【精選】四年級的想象作文彙編6篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級的想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的想象作文 篇1

我心中的美好家園在那一瞬間，我心中便有了美好家園——中國。

談起我的家園——中國，有時是快樂的；有時是悲傷的；有時是悲痛的，但我的家園卻是完整的。幾十年以前，我們的家園還沒有共產黨，因爲家園薄弱，遭受了外來侵略，人民受盡了欺凌和壓迫，面臨着生死存亡的時刻，共產黨帶領中華兒女奮起反抗，用生命和鮮血保衛了祖國和人民。從此，共產黨誕生中國了。我心中的家園是這樣的：

每天早晨可以聽到清脆的鳥鳴聲和呢喃軟語聲。校園裏可以聽到孩子們的朗朗讀書聲；農田裏有農民勤快的身影。傍晚，可以看見夕陽落山的美麗一刻，聽到小鳥回巢時的叫聲。晚上，孩子們寫完作業後，可以玩一玩......每逢佳節，大人們都會帶上孩子們去郊外遊玩，還可以帶上工具爲祖國的大自然美化環境。現在我們的家園發展速度很快，有山有水，到處充滿了歡樂和壯觀。道路是寬敞明亮的，到處都有高樓大廈，一個個琳琅滿目的百貨商店，寬闊的街道上人流如潮。我的家園還有許多舉世聞名的城市：有“六朝古都”之稱的南京，有“東方之珠”之稱的香港；還有宏偉壯觀的建築——長城、世界上最大的古建築羣——故宮、最大的廣場——天安門廣場等等。現在這一切的生活和美好的家園都是革命烈士們用生命和鮮血灌入而來的，我們要加倍珍惜。

我們要奮發努力，學習更多的知識，把我們的家園建設得更加美好！

四年級的想象作文 篇2

在一個夜晚，我做了一個夢，夢到了自己到了未來，在未來有許多不一樣的東西，有會飛的汽車、教室、火車等，但是我更喜歡會飛的教室。

在早上我吃完早飯，早早的來到了，來到了會飛的教室，在那裏，教室是浮空的，學生每人都有一個手環，學生們用手環在感應器上面掃描一下雲梯就會出現，學生就這樣上樓，走進教室，教室裏有一種科技桌椅和科技地板，每人有兩個位置，一個是用來看課本的，一個是用來寫字的。看課本的地方是一個平板電腦，這個平板電腦是指紋控制的，還可以帶回家方便回家寫字使用。既不會壞，又摔不爛。桌椅感到有危險的時候就會自動消失，地板也會自動充氣，讓不小心摔倒的學生不會受傷。

最重要的還是會飛的教室。在上課的時候我們就可以坐上會飛的教室，來到當時，這樣可以讓學生對上課更有興趣，同時也可以讓大家體會當時作者是什麼心情什麼態度來觀看的。

這個房間還有許多功能。比如房間是隔音的學生上課不認真聽老師的平板就會顯示出來，而且有人遲到的話，平板也會顯示出來。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起牀了，這時我才明白，原來這只是一場夢。

四年級的想象作文 篇3

藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬跑大家好！我是一朵白雲。每天與藍天爲伴，與清風爲友，在天空中自由翱翔！

我每天享受着陽光的照射，欣賞着遼闊的大地，在天空自由自在的地隨風飄蕩。我時而變成一隻純潔的小兔，時而變成一隻可愛的松鼠，時而變成一匹奔馳的駿馬，時而變成一條悠閒的小魚。我漸漸成長，變成一個雲團。

有一天，我來到了一個山莊，我看見農民伯伯每天不停的勞動。可是天氣乾旱，總沒有好收成。我決定留下來幫助他們。我召集來雨寶寶，讓它們降落到田間，給莊稼補充養分，希望它們快快長大。這樣農民伯伯就能有一個豐收年了！

夏天，烈日爆曬着大地。莊稼、樹苗都無精打采，枝葉疲倦的低下了頭，沾滿了灰塵。見到此景，我毫不猶豫地灑下甘露。此時，植物被洗的一塵不染，有充滿勃勃生機。

秋天，金色的穀子粒粒飽滿，散發着淡淡清香。農民伯伯們興高采烈地收割莊稼。我的幫助換來了人們開心的笑臉，我感到有一種前所未有的幸福。

我是一朵雲，親愛的朋友，你們想認識我嗎？請擡起頭仰望天空吧！你們會看到我的身影。最潔白，最飄逸，最快樂的`那一朵就是我！

四年級的想象作文 篇4

在我們的生活中，能看到各種各樣的橋：木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……

我想象中的橋叫“通天橋”，它是一條曲線形狀的，又高又大，橋的兩旁有許多花草，盛開的花紅的像火；粉的像霞；白的像雪，花裏還帶着一絲絲甜味，泌人心脾。兩旁高大的樹木，像士兵一樣守護着大樹。

橋下面是清澈見底的河水，水裏有蝦、螃蟹、還有河豚，它們在水裏嬉戲玩耍，自由自在。

這座“通天橋”四通八達，如果你想去哪裏，橋立刻就會實現你的願望，把你帶到那裏，真是心有靈心一點通。

我想象中的橋，他無所不能。在橋上中途累了，眼前就回出現一個有大又軟的沙發牀，讓你躺在上面休息一會。中途餓了，橋上會自動出現各種美味佳餚，讓你飽餐一頓。

我很喜歡“通天橋”，希望長大它真的能造出來。

四年級的想象作文 篇5

時光飛逝，轉眼已是20xx年，我已經成爲了遠近聞名的發明家。我和我的機器人助手發明了一間神奇的教室。

這個教室的課桌全是玻璃做的，抽屜裏有兩個按鈕，一個紅色一個藍色。夏天天氣炎熱，按下藍色按鈕，課桌桌面會變得異常涼爽。冬天天氣寒冷，可以按下紅色按鈕，桌面就會自動加熱，這樣趴在課桌上學習就不會覺得冷了！

有人一定會問，這種桌子是玻璃做的，萬一被壓碎了，豈不是很不安全？那我就告訴你，這玻璃可以承受的了50噸的重量和尖銳物品的打砸，即使全班同學站在這桌子上蹦蹦跳跳，也都會安然無恙。

椅子也是全智能的，它會幫同學們矯正姿勢。如果你寫作業坐姿不正確或者離桌面太近，它就會伸出長長的機械手臂幫你矯正。如果你上課不認真聽講，坐在椅子上扭來扭去，機械手臂就會緊緊地把你給抱住，讓你無法動彈，這椅子厲害吧！

課桌的旁邊還有一個小盒子，可別小看了這個盒子，如果你的書本，文具掉在地上，它會伸出手臂幫你撿起來，並且規規矩矩的放在你的課桌上，不影響你上課聽講，這個發明也很厲害吧！

除了這些，還有各種太陽能的電器，空氣淨化系統等等，最神奇的是我發明了一個機器人助理，有什麼難題或者不知道的知識，只要問他，一切困難都能迎刃而解。

怎麼樣，這就是我這個大發明家發明的神奇教室，你有沒有更厲害的想法呢？告訴我，我們一起建造一個更加神奇的教室。好讓同學們能在這間神奇的教室裏舒舒服服的學習，開開心心的成長。這是我的願望，來幫我一起實現吧！

四年級的想象作文 篇6

星期六晚上，我做了一個驚險而有趣的夢。

在夢裏，我當上了一名小記者到全世界遊覽，拍了許多照片，寫了不少優美的記事文章。一天，我在遊覽東方明珠塔時，看見塔頂停着一架“UFO”，我立刻拍了一張證據照，便匆匆趕到塔頂。四周瞧瞧，沒人？我便走進了飛碟裏。飛碟裏空無一人，我輕手輕腳地來到餐廳，想找些東西吃。誰知一看桌上，哇！全是肉和米飯啊！貪吃的我撿起一片肉剛要往嘴裏塞，一個穿着西裝，瘦小的外星人來到我面前：“嘰裏咕嚕？”我聽不懂。但在這時，我的肚子已經“咕咕”叫了，我連忙把肉往嘴裏一塞，竟聽懂了外星人的話。原來他在問：“你是誰呵？”

我想說：“陳志豪，”可是卻說出“嘎嘎嘎。”

他又問：“咕嚕裏嘰？”（想乘着飛船兜兜風嗎）

我說：“耶絲！（yes）”

飛船啓動了，飛進了茫茫宇宙。我感嘆道：“絲耶！（真美啊）”他回答說：“嘰嚕：克里西斯！（目標：克里西斯星！）”我急忙糾正：“呼嚕呼嚕！（不，是環遊宇宙！）”可是，UFO出故障了，每秒達1，20xx，0000，0000公里，我不得不在克里西斯星下船。

克里西斯星到了，這裏既沒有太陽也沒有月亮。我剛下船，一羣盜賊就圍住了我，大聲說：“哈啦里斯！（快交出錢來！）”我突然想起口袋裏還剩幾粒糖，剛想給他們時，穿着西裝的外星人就開槍打死了一個盜賊。後來，我才明白：原來，那羣盜賊其實是村落裏最不討人喜愛的乞丐；而這顆星球不是克里西斯星，就是地球；那個穿着西裝的外星人其實也是人扮的（包括那羣盜賊）；連我剛纔吃的那塊肉也是含有一個高科技裝置的，而這個遊戲就叫做“超級體驗”！（我忘說了，那個“UFO”是塑料的！）

鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，我醒了過來，可心還在想着：雖然這是個夢，也沒有真正的外星人，但在夢裏和“外星人”、“盜賊”的奇遇真是太有趣了。