作文 篇8

我一直以爲生命是很脆弱的,然而,這件事的發生卻改變了我對生命的看法。

那次,我在小池塘邊抓到了一隻蝴蝶,便把它放到水中,想看一看蝴蝶會怎麼樣。她開始在水裏掙扎着,想逃出水的魔掌,可無論怎麼掙扎,總還是在水中打圈圈。這時,蝴蝶看見了一根細細的稻稈,就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴散開去,蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會兒,蝴蝶停止了掙扎,我的心頓時軟了,正想拿木棍去拉它的時候,蝴蝶又開始掙扎起來了。老天爺終於開眼了,蝴蝶游到了稻稈旁,我長長地舒了一口氣。

我真爲自己所做的一切感到後悔。還好蝴蝶還活着,不然我太對不起自己的良心了。

蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神,讓我的心靈受到了強烈的震撼:遇到挫折,我們要勇敢面對,樹立信心,努力拼搏,這樣人生纔會有價值。