關於四年級記事作文錦集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的四年級記事作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級記事作文 篇1

我見過稀奇的化石，摸過光滑如冰的雨花石，也碰到過鋒利如刀的金剛石。不過，我們班舉行的賽石會更讓我大開眼界。

賽石會上最令我吃驚的是張怡鑫的雙面石。它的正面是悟空拜師，只見悟空雙膝跪地，雙手合十，低垂着頭，很虔誠的樣子。這塊石頭的背面是負荊請罪，一個廉頗型的人像光着膀子，揹着荊條跪在藺相如的家門口，向藺相如道歉。

被稱爲“石中皇后”的雨花石更是在賽石會上屢屢奪冠，引得同學們愛不釋手。如形神具備的“太陽系”、以假亂真的“咖啡糖”、可愛漂亮的“綠色的心”……它們都惟妙惟肖，給大家留下了非常深刻的印象。

“太陽系”像有許多星星匯聚在它的上面，用心去看竟能在上面找到星座。“咖啡糖”全身咖啡色，最上面有奶油一樣的白色，看着就讓人眼饞，彷彿聞見了咖啡糖的香味。“綠色的心”如一塊翡翠，對着陽光看，它的內部像充滿了水，有一捏就破的感覺，讓人不由得將它輕拿輕放。陰妮童的“年輪石”也不錯，它的上面有着像年輪一樣的紋理，這樣看像樹木的年輪，那樣看又像蝸牛的殼，還像一個小貝殼，可謂變化無窮，只要你有足夠的想象力。

小小的賽石會讓我們發現了石頭的祕密，開啓了我們善於發現、善於思考的翅膀。同時，我也爲祖國的懷抱中有如此漂亮、意蘊的美石而驕傲。

四年級記事作文 篇2

今天，是我們學校全校開學的日子。

班主任朱老師一進教室，就笑眯眯地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了？我做得很好啊！我想舉手再爭取，可是我怎麼也沒有膽量把手舉起來。看看同學們，沒有一個舉手的，但有好幾個看着我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。

正在我猶豫不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫裏慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想！”

下午，班裏來了一位新同學，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學相互認識。可是大家又是你看看我，我看看你的，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作爲大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象！”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫

四年級記事作文 篇3

就這麼一個“愛”，簡簡單單、毫不華麗，但它卻包含了千千萬種。這其中，或朋友之間的友愛，或陌生人之間的愛。

那天，正好是國慶放假，我和姐姐悠閒的在大街上走來走去。我忽然看見從遠處慢悠悠走來的一個盲人，他穿着黑色大衣，黑色的鞋子。我又看見他身後跟着一個年輕的小夥子，他一直跟着老大爺。我心想“他不會想偷老大爺的'東西吧！”我朝老大爺身上打量了一下，老大爺身上也沒帶什麼東西啊！那他不是想偷老大爺的東西，那他想幹嘛呢？

老大爺很吃力的跨過欄杆，我偷偷的跟着他們，我想看看那位小夥子到底想幹什麼。老大爺往XXX商店走了過去，小夥子馬上衝上前去幫他把門打開了。看來老大爺不知道有人已經幫他把門打開了，小夥子把門打開了之後就默默的離開了，我心想，看來我錯怪那小夥子了。我一直看着小夥子離去的背影，直到他消失在人海中。

愛無處不在。這一次，讓我發現了陌生人之間的愛。

四年級記事作文 篇4

暑假裏的個星期天，我們富春二小四（6）班和新登鎮小的陽光小分隊起尋找紅色的記憶。早上，我們先去了富陽烈士紀念碑，在那裏看到了莊嚴肅穆的紀念碑挺立着，令人油然而生種敬意。

中午，我們來到大源看望老兵——徐有根。他們的家很簡陋，間客廳、間餐廳……徐有根92歲，人長得高高瘦瘦的，雖然人老了，但看起來仍然很精神。看到我們到來，老爺爺很高興，親切地和我們握手，還 摸摸我的頭，我感到股暖流涌進全身。接着，徐有根老爺爺帶着我們來到個大會堂，給我們講了個關於抗戰的故事，我們也跟着老爺爺的講述親歷了他的烽火歲月：徐有根爺爺現在已經有92歲，可是看看還 很精神。他17歲參軍，參加過密支那戰役，在他的手臂上還 留有子彈穿過的傷疤；他到過緬甸戰場，穿越過令人毛骨悚然的野人山，還 參加過南坎戰役，戰鬥很慘烈，老人是死人堆裏爬過來的。在他看來，能夠克服恐懼、保持勇氣的祕訣只有信念，“要打敗侵略者，保家衛國。都說日本人有武士道精神，我們中國士兵打起仗來也是很勇猛的！在那種環境下，看到自己身邊的戰友陸續倒下，我每天都做好了犧牲的準備。沒有心思去想是生是死，就想着抗戰。”徐有根爺爺邊說邊做着手勢，目光堅定，臉色嚴肅。

聽了徐有根爺爺的講述，我彷彿感受到激烈的戰場，聽到了衝鋒的號角和拼殺的吶喊，看到了那個個捨生忘死的身影，我們定要以英雄先烈爲榜樣，繼承先烈的革命精神和優良傳統，從小勤奮學習，刻苦鍛鍊，長大肩負起實現偉大中國夢的使命，爲構建和諧社會貢獻份力量。

四年級記事作文 篇5

一個陣雨天，小明揹着書包，穿着雨鞋，撐着雨傘在雨中走。走着走着，一不小心摔了一個跟頭，掉到了水塘裏，衣服、褲子全溼了，胳膊也摔破了。小明痛得哇哇大哭。這時，一位高年級的大姐姐和一位高年級的大哥哥一起走來，他們問小明：“小弟弟，你怎麼了？”小明說：“我摔傷了。”大哥哥和大姐姐對小明一起說道：“小弟弟，你別哭，我們送你去醫務室。”說完，大哥哥背起小明，大姐姐拿起小明的書包和雨傘。一路上，大姐姐邊走邊安慰小明說：“小弟弟，再忍一忍，我們馬上就到了。”很快，他們就來到了醫務室，小明說：“大哥哥大姐姐，謝謝你們。”

四年級記事作文 篇6

談起“禮物”這個字眼，大家應該都不陌生吧？禮物，有我們送給別人的，也有別人送給我們的。每個禮物都代表一份深厚的情誼，在我的禮物中，我認爲最漂亮的就屬我姑姑送我的--海豚風鈴了，下面，我就給大家介紹一下我認爲最漂亮的風鈴的外貌特點吧！

這個風鈴的顏色是我最喜歡的--淡紫色，一共有十一根金屬棒，那笛兒般的聲音就是它們發出來的。金屬棒的佈局十分有趣，在海豚的最頂端，用六根金屬棒圍成一個圓圈，這個圓圈下面，是用五根金屬棒圍成一個比上面小一點圓圈。金屬棒周圍有許多小海豚旋轉着下來，在周圍保護着這由金屬棒組成的兩個圓。在風鈴的最頂端，有一個比其他的海豚大一點的，它的顏色也與衆不同，是深紫色的，像是領導着其他海豚一樣。每一個小海豚的模樣都十分可愛，準讓你一看變生愛慕之心。

這個風鈴是我在生日的時候，姑姑送我的生日禮物。這時大家一定會說：“在生日的時候姑姑送生日禮物不是應該的嗎？”可這個不一樣。我姑姑在北京打拼了兩年半，好不容易讚了一些錢，本想給正在上大學的姐姐寄點學費，可沒想到不乖巧的我卻給姑姑打了一個電話，姑姑一聽是我生日了忙從北京的大商場裏精心挑選了這個風鈴，千里迢迢地從北京送過來。就這樣，這個漂亮的小風鈴讓我和兩年多都沒見面的姑姑又重逢了。

我把這個含有親情的掛在窗前，每天聆聽着它銀鈴般的聲音，完全沉浸在姑姑那份濃濃的愛當中。

四年級記事作文 篇7

又到了萬物復甦的春天，又到了放風箏的好時節！

今天中午，陽光明媚，萬里無雲，藍藍的天空像是被大海沖洗過一樣，藍得清澈。爸爸帶着我和姐姐一起去放風箏，真開心！

我們來到溼地公園，那裏有一大塊空地。我激動地跑下車，拿出風箏，用“飛”一樣的速度一口氣跑到了廣場上。我讓姐姐拿着風箏順着風向跑，我在前面放線。跑到半路，姐姐放開了風箏，風箏隨風飄蕩，慢慢地飄上藍天，好像和藍天親吻在了一起。不一會兒風停了，我的風箏“堅持不住”就掉了下來。我和姐姐依然沒放棄，我拿住線，姐姐拿住風箏，用原來的方法，慢慢地把風箏放了上去。這次很成功，風箏在天空上越飛越高，好像高過了藍天。但不管它飛得再高，只要我手裏的線一拉，它就會隨之擺動，讓我覺得自己就是它的主人！

今天玩得真開心！放風箏不像看着的那麼簡單，其實也需要一種技巧，要能學着掌握風向，風箏才能飛得更高，更遠……