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四年級關愛作文300字彙編八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級關愛作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級關愛作文300字彙編八篇

四年級關愛作文300字 篇1

一個陽光明媚的早晨,我起了個大早,因爲我要去青少年宮參加活動,活動的主題是“關愛生命文明出行。”我們來到青少年宮,那裏的老師給我們講了許多交通安全有關的知識,還告訴我們應該怎麼做。一切準備完畢,大家乘上大巴來到海濱公園。一位義工大姐姐把宣傳卡發給我們,讓我們把卡發給叔叔阿姨們,告訴他們要注意交通安全。一開始我不敢發,覺得不好意思,後來在其他小朋友的帶動下,慢慢地邁出了步伐,主動把卡片發給了叔叔阿姨。我還告訴他們,要遵守交通規則,從小要有交通意識,做一個文明的出行者。在大家共同努力下,我們小小義工隊把大部分的宣傳卡發了出去,大家都非常興奮。當整個活動結束時,我們義工隊合了影,帶隊的老師送了我們小禮物,鼓勵我們這羣可愛的小義工,還告訴我們,要好好學習,天天向上。

這次活動,雖然大家頂着烈日很辛苦,很勞累,但是我們覺得非常有意義,我們太開心了。

四年級關愛作文300字 篇2

愛是每個人心中的一朵花,只要你懂得去關愛他人,這樣別人也會關心你!

有一次,我在房間裏看書,忽然一個給媽媽洗腳的想法從我腦海裏蹦出。於是我迅速擡起媽媽的洗腳盆去接了盆熱水後去到媽媽旁邊,輕聲對媽媽:“我給你洗腳吧!”媽媽聽到這句話後有一點不好意思,扭扭捏捏的。但是還是答應了……

我先把媽媽的鞋子脫下,用小手輕輕地把媽媽的雙腳放進洗腳盆裏先泡一下,有用香皂去抹在媽媽的大腳丫上,這時我看見媽媽的那雙腳上長滿了老繭。我想:大概是媽媽每天上班、下班都日月不停地堅持走路,還一路上去菜市場買菜做飯給我們吃,這才導致腳上長老繭的原因吧!媽媽,您是多麼偉大,還時時刻刻爲我操勞着。這次我一定要給媽媽好好洗腳,來證明我已經長大了,不用在爲我操勞了,我已經不再是什麼事都要你的幫助才能做好的三歲小孩了。水一會兒變涼了,我連忙用毛巾把媽媽的雙腳擦乾後就把水倒了。媽媽還誇我洗得乾淨,我心裏想吃了蜜一樣甜甜的!

這次,我給媽媽洗腳使我深受啓發,原來媽媽是多麼辛苦、勞累,以前的我老喜歡和媽媽回嘴,但想到媽媽的艱辛,我再也不會了!今後,我因該幫媽媽做些力所能及的事,多幫家庭裏分擔一點負擔……

四年級關愛作文300字 篇3

生命是寶貴的,安全也是第一的,我們要遵守交通規則,注意安全,珍惜生命。

前天晚上,天漸漸黑了,我和爸爸媽媽購物後坐公交車回家。

汽車在公路上飛快地奔馳,我坐在媽媽懷中,一邊快樂地哼着歌曲,一邊欣賞着窗外的美景。就在這時,一輛紅色的電動車從我的眼前一閃而過,闖紅燈!我心中下意識地閃過這個念頭,果然,那輛電動車從我們的公交車前面橫穿而過,緊接着,我突然感到一股強大的力量推着我的身體向前撞去,我本能地伸手去擋,但無濟於事,如果不是媽媽護着,我一定會撞到前邊的車玻璃上。站着的乘客可就慘了,有三四個人都被摔倒了,車上到處都充滿了尖叫和害怕,把我嚇傻了,過了一會兒,我才知道,都是那輛紅色電動車惹的禍,司機是爲了躲避才突然急剎車的,只有這樣,才能避免車禍的發生,如果不是這樣,後果不堪設想。

聽着大家七嘴八舌的議論,我真想對所有開車的行人說:請遵守交通規則,珍惜自己,關愛生命!

四年級關愛作文300字 篇4

關愛是盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛,是一艘小船,把人們帶回愛的海洋。隨着關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

記得那一天,天空烏雲密佈,雷公敲鑼打鼓,電閃雷鳴。我騎着我的“寶馬”(自行車)到處去玩,突然就下起了傾盆大雨,還好我帶了一把傘,我就把雨傘撐了起來,高高興興地回家去。

這時,我看見了一位住在我家旁邊的小朋友,沒有傘,但我從他的神態看出,他很想回家,我過去問他:“小朋友,你不回家麼?”“回啊,可是……可是我沒有傘。”

我說:“不如我送你回家吧。”他便上了我的自行車。

第三天,又下起了傾盆大雨,我忘帶傘了,就在路邊的`小賣部等雨停了再回家,這時,我遇見了我前一天送他回家的那個小男孩。

他看見了我,過來問:“你是前天送我回家的那個大哥哥?”“是啊”“你沒帶傘嗎?”“恩”“那我送你回家吧!”後來,他也用雨傘遮我回家了。

這件事,告訴了我們,只要你幫助過別人,別人也會幫助你,這就是關愛。

四年級關愛作文300字 篇5

“人”撇支撐捺,捺支撐撇,人與人之間就是要互相關心這樣纔會促成一個和諧的社會,一個人們美好的大家庭。

我見到過關心的力量,那是一個下雪天的下午,我攢着五元錢,準備去書店買鋼筆,在一個拐角紅燈處,我看見了一輛裝滿快遞的三輪車陷進了一個雪坑裏,快遞員小哥在一邊乾着急,這時,有兩個大哥哥有說有笑的走過來,看到這幅情景,兩人私語了一會兒,走上前對快遞員說:“怎麼啦?需要幫助嗎?”快遞員像遇見救星似的:“小夥子們,幫幫忙,車輪陷進坑裏了,貨太多車太重我一個人弄了好久,拔不出來,幫我在後面推一把好嗎?”“沒問題!”兩個哥哥齊聲答道,只見他們擼起袖子,使出渾身的勁在車後面推,快遞員在前面把着車把方向往前拉,三個人臉都漲紅了,終於快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。

我看到這一幕也就放心了,剛好綠燈亮了,我就過了馬路走進對面的書店裏去了。等我買完鋼筆再回來的路上,發現剛纔兩位哥哥還在原地,再仔細一看,原來他們正在找路邊的碎磚頭,鋪進這個坑裏,原來怕再有人陷進坑裏。

我穿過馬路,走到他們面前,伸出大拇指說:“爲你們點贊!”大家會心一笑。從這件事我得出結論,關愛別人,你也會快樂!贈人玫瑰手有餘香!

四年級關愛作文300字 篇6

關愛,由此你想到的一定是無比偉大的母愛,但我今天要寫的並不是母愛,也不是親情,而是……

那是一件普通得不能再普通的事,有一次,我正在寫作業,突然自動鉛筆沒筆芯了,我又沒帶筆芯,而且鉛筆也一個個成了蘿蔔頭,我想:怎麼辦?還有一大半作業沒做。那時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,恨不得自己變成孫悟空,然後叫筋斗雲來幫忙。正在我萬分着急之際,戴建家向我伸出了援助之手他借給我一支自動鉛筆。我這才得以做完了作業。

其實,這就是關愛,即使沒有母愛那麼偉大,沒有那麼感動人心。它也默默地,默默地給人以希望。或許你會說:不就是一支筆嗎?我也會!可是我認爲它是偉大的,雖然沒有那種親情般的滋潤,沒有裝扮、點綴,但它在我心裏永遠是刻骨銘心的,永遠是一道定格在三年級時的風景線……

關愛是什麼?我常這樣問自己,關愛難道就必須是偉大的嗎?不,關愛有時並不需要鑽石來點綴,有時樸實的纔是最美的。

四年級關愛作文300字 篇7

有一種愛,它很獨特,既不來自你的父母,也不來自你的親人,而是來自你身邊的人對你的關愛。

去年春季,我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動,回來的路上忽然下起了傾盆大雨,而車子只能停在離校區500米的地方,這時我發現全車人只有我沒有帶傘,看着其他同學不緊不慢地從車上下去,“看來今天我非淋成落湯雞不可了。”我鬱悶地想。

這時,王老師好像看出了我的心思,走過來說:“我帶傘了,你跟我一起回校區吧!”聽了老師這句話,我心裏不由地產生了一股深深的感動,於是忙不迭地點了點頭。下車後,王老師撐開傘,緊緊地摟着我,一起走向校區。在夜幕中,我隱隱約約地看到,老師的傘始終傾向於我這邊,生怕我被雨水打溼,這看似不經意的動作,深深地打動了我幼小的心靈。一時間,感動、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。

回到家後,我曾無數次地想起那一幕。“在我接到你的時候,發現王老師身上的衣服已經溼透了。”媽媽不經意的說着,聽了這句話,我愈發感動了:王老師對我的這份關愛,雖然不及母愛那樣偉大,父愛那麼深厚。但其中包含的情意,卻不亞於父母對我的愛。

謝謝你,我親愛的老師,謝謝你在雨天爲我撐起的那把關愛之傘!

四年級關愛作文300字 篇8

星期五,我們去了聾啞兒童康復中心。

去之前我們就在想要拿什麼禮物送給小朋友呢?陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!

一進門,我們就看見大廳裏面掛着一條橫幅:熱烈歡迎實小小記者。可轉了好一會兒,也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上着課呢。爲了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!

我從那兒的老師那兒瞭解到,這所康復中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這裏的孩子上課並不和我們上課一樣,他們會根據不同的情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。

下課了,我去採訪每一個老師,她們都有着同一個願望那就可以讓這裏的每一個孩子都能幸福,快樂的成長!我看見他們孩子的耳朵上都帶着助聽器。老師說,孩子們需要經過倆次手術,說不定還有生命危險呢?

看着這一羣活潑亂跳的孩子,我真的爲她們感到無比的心痛呀! 我們在所有的教室裏都寫上了一些祝福的話,並且爲他們表演了手語歌曲,祝願他們像向日葵一樣茁壯成長!