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實用的四年級生命的作文彙編5篇

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級生命的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的四年級生命的作文彙編5篇

四年級生命的作文 篇1

在生活中,有很多人在保護我們的生命安全:勇敢奮鬥警察叔叔、救治病人的醫生和護士、忠於職守的保安。

草,燒完可再生,可是,人的生命一但毀了不可能再給你一次機會。一但有什麼事情的話,寶貴的生命就沒有了,你再也不能見到親人和朋友了。

一顆細小的豆子掉在了牆角里,幾天後,豆子居然長出芽來。一顆這麼細小的豆子居然有這麼強的生命力,能在沒有水的澆灌下、沒有陽光的照射下,居然能長出芽來,真厲害呀!即使石頭把它壓住了,也會不折不撓地從石頭旁邊向上生長啊。

一隻蝴蝶被人們抓住了,都一直在撲閃着翅膀,希望能逃開這個地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不會放棄一絲希望。

媽媽告訴我,鄰居有一個姐姐學習很好,但是因爲一次交通意外而失去她的雙腳。她每天都要坐在輪椅上,行動非常不便。她每天都坐在窗前,時不時在想:難道我的命運就這麼殘酷嗎?難道我的生命永遠都要坐在輪椅,什麼都不能做嗎 直到有一天,一隻飛蛾在她面前飛來飛去,打擾她思考問題,她就一手把飛蛾捉住了,飛蛾在她的手中努力掙扎着,用力撲閃着翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺到了一種非常強大的力量在她的手中。過了一會兒,姐姐一鬆手,飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想:飛蛾爲了生存,努力掙扎,希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳,但是我還有一雙手。我可以用雙手寫很多小說故事給人們看。我要做一個殘而不廢的人。後來,那位姐姐用她自己的雙手寫了很多小說故事。她現在的生活過得非常充實!白天幫別人補課,晚上寫小說故事。現在姐姐的笑容笑得很燦爛。

生命是頑強的,同時也是脆弱的,生命對我們來說只有一次,我們都要好好珍惜,用生命去體味生命。

四年級生命的作文 篇2

生命是我們每個人最寶貴的財富,我們應該珍惜生命熱愛生命。

我們的生命將世界變得更加豐富多彩,這是因爲生命給我們的意義。

身爲初中生的我們,每天快快樂樂的生活學習着。但還有許多同齡人卻時時刻刻面臨着某種生命的威脅。對於正常人來說,我們心中充滿恐懼。所以我們應該愛護她。不要無意地折磨她。對於現在有很多的`未成年人都做些違法的事情,有很多吸毒的人都是在給自己的生命增加負擔,都是不熱愛生命的行爲。前幾年,我們中國汶川發生了一次大地震,人們的生命都遭受到了沉重的打擊。那些有求生慾望的人們,都在痛苦的掙扎,只想着生存下去。而那些不熱愛生命的人也去世得早,因爲他根本不需要生命的存在,也不愛惜自己。

這往往告訴了我們生命的意義,能使我們生存得快樂與不樂。

不知道爲什麼有些人很想長壽,但有些人並不想。我覺得還是那些人的心理狀態不同,想長壽的人,只想着自己生命能更加精彩。想着該怎麼和它一起度過時光。有些人還經常爲別人的生命做擔保,經常爲他人着想,熱愛他人的生命,像我們中國有很多解放軍是這樣的,能儘自己所能伸出援助之手拯救他人。

我們一定要記住,無論何時何地遇到多大的挫折,都不能放棄生的希望。讓我們一起來珍惜生命、熱愛生命吧。

四年級生命的作文 篇3

海倫凱勒、貝多芬、張海迪還有······這些殘疾人只要放棄生命,不就一切全部一了百了了嗎?但是他們沒有,因爲他們對生命擁有着無上的熱愛,無上的敬佩,無上的珍惜。正因爲這樣,所以他們堅持下去,獲得了人們的讚歎。但是對大家讚歎的並不僅僅是不他們的藝術多好啦,奉獻多大啦,知識淵博啦,榮譽多啦······還讚歎了他們的,卻是對生命的熱愛。有一次,我與家人外出旅遊,走着走着。一個瘸一隻腿的乞丐可憐巴巴地走過來乞討,我心疼他,讓父母給了他幾元,但是我就有個問題不懂:一個人失去腿,爲什麼還要堅持呢?回到旅館我還在想,這時我一時想通了,他是熱愛他的生命,喜愛他的生命才這樣的。我的心頓時被驚歎了!“真棒!”我從內心喊了出來。我想:“一個乞丐,他什麼都沒有,但他有一個生命,他熱愛自己的生命,他才能撐到現在。”我問題融化了,終於明白了。而我的心,又被驚歎了。

四年級生命的作文 篇4

生命,雖然只有一次。但是,卻可以用這一次機會,創造一樁樁奇蹟,綻放生命的燦爛。

壁虎,一到盛夏,便開始捕捉飛蛾和蚊子。當它專心致致捕捉害蟲時,危險常常不期而至。蛇常常會埋伏在暗處,靜候晚餐。壁虎全然不知暗處有一雙眼睛正緊緊盯着它。電光火石之間,蛇如同離弦之箭一樣彈射出去,蛇牙一口咬住壁虎的尾巴。壁虎掙扎無果,尾巴瞬間落入蛇口。突然,壁虎使盡全力擰斷尾巴,掙脫出身逃離了危險。它求生的慾望那樣強烈,創造了屬於它的奇蹟。

沙漠中,毒辣的陽光照射着大地。在這荒無人煙的地方,沙柳奇蹟般的生長,它枝繁葉茂,在陽光下,緊緊紮根在沙土裏,汲取沙中僅有的養分。爲了不使葉片灼傷,它把枝丫往下低垂,只爲得到一絲涼爽。它在沙海中,不屈向上,茁壯成長。

澳大利亞著名演說家尼克。胡哲天生沒有四肢,只有一個短小,兩個小腳趾的小腳丫。面對這樣的殘疾,尼克。胡哲沒有自暴自棄,面對挫折,仍然樂觀。面對疾譏諷,一笑了之,因爲在他心中,他有一個成爲演講家的夢想。爲了夢想努力拼搏,最終如願以償。

杏林子曾經說過;“一個小小的種子,往往隱藏着一個花季的燦爛。一條醜陋的毛毛蟲,也許會蛻變成一隻五色斑斕的蝴蝶。”是啊!每一個生命,都可以創造屬於他的奇蹟。

四年級生命的作文 篇5

生命是什麼?什麼是生命?我都不知道,但我懂得從你降臨到這個世界,也就是說擁有了這個叫做生命的東西,你就得努力的生存下去,因爲生命只有一次。但你有沒有想過;我們是人,是高級動物,從小在母親的襁褓和父親的溺愛中長大;上學了,在老師的庇護下成長;結婚了,在愛人的翅膀下幸福生活這一切都是因爲我們是人,是高等動物,可以在生活中揮霍大自然給予我們的恩賜,可是你們有沒有想過生活在最底層的螞蟻它們的生活呢?

螞蟻經常到離巢很遠的地方覓食,找到食物,如果吃不下又拖不回去,就急忙回去‘‘找搬兵’’,如果食物又大又合味,觸角就擺得特別猛烈。真是聰明!另外螞蟻的認路本領也很強,它認路主要靠眼睛,能憑藉地上和天空中的景物辨別方向。它還以根據氣味認路。有些螞蟻會在它爬過的地方留下一種特殊的氣味,回來的時候就根據這種氣味確定路線。

螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻繁殖後代,公蟻操勞持家。它們在原野上,荒灘上搬運食物,建設家園。想不到小小生靈竟活得如此滋潤,讓人歎爲觀止,更讓人震驚的是當野火燒起來時,它們逃生的舉措。它們迅速聚攏抱成一團,然後像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。而留下的就是最外層的犧牲了。

生命的渺小,身體的單薄其實並沒有什麼可怕,甚至生命的卑微也不能覺得什麼,可怕的是看不到微薄的力量,而忽視了內在的精神。突然間我彷彿明白了;看起來螞蟻是卑微的,但它們還是忙忙碌碌,把生活過得有了意義,充實了起來,可以說它們是偉大的。