【推薦】四年級有趣的作文彙編六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級有趣的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級有趣的作文 篇1

我有一個可愛、淘氣的妹妹，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子下有張能說會道的小嘴。她給我單調的學習生活增添了許多樂趣。

她在讀一年級，剛開學幾天，在一個晚上，我給了她一本練習題，她很喜歡，就做了起來，題越來越難，她不會做了，讓我教她，我看了看題，這些她們都沒學過，我對她說：“妹妹，這些題你們沒學過，等學過了，你在寫，好嗎？”她的表情立刻變了，感覺像哭，不一會兒，豆大淚珠掉了下來。說哭就哭，也許這就是她的特點。吃飯時，她總是會讓我們噴飯，比如說是：她是我們的小衛士，時刻提醒我們：“吃飯時不可以吃一口，喝一口，那樣會傷胃的……”她念語文時，aoeiuü總會念成aoeioü。有趣極了。這就是我的妹妹，有趣的妹妹。

四年級有趣的作文 篇2

星期天的下午，我在家裏突然發現媽媽種的蘭花裏有一隻小蝸牛。

看見它的觸角很長很長，於是我伸手摸了一下，它居然一下縮了回去。嘿！真是個膽小鬼。我坐在沙發上，左思右想：蝸牛的觸角爲什麼一碰它，它就會把腦袋縮到殼裏？爲什麼？爲什麼------一道道問題閃過我的腦海。於是我去找爸爸，爸爸是一位學歷很高，在我們家他數老大，我想他一定知道。我跑到爸爸面前，問道：“爸爸，你知道蝸牛的觸角爲什麼一碰，它就會縮到殼裏？”爸爸聽了很無奈的撓撓後腦勺說：“我不知道，你還是去找媽媽吧。”我去找媽媽，我媽媽雖然不是我家裏知識最豐富的，但是她的家務活，我們那個都不如她好，我想她經驗最豐富。我到媽媽面前，把這件事一一說了出來，媽媽聽了，把手放在下巴下，嗯、摁------想了好半天，終於說：“孩子，自己遇到困難，應該自己解決，去查查資料吧！”

聽了媽媽的話，我去看報紙，結果我把整個報紙看了一遍，都沒有寫關於蝸牛的。我又去電腦上查查，在爸爸的幫助下終於上網查到了有關蝸牛的知識，知道蝸牛是爲了更好保護自己，一但有人碰到它，就會把頭縮進去；另一方面，蝸牛背上的殼是它溫暖的家，不怕風吹日曬，走到那就把家搬到那。

經過了這件事我明白了一個道理：如果你不去試驗，你就不會知道真正的結果是什麼。

四年級有趣的作文 篇3

“向着勝利，勇敢前進，我們是共產主義接班人。”這一聲聲嘹亮的歌聲是從哪裏傳來的呢？這是從我們四二班教室裏傳來的。現在是中午12點，我們正在舉行“我們是光榮的少先隊員”主題隊會。

我們的節目豐富多彩，同學們表現得活靈活現、栩栩如生，得到了老師同學們的讚揚。我們的節目有悠揚的古箏演奏；有動聽悅耳的合唱；有幽默有趣的小品；有鏗鏘有力的詩歌朗誦……高老師還給我們錄像，還留念呢！

其中，我覺得最有趣的要數小品，《誰做錯了》。其中，王鑫和繆欣妍都扮演學生，何彤穿着黑色皮衣扮演家長，她演得很入戲，他拎着王林鑫的耳朵，一邊訓斥，看起來十分生氣，王林鑫的眼淚都快掉下來了。泰舒雨穿着一件風衣，帶着一副圓圓的框子眼鏡，看起來很有老師風範。當快要結束時，王林鑫把繆欣妍往地上一推，她一屁股坐在了地上，哇哇的.哭了起來，弄得全班鬨堂大笑。最後，他們得到了一陣熱烈的掌聲。

我覺得最高興的事情就是老師選我參加詩朗誦。

“少年強則國強，少年富則國富……”這一聲聲洪亮的聲音是從詩朗誦的同學口中說出來的。要把這個詩詞記住，我們可不容易。當別人在外面玩耍，我們在教室裏背臺詞。國慶節放假八天，我每天都在練習，這可把我累壞了。終於，功夫不負有心人！我們以流利的聲音，獲得了老師們的讚揚。

通過這次主題隊會我懂得，少年強則國強的含義，我們要爲紅領巾增光，爲國家增光，做一名優秀的少先隊員，讓祖國的天更藍，水更綠，花更香。

四年級有趣的作文 篇4

在一個陽光明媚的星期三，學校運來了一批製作品，聽老師說，學校運來的作品是初中的大哥哥和大姐姐們的展覽作品，小心一點“玩”。我們異口同聲得說，我們會小心一點“玩”的，老師放心吧！

我們真的很期待大哥哥和大姐姐的作品是怎麼“玩”的？是什麼樣子的？

第一節課下課了，我們像小鳥似的飛出教室，去“玩”他們做出的新作品，真的很好“玩”啊！有的是望遠鏡類的，你要是對着那個鏡頭看，會有一顆小星星，星星金光閃爍！如果按一下旁邊的黃色按鈕，你再望鏡頭看，夜空就立刻了明亮的天空，還有一幅畫面：勤快的小男孩兒拿着水盆澆在樹上，樹立刻抽出了新的枝條，小燕子從南方趕來，爲春光增添了許多生機，但我已知道春天來了！

有的還是關於環境類的，本來那水是紋絲不動的，你只要一按發電，水立刻涌出來，你再按污染，水就立刻發生了變化，先是發黃，接着是棕色，最後是黑色的了......再按乾淨，他又變成白色的了，啊，真有趣！

上課了，叔叔把那些“玩”的東西搬到了車上，我感到一點留戀，我還想體驗！

四年級有趣的作文 篇5

叮鈴鈴…。上課鈴響了，語文老師走進教室，說這堂課會給我們看了幾張圖片，讓我們仔細找找圖片中藏着什麼東西？

老師在大屏幕上放了第一張圖，我仔細一看，呀！這張圖片上赫然顯示着一個潔白如雪的杯子嗎？其它也沒什麼東西啊！可當同學們七嘴八舌的說有兩張人臉時，我愣住了，又仔細一看，沒錯在杯子的兩旁有兩張黑黑的側着的人臉，它們彷彿在一起竊竊私語，密謀着什麼，這幅畫可真有趣。老師說：“有趣的還在後面呢！”老師按了下鼠標，第二幅畫就出現在了大屏幕上，我一看，這幅畫不就只有一個小姑娘嗎？她有着濃密的黑髮，頭上包着條白絲巾，身上穿着一件黑色的毛衣，側着臉似乎在向遠處張望。老師卻說還有一處誰也沒發現時，同學們個個皺着眉頭，隨後同學們打開了語文書低下頭細細的找着，有的疑惑地望着老師，等待着老師的答案，還有的迫不及待地舉起手來，希望老師叫他回答，當有個同學說裏面還有一個老太太時，同學們更奇怪了這幅圖畫中哪有什麼老太太？同學們開始三個一羣，五個一夥地議論起來了，當聽完同學的解釋後，我這才明白原來這幅圖片中竟然還隱藏着一個縮着脖子的老太太，藏的太深了，好難發現。第三幅圖片更有趣了，我仔細地看了一遍又一遍，只見一棵小樹沒有葉子和一對老年夫婦，那對老年夫婦似乎多年未見，可如今又在樹下碰見，驚喜萬分聊個不停，可我聽到有同學說有十個人頭像時，大吃一驚。心想：他們都找到了十個人頭像，我怎麼只找到了幾個，我心一驚又低下頭仔細地找了起來，我發現的幾個人臉像一個戴着方帽，咧着嘴的男人，他彷彿有許多話要跟你說；一個戴着眼鏡瞪着眼睛，表情十分嚴肅；一個是長着鷹鉤鼻，表格凝重留着白鬍須的老頭，很顯然他就像一個智者；還有一個人臉是戴着白帽子長着白色的山羊鬍，表情嚴肅的外國老頭，望着遠方思念着遠方家鄉。我數了下也不到十個啊，爲什麼同學們能找到十個啊，我又拿起筆仔細標識着，終於發現了最後一個人臉像，他就藏在最底下樹枝上，也戴着帽子，表情嚴肅彷彿在生氣的質問我“怎麼把他給遺落了”。

這堂課真是太有趣了，使我收穫了不少，也讓我明白了：世界上有許多有趣的發現，但只有我們處處留心觀察才能發現更多。

四年級有趣的作文 篇6

我有一個和睦的家庭，家裏有我、爸爸和媽媽，在這個小家庭裏，發生過很多有趣的事，這些事就如天空中的繁星，數也數不盡，而天空中那顆最閃亮的星星就是那次有趣的家庭知識競賽了。

那天中午，我們剛剛吃完午飯，媽媽就捧着碗碟洗去了，我和爸爸卻在客廳搶電視看，聽到我跟爸爸的吵鬧聲，媽媽沉不住氣了，生氣的說：“看你們父女倆，平時只知道吃喝玩，也不幫我多做家務，看來我得舉辦一場家庭知識競賽了，看你們兩個誰輸誰贏，贏了的就可以看電視，輸了的就要幫我做家務的呀。”“啊？不會吧？”我和爸爸異口同聲的說。

不管我和爸爸是否同意，家庭知識競賽還是開始了，我和爸爸屏住呼吸，凝神的望着媽媽，只聽見媽媽說：“第一題，我們家是用什麼牌子的洗衣粉的？”這時，立白、奧妙等知名品牌在我的腦海中一閃而過，“奧妙。”我脫口而出。“答案錯誤。”媽媽說。爸爸接着搶答：“是雕牌的。”“答案正確，爸爸領先一分。”媽媽的話剛說完，爸爸立刻得意地笑了起來，還用眼角瞄了我一下，看他那得意的神情，我心裏很不服氣呢！想，下題我一定要答對。進入第二題了，媽媽問：“家裏的掃把一般放家裏的哪個位置？”這次爸爸先搶答了：“放在衛生間裏。”“哈哈哈哈哈哈哈！”我和媽媽大笑起來，“掃把怎麼會放在衛生間的呢？”媽媽問，“對呀，爸爸，你該不是把掃把聽成了地拖了吧？”爸爸的臉“唰”的一下子紅了，“應該放在後陽臺。”我回答，媽媽說正確了，雖然我和爸爸暫時一比一打平了，但是我心裏還是很高興。接着媽媽又出一題：“家裏的窗戶要多長時間擦一次？”“一個月。”“錯錯錯，我們這裏近學校，灰塵太多，要兩個星期擦一次才行。”我搶着說，“對了。”媽媽說。“耶！”我高興的豎起了兩個指頭，做了個勝利的手勢。接着，媽媽又出了很多關於我們家裏的問題，我和爸爸都答錯了很多，最後我以一分之差戰勝了爸爸，我高興的一蹦三尺高，說：“我不用做家務啦！爸爸要幫媽媽做家務了，哈哈哈哈！”爸爸剛纔那得意樣沒有了，頓時變得垂頭喪氣。誰知媽媽卻說：“彥兒，你別高興的太早了，雖然你贏了，但還是答錯了很多題，所以，還是要幫我做家務，以後我們家的家務就要分工了。”“啊？不會吧？”我剛纔那股高興勁全沒了。

雖然這次家庭知識問答競賽的結果是要我們做家務，但我還是覺得這次競賽很有趣，而且通過了這件事，現在的我已經會幫媽媽做很多家務了，很多事情都可以獨立了！