【推薦】小學四年級作文集錦6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

9月30日，我和幾個朋友一起去山東省日照市玩。 由於到那已經天黑了，大人們都睡覺了。我們幾個閒着無聊，便去離賓館不遠的大海去玩。到那一看大海上一片靜寂。在我們的前方，波浪輕輕地吻着岩石，睡着了似的。在平靜而深暗的海面上，月光劈開了一條明亮的路，閃閃地顫動着，像銀蛇舞動一般。

我們看累了，便興高采烈的回去了。 早上我們又去看海，不過我們5點半就起來了，因爲我們想看看海上日出的景象，到那太陽還沒有升起來，但湛藍的天空上盪漾着火紅的霞光。快6點的時候，太陽伸着懶腰起來了，先是一小點，慢慢的變成了半圓，像一隻伏在早坪上的兔子，然後太陽精神多了，猛地跳出來，把海上全都照的金燦燦的而且離太陽最近的地方海不是藍的，而是，彩色的！ 下午我們又去看海，這時的海，就像王維說的一樣：日落江湖白，潮來天地青。太陽將落，水光與日光融合成一片，發出耀眼的白色，藍天和綠地渾然青色，又彷彿是被滾滾而來的碧波染成。 突然間，潮猛地向我們涌來，肯定是漲潮了吧，它像雄獅一樣怒吼着，一步一步向我們逼近，似乎要把我們吃了。

慢慢的，剛剛像雄獅一樣怒吼着的大海，立刻變得安靜起來，彷彿拖着疲憊不堪的身子，大海輕輕地向深處退去……. 這幾天美麗的海，深深地讓我陶醉。臨走的`時候，我戀戀不捨的望了那一眼大海，它還是那樣輕輕地躺在那裏，也是深情地望着我，“這一走，不知如何再相見了。”我忍着痛，踏着回家的腳步，頭也不回的走了……

小學四年級作文 篇2

我做過許多夢，夢想有一座自己喜歡的城堡，夢想有一個可以談心的布娃娃，我還夢想有一輛這樣的新型汽車。

首先我給這輛汽車安裝上小型的飛機翅膀，再加上一個噴氣式尾部裝置，這樣遇到堵車時可以輕鬆的跳躍。它能像鳥兒般飛翔在空中，順便參觀一下祖國的大好河山。搖下車窗，在傍晚還能清晰的看着夕陽下山，旁邊的雲霞也是紅紅的一片，爲夕陽增添了許多浪漫的詩意。

我夢想汽車也能夠像輪船一樣，可以漂浮在海面上，這樣，即使不小心掉到海里，也不會擔心會下沉，可以與海鷗一起馳騁在海面上。我還希望它能在海中潛水，飽覽海底奇妙世界。也許還能找到mh370飛機的殘骸呢！相信海底奇異的生物一定會讓你大開眼界的。

當然，我夢想中的這種汽車還是行駛在馬路上的時間比較多一點。俗話說“保護環境，人人有責”我夢想的汽車當然不是燃油的，那樣會污染環境的。我想它是靠磁力懸浮在路面上的。這樣既清新的空氣，又容易行走。

我覺得我夢想中的這種汽車，既緩解的路面交通壓力，又減少了交通事故，還可以嘗試做飛行員和船長的感覺，不是很好嗎？同學們，你們說呢？

小學四年級作文 篇3

我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。

記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼裏學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕鬆，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以後我開始奮發圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。

我現在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。

在我每次放學回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛鍊身體，回到家，我都會拿出今天學的內容在複習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續學習。

我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家！

從這一刻起我要努力學習，這就是我，一個愛學習勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！

小學四年級作文 篇4

今天是星期四，現在是下午第二節，原來這節是體育課。忽然，語文老師走了進來，“咳咳”了兩聲說：“這節課體育老師有事，所以由我來代課。”說完，同學們從高興變成失落，臉上的笑容也漸漸消失了，這對於同學們簡直是晴天霹靂，晴轉多雲啊！

可是老師突然說：“大家不要傷心，這節課用10分鐘給你們玩一個小遊戲吧。”說着，大家的心情豁然開朗。老師又說：“我們玩的這個遊戲叫擊鼓傳花。等會，我拿出一條紅領巾，給某一個同學蒙上，那個同學只要輕輕碰一下鼠標，電腦就會發出一陣‘咚咚咚’的聲音，再碰一下電腦又會變得鴉雀無聲了。我再拿一條紅領巾，摺疊成花，就從第一組開始傳，音樂停止，傳到的人要唱一句歌詞，明白了嗎？”

同學們不約而同、異口同聲地說：“明白了。”不一會兒，遊戲開始了。老師叫了王棟，讓他蒙上雙眼。“咚咚咚”，花傳到了林欣婕的手上，林欣婕就大唱起來：“錯錯錯，是我的錯......”唱完，大家都哈哈大笑起來了。

接着，“咚咚咚”，又傳到了林婧的手中，林婧委婉可憐地唱道：“童趣在春天，是一根風箏線......”唱完，大家沒有對林婧冷嘲熱諷，卻給了林婧一陣熱烈的掌聲。

後來，莊夢媛居然連續接到了三次，老師就讓她完整地唱一首歌曲。只見，她的臉紅得跟大棗似的，眼裏充滿了害羞和尷尬。她無可奈何地唱道：“早春的清晨，看東方發白天未曉，聽織更鳥田間歌聲美妙......”唱完，不知怎麼了，我們都被莊夢媛感動得稀里嘩啦，痛哭流涕，情不自禁地爲莊夢媛鼓起了雙手，響起掌聲。

最後，老師宣佈遊戲結束，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。忽然，“叮”的一聲下課了。

小學四年級作文 篇5

小區對面的馬路邊，有一個小書亭，它是一個鐵皮屋，漆成藍色，別具一格。

書亭裏坐着一位賣書的老爺爺。書亭裏的書報的品種還真不少，櫃檯上擺的滿滿的，玻璃上也掛滿了各種新到的雜誌。每次我去買書，老爺爺都會帶上老花鏡，認真地翻找。

別小看它，它給人們帶來了方便。來這裏買書的人還挺多。有上下班的工人，有愛看報紙的老人，還有愛看畫報的孩子們……賣書的老爺爺都會一絲不苟地爲他們服務。

小書亭，你多像一葉智慧的小舟，載上人們駛入知識的海洋。

小學四年級作文 篇6

“嘀嘀嗒嗒”雨水的絮語把我從夢中叫醒，今天我要嘗試一下一個人雨天上學的滋味了。

我早早地撐着雨傘出發了。走出家門，只見門口的松柏顯得有點蒼翠，白樺、梧桐的黃葉被雨水打落下來，像一隻只枯葉蝶被風吹起又落下，拼命尋求着幫助。小草貪婪地吮吸着大地的乳汁。遠處，一切都變得模糊，大樓頂上都浸在濃霧中。

我打着傘在馬路旁慢慢地走着，行人們低着頭、頂着風艱難地走着。騎自行車的人們，吃力地踩着踏板向前行。“鋼鐵機器”無憂無慮地向前開着，“腳”下濺起了一片片水花。我繼續向前走，一陣狂風把我的雨傘吹了個底朝天，一粒粒雨點向我撲來，一股冰涼勁從我的臉龐冰到了心裏。我連忙把雨傘翻回來，看來離開了爸媽的呵護真是有點困難。

過了一會兒，我來到學校，校門口像一個花的海洋，“花”下大人們和小孩們輕輕地嘀咕着，有的說：“兒子，今天考試給爸爸點面子。”有的說：“女兒，上課認真點，好好學習啊！”還有的說：“今天雨要下個不停，不要去雨中奔跑啊！”父母的叮嚀像小雨點滋潤着孩子們的心田。我走進了教室，向窗外望去，雨還在淅淅嚦嚦地下着……

啊！這次雨天上學是一次快樂、是一次刺激、是一種嘗試。