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【實用】四年級釣魚作文彙編七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的四年級釣魚作文7篇,歡迎大家分享。

【實用】四年級釣魚作文彙編七篇

四年級釣魚作文 篇1

今天,爸爸帶我去李剛叔叔家釣魚,我很興奮,早晨五點多我就起來了,等待着出發。沒過多久,爸爸一聲令下,出發了。我高興得手舞足蹈,衝在第一個。我們要去比較遠的地方釣魚,就光汽車在路上也開了一個小時左右。到了李剛叔叔的家,我們從車子上把魚杆和魚餌拿了下來,就跟着叔叔去魚塘釣魚,剛開始他們大人先釣,我閒着沒事幹,就去看小鴨子,湖面上到處都是小鴨子,至少也有幾百只,它們身上的毛黃黃的,嘴巴扁扁的,我喊了一聲,聲音在湖面上回蕩,岸上的小鴨子嚇壞了,紛紛遊進湖裏。這時,我覺得很無聊,就嚷嚷着要釣魚,爸爸沒辦法,就把魚杆給了我,我小心翼翼的把魚餌拋進水裏,怕把魚嚇跑了,沒過多久,我的浮子動了,我一提,呀!是一條昂及魚,我高興的叫了起來,差點忘了還有別人在釣魚。我看了看這條昂及魚,太小了還沒有我的大拇指長,我不忍心,就把他給放回了水裏,他在水裏歡快的遊着,好像在說謝謝,然後我又把魚鉤放進水裏,這一次有好長時間浮子都沒有動,我等的都有點不耐煩了,就在我快要放棄時,突然有魚咬鉤了,我一提,又是一條昂及魚,但這次要比上次的大多了,它有大半個啤酒瓶那麼長,快到中午了,我把魚數了數,我總共釣了五條,我高興地把魚提着給他們看,他們都誇我,我心裏有說不出的喜悅。今天釣魚,我們滿載而歸,準備回去吃全魚宴了。

四年級釣魚作文 篇2

今天早晨,我看到賀躍舅舅送我的魚竿,心裏很癢癢,於是便纏着爸爸帶我去配魚線。到了賣漁具的店,我們買了魚線、魚鉤、蚯蚓,便回家了。

下午,天下起了小雨,正好魚可以出來透氣。爸爸就帶我們來到家附近的一條小河邊,河不寬。我們找了一個雨淋不到的天橋下,便忙着拿出釣魚的工具。我將魚竿拉開,爸爸把魚線系在魚竿頂端的的紅絲線上,然後又在魚鉤上掛上蚯蚓。我來到河邊,將魚鉤拋向水中,水面泛起了一圈圈的漣漪。然後我就在一旁端着魚竿靜靜地等待魚上鉤。突然,正在發呆的我聽到爸爸喊了一聲:“魚上鉤了!”便急忙把魚竿提了起來,可惜一切都晚了,狡猾的魚跑了,而且還把我的魚餌吃光了。

爸爸又給我掛上魚餌。這一次我專心地盯着魚浮,心想,絕對不能再錯過小魚了。突然,魚浮沉了下去,我連忙提起魚竿,呀!一條大約15——20釐米長的汪丫魚掛在魚鉤上,隨着魚線打轉轉。這可是我第一次釣魚釣上來的第一條魚!我的心裏別提有多高興了。

爸爸又將魚餌換好,我繼續釣魚。這次等了很久才釣到一。條很小很小的不知名的魚。釣到兩條魚後。我的信心大增,覺得釣魚也並不是一件很難的事情。可是這以後,在我無數次拋出魚線收魚鉤時,魚鉤上總是空空的,再也沒有釣到第三條魚。

後來,天色已晚,我們收拾了漁具,便和爸爸媽媽一起回家了。

今天是我第一次釣魚,雖然只釣到了兩條小魚,但是已經很不錯了,我很開心。

四年級釣魚作文 篇3

今天風和日麗,爸爸帶我去外公的魚塘釣魚。

野草正懶洋洋的享受着“日光浴”,魚塘裏泛着碧波,四周的水稻田裏一顆顆水稻長滿了果實,彎下了腰。

開始釣魚了,首先把爸爸揉好的餌掛上。又在爸爸的指導下把掛着魚餌的魚鉤拋到了預先撒過餌的地方,我兩眼緊緊“咬”住了浮標。突然,浮標猛地下沉,我用力一拉,一條魚掙扎着浮上了水面,我心花怒放,來了個開門紅啊!我興奮地連扯帶拉想直接拎上來,在一旁的爸爸阻止了我說:“你一拉佷對,但不能把較大的魚直接拎上來,看好了”。說完便把魚竿慢慢的立了起來,用撈魚網一下就撈了起來。我又開始釣了,按爸爸的方法釣魚,魚又來了,我慢慢的把魚竿立起,並拿起了撈魚網,不一會又有一條魚進了網籠。

夕陽西下,我和爸爸滿載而歸。而且不僅釣了魚,還學會了釣魚的技術。培養了耐心。

四年級釣魚作文 篇4

“啊!終於放假了,終於解放了!”我實在是太高興了,可轉念一想:這放了假幹什麼呢?我算了一下時間,除了半個月寫作業,還剩半個月……突然,電話鈴響了,噢,原來是我的的好朋友——王彬博。我趕快接起電話:“嗨,有什麼事嗎?”他說:“今天放假,咱兩還有高鑫去釣魚吧!”我聽了連連答應。

過了一會,我們到了那兒,只見中央有一個大魚塘,周圍有許多人在釣魚。我見了就迫不及待地拿起魚竿去釣魚。我先掛上魚餌,把線用力往水中一拋,又抓起一把魚食撒入水中,只見水中的波紋一圈一圈盪漾開去。我就靜靜地坐在椅子上,眼睛一眨也不眨地觀望着水面的動靜。但等了半天也沒有魚上鉤,而我卻被太陽烤熟了。

我有些不耐煩了,開始左顧右盼。這時,鄰近的一個叔叔釣上了一條大魚,看着叔叔手中歡蹦亂跳的大魚,我羨慕死了。於是,我又回到座位上,重新釣魚。我耐心地等着,不一會兒,我覺得魚竿在動,我知道有“大傢伙”上鉤了,我趕緊一拉,嘿!還真有一條“倒黴蛋”被我釣上來了。正當我興高采烈地告訴我的夥伴我的戰績時,突然聽到“撲通”一聲響。我回頭一看,我的“戰利品”趁我說話時溜之大吉了。我呆呆地望着水面,後悔極了。正在這時,我又感覺魚竿在晃動,我趕忙一提,有一條大魚上鉤了,這次小夥伴們都來幫忙,最終把魚拉上了岸。

就這樣,我又接連釣了兩條魚,就把它們作爲我們的午餐。吃着我親手釣的魚,心裏別提有多高興了。

四年級釣魚作文 篇5

在寒假裏,令我最難忘的是那次和爺爺去釣魚。

那是一個星期天,聽說爺爺要去釣魚,我也嚷嚷着要去。爺爺說:“你又不會釣,去了不會添亂吧?”我再三保證,一定會好好釣。爺爺笑了笑,高興地答應了。

由於這是我第一次釣魚,所以非常緊張,穿了幾次都沒有穿好魚餌,爺爺幫我把魚餌掛在魚鉤上,輕輕一拋,就拋到了池子中間。我就只等着魚兒上鉤了。

我耐心地等待着,突然魚竿抖動了一下,我迅速把魚鉤拉上來一看,只有魚餌,魚呢?爺爺說:“你太心急了,魚只碰了下魚竿,還沒動嘴呢。”我照着爺爺拋魚竿的樣子,把魚鉤拋了出去,過來十幾分鍾,魚竿又動了,我心想:“這次我等你上鉤了才拉。”我等了一會,才把魚鉤拉上來,心想,這下總能釣上吧。“啊!又沒魚,魚餌也沒有了!”“你這次又拉晚了。”爺爺笑着說。

“哎呀,釣魚可真難啊!”我邊釣邊嘟囔。“你不會打退堂鼓了吧?”聽了爺爺這麼說我不好意思說什麼。又坐下耐心地等。一分鐘、五分鐘、十分鐘、二十分鐘,爺爺已經釣了好幾條了,我的魚竿動也沒動。我是又急又氣。終於失去了耐性,丟下竹竿說:“不釣了!”“別急,釣魚可是最考耐心的,你出門是怎麼保證的?”聽了爺爺的話,我又坐了下來,又過了幾分鐘,我的魚竿再次抖動,有了前兩次的教訓,這次我格外小心,輕輕地往上提,最後一使勁,“啊!”“怎麼了?”爺爺焦急地問。“爺爺!爺爺!魚!魚!我釣到魚了!我釣到魚了!”

我小心翼翼地把它放進水桶裏,對爺爺說:“爺爺,我們回去不吃它,我們把它養着吧。”“爲什麼?”爺爺不解地問,"你不是最喜歡吃魚的嗎?”“這條魚這麼可愛,又是我親自釣的,我怎麼捨得吃它呢?”爺爺說:“好吧,反正今天陪你釣魚是爲了培養你的'耐心,目的已經達到了,這纔是最重要的。”“哦,原來是這樣啊。”這時我才恍然大悟。

四年級釣魚作文 篇6

“耶!又有魚啦!爸爸,快來幫忙啊!”這是昨天我去釣魚時的一幕。

昨天,我和爸爸,媽媽一起去釣魚, 經過幾次迷路後, 終於找到了一個魚塘。嗬!這個魚池可真大呀!一圈可能有200米呢!我們找了個地方坐下來釣魚。一開始,我們用蚯蚓釣魚,可是,兩個小時過去了,一條魚也不“上鉤”,蚯蚓倒是被泡脹了。魚卻只在安全的水池中央跳躍,像是在嘲笑我:“切,想把我們釣來吃?沒門!” 在旁邊的一個叔叔,用魚餌釣卻“頻頻得手”。唉,魚兒們擺着有機的肉食不吃,吃用香精兌出來的,“魚心不古”啊。

三點鐘左右,那個叔叔走了,我和爸爸去他那兒釣。嘿!那還真是個“風水寶地”。先是我爸爸釣着了一條,緊接着我也釣上了我平生第一條自己釣到的魚。只見浮漂往下一沉,接着一股拉力在往水裏下去。哼,跟我比力氣?我使勁拉着魚杆,喊:“爸爸撈魚,撈魚呀,幫忙把魚撈起來呀!”爸爸一下把魚撈了上來,把魚嘴裏的魚鉤拿掉。哦! 釣着魚了嘍!我高興得直跳, 有魚吃嘍!

接着,我又釣上了兩條。最後,媽媽的浮漂一沉 – 也釣上了一條,她說,這也是她一生中第一次釣到的魚。就這樣,帶着五條魚,我們踏上歸途了,回去吃魚了!

通過這次釣魚,我總結出了兩點經驗。第一,不要動不動就拉起魚線來看有沒有魚。這樣,魚就知道這兒有鉤了,誰來吃?釣魚沒釣到是很正常的呀。第二,要平心靜氣,據說過於急躁,魚兒就知道你想讓它上鉤了哦!

四年級釣魚作文 篇7

釣魚是一件有趣的事,今年的夏天,我在爸爸的指導下學會了釣魚。

暑假裏的一天,我和爸爸一早就手拿漁具來到離家不遠的太湖邊上,爸爸挑了一個位置叫我坐在小板登上看他怎麼釣魚,雖然天氣好熱,但由於興奮,到也不覺得很熱,只希望早點釣到一條大魚。只見爸爸甩下魚鉤把魚餌拋向河裏,對我說:“魚聞到魚餌的香味就會游來吃。”幾分鐘過去了,只見魚鉤漸漸的往下沉,再過幾分鐘,只見水的右邊一直翻泡泡,由小到多,由小到大,爸爸對我說:“魚來了,注意。”只見紅色的浮標在飄動,我說:“爸爸你快拉呀!”爸爸對我說:“不要說話。”只見浮標上下拌了幾回,突然晃了一下,浮標直往下掉。只見爸爸飛快地用力把魚竿一提,一條大魚就上來了。我一見大魚就很開心,就說:“讓我試試。”爸爸把魚竿給我說:“手不能亂動,不然不會釣到魚。”我心裏想,只要照爸爸的樣子就行了。可是,過了好一會兒,水面還是一點動靜也沒有,我急了,就在快要想放棄的時候,浮標動了,只見浮標動的越來越快,爸爸說:“快拉。”我把魚竿拉出水面,好沉啊!果然,一條活蹦亂跳的大鯽魚,我高興地說:“哦!我也會釣魚了,我會釣魚了。”