【精華】小學四年級記事作文彙總10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的小學四年級記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級記事作文 篇1
鞦韆是我最好的玩伴,不論多先進的器材都比不上它,因爲它充滿了濃濃的童年味。
週末,我去公園盪鞦韆,夥伴們都擠在小小的鞦韆前排起了長隊,一個接一個,過了好久才輪到我,我迫不及待地上了鞦韆,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,鞦韆越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風飄動,像一隻美麗的蝴蝶。我高興極了,乾脆把眼睛閉上。這時,一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中。“啊!”我開心地叫道。
爬 山
爬山對我這個瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。
假期中,外號“假小子”的我約了幾個夥伴去爬山。開始時,大家一步一個腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時,終於爬不動了,大家便坐在岩石上休息,吃點乾糧,喝點水,補充補充體力。過了一會兒,大家又出發了,通過努力,我們終於爬到了山頂。這時,我們對着天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂的,盪鞦韆是幸福的,對於我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。
小學四年級記事作文 篇2
今天我要自己親手做早餐了，因爲我媽媽今天身體不舒服，早餐就包在我身上了。
早上我起了牀，洗漱完畢後，我發現媽媽還沒起牀，我就去叫她。她起來後說：“兒子，我有點不舒服，今天你來做早餐吧。”“好，沒問題!”我自信地說。
我挽起袖子，把一隻炒鍋放進洗菜盆裏，把鍋裏注入一半的水，我拿起海綿，又在海綿上放上一點洗潔精，再把海綿放在鍋邊，一圈一圈在邊上擦一擦。擦完後把水倒掉，再注入一半的水，刷了一兩遍，把水倒掉，鍋就就這樣洗了。
我做的第一道菜是炒雞蛋，步驟如下：先把兩三個雞蛋分別在碗沿上一磕然後再把蛋清蛋黃倒在一個小碗裏，用攪蛋器或筷子把雞蛋攪成蛋泥。接着把鍋裏倒上少許的油，把爐火開起，等油開了，再把雞蛋倒進去，用鏟子把雞蛋翻一翻，到了黃色而且不沾鍋時，雞蛋就炒好了。
最後是做米粥。步驟如下：先淘米，把一碗大米接上水，用手抓一抓，淘兩至三次後，再把白開水倒上，放入湯鍋中，打開小火慢慢煮，煮到半小時左右，米粥便可以喝了。
我做完飯，給媽媽嘗一口，媽媽說：“兒子你真棒!”
小學四年級記事作文 篇3
今天，和幾個好夥伴一起到了城市廣場。“還是去爬石頭吧！”我提議說。
到了靠近會展中心的棕紅色石牆下，一塊塊巨大的石頭“站”在我們面前。這些石頭是藍色的，輪廓線條柔美，光滑而細膩。奇特的是，用手在石頭上輕輕一拍，就會有“噹噹”的聲音傳出。
每次我看到這些大石頭，腿都會發軟——他們實在是太滑了，難爬啊！不過，這次我決心征服它們。
我先踩上第一塊石頭。它是衆多石頭中最小的。我輕而易舉地爬了上去，“哈！感覺妙極了！”我在上面威風凜凜的。沒想到，她們幾個“哧溜”一下也竄了上來。這身手，那叫一個敏捷。
旁邊幾座更雄偉的大石，歪東倒西地斜眼看着我，似乎對我不屑一顧。“什麼了不起的！”我偏要衝衝看，“預備——起跑——衝啊！”腳不太聽使喚，根本踩不住那些滑溜溜的石壁，手也沒處可抓，我順着石壁滑了下來。
“ OH ， MAY GOD ！”我不服氣。再次用手狠狠地攀住稍有凹陷的地方，左腳貼住邊沿，右腳快速跟上，屁股向上一撅。“耶！”我居然上去了。
最難的挑戰還在等着我呢！那是一塊最大的石頭，但它不是我們真正的目的地，我們要跳過它躍到城臺上去。同伴看我猶豫不決，就一把拉住我，右手用力抓住石頭外沿，把腳踮到另一側城臺，靈敏地跳了過去。
我們興奮地站在城臺上。這樣新奇的挑戰我還是第一次體驗到，真刺激！
小學四年級記事作文 篇4
伽利略曾經說過：“生命猶如鐵鑽，越被敲打，越能發出生命的火花。”從我身邊的一件事上，深刻的體會到了這句話的意義。
有一天傍晚，我在浴室中洗澡。也許是被屋內的燈光所吸引吧，一隻飛蛾飛了進來，在我頭頂上不停地盤旋着，騷擾着我。趁它停下來的時候，我用噴頭不停地衝它噴去。飛蛾的翅膀被淋溼了，它在水中打轉，漸漸地，它越飛越低，最後落在了積水上。我想：它一定會被淹死的。果然，儘管它極力鼓動雙翅，妄圖再次飛上去，不願不甘的死去，可是雖然有好幾次它都差點飛了上去，但是面對那不知比它強大多少倍的水流，它依然沒有絲毫希望飛走。儘管它知道只要我不放開這個噴頭，它就沒有逃離的可能，可它依然堅持着，用盡全力鼓動雙翅，想要再次飛上去，逃離這個魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了，不禁放下噴頭。過了一會兒，飛蛾拍打着溼嚕嚕的翅膀，忽高忽低，最後它終於飛走。
通過這件事，我明白了一個道理：生命就是當面對挫折時，不屈向上，茁壯成長，在困難中不斷髮出希望的光芒！連一隻小小的飛蛾都能做到。所以我們人更應該如此，在挫折中絕不向困難低頭，用自己生命的希望火花照亮。
小學四年級記事作文 篇5
我家有一隻可愛的小貓咪。小貓咪是我從外婆家抱來的。小貓咪除了頭和尾巴是黃色的，其他地方都是雪白雪白的。小貓咪長的非常可愛，我叫它貝貝。
貝貝的脾氣非常古怪，一會兒生氣，一會兒高興，一會兒又傷心了。貝貝高興時就跳到你的懷裏去撒驕，比如把身體展開讓你給它撓癢，或是在你寫作的時候跳上桌子親你一下。小貓貝貝生氣的時候什麼東西都不吃，什麼話也不聽，無論誰說多少好話，它也一聲貝貝是個懶蟲，晚上我去睡覺，貝貝先第一個鑽進我的被窩裏。貝貝晚上睡覺的時候，沒想到它和爺爺一樣，非常喜歡打呼嚕。
貝貝也是一個貪吃的傢伙，每次吃飯，它總是第一個跑到餐桌前先聞一聞飯香。因爲它知道主人還沒回來吃飯呢！
啊！貝貝看起來是那麼生氣勃勃、天真可愛。
小學四年級記事作文 篇6
我們的校園真美啊!如畫家畫的畫一樣五彩繽紛。
我先來介紹校門口。從校門口往裏看，那長滿了爬山虎的教學樓上，有九個金光閃閃的大字，就是“鄞州瞻岐鎮中心小學”。走進去，往右看，有一座石像，石像上有一個小男孩，他一手抱着球，一手拿着紙飛機。在那個男孩手下，有一個小女孩，她一手拿着一本書，一手指着天空，露出甜甜的微笑。石像旁有許多剛抽出嫩芽的小樹苗，那些小樹的葉子有點黃，遠遠望去，就像黃綠色的花兒盛開在雕像旁。在我們的花園裏，有很多竹子，它們很堅固，一般的人是折不斷的。那翠綠的竹子吐出點點嫩芽，從遠處看，就像一片陰涼舒服的大森林。
下面，我們來看看天井。中間是個池塘。池塘的水很清澈，裏面有許多小金魚，它們成羣結隊地游來游去。池塘被綠色的小樹苗圍了起來，那小樹苗是圓的。在東南的花壇裏有一些野花，是紫色的。那芭蕉樹就像撐開的巨傘，如果下雨了，你只要躲在下面，一點也不會被雨淋溼。
最後，我來給大家介紹的是我們的操場。操場旁圍着一棵棵松柏。那松柏就像軍人，昂首挺胸地站着，就算狂風來了，也不低頭。有幾棵松柏上有樹藤，樹藤是綠色 的，它們纏繞着大樹，像是在給大樹按摩。因爲樹藤上面偶爾還會有一些青苔，所以校長派了幾位工人來清理。正因爲這樣，大樹每天都很乾淨。
我們的校園真美啊!我喜歡在這裏讀書。
小學四年級記事作文 篇7
我們在生活中,許多人在保護花草樹木,保護好環境.
今天,我來到了個小區,小區裏有人在吐痰,有人在亂丟垃圾.這時,我過去跟他們說:“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰,你們這麼做是不對的.”他們亂吐痰、亂丟垃圾,他們自己卻拔腿逃跑了.我就在小區慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上.這時,友人走過來,對我說;“小孩子,你真棒,你能夠把我們的小區的環境搞好.”我謙虛地對阿姨說;“阿姨,這是我們小孩應該作的事,老師說過,每個人都要保護自己的環境,不能破壞自己的環境.”
小區上的人在讚揚我,都說給別人聽,我爲城添光彩.
小學四年級記事作文 篇8
當我難過時，我會躲在角落哭泣；當我悲哀時，我把自己關在房裏，“悲傷”就像無形的惡夢，一輩子跟着我。
我最喜歡運動，是學校的體操隊成員之一。終於，盼到體操比賽；但比賽前一天，我卻突然得到急性腸胃炎！爲什麼突然發病？醫生說原因不明。總之，我住了一個星期的院；每天打針、吃藥、吃完了吐，吐完了拉。但更令我覺得悲慘的，是明明等了兩年的比賽，卻因爲生病而不能參加！而且，醫生說：“這段期間什麼都不能吃，只能喝牛奶和吃藥（包括喝水）。”我聽到時馬上哭了出來，真是可怕！
我出院後，就有一星期的功課要補。一想到，我的“珍珠”又忍不住跑出眼眶。出院後，也補完了這堆得比珠峯還高的功課，真叫人愉快！雖然有個悲痛的經驗，但我只要想着：還有下次呢，就能重新振作！
那件事發生在四年前，那時，我躺在病牀上，盯着外面來來去去的車輛……但我已經得了一面體育銅牌和三面銀牌。時間是一直一直走的，不會永遠停在悲傷的一刻……
小學四年級記事作文 篇9
“撲通”又一條沒有魚翅的鯊魚墜落人海它掙扎着，卻無動於衷，鮮紅的液體從傷口處流出，在藍色的海洋盛開出一朵殘忍的花。“嗚~”一聲哀嚎，那是一條被活生生剝了皮毛的狼的哀叫，但卻沒人聽見，只能由它自己慢慢死去。“轟隆”又一大片森林倒下，毀滅在人類的手裏，砍掉一片森林，在他們眼裏，似乎比踩死一隻螞蟻還要容易，但付出的代價卻是今天100倍甚至人類是女媧創造出來保護地球的'天使。人類讓地球……
我曾經聽過一個故事：重生，卻要把它親手毀滅，這就是“天使”的行爲嗎？
因爲全球天氣變暖，千年不化的冰融化了；北極熊因爲爬不上岸而被淹死；大量捕捉狼、豹子、老虎做大衣，使得食草動物大量繁殖，草原沙漠化；因爲隨意把一粒小小的鈕釦電池扔進水裏，污染了600立方米水（相當於一個人一生的用水量）……太多太多人類做的“好事”了，讓我不得不震驚，茫茫宇宙，一顆小小的星球毀滅也許並不起眼，但對於人類呢，只有這麼一顆星球我們足以生存，只有一顆，毀滅了，就不會再出現了，什麼移居月球、火星，完全不科學，也不可能，就算假設可以，以人類這種毀滅性的態度，說不定，宇宙上的星球也因爲人類的移居惡性循環而毀滅了，不要爲了眼前的小小的利益而毀了地球。也許，一個人的毀滅行爲並不會造成地球多大的損失，那全球呢。到時候，可能連後悔都來不及了……
撿起地上的塑料袋扔進垃圾桶，讓它不會漂流入海；拾起地上的電池，讓它不會污染600立方米的水；每天少開車，減少二氧化碳排放……你做的，不僅僅是爲了自己，而是爲了整個地球……
一起努力，創造出一個沒有污染的地球。否則，失去了，就無力再挽回，因爲地球，只有人能保護！
小學四年級記事作文 篇10
兩週前，我們學校在操場舉行了一次春季運動會，我們全校師生都來觀看。
運動會的項目可真多啊，有長跑、短跑、接力賽，跳高、跳遠、擲鉛球等。如果輪到我們班的運動員上場比賽，我們班的同學就在旁邊大聲吶喊助威，喊得嗓子都幹了。如果是別的班的同學上場比賽，我們可不會喊得這麼賣力。我們班的運動員比賽很認真賣力，可是在進行接力賽跑的項目中，我們班有個選手真是幫倒忙，她跑完自己的那段，也不看看前面的運動員是誰，就把我們隊的接力棒給了別的班的選手，別的班的選手拿着接力棒跑到終點了，我們班剩下的那個運動員還站在跑道上傻等。而且她還是連續出現了兩次這樣的失誤，我們班的同學急的在操場邊喊啊，叫啊，可是我們班接力賽跑已經被淘汰了。
我們在操場邊看比賽，坐了很久，天氣很熱，我把我帶的一大瓶水喝得就剩下一點了。我們班有個運動員向我要水，我把水給他，以爲他要喝，結果他把水倒在一塊布上，然後把溼布放在頭上、臉上。我也熱得很，就躲到操場北邊的乒乓球檯底下，和一個同學玩起了沙戰遊戲，等我發現這個乒乓球檯下面有蜘蛛的時候，就起身離開了。
今天真是難忘的一天。
