【實用】四年級感動的作文彙總九篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級感動的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級感動的作文 篇1

生活中有許多感動，親人的溫暖的話，朋友們真摯的問候，陌生人無私的幫助等等，它們無不使我們感動，我的身邊就有過一次這種事情。

感動，是一頓豐盛的晚餐。一次，我放學回家，家裏冷冷清清，我想起了今天爸媽都不在家，我很快地做完了作業，想着爸媽什麼時候會回來，不知不覺，夜幕降臨，爸爸媽媽還沒回來，我想：看來這次要去外面吃晚餐了。我無意間進入了廚房，只見冰箱上貼着一張紙條，上面寫着：晚餐在保溫桶裏，不用等我們，愛你的爸爸媽媽留。我的眼眶不禁溼潤了，沒有想到身在外面的爸媽已經爲我準備好了豐盛的飯菜。

感動，是陌生人的幫助。一次下雨天，我沒有帶傘，媽媽也沒有來接我。時間一分一秒地過去了，我的同學都走光了，只剩下了一些高年級的同學。我猶豫着，正打算咬着牙衝進雨中。這時，一位高年級哥哥走到了我身邊，說：“你沒帶傘，借給你吧！”“這……這怎麼行？”“沒事，明天你放學的時候我到這裏來拿。”我接過傘，打量了他一眼，黑色的李寧服，劉海微微翹着，眼睛不大，卻炯炯有神。也許是察覺到了我在看他，他轉過頭，調皮地笑了笑，我也不由自主地對他笑了笑——是的，不由自主，卻發自內心，我和他素不相識，而他卻把傘借給了我。

感動如花朵在心中綻放，如清泉涌出心窩，如彩虹架於心田……

四年級感動的作文 篇2

童年，如同熹微的晨光，宛如夜空中一閃一閃的星星，又好像壟生的幼芽。它們有的使我皆大歡喜；有的讓我憤憤不平；還有的令我感動萬分，它們都在我腦海中呈現着。今天，我不如來妨採擷一件平凡的小事，和你重溫童年的美好時光。那一次，在期中考試上。

明天就是期中考試了，我的心裏像有一隻調皮的小兔子在怦怦直跳。第二天，要考試了，我的心懸得更緊了。我在心中默默祈禱：一定要做仔細，一定要做仔細......考試卷發下來了，我先在正面寫上名字，在看看正反兩面的題，嗯，挺簡單的，但媽媽常說：“越簡單的題，陷阱越多，千萬要做仔細。”

一路過關斬將，眼看我就做到畫圖題了，我正要畫角的時候，就順手去拿量角器，可我不管怎麼找，它都躲得遠遠的，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，旁邊的周筱像只機靈的小猴子，看見我正在找量角器，就拿起自己的量角器，說：“我借你吧，反正我還沒做到那一題呢，就先給你用吧。”“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”有了周筱的幫忙，考試終於順利結束了，我也順利地答完了卷。

春天的雨露，滋潤着我們乾涸的心靈；夏日的涼風，沁人心脾；冬日裏那溫暖的陽光，讓人感覺倍感溫暖。這一把小小的尺子，聯結着同學之間深厚友誼。幸福是一次感動！

四年級感動的作文 篇3

師恩是什麼？師恩不是金錢，師恩不是一份貴重的禮物，而是你發自內心深處的一種真誠與愛。

老師對待我們就像關心，愛護自己的孩子一樣，始終善待每一位學生。當有同學不寫作業時，老師會用真心去打動、啓迪他們；耐心細緻地輔導他們，從不嫌棄、不訓斥，堅持不懈地在學生心靈裏播下希望的種子，期望着種子快點發芽、開花、結果。老師的諄諄教導像太陽溫暖着我們，像雨露滋潤着我們，老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的高崇品質讓我敬佩。老師對我們有如此大的恩惠，我們應該怎樣去報答呢？

當我看老師疲憊的身影時，總想化作一股清風，爲他帶去片刻的涼爽與舒適；我想化作一杯綠茶，滋潤滋潤他的喉嚨；我想變作一支歌曲，讓他在休息時聽聽我們的心聲；我想把火一樣的詩句，塞在他枕下讓他在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

每天早上進校時，我們要對老師說一聲“老師好”！晚上放學時，我們要對老師說一聲“老師再見”。當教師節來臨時，我們可送一束或者一句發自內心的“老師，祝你節日快樂！”去感謝老師辛勤的工作，我想這句祝福語應該是送給老師最好的禮物，因爲這是學生髮自內心對老師的一份關愛。

老師的關心 ，讓我們感動一生；老師的教導，讓我們一生受益！老師是我們人生道路上成長的源泉，就讓我們時時刻刻懷着一顆感恩的心，隨時給老師一句欣慰的問候！

四年級感動的作文 篇4

打開記憶的閘門，成長的足跡像浪花一樣涌入我的腦海。

去年六月份，媽媽因腿疼去興平看病。西安距興平一百多里路。剛好趕上考試，媽媽爲了不影響我複習、考試，天天不辭勞苦，頂着炎炎烈日做兩個多小時的車。不僅僅是這樣，每天排隊看病也要2個小時。看病的人都住在那裏，可媽媽爲了我可以健康成長，天天下午6點趕回家給我做飯，幫我複習功課。就這樣一去就是7天，天天如此。一星期下來人都瘦了一圈。

不久的一天，媽媽去上班，昏倒在了房間裏，旁邊的人趕緊打電話，把媽媽送到了醫院。我和爸爸趕到時，醫生從病房裏走了出來。醫生說“這是因爲病人過於勞累造成的，病人要多加休息。”聽完醫生的話，我的淚水已無法控制，模糊了雙眼。因爲媽媽現在這樣全是爲了我，他不想讓我考試分心不想讓我心裏邊惦記着她的病，所以才這麼辛苦，以至於暈倒了。

季羨林說過一句話﹕“世界上無論什麼名譽，什麼地位，什麼幸福，什麼尊榮，都比不上待在母親身邊。”是啊現在我們還可以感受到那份濃濃的愛，可是以後呢？所以，我們要珍惜與母親在一起的每一分每一秒。

四年級感動的作文 篇5

有人說：感動是在你困難時別人給予你幫助；有人說，感動是在你有道題不會做的時候，你的好朋友來教你；而我說：感動就是你沒有帶鑰匙，鄰居借你電話並讓你去他家暖和一會兒。

那是一個寒風呼嘯、白雪皚皚的冬天，我在外面上完鋼琴課後獨自回家。在路上，我被凍得瑟瑟發抖，拼出了吃奶的勁搓手取暖。走了好久，我終於到家了，趕快跑到樓梯口，奔跑着上樓。到了家門口，就開始翻書包找鑰匙。

我翻來翻去，書包都快被我翻得底朝天了還是沒有找到鑰匙，我心想：不會落到家裏沒有拿吧！”哎呀，這可怎麼辦呀，媽媽不在家，爸爸去銀行了，我怎麼回家呀？”我着急地說。就在我急得團團轉，都快要哭出來的時候，鄰居家的小弟弟回來了，見到我這麼着急，問道：“姐姐，你怎麼了？”我答道：“我沒帶鑰匙，爸媽也不在家！”小弟弟說：“那姐姐你來我家暖和暖和，順便給你媽媽打個電話吧！”我連忙說：“謝謝你呀！”

到了鄰居家後，我給媽媽打了一個電話，媽媽說她很快就回來。過了一會兒，媽媽到家門口了，把我從鄰居家叫了出來，然後對鄰居家的小弟弟說：“謝謝你呀，小朋友！”小弟弟說：“不客氣，以後讓姐姐多來陪我玩。”我媽爽快地就答應了。

皚皚白雪還在下着，雖然很冷，但我的心卻是那麼溫暖！

四年級感動的作文 篇6

在平常的生活中，感人的一幕時常進入我的視線，打動我的心靈。激勵着我，讓我難以忘懷。

記得那是一個夏天，我和媽媽一起去勝大買東西，剛走到超市每口，只見一個可憐的小女孩跪在那裏，只見她衣衫破爛，上面全是補丁，卻很乾淨。一雙明亮的大眼睛裏充滿渴望。她不住的喊：“好心的叔叔阿姨們，請幫幫我吧！”在她傍邊的木牌上寫這幾句話：她從小與奶奶相依爲命，一直考奶奶撿垃圾供她上學，去年，奶奶患上絕症，由她一個人挑起重擔，但生活實在困難，希望得到好心人的幫助。“好可憐的小姑娘。”處於本能的同情，我往他的錢罐裏投了一枚硬幣。可就在我轉身時竟發現她的旁邊還放着幾本書和作業。我的心靈受到了前所未有的震撼，一個可憐的小女孩在乞討的時候還想着學習。看來她真的是把學習看的比生命還要重要。

相比之下，我真的應該好好反思一下了。當我在家裏吃着冰糕，吹着空調的時候，小女孩這在太陽下乞討或者在家裏照顧奶奶。她在那麼惡劣的環境下都能夠安心學習，我有什麼理由還不好好學習哪？

四年級感動的作文 篇7

我從感動中國故事中看到了許多感動着我們的故事。其中，令我最佩服的就是林秀貞。

林秀貞是一個女孩，她住在河北省衡水市棗強縣王常鄉南臣贊村的農民，30年如一日，她克服了各種困難，並且像女兒一樣30年來贍養了6位孤寡老人。

我從中感受到了林秀貞的偉大。林秀貞在贍養6位老人的同時一直記着她母親的教誨：人人管閒事，世上沒難事；人人都幫人，世上無窮人；千千治家用一千分的力量來治理自己的家，萬萬治鄰 用一萬分力量來治理鄰里關係。這名話令我感受非常深刻。林秀貞因爲她母親的一句話學會了尊重老人，關心老人並且無條件地幫助了6位孤寡老人這讓我很感動。從這件事例中，我還看出了林秀貞不止幫助了老人，她還爲全中國付出了一份愛心。通過林秀貞的事例總讓我想起我們小區裏的鄰阿姨。鄰阿姨的兒子在讀書每個星期纔回來一次，她先生在外工作長期不回來，就這樣她每天都很孤單。於是，她花了4年時間一直收養了8只流浪貓，一直在養它們。從這，我看出，鄰阿姨很有愛心，雖然收養貓不是什麼大事，但是，鄰阿姨還是很有心地幫助了小動物。

我認爲，我應該學習鄰阿姨和林秀貞，做一個樂於助人的`人。

四年級感動的作文 篇8

5月12日下午2時28分，在四川汶川縣發生了8級大地震，霎時山崩地裂，房子倒塌，美麗的城市變成了一片廢墟……目前已有6萬多人死亡，2萬多人失蹤。這場地震讓那些死者的家人感到悲傷、痛苦和難過，也牽動着千千萬萬的中華兒女的心。在這次地震中，有一個爲着理想永不泄氣的小女孩，使我流下了感動的眼淚。

一方有難，八方支援，在解放軍救援人員的幫助下，已經救出了一些人，但還是有些人不幸死去。在一個希望小學的廢墟下，突然，一位解放軍叔叔聽到了一絲輕微朗讀外語的聲音，於是他激動地揮舞雙手，大聲喊：“喂，這裏還有幸存者！”救援隊伍急忙趕過來，用勁全力拚命地挖掘，經過幾個小時的不懈努力，終於挖出了一條救生通道，救援隊員們驚訝地發現這個小女孩正拿着手電筒在看英語書……解放軍叔叔把她救了出來，好奇地問：“小朋友，你爲什麼現在還在這麼刻苦地讀書？”而她卻意外地告訴戰士：“在裏面時一片漆黑，非常害怕，只好拿手電筒讀一讀書，就不害怕了。”全場的人聽見了，無不爲之動容，她

的班主任緊緊地擁抱着她說：“孩子，只要活着就好……”？她的名字叫鄧青青。

鄧青青是一個堅強、勇敢、聰明的女孩，當她在和死神搏鬥時，居然會想到拿出手電筒來讀書，她堅強的意志令人欽佩，我流下了感動的眼淚。

四年級感動的作文 篇9

夏天，強烈的太陽光烤着大地，知了也軟綿綿無力地叫着：“熱死了！熱死了！”而人們則躲在家裏，吃着冰涼的西瓜，吹着送出涼風的空調，哼着小曲，真是好不自在！而每當這個時候，就有一個拾荒的大爺，吆喝着“收破爛”，那聲音似綿羊般無力，如斷了線的風箏樣高低起伏，聽得人心煩意亂。而母親出於同情，讓我下去幫他一把，我出於不忍，又迫於無奈，只好下去幫他推車。

許是那大爺覺得車一下變輕了，又可能是因想查看一下他的“寶貝”，他竟扭過頭來，猛然間看到我正在後面推車，而我，則嚇了個半死——我從沒見過那樣的人：兩邊的頭髮緊緊貼在頭上，兩隻眼呆滯無神，臉頰的肉凹陷下去；雖說還沒有營養不良的程度，但也算是皮包骨頭了；渾濁的眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。大爺看到我，臉上露出一絲和藹的笑容，拉着我問起話來，他的聲音如破風箱般呼哧呼哧的，繼而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞褲”，可能是大爺沒接觸過新潮的東西，他的眼裏竟露出了一絲憐憫，然後從口袋裏掏出一卷錢，悉數塞給我，然後騎上車子，疾馳而去。

我看着大爺佝僂的背影，在那一陣惆悵之中，淚水奪眶而出……

每個人都有自己的無私大愛，每個人都能感動他人，每個人都是自己的英雄。人，不一定可以使人偉大，但一定可以使自己崇高！