關於四年級動物作文錦集十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級動物作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級動物作文 篇1

今天，我們的老師帶來了幾隻既美麗又可愛花瓷貓。

他們象一個個小精靈一樣，全身白的地方像雪球一樣白，有的地方也帶點褐色。他們的形狀各不相同：貓媽媽穿着裙子，尾巴放在腦袋上，好象在想着什麼。嘴不時地喵喵的叫。其它四隻小瓷貓有的眼睛瞪地大大的，好像在等待老鼠出洞，擺出一副餓虎撲食的架勢，正尋找機（誠信的作文800字）會把老鼠抓住。看，他兩隻前爪在上，屁股撅得高高的，哇！好認真的小貓！有的小貓望着天空，一隻前爪擡的高高的，爲什麼呢？好像是天上的雲在變，變了許多種，又變成了一條小魚，小貓可能要吃魚吧；有的小貓在熟睡，兩隻前爪放在前面當枕頭，尾巴盤在屁股下面，但是兩隻耳朵卻豎了起來，應該是聽着老鼠的聲響吧；還有一隻小貓，他想離開卻依依不捨呢，可能是在小溪旁看見一條魚，想要吃魚，可是水流的很急，他無法下水，只好依依不捨地走了。

這幾隻花瓷貓藝術構思巧妙，欣賞價值極高，不僅給我留下難以磨滅的印象，還對我挖掘現實生活中發生的不平凡事情，起到了深刻地啓發效果。

四年級動物作文 篇2

小狗是狼的近親，雖然狗是狼的近親，但狗是人類最忠實的朋友。

我們小區裏有許許多多的小狗，其中我最喜歡的小狗就住在我家樓下，它的名字叫”妞妞”，它長了一雙透亮的小眼睛，一隻靈敏的小鼻子，一雙順風耳，一張小嘴巴，它長了一身黃色加白色的毛，它長的非常可愛，表現出一副活靈活現的樣子。它一見我就搖搖尾巴表示歡迎我，有時它一見到我就跑過來和我玩。養”妞妞”的阿姨說：”有一次有一個賊到他們家偷東西，還是妞妞在那裏叫才把小偷嚇走了。”最近，它表現的非常懶，趴在地上一動不動的像一隻”死狗”一樣，好像是因爲天氣太熱的原因，它不停的突出舌頭，並在草地上不停地打滾把體內的熱氣散發出來。

小區裏的一隻賴皮狗是我最討厭的一隻狗。一天，我在樓下開開心心地玩，突然，有一隻賴皮狗衝向我，我一看是想我衝來的我撒腿就跑，它那靈敏的鼻子老是把我從草叢裏找出來，賴皮狗追着我在小區裏跑了一圈又一圈，突然，我想到了老師說的如果有狗追你，你就停下來一動不動就行了。於是我照老師的話去做，果然，賴皮狗停下來了，聞了聞便向遠處跑去。

還有一次，我在樓下又碰到了那隻賴皮狗，好在我碰到了”妞妞”它一見賴皮狗追着我便跑去跟他戰鬥，最後還是賴皮狗的主人把賴皮狗帶走了。

從那次”妞妞”大戰賴皮狗後我再也沒有見過那隻賴皮狗了。

狗是人類最忠實的朋友。

四年級動物作文 篇3

今天我和爸爸媽媽去了動物園，準備順路前往貓空纜車。

一進入館內，我們就看到了風景秀麗的家禽區。可是往裏一看，咦？怎麼一隻鳥兒也沒有呀？

原來，家禽區的頂上是空的，而鳥兒都是有翅膀的，再加上旁邊有一家漢堡店，當顧客用餐時會掉下面包屑，它們就會毫不猶豫地飛出來了！其實，我覺得動物比我們人還聰明哦！

之後，我們不參觀了大熊貓的家。聽說團團圓圓就在三樓的展廳，可惜因爲時間原因爸爸媽媽立馬把我拉了出來。但是，在一樓到二樓的走廊裏，我們卻看了關於它們的漫畫呢！

猴子、老虎、鱷魚……除了大熊貓，我和爸爸媽媽看到的動物，它們的家都是露天的。今天是下雨天，動物們躲雨的方法也各不同。比如說，鱷魚靠到岸邊，讓樹擋住自己的身體；河馬潛到水底，讓自己遊個痛快；而聰明的猩猩，卻爬到人工房的屋檐下，免得身體被弄溼。

當你正玩得開心時，會發現時間如流水。很快，就要告別動物園了。“再見了，動物園！”我對着動物園說。就離開了動物園……

但是，我們又要去坐貓空纜車了！巴士上，大家都興奮極了。歡呼雀躍、熱烈爭論，高興得使人不可忽略。

坐水晶的吧！我們坐上水晶纜車，到了兩百米的高空中！再看看腳下，“哇！是透明的！”我們大家都驚喜地歡呼起來。“是草地，大樹變成小草了！”我和我對面的小女孩都興奮極了，可她的爸爸和我的外婆都仰着頭，經過我倆千千萬萬的請求，他們也不敢低頭。這真是既好玩又刺激！

我真希望還能去動物園，坐貓空纜車！

四年級動物作文 篇4

上個星期天的上午，風和日麗，我和舅舅、妹妹一起乘上大巴，踏上了去海洋館的路。路上，我們有說有笑，還看到了美麗的風景：五彩斑斕的花兒、高大的樹木、蔚藍的天空……真讓人心曠神怡啊!

“到站啦!請下車吧。”導遊說。我們在車上歡呼起來，迫不及待地下了車，有秩序地排成一隊，等導遊買好了票，我們便進去了。映入眼簾的是一條條各色各樣的魚：有紅白相間、黑白相間、黑綠相間的，還有五彩斑斕的……真是美不勝收，令人目不暇接!快看，這條魚的身子幾乎藏在沙子裏了，頭一會兒伸出來，一會兒縮進去，好像在跟我們躲貓貓呢!那條魚的名字叫電鰻，聽說，這時一種以能短暫強力放電的淡水魚，人類只要用手碰它一下，就會死亡，真可怕!

看了好久的魚兒，我們又去看水母。哈，那些黃水母在水裏遊動，不仔細看，還以爲有雞蛋在水裏遊呢!哇，那把“傘”一張一合，鹹雪花狀，怪不得叫雪花水母呢。後來，我們又去看了身着黑燕尾服的企鵝、白白胖胖的北極熊……讓我們驚喜連連，興奮不已。

當然，到了大白鯨海洋館，是一定要去看大白鯨的，我們被大白鯨的表演吸引住了：它全身都是白色的，嘴巴尖尖的，“吡!”的一聲，白鯨跳入水中游了起來，時而向上仰，時而潛入水底，時而揮動雙翅……真是美呀!我還餵食給它吃了呢，應該是它喜歡我吧，竟然游過來親我的手，真可愛!這時，我不由得對保護動物的人感到敬佩!

不知不覺，我們要回家了，這真是開心的一天啊!

聽，我們的笑聲還在海洋館迴盪……

四年級動物作文 篇5

今天是星期六，媽媽：“說下午帶我和小姐姐克拉拉去動物園遊玩，”上午我和克拉拉迫不及待地等着時間快點過去。

下午終於來了，媽媽帶我們出發了，我帶上嗅嗅和小貓，克拉拉帶上了好吃的零食。

來到了動物園看見熊貓、大象、小兔、老虎、熊、等等，我們都想把動物園買下來，所以克拉拉對我說，“我們也來造一個動物園吧！”我說：“怎麼造呢？”克拉拉又說：“很簡單，我們只要幾隻動 物就行了”我飛快地衝出去拿來嗅嗅和小貓說：“我們家就兩隻動物，應該可以做一個動物園了，”克拉拉說：“那可不行，我看動物園就是動物多，就兩隻可不夠，”我知道我們家後院可以造一個動 物園，“我和媽媽說明了原因得到同意後，就在自己家後院開始籌備動物園了，後來我爸爸媽媽就買來了小兔、小狗、小羊等等小動物回來，從那以後我家後院就來了好多小朋友一起玩，每天都過的好 開心啊。

四年級動物作文 篇6

說到我家，那可真像個動物園啊！有勤勞的“老黃牛”爸爸，有辛勤的“蜜蜂”媽媽，有調皮的“猴子”弟弟，還有……還是來我家“參觀”一下吧。

每天早上，我家的'一頭“老牛”都會準時起來，他就是我的爸爸。他每天都要早早起來上班，有時還要送我去上學。有一次，我看見爸爸的手上又新添了一道刮痕，還在流血，便問他：“爸爸，你的手怎麼流血了？”爸爸有點兒不在意地說：“哦，那個啊，是爸爸早上搬鋼材板不小心刮的。”我聽了，爲爸爸擔心起來：“啊？那快去貼創口貼吧！”爸爸搖搖頭，擺擺手，說：“不用啦，一點小傷而已。”我頓時無語了，心想：爸爸可真像一頭任勞任怨的老牛啊！

說到我的媽媽啊，我就想起辛勤的蜜蜂。我的媽媽平時沒事就打掃衛生，收拾房間，忙得團團轉。一到星期天，媽媽就像個大忙人似的，又是洗衣服，又是掃地、拖地……我的媽媽，還會像蜜蜂一樣“嗡嗡”叫。我早上上學時，她開始“嗡嗡”叫了：“睿睿，今天是星期一，紅領巾一定要帶，小黃帽也要帶……”週末整理房間時，她又開始“嗡嗡”叫：“你看看你女孩子家家的，房間亂成一片，還不趕快收拾去！”

我的弟弟，他像一隻既聰明又頑皮可愛的小猴子，天天給我們製造快樂。有一天放學回到家，我叫弟弟一起去衛生間洗手。洗完手後，我在水池邊輕輕地甩甩手，而弟弟卻在旁邊偷偷地笑。他突然用力地拍了拍手，小水珠從他的手中飛濺而出，有的落在地上，有的濺在臉上，還有的飛到了玻璃鏡上。弟弟哈哈大笑：“哦，下小雨哦，下小雨咯，下小雨咯！”我也感到臉上落了點“毛毛雨”，我用手指在弟弟面前也彈了彈，弟弟高興地大叫：“姐姐也下小雨咯！”我們倆一起哈哈大笑起來。

而我呢？我最愛看書了，是一隻不折不扣的書蟲。幾乎對所有書來者不拒。我最喜歡“啃”文學類的，名著類也挺美味，我吃完《飄》《紅與黑》《巴黎聖母院》《悲慘世界》這些食物時，它們總是令我回味無窮。

怎麼樣？要不要來這個“動物園”參觀一下？

四年級動物作文 篇7

我家有一隻小貓咪叫“咪咪”，它長着一雙炯炯有神的大眼睛，一條黃白相間的尾巴和橘黃色的身子，毛茸茸的可愛極了。

一天晚上，我放學回到家裏寫完作業，咪咪跑過來，我就和它玩了起來，我對咪咪說：“咪咪你一定想知道自己長什麼樣子吧！”我拿了一個鏡子放在了牀上，小貓咪看見鏡子裏也有一隻和它長得一模一樣的小貓，嚇得“喵喵喵”叫了起來，鏡子裏的小貓也張着嘴叫，不管咪咪做任何動作，鏡子裏的小貓也和咪咪做同樣的動作。

最後咪咪生氣了，用爪子抓鏡子裏的小貓，結果鏡子倒了，咪咪一邊叫一邊向我跑來，衝着我喵喵直叫，好像在說：“那隻小貓是誰呀？”我笑着對它說：“小傻瓜，那隻小貓就是你呀！” 這就是我家既可愛又頑皮的小貓咪，我非常喜歡這隻小貓咪。

四年級動物作文 篇8

這個“動物園”中有“咯咯”直叫的大母雞，大搖大擺的大公雞，一搖一晃的小雞家族。有“嘎嘎”叫的鴨子朋友。當然也少不了大狼狗啦！這裏的“飼養員”經常學着小傢伙們的叫聲，引誘它們洗澡，真是高明的手段，不過，聰明的小主角們可不會上他們的當哦！先來說說“飼養員”家門前的忠實看門神—狗吧！“門神”死皮賴臉地臥在家門前，昂首挺胸，膽大妄爲，對那些城裏來的“公子哥”可一點都不留情！“公子哥”來到這裏，看見了這“小白臉”，喜歡得不得了，硬事抱起門神，揚長而去。哈哈，“公子哥”，先別太得意，好戲還在後頭呢！“門神”使用它的“霹靂狗腿”把“公子哥”踹了個正着。還有更絕的呢！“門神”下五除二把“公子哥”的衣服咬了下來，哎，可憐的“公子哥”，只能自認倒黴了！“嘎嘎，鴨子上場！”

“一隻鴨子一張嘴，‘撲通’一聲跳下水，兩隻鴨子兩張嘴······”呵，是誰在唱這支老歌啊？啊，原來是孩子們和鴨子嬉戲哼哼呢！瞧瞧那隻站也站不穩的小鴨子！它“撲通”一聲條下了水，把小腦袋探了出來，抖了抖身上的水，有爬到岸上來，那樣子實在滑稽。孩子們也笑個不停。叫聲，笑聲，織成了一隻動人的樂曲。雞家族閃亮登場！“咯咯”母雞身後率領一羣站不穩的小雞，老爸—大公雞在旁巡查是否有敵人傾入，老爸可真是忠於職守啊！哦，有一隻老母雞向這位年輕母親撲來，老爸雙翅拍打，站在老媽面前，彷彿在說：“別怕，有我在，那隻東西不敢欺負你！”說着，它自信地走上前去迎接老母雞的挑戰。“咕咕咕······咯咯咯······！經過一場激烈的廝打之後，最後的勝利者是—大公雞！經過我與你們的一番趣談之後，你們想到這個“動物園”是什麼了嗎？你猜對了！

四年級動物作文 篇9

在一個星期天的下午，我從少年宮裏走出來。發現有幾個人在賣小雞，我看見小雞有一身金色的絨毛,睜着一雙可憐的小眼睛,於是一種憐憫之心油然而生,我不知不覺地掏出了兜裏媽媽給我買水的零花錢,買下了這隻可憐的小雞。一路上我把小雞小心翼翼地捧在手上，生怕它摔着。

回到家裏我先拿了一個紙箱子，給它做一個溫暖的小屋。再拿一張紙鋪在地上，上面灑上些小米，還放着一杯水。小雞一看見小米，就急忙跑過來一下一下地啄起小米來，吃完小米就跑過去喝水，吃飽喝足了後就開始到處亂跑，嘰嘰地叫着，顯得很興奮，不知是在參觀它的新家，還是在尋找它的朋友。

有一次我在玩電腦時就沒有注意它，可誰知它跑到電視櫃後面去了。着可把我和爸爸、媽媽急壞了，急忙開始搜救行動……我一手拿着手電筒，一手拿着木棍在電視櫃後面翻來覆去地尋找小雞，可找了半天只聽見小雞在叫，卻不見蹤影。最後我們拉開櫃子，在櫃子下面找到了縮成一團的小雞。把它救出來了，我就對它說：以後不許亂跑了知道嗎？它點點頭，好象在說：“我知道了，真是對不起！”

這隻小雞就像我們家的開心果一樣天天給我們家帶來快樂和歡笑。在快樂和歡笑中，我和小雞一天天長大了。這就是我與動物的故事！

四年級動物作文 篇10

五一放假的時候，媽媽帶着我和妹妹來到了動物園。動物園的大門前人山人海，我心想這扇大門裏是一個怎樣的動物世界呢，我懷着疑問走進了動物園的大門。這時映入我眼簾的便是已坐滿是猴子的石頭山。

這座石頭山光禿禿的並不高，它既不像黃山那樣雄偉壯觀，又不像泰山那樣聞名遐邇，但是，它卻是那些小猴子溫暖的家。可以讓它們在裏面自由自在的生活和玩耍。看，它們玩得多開心。有的在盪鞦韆，有的在吃蘋果，還有的頭頂着香蕉皮扭着屁股在山上走來走去，就像在T臺走秀一樣。

我們參觀完猴子山，又去了鱷魚湖，但只是經過，沒有仔細看因爲一想到那張着血盆大口的鱷魚就毛骨悚然，不敢靠近它們。

遊遍了動物園的每個角落，但印象最深的還是那做石頭山，雖然它沒有花也沒有草，但猴子們在那裏生活得很快樂，這讓我感受到物質的東西並不重要，重要的是，一家人能健康快樂的生活在一起。