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小學四年級發現的作文300字四篇

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在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的小學四年級發現的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學四年級發現的作文300字四篇

小學四年級發現的作文300字 篇1

在春姑娘到來之際,我想用雙眼去尋找她便獨自一人去花園尋找。

剛一進去,一陣花香就飄進了我那靈敏的鼻子裏,我尾隨花香來到了剛要怒放的花叢中。花花可真多呀,有鬱金香、曇花、杜鵑、牡丹多種多樣。這可真是花的海洋呀!

我又來到草叢邊,拔開嫩綠的小草浮現出來的是一羣螞蟻,它們在準備儲存食物呢!它們像一支戒備森嚴的部隊。無論我怎麼折磨它們,它們都能頑強的站起來。我暗想:如果我們人類都像螞蟻這樣擁有頑強的生命力和不屈的精神,那我們的祖國會更加強大。

我又來到了池塘,池塘了長滿了荷葉,像一個個大圓盤,荷花在這些荷葉之間冒出來,荷花穿着粉紅的衣裳,一陣微風吹過荷花就翩翩起舞,似乎在向我招手歡迎我的到來。風停了,荷花就停止舞蹈,站在春光裏沐浴着春光,感覺舒服極了!也許你會感到奇怪,荷花不是在夏天嗎?可海南,由於天氣原因,在春天也能看到,不信你可以去金牛嶺公園看看。

小學四年級發現的作文300字 篇2

哦!原來如此。一聲叫聲從我家裏傳出來。實不相瞞,傳出這一聲叫的'正是本人,如果你問這是怎麼回事,那麼就請花點時間看一看我的作文。

在老家的一個魚塘裏,小蝌蚪在那裏自由嬉戲,常常有小蝌蚪和同伴們玩捉迷藏,可以說,那裏是它們的天堂。我輕輕地走向一隻小蝌蚪,仔細一看,正在休息的它尾巴上有兩層薄薄的膜,似乎像兩層輕紗。這使我開始胡思亂想:爲什麼之前沒有看見呢?難道它生病了?我百思不得其解,去請教爸爸,他卻只說蝌蚪變成青蛙時膜會蛻掉。爲了得到答案,我打開電腦,在好搜裏找答案。

幾分鐘後,我關閉好搜,發出了哦!原來如此的聲音,造成了作文開頭的一幕。

也許你這時非常想知道蝌蚪的祕密,那麼就請聽好了:蝌蚪尾巴上的膜用來保持身體平衡,和魚的鰭是一樣的效用,遊動時膜和水融合,只能在靜止時顯現出來。

讀了這篇作文,你一定知道生活處處有新發現的道理了吧,如果是,那就在生活中細心觀察吧!

小學四年級發現的作文300字 篇3

暑假裏舅舅帶我去海邊玩,我踩踏在軟綿綿的沙灘上,吹着柔和的海風和舅舅一起觀看海面上的船隻,船隻可真多呀如同江面上的片片樹葉隨潮而落,隨浪而起,突然一艘名爲“幸運港”的貨運巨輪吸引了我的眼光,我心想:這麼大的巨輪至少有幾百噸重,可在海面上輕飄飄的.我把這一發現一五一十地告訴了舅舅,舅舅提了提眼鏡對我說:“這我也不太清楚,可我知道這海水是鹹的”。“是鹹的?”我聽了很奇怪,便用手指沾了點海水舔了舔,“哇”真鹹,我抱怨着不該舔這海水。可爲什麼海水會托起這麼重的巨輪,這個問題始終在我腦子裏轉悠。

回到家我便拿出了我的《百科全書》查找起了資料,“啊”終於在109頁上找到了相關的回答:海水裏含有許多鹽份,可以托起很重的東西,如一些死海含鹽量就很多,人跳下去也不會被淹死,死海把你托住,即使你想被死海淹死,也是天方夜譚。。

“噢”原來是海水有浮力呀!我解開了這個迷,還做了一個實驗:把一個雞蛋放入杯子裏,再倒進水放了點鹽,過了幾分鐘奇蹟出現了,雞蛋赫然浮了起來!成功了!

我解開了海水的祕密,我很興奮,真是想也沒想到,一試就知道呀!

小學四年級發現的作文300字 篇4

有趣的發現今天下午,我們和朱老師在課室玩了一個遊戲。

只見,朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條,又撕成碎片。朱老師要幹什麼呀?我真不明白。

朱老師讓我們也撕紙碎,我把紙碎撕好後,看看我撕的紙屑,有的像種子,有的像長方形,還有的像三角形。

所有的紙屑堆在一起像一座小山,又像一片片落葉,還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。

於是我們就拿起筆在頭上磨了三個五十下。第一次五十下磨頭皮,覺得頭皮有點癢,筆蓋有點發熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點疼,筆蓋很燙。

第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼,筆蓋像火燒一樣燙。

磨完一百五十下後,朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑,我卻粘不到,朱老師讓粘不到的同學再磨五十下,可不知道爲什麼我總是粘不到?爲什麼別的同學能粘到,我卻粘不到呢?雖然,我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理,今天下午讓這個發現考到我,但我也玩得很開心!