【精品】四年級橋的作文合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級橋的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級橋的作文 篇1

橋如人生，人生如橋。人生又恰似九曲之橋，可人生何止九曲之彎。——題記

九曲橋——屈原 他，站在汨羅江畔，望江水滾滾，淚水浸溼衣袖。吟着“衆人皆醉我獨醒”的詩人，難道此時也醉了嗎？不，他沒醉，只是我們世俗的眼中無法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國大好河山的破裂，而無力挽回，寧願自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場夢，也不願自己看着“九曲橋”兩旁的“殘花敗柳”，終於投河自盡。

九曲橋——荊軻 他，站在易水江畔，望狼煙烽火，馬蹄踏破易水寒。吟着“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的豪言壯語，懷藏利刀。只爲不願看黎民百姓再受秦始皇的迫害，擔起“九曲橋”上走直路的重擔，抱着雄心壯志刺殺秦始皇。當一切失敗時，他仍不後悔，因爲他知道還會有更多的人像他一樣站起來反抗，他死而無憾。

九曲橋——項羽 他，站在烏江江畔，望江東父老，鮮血染紅衣襟。成全了大漢，“大風起兮雲飛揚”：鴻門宴時，義放劉邦小兒，是他博大的胸懷；不聽亞父範曾的良言，是他不懼劉邦的陰險。四面楚歌，無言以對江東父老，不願再東山在起，享受千瘡百孔的江山，去直走“九曲橋”，忘記了一切的成敗，揮劍自刎。

九曲橋――我 我，站在“挫折”江

畔，望艱難險阻，汗水締造成功。堅信成功並非只有天才可以做到。當走上人生的“九曲橋”時，重重困難，就像一個個彎處，我們可以繞過，也可以選擇直走。但繞過會失去一分信心，一分勇氣，成爲懦夫；而直走，我們則會得到一分信心，一分勇氣，更離成功近了一步，也爲自己積累了經驗，使“九曲橋”伸直。

九曲人生橋，其實只是由你決定它的“彎”數，“彎”的最少的纔是最美的人生橋！

四年級橋的作文 篇2

橋，無處不在，它給我們的生活帶來便捷，但事實上，橋不僅僅架在江河上。

在未來的某一天，地球瀰漫着一股緊張的氣氛，因爲經過各國的頂尖科學家的預測：“再過100年，地球上的資源就將會枯竭，人類將不能在地球上生存，只能移居外星球！”

雖然，我們已有能力移居外星球，但是，人們卻從沒有想過離開地球。不但這樣，從地球移居外星球，外星球的環境和地球的一定不同。這意味着人們不一定能適應外星球的環境，還有可能遇上外星生物，即使一切順利，人類的經濟也會倒退幾百年，甚至幾千年，這對人類文明是個嚴重的打擊。

但是，最令科學家頭痛的是各國的來往，因爲一個星球太小，所有的人不可能全住的下，要分好幾個星球住，但星球之間距離太長，而宇宙飛船太小，大的貨物來往不能運輸，而且即使運過來，運輸費也十分貴，從而物品的單價也提高了，人們就消費不起。

忽然，有一位科學家想起了橋的技術，他們研究，發現因爲太空沒有引力，用什麼做橋都可以，只要在外面加一個反彈保護罩，橋身增加了地心引力的材料，太陽能汽車就可以在上面飛馳了，而且造橋是比較便宜的。於是他們決定，就造橋立即執行，那座大橋就叫“星際大橋”。

這一座大橋大大地方便了人們去另一星球，看望親人、朋友。橋，這一門古老地技術得到了新地應用，橋的技術，迎來了又一個鼎盛時期。

四年級橋的作文 篇3

橋，堅不可摧。歲月老化不了千萬人民智慧與汗水的結晶。白駒過隙，帶走的是悠久的歷史與痛苦的回憶。

　　--題記

我們的腦海裏有着如同趙州橋一樣具有雄跨姿態的雄偉建築橋，也似有斑羚飛渡的理想橋—他們都是堅強意志所擁護的橋樑。

小橋流水“波光柳色碧溟濛，曲渚斜橋畫鴚通”在古時候人們的生活環境裏可望見“小橋流水人家”的情景。鄉村婦女在清澈的小溪邊洗滌衣物，橋上又映着過往人羣馬蹄不停的溫馨畫面，或帶給我們無情的憧憬 嚮往與深思。真可謂是“揚州橋邊小婦，長幹市裏商人”啊！

虹橋“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來”“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”.......

“說拱橋是臥虹飛虹，把水上拱橋形容爲長虹臥波”

石拱在中國乃至世界並不少見，絕大多數的石拱婦孺皆知。

1962年3月4日，茅以升先生在《人民日報》上發表“中國石拱橋”，茅先生賦予大量的筆墨闡述了中國石拱的特徵，主要的描寫對象是趙州橋與盧溝橋。

要體現我國石拱的特點必須選這座橋—趙州橋，“世界上最長的”石拱,從碧水波瀾的洨河若乘船隻過往，也不由得讓人吮吸這裏自然的致美與幽默的故事。

傳說，趙州橋爲魯班所建，有一天，張果老與柴王爺問魯班是否能過橋，魯班縹了他們一眼，張果老便施法術聚來了太陽和月亮放在驢背上。柴王爺也用法術聚來了五嶽名山裝在車上，兩人剛一上橋，橋身便開始晃悠，魯班急忙跳到橋下，舉手托住橋身，這便保住了趙州橋......現在趙州橋上還留着張果老騎驢踩的腳印和柴王爺推車軋的一道溝。

我們再看一下另一座雄偉的石拱橋—盧溝橋。

1937年7月，這裏響起了抗擊日本侵略者的槍聲，揭開了全國抗日戰爭的序幕。當年抗日將士那悲壯的《盧溝橋歌》彷彿仍在永定河上回蕩。

早在13世紀，馬克·波羅來華時，他在他的遊記裏記錄下盧溝橋是“世界上獨一無二的”。

虹橋，猶如人們心靈的橋，既有聯通作用，又可爲“我國建築史上不朽的輝煌。”

彩虹橋

雨過天晴白雲飄

藍天架起彩虹橋

赤橙黃綠青藍紫

數數顏色有七道

......

“星橋他日創，仙橋此時開。”

彩虹橋—斑羚飛渡的空間橋，世間的暖橋，用老斑羚的暗淡燭光歲月共同聚燃種族延續的那一束燦爛的光茫，這種感情的萌種播撒在人間大地，讓我們的世間變得春意盎然，春暖花開。

我心中的那座橋沒有斑羚飛渡的空間橋那麼燦爛，那座橋是奮鬥、搏擊，因爲那座橋的彼岸是知識的大門。

橋這邊的我會看見彼岸的模糊，用眼眺望鎏金般的知識殿堂，彩色琉璃砌成的宮殿，朱漆大門上用金字鑲成的“知識的海洋歡迎你”映入眼簾。

彩虹橋，海浪搏擊的橋樑，賦予了無數學子憧憬、嚮往的目光。

初中，我們走過的彩虹橋僅有八分之三，甚至還要少。我們會不懈地邁出前進的步伐，最終坐在屬於自己的知識寶座。

漫長的彩虹橋啊!無數的學子將期盼的目光寄託在你身上。

艱難的彩虹橋啊！無數的學子的堅強意志被你摧毀。

憧憬的彩虹橋啊！多少幼童又要踏上你的肩膀。

貫通知識寶殿的彩虹橋，我們永遠不會忘記你！

德州陵縣徽王初級中學八二班，呂洪震

四年級橋的作文 篇4

篇一：未來的橋

“我的這座橋是彩虹橋，站在橋上，能看到天空的風景，與我們在地面上看到的很不一樣哦！”；“我設計的是方便橋，它就架在兩幢房子中間，還有空調呢！這樣，下雨天、大熱天，我們都不怕了！”；“我的橋用的材料可特殊了，是雲！在我的橋上，你想去哪裏就可以去哪裏。這樣大家都不用坐汽車了，不就減少了對大氣的污染，保護了我們的環境嗎？所以它還可以叫環保橋！”

這是我們一（3）班的同學在學了《蘭蘭過橋》後，自己設計的未來的橋，同學們在設計時充分開動了腦筋，發揮了想像力，有的還在圖上附有說明呢，還真像個小小橋樑設計師！在這些略顯稚嫩的圖畫中，不僅只有孩子們學了課文的感受，更承載着他們心中美好的夢想！

篇二：未來的橋

30年以後，我成了一名橋樑專家，發明了一座奇特的橋。

當地震來臨時，你就按一下右手邊的綠按鈕，跨海大橋馬上伸出兩隻龐大的巨手，託着大地，真像一個頂天立地的大力士，擋住了地震。給大家帶來了安全。

今天，我和爸爸、媽媽一起去外面玩，只見天空一下子亮起來，我擡頭一看，啊！一道好美的彩虹橋啊！我對爸爸說：“爸爸，這是我設計的彩虹橋，很美很美吧！”。爸爸高興地笑了。

篇三：未來的橋

在3150年，會有一種既奇特、又美麗的橋，叫海底觀光橋。

海底觀光橋浸在藍藍的海里，它四周都是透明的，能看見海里的魚、蝦、螃蟹等各種動物，非常壯觀。

海底觀光橋不但壯觀，而且結實。它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的，很堅固。目前爲止，這種設計在建橋史上是一個創舉。既減輕了海里的動物和水對橋身的攻擊，又能不出一分錢而輕鬆地穿過大海。

海底觀光橋入口和出口都有一扇透明的自動門。只要你準備過橋時靠近它，它就會爲你服務打開門，就像你的保鏢。隨之，一進去如果是夏天，裏面就會開空調，如果是冬天，裏面就會開暖氣，給人的感覺是非常舒服的。讓我們期待着海底觀光橋吧！

四年級橋的作文 篇5

上海是我出生的地方，也是我成長的地方。

聽爺爺說上海有許多的橋。除了家門口的北石路橋，還有許多著名的大橋。在蘇州河上有百年曆史的外白渡橋。黃浦江上橫跨着楊浦大橋、黃埔大橋、徐浦大橋、盧浦大橋……

姑姑家住在浦東，每年過年我都會到浦東去看姑姑和表弟。以前，我們都是坐出租車走隧道上南浦大橋，路上要花許多時間。現在盧浦大橋建成了，我們就走南北高架，直接上盧浦大橋。這樣既省時間又節約了十幾元出租車費。

盧浦大橋像一條騰空而起的巨龍，又像一道彩虹飛架在浦江兩岸。它是上海黃浦江上連接浦東和浦西的一座橋樑，也是世界上跨度最大的拱橋。

夜晚的盧浦大橋上，一盞盞霓虹燈千變萬化，更是光彩照人。在燈光的襯托下顯得格外雄偉壯麗。

盧浦大橋是一座實用而美麗的上海的橋，因爲有了這些橋，上海才變得如此迷人。

我愛上海的橋，我更愛上海。

四年級橋的作文 篇6

夢中醒來，外邊一片大霧。一會兒，紅玉般的太陽從東方升起，而且越來越大，發出溫暖的光。

我穿好衣服，來到小橋邊散步。看，溫暖的陽光照得橋邊的草發芽了，果樹開花了。柳樹抽出了嫩綠的枝條。一陣風吹來，柳枝隨風搖擺，好像姐姐的長髮，輕撫着小橋下面那柔嫩的臉頰。

小橋那邊的林子裏，有許多人，有的在散步，有的在看風景，有的在畫畫……

再看河裏，那一羣羣的蝌蚪和小魚，它們的媽媽正在教它們學本領呢。

橋上練功的人也不少，他們有老有小。老人們有的打太極拳，有的在舞劍。年輕人有的練拳腳，有的練習跳遠。歡聲笑語撒滿了整個小河。你瞧，那位打太極拳的老爺爺雙腿微微彎曲，手慢慢的推出。一會兒是拳，一會兒是掌。一擡腿，一跺腳，剛中有柔，柔中帶剛。再看看那位舞劍的老爺爺，手裏的劍在太陽下閃閃發光。只見他左一刺，右一砍，一會兒劈，一會兒挑。別看他年紀一大把，動作卻非常麻利，像二三十歲的小夥子。

看着這迷人的景色，我高興地對身邊的老爺爺說：“可惜我不是畫家，否則，我將用多彩的筆畫出小橋這迷人的春晨圖。”

四年級橋的作文 篇7

你理解音樂可以陶冶人的心境嗎？

你聽過“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎？

你欣賞過“浮雲柳絮”般的琴聲嗎？

你品嚐過讓人“心碎不已”的歌聲嗎？

或許有過吧！ 但你領悟到了音樂是一座橋了嗎？

一座讓人對未來充滿憧憬的橋。

——題記

蝴蝶飛呀飛

“蝴蝶飛呀飛，就像童年在風裏跑，感覺年少的彩虹，比海更遠比天還要高······”

人的童年就如一隻美麗的小蝴蝶，在藍色天空中游戲，在風中不斷追逐自己的夢。童年也像追逐成長吹來的風，輕輕的吹着夢想慢慢地升空。夢想中有一座長長的橋通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動翅膀，因爲它現在還只站在橋的這一頭，以後的路，還很長很長，生活這本書纔剛剛打開。······

“蝴蝶飛呀飛，飛向未來的城堡，打開夢想的天窗，讓那成長更快更美好。”

星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，有了淚和汗，才能洗盡離合悲歡······”

人已慢慢長大，思緒也漸漸成熟，但心中那份對夢想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上，回頭看看走過的路，路上的每一個腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的'艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟，日益疲憊，但那份執着的信念主導了一切。輕輕地背上揹包，望望橋盡頭那座充滿神祕色彩的城堡，甩甩頭，邁開了那堅定的步伐。

“······相聚是我的所有的期盼，青春是無悔的路，彩虹是心與心化成的誓言，風雨過後浮現。”

明天會更好

“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不

停······”

腳步近了，目標近了，眼睛亮了，內心沸騰了，心跳加速了，一切都生動起來了，橋的盡頭清晰可見，心頭那份執着的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好，很有價值。只要邁出那一步，你就走進了日夜追尋的城堡。

但這並不代表你擁

有了它。它還需要你去拼搏，去奮鬥，因爲生活的長河中，從來就沒有一帆風順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待明天會更美好”。

音樂是橋嗎？ 是吧！

只要你用心去體會。 我是一個喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋，還是南京長江大橋，甚至是我們村邊的普通小橋，我都着了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設施，更是我放鬆自己的地方。

那是一個雨後的傍晚，我又照例來到了村邊的小橋上。道路是泥濘的，風兒是微冷的，可我卻感到無比的愜意。我貪婪地呼吸着新鮮的空氣，正要尋找一系列讚美橋的妙語，忽然三四個小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手，塑造一個泥橋。還蠻像樣兒！我被他們吸引了，想不到在這

裏能碰見與我“志同道合”的人。

好奇心驅使我偷聽了他們的談話。

一男孩說：“我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都沒有問題。”“光牢固有什麼用？我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗。”一女孩指着天邊剛出現的彩虹說。

“哈，哈，一些還未知人事的小毛孩，你們懂什麼？”一個滿臉酒氣的青年走過來說道，“讓大爺看看，這橋到底是不是結實？”一腳踩下去，幾雙小手的作品在頃刻間就化爲一灘爛泥。青年嘻笑着揚長而去。

我看了看那幾個小孩子，彷彿剛纔的事沒有發生過，他們竟又壘了起來，繼續着一些天方夜譚式的談論我仰望天邊的那道彩虹，竟發現它與這些小孩子是如此的相似！他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗，他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗淨的吧？要不，怎麼會纖塵不染？再仔細一看，我不由萬分驚詫，孩子們的心也是類似橋狀的，也是透明的、纖塵不染的！

我一切的頓悟都在此刻開始了，這時我才發現以前的我思想是多麼的拘謹。我完全沉溺於理想的橋中了。 任何有形的事物，沒有永存不朽的，但我們只要把它藏在心中，正如出孩童們在心中建造的“橋”，無論情況如何變化，它將永駐不毀。

四年級橋的作文 篇8

你們知道未來的橋是什麼樣子嗎？那就聽我的子孫給你說明一下吧！

有一種防止交通事故的橋，這個橋有十幾個機器手臂，手勢柔軟的海綿墊子，車要相撞時，手向中間一插，要是撞上了的時候，也不會出現交通事故啦。

還有一種果凍橋，所有老人都有一把槍，打一下就出現一個透明無形的橋，一直到你想去的地方。對了，上面還有電動樓梯哦！

有一種變形橋，這是每家每戶都有的，沒有門，可以從橋上到樓下，但是別人踩不着自己家的橋梯吧，除了這家是主人同意就可以進去。

世界上還有一種族風橋，這也是未來的一個客車，是免費的，你想去哪兒，就和族風橋說一聲，族風橋裏面還有牀、檯燈、電腦、桌子、水、吃的等等。

還有一種“丘比特式和諧橋”，比如說，有幾個人不友好，總吵架，丘比特就在他們身上搭建一座和諧橋，這樣世界上就不會有戰爭了。

還有兩種橋，第一個是通往知識世界的橋；另一個是通向遊戲世界的橋；知識世界的橋是給學習不好的準備的，遊戲世界的橋是給學習好的準備的，讓學習好的玩一會兒……

這樣的橋越多越安全，越美好，我們這個世界就越來越和諧健康。

四年級橋的作文 篇9

來到儒林鎮的東大街，你很會自然地看到一座橋，那便是“儒林橋”。遠看，它就像一條雨後的彩虹，格外美觀，橫跨於儒林東大河之上。

全橋由橋身和引橋兩大部分組成，長約百米，很是壯觀。橋面的寬度十二米，人行道、車道寬闊，能並行兩輛載重逾十噸的卡車。

此外，橋上的欄杆也十分的和諧、美觀。它們一組組地對稱着，挺胸昂首，像是一羣迎接老朋友的儀仗隊。它們的圖案是仿古式的，看起來覺得帶有古樸風味，而又不乏現代氣息。

在正橋的欄杆旁，還設有十二盞華燈，華燈由五個玉蘭花形的燈頭組合成的。夜間開放之際，光彩奪目，活像一簇盛開的玉蘭花。此時的儒林橋也顯得分外絢麗多姿！

儒林橋的橋身與聞名於世的趙州橋有許多相似之處，其中最顯著的就是都是獨拱，而且拱上有拱。大拱的兩肩各立有兩個小拱，其長度也在30米左右。這種造型不但美觀，而且牢固實用。

儒林橋爲了家鄉的繁榮和交通運輸，在默默地奉獻着自己的一切！