【推薦】四年級有趣的作文彙編5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的四年級有趣的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級有趣的作文 篇1

星期五張老師說：“小記者星期天早上7：20準時到學校操坪集合，到長沙動物園搞活動。”這把我給高興壞了。

星期天早上，我們坐車到了動物園。我們首先坐車去了食肉區，最奇怪的動物叫狐狼。爲什麼它叫狐狼呢？原來，它既像狡猾狐狸，又像兇惡的狼。大家見了它都興奮地大叫起來。狐狼好像在得意地說：“怕了我吧！”

然後我們來到了大象的表演場，我們坐在第二排，期待大象的精彩表演。緊接着，一頭笨重的大象出來了，它披着紅色的布，兩隻大耳朵扇着風走了出來。它的主人叫大象前腳擡起來和我們打招呼，就在這時，主人踩着大象的腳坐在大象的背上，走到了觀衆前面，這時，一個阿姨推着一輛車賣胡蘿蔔，有不少觀衆買了幾個，走到大象跟前餵它。大象伸出長長的鼻子，走到觀衆面前，觀衆都把胡蘿蔔往大象鼻子裏送。大象吸到蘿蔔就放到嘴裏大口大口的吃起來。演出正式開始了，大象們鼻子牽着尾巴跑了出來，就像一羣小朋友們牽着手在玩切西瓜的遊戲。接着，大象鞠了躬，最有趣的是一個叫玲瓏的大象。只見她把前左腳跪在地上，鼻子在地上不停地拍打着，好像在說：“你們好！”節目開始了，主持人說：“第一招，倒掛金鉤。”只見大象把頭低下來，叔叔跳起，雙手握緊象牙，雙腳搭在鼻子上，把頭伸進象嘴裏，叔叔還把手鬆開，觀衆席頓時響起了熱烈的掌聲。表演完之後，大象張開嘴巴，叔叔跳了下來。主持人接着說：“第二招，走獨木橋。”一頭大象走上獨木橋，快走過去的.時候，大象慢慢地轉過身來，觀衆們一陣歡呼。

這次旅遊讓我知道了，笨重的大象也能完成困難的表演，我們不要小看動物，動物也是很聰明的。

四年級有趣的作文 篇2

週四下午，火球般的太陽讓我們感到十分炎熱。

第一節課來學的時候，我看見我的同桌化好妝了，她說要去參加表演，妝化的特別濃，頭髮扎的也很好看，上數學課的時候，我一直看着我的同桌的臉，她那妝容迷住了我，簡直太好看了。

第一節課下課，她就下樓去參加表演了。

第二節上課，老師突然讓我們拿着《道德與法治》書和文具盒，讓穿校服的同學到樓下站隊，讓沒穿校服的同學在教室裏抄課文。我們站好了隊伍，老師讓班長帶我們去錄播室2號室，我們到了那裏，坐到座位上，我和好朋友坐在一起。

老師這一次給我們講的是垃圾分類與變廢爲寶。老師給我們每人發了一個橘子，讓一個同學去收橘子皮，一會兒做實驗要用的東西。

老師先讓我們玩了一個小遊戲，垃圾分類小遊戲。老師接着讓我們討論了一些問題。最後，老師又讓我們做了一些小實驗，特別好玩。

老師又讓我們玩了變廢爲寶的小遊戲，簡單實用。老師還讓我們做了一些小手工，真有趣。

下課了，我和同學們回到了教室。

今天的課堂和以前不一樣，大家都感到很快樂！

四年級有趣的作文 篇3

“加油！快成功了！”從小桔燈學校的教室七傳來一陣陣吶喊助威聲。

原來我們正在做一次有趣的實驗呢！

剛上課時，老師問我們一個問題，一張紙能否對摺九次呢？我們都不確定，老師愛賣關子，不僅不說出答案，還給我們分了小組，每組一人摺紙，一人記錄，其餘的人負責觀察。

第一次試驗開始了，我們用的是a4紙。可是，即使大家使出吃奶的勁，也還是徒勞，一無所獲，頂多折八次，失敗！

第二次實驗，老師拿了一張A3的大紙，請我們班的高同學上臺摺紙。於是，高同學胸有成竹地走上了講臺，覺得一定可以成功！誰知她纔對折了七次，那張大紙已經鼓鼓囊囊的了，又失敗了。

第三次，老師讓我們用面紙來做實驗。經過上兩次實驗的失敗，同學們一個個像霜打的茄子——蔫了，對面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握，覺得一定可以成功。我先把面紙分成幾層，努力的折了起來，最終，我終於通過自己的實踐證明：用面紙是能夠對摺九次的。

真知，是十分難得的，它是通過仔細地觀察，認真的實踐而得來的。

四年級有趣的作文 篇4

“金雞獨立”這個成語相信大家都知道吧？但你們聽說過這個成語能玩小遊戲嗎？而就在這個星期六，我們就玩了這個叫做“金雞獨立”的小遊戲。蔣天翼、馮政錦和我爲一組，郭凱洋、夏玉浩、胡晶昱爲第二組，比賽三局兩勝。經過幾輪激動人心的比賽之後，我們一組輸了，第二組羸了。爲什麼會這樣呢？下面就由我來給你們說說吧。

第一輪由蔣天翼對郭凱洋，兩人一上臺就擺好了金雞獨立的姿勢．蔣天翼他站在那裏無動於衷，不管別人怎麼逗他，蔣天翼他也絲毫不動。郭凱洋也不堪示弱。時間一分一秒地過去，比賽進入了白熱化階段了，兩人還不分上下，可蔣天翼實在受不住敗給了郭凱洋，這場持久戰是郭凱洋勝利。現在是１：０，第二組暫時領先。第二輪是馮政錦對夏玉浩，由於馮政錦平時平衡能力很好，所以這對於他來講，簡直是小菜一碟．而夏玉浩卻被我們逗得樂不可支，所以戰敗了．現在比分是1：1.最後的勝負就在我和胡晶昱的手上了，我和胡晶昱的能力差不多，但由於我身虛體胖，所以輸給了胡晶昱，這次金雞獨立比賽第二組獲勝。

“金雞獨立”這個遊戲緞練了我們的平衡力，所以大家要多玩啦！

四年級有趣的作文 篇5

今天老師上課時帶來了一張紙條。我們正想問老師幹什麼，沒想到老師搶先一步說問我們：“你們想知道這是幹什麼的嗎？”我們齊聲回答道：“不知道。”老師又問：“你們喜歡玩遊戲嗎？”我們異口同聲地回答道：“喜歡！”於是老師說：“那麼這節課我們來玩拼句遊戲。”聽到老師說後，同學們有的大聲歡呼，有的高興得手舞足蹈，有的趴在桌子上還沒來得及反應，而我就屬於第三種。

老師分給我們每一張小紙條，並分配任務道：“小明寫‘誰’，小花寫‘在哪裏’……”我被分配到寫“怎麼樣”。我冥思苦想，仍然想不出該寫什麼。於是乾脆就寫了“傷心地”。這時老師收紙條，老師將紙條連起來居然是：“小胖在地球傷心的游泳。”“哈哈哈……”我們笑得前翻後仰，太好笑了，我笑的眼淚都流出來了。後來我們又玩了幾輪，出現了更好笑的句子：“盲人在月球上忘恩負義地扭屁股。”“小肥仔在地球傷心的游泳。”……一句句好笑的句子橫空而出，整個教室都笑瘋了。

可沒過多久就下課了，老師讓我們寫了一篇《有趣的拼句遊戲》的作文，我們一聽立即拿起筆來寫起來。

這個遊戲真好玩！