有關四年級橋的作文合集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的四年級橋的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級橋的作文 篇1

地處江南，坐擁水鄉。說起這樣的江山，怎麼能少了家鄉的橋？古人常說“見字如面”，今朝我雲“見橋如面”。橋，就像一本厚厚的書，書寫着家鄉的歷史變遷。見了家鄉的橋，就瞧見了江山的貌。

我家門口就有一座古橋，已經有147年曆史了。它像一個巨人，叉開有力的雙腿，擔負着守衛江河的重任。站在橋頭眺望，只見遠處青山如黛，近處綠水無痕，古橋把山山水水聯結一起，如同一幅美麗的畫卷，盡展家鄉迷人風情。

奶奶說，古橋就像水上的路，聯結着通往收穫的兩岸。挑水澆地，不管是雞鳴曉月，還是烈日高照，古橋都印下串串足跡、汗珠，古橋孕育了鄉親們豐年的希望。彎彎古橋，輕吟低唱着豐收之歌，露出舒心的笑容。

叔叔說，古橋就像水上的虹，架起了通往富強的康莊。經過翻新，蛻變的古橋傳遞了家鄉進步的消息，透露了家鄉富裕的聲音。聽！古橋敞開胸懷與汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴合奏着交響樂。古橋拉開了五彩斑斕的新時代，繪出了一幅交流歡悅圖。

彎彎的橋橫跨江面，堅實的橋墩屹立江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過不完的行人。我摸着古橋的石碑“名片”，和這個巨人輕聲對話。無數車輛從它身上駛過，腳下的流水一刻不停地衝擊着它。然而，它從未有過怨言，只是埋頭在自己的崗位上，履行自己的職責。

人們爲達到終點而歡心鼓舞時，往往忘記了這曾經走過的橋，而橋卻一直記着他們，念着他們，把自己奉獻給他們。我仰望藍天，心底輕聲呼喊：“見橋如見家鄉。我的家鄉，我的橋！”

四年級橋的作文 篇2

“我的這座橋是彩虹橋，站在橋上，能看到天空的風景，與我們在地面上看到的很不一樣哦！”；“我設計的是方便橋，它就架在兩幢房子中間，還有空調呢！這樣，下雨天、大熱天，我們都不怕了！我的橋用的材料可特殊了，是雲！在我的橋上，你想去哪裏就可以去哪裏。這樣大家都不用坐汽車了，不就減少了對大氣的污染，保護了我們的環境嗎？所以它還可以叫環保橋！”

這是我們一（3）班的.同學在學了《蘭蘭過橋》後，自己設計的未來的橋，同學們在設計時充分開動了腦筋，發揮了想像力，有的還在圖上附有說明呢，還真像個小小橋樑設計師！在這些略顯稚嫩的圖畫中，不僅只有孩子們學了課文的感受，更承載着他們心中美好的夢想！

四年級橋的作文 篇3

我的老家在臨澤，那是個四季如春、充滿詩情畫意的好地方，有連錦不斷的高山，雄偉粗壯的樹木，還有許多各種各樣的小動物……，其中，我印象最深的就要數在爺爺家門口的那架橫在小河上的獨木橋了，四年級作文家鄉的橋。

小河裏的水清澈見底，在陽光的照耀下，那無色的河水簡直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨木橋就更給小河添了一道亮麗的風景。獨木橋只是由一根根普通的原木做成的，上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看，小河裏的小魚兒是五顏六色的，有紅的、黃的、白的、還有花斑的，令人看了會忍不住動心，兩手癢癢的。

記得有一次，我看中了一條紅白色的小魚，於是便拿了個網去蹲在橋上撈，那個小傢伙可真會跑，結果不但沒撈着，反而掉到“水晶堆”裏洗了個澡，那些小魚兒們東竄西跳，彷彿在嘲笑我無能，氣得我拿了塊鵝卵石就往裏扔。

啊，家鄉的橋啊，你給了我們方便，也給了我帶來了無限的樂趣，小學四年級作文《四年級作文家鄉的橋》。

四年級橋的作文 篇4

社會發展的新穎覆蓋了過往起伏的陳舊，生活在這個日新月異的時代，只有不斷地創新，不斷推陳出新，纔不會被時代、現實所淘汰。

創新是推動社會發展進步的源泉，有了創新精神，我們纔能有更好的發展空間。創新是一個企業得以長期發展的不竭動力，一個企業要想立足於社會，就必須不斷地創新，不斷推陳出新。世界在變化，時代在變遷，唯有發揮創新精神，轉變舊的方式，根據時代的發展引進新的技術，唯有這樣，產品才能更好地贏得市場，受到人們的青睞。

古詩云：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”新事物必將會代替舊事物，所以如果故步自封，抱殘守缺必將會在巨大的社會競爭中被淘汰。真正的強者敢於挑戰自我，敢於突破原有的侷限去開創新的一番天地。所謂創新精神，便是把保守的思維方式轉變爲新的思維方式。人的思想如同生在海中的魚沒有禁錮，沒有侷限。人總說，沒有你做不到的，只有你想不到的。所以，我們要發揮創新精神，創造美好的明天。

縱觀古今世事，創新無不影響着我們的生存生活。商鞅變法，開創了秦國的盛大局面，促進了秦國的發展繁榮，雖車裂人死，卻被世人銘記。在炎黃時期，皇帝種植穀物，養殖牲畜解決了人民的飲食問題，也推動了人類從蠻荒到文明的步伐。倉頡造字爲人類傳遞文明創造了卓越的貢獻。創新是時代的發展的必需品，唯有創新我們才能更好的發展，更好的進步。

屠呦呦從衆多的醫學記載中，發現了提取青蒿素的方法，並將其成功提取出來，繼而她又不斷研究，帶領研究人員開創研究合成雙氫青蒿素。她在研究過程中不斷創新，爲人類治療疾病做出了卓越貢獻，使之不再成爲困擾人類的病魔。

創新推動生活方方面面的發展，唯有從舊事物中觀察，研究，總結，找出其各類事物的聯繫，繼而提出自我見解，打破常規，纔有可能取得開創性的成就。

我們走在時代的發展的路上，需要不斷開拓創新，推陳出新，纔能有美好的未來。讓我們一起創造美好的明天吧！

四年級橋的作文 篇5

我的家鄉有一座特別美麗的橋它叫東洋河橋，它建於20xx年。

遠遠望去，東洋河橋像一座臥龍橫跨，橋長500米左右。寬15米左右，兩邊的人行橫道大約一米。兩邊是一模一樣的護欄。一共有480個柱子，每個柱子上面是一個個可愛的獅子。這些獅子有的腳底有個小球。他們像一個個勇敢的士兵。日夜守護着這個橋上。橋兩側有48個路燈。到了晚上它們就變得五顏六色。有的是黃色，有的是紫色，還有的是綠色，閃閃發光，照亮整個美麗的東洋河橋。

清晨，空氣特別清新。在東洋河橋上有的人很早就去趕集，有的人去逛公園，有的人去上班，還有的人去上學。還有……東洋河橋的水，流的像箭一樣快。水裏還有魚呢！有的人每天早上帶着魚竿，還有漁具，就在這裏釣魚。我每天早上去了都會看見他們在釣魚。

這就是我們美麗的東洋河橋。

四年級橋的作文 篇6

家鄉有座橋，一座美麗的橋。

我的家鄉在鄰水，它是一個縣。恐怕大家都沒有聽說過吧。可是當你來到這裏，看那裏，一排翠綠的柳樹，你一定會看到，柳樹旁邊，有一座橋——一座美麗又古老的橋。

橋用石頭做的，由於年代比較久遠了，石頭上已經有着明顯的青苔。碧綠的青苔爲年邁的老橋增添了一絲“青春”的氣息。我不知道老橋年輕的時候是多美，也許我父母知道，也許只有爺爺婆婆知道，也許都不知道這座橋矗立了多久。每天都會有許多人走過，但是沒有人注意了這座橋，沿途的風景使之他們忘記了走了多年的老橋，腳下的石頭刻畫了老橋的年齡已經很大了，他沒有樹木的年輪來記錄他的年齡，只有那，那片翠綠的青苔。

老橋如一位德高望重的老人，他可沒有柺杖。他的朋友很多，柳樹、小河……老橋沒有寂寞，因爲有大自然陪伴他。

春節期間，老橋身上掛滿了燈籠、霓虹燈……。這時他是多麼快樂啊。新年的氣息籠罩了整座城市，老橋在歡聲笑語中，年輕了許多……

四年級橋的作文 篇7

橋是什麼？是水泥和石磚砌在一起方便人們行走的過道。這一定是你心中的答案。不錯，石橋、天橋、鐵路橋、花橋、九曲橋它們都是這樣的。可是，“橋” 意義卻不僅僅如此。

其實，在我們的生活中處處都有“橋”，到處都是“橋”，那就是“親情橋”、“愛情橋”和“友情橋”。這些無形的橋就建立在我們身邊。人與人之間、動物與動物之間、人與動物之間。

再換句話說，人世間所有的人都是由這些許許多多的橋連接起來的。同學之間建立的就是“友情之橋”，只有在我們的心間建立“友情之橋”才能獲得友情，時間長了，根基纔會牢固。“愛情橋”和“親情橋”也同樣如此，這便是我所說的“橋”。

你可千萬不要認爲這橋非常難造，其實想建立這些橋是很簡單的。“愛情橋”需要的是兩廂情願；“親情橋”需要的是尊敬與關懷；“友情橋”造起來最容易但也最難，需要你對別人的欣賞與關心。鄰居之間、同學之間都需要如此。可是難的就是絕不能因爲什麼原因就把“橋”給拆了。

奧運會允許所有的國家參加。其實每辦一屆奧運會就在國家與國家之間架起了一座“友情橋”，這便是造橋的一種很好的方式。再比如說四川地震，把全國人民的心都連在了一起，無意中架起了更多的“橋”。

四年級橋的作文 篇8

今天是小猴的生日，他可開心啦！大清早就打電話邀請了最好的朋友——長頸鹿姐姐和小熊妹妹去她家參加生日派對。

接到邀請，兩個小夥伴非常高興，一同精心挑選了禮物，高高興興地去小猴家參加派對。走到小河邊，兩個小夥伴犯難了。原來小猴家住在河對岸，河上原有一座小木橋，可前些天，一場突如其來的傾盆大雨沖垮了小橋，所以最近大家都劃小船過河。考拉叔叔家最近在搞裝修，在徵得大家同意後，這幾天，考拉叔叔用小船來運水泥了。長頸鹿姐姐不用擔心，只要她稍微用一點力就能輕輕鬆鬆跨到河對岸。可把小熊妹妹急壞了。小熊妹妹是會游泳，不幸的是她今天出門時精心打扮，穿了一件嶄新的粉紅色連衣裙，還戴着一串美麗的珍珠項鍊，如果她跳下去游泳，非得把這身漂亮的打扮，給弄得溼淋淋的，怎麼參加派對呢？長頸鹿姐姐不停地安慰熊妹妹：“彆着急，彆着急，辦法總會有的，我不會把你丟下的。”

兩個小夥伴想啊，想啊，突然，長頸鹿姐姐靈機一動：“我想到啦！我把脖子彎下去伸到河對岸，你從我脖子上走過去不就行了嘛？”“你真聰明！”小熊妹妹高興地嚷起來。於是長頸鹿姐姐把脖子彎曲成弧形，小熊妹妹一步步小心翼翼地走過去，順利到了河對岸。長頸鹿姐姐跟着她上了岸。

一到小猴家，小熊妹妹就迫不及待地對小猴說：“小猴，我剛剛走過了一座神奇的‘獨木橋’。”“怎麼回事？”“哈哈，你不知道吧……”兩個小夥伴將路上的遭遇一五一十地告訴了小猴，小猴聽後豎起了大拇指：“長頸鹿姐姐，你好棒！”

四年級橋的作文 篇9

毛里求斯，一眼看到的就是藍藍的天綠綠的水。沙灘上，椰影下，遊人都在悠閒地散步、戲水。就在這麼安寧、舒適的毛里求斯，竟然藏着一座巧奪天工的石橋。媽媽告訴我，這座橋的名字很有意思，叫自然橋。我猜，應該是一座大自然自然形成的橋吧。它會長什麼樣呢？有我們杭州錢塘江大橋的壯觀嗎？有書中趙州橋的堅固美觀嗎？

在毛里求斯的第三天，爸爸媽媽終於帶我去了這個神祕的地方。

那一天，我們坐着車到了一片茂密的甘蔗地前。穿過這片甘蔗地，眼前忽然出現了一片石灘。石灘在懸崖上，一座三四米寬的石橋把兩邊的懸崖連接在一起。難道這就是自然橋嗎？似乎也沒什麼奇特。很多人在橋上駐足。我一步步靠近石橋，風越來越大，浪花翻卷的聲音也在耳邊響起。剛走到橋邊，一陣巨大的海風吹來，差點把我給吹下去了。爸爸發現我站不穩，趕緊拉住我的手。我貼着爸爸，小心翼翼地走上石橋。石橋和懸崖完全連接在一起，沒有一絲縫隙，橋面上凹凸不平，有好多的小水坑，橋面都是溼溼的。來到橋中央，我停住腳步，提心吊膽地往下看。橋身離海面大概有四五十米高，海面上波濤洶涌，好像有一隻大手在水裏興風作浪，攪起一陣陣海浪。那海浪猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，撞在了石橋上，發出隆隆的響聲，好像要把石橋都撞塌似的。濺起的水花變成白色的水霧，像白色珍珠撒在我的身上，衣服都溼了。我的腿不自覺地抖起來，不敢再往下看，回頭去尋找媽媽的蹤影。只見媽媽緊緊地靠着爸爸，驚歎於大自然的鬼斧神工。

倚在爸爸身邊，我終於明白了自然橋的真正含義。這座奇特的自然橋就是這樣日復一日，年復一年，被巨浪不斷衝擊着，幾百幾千年之後形成的。站在自然橋上，我不禁感嘆大自然的神奇。