有關螞蟻四年級作文集錦五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻四年級作文 篇1

說到螞蟻，每個人都見過，但是又有幾個人仔細觀察過呢？今年夏天，我們家來了這樣一羣不速之客，也不知道是從哪裏冒出來的，成羣結隊地在家裏爬來爬去。

第一次看到家裏住了這麼一羣東西，覺得挺新鮮，時不時還給它們撒點米放點糖。漸漸的，家裏的螞蟻越來越多了，“螞蟻大軍”大有侵佔我們家的趨勢！當然，我也不能坐視不管了，一定要驅除它們。於是我就用水攻擊它們，螞蟻開始四處逃竄，我就用水擋住它們的去路，看到螞蟻們急得東一頭西一頭的，我心一軟輕輕嘆了口氣：“哎，還是饒你們一命吧！”於是我不再攻擊它們了。

其實，螞蟻也有值得我們人類學習的地方。記得有一次，我在地上放了一粒糖，有一隻小螞蟻先發現了這粒糖，它圍着糖轉了好幾圈，然後爬走了，我就覺得很好奇，螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎？正在我百思不得其解的時候，那隻小螞蟻回來了，後面還跟了一大隊螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了，就看見一大隊螞蟻齊心協力把這粒糖搬到了洞口，然後再把糖分成無數個小顆粒，一點一點搬進洞裏。

看見“螞蟻大軍”通過團隊的合作，得到它們想要的東西，這種精神是值得我們大家學習的。人與人之間就是要互相幫助，團結友愛，纔會有更好的明天。

螞蟻四年級作文 篇2

我家有一窩螞蟻，它們生活在一個裝滿沙子的玻璃盒裏。螞蟻們在沙子下挖了許多四通八達的洞穴，有的用來存糧食，有的用來堆垃圾，還有的用來做育兒室，就像我們人類的社區一樣。螞蟻們進進出出、忙忙碌碌，卻是井然有序。

我很喜歡勤勞團結的螞蟻一家，經常餵它們各種好吃的。它們偏愛多汁的水果還有蜂蜜，有時我也會拍兩隻蚊子送給它們，算是補充蛋白質。

螞蟻們過着風平浪靜的舒服日子，但是好景不長，突然有一天，災難發生了。

那天我放學回家，像平常一樣衝進臥室看螞蟻，可是眼前的景象嚇了我一跳——洞穴塌了，沙子泡着水，螞蟻大半被埋在底下，只剩下零星的幾隻慌張地跑來跑去。媽媽走進來，抱歉地告訴我，因爲不小心加多了水，導致蟻巢塌陷了，盒子不能翻轉也不能打開，現在什麼也做不了，只能聽天由命。

我束手無策，傷心極了，盼望着奇蹟發生。

第二天早晨，我再去看它們，驚喜地發現外面的幾隻螞蟻正在努力搬沙子，營救被掩埋的.同伴。一隻、兩隻，雖然很慢，但是越來越多的螞蟻從沙子裏鑽出來，還搬出了許多蛹和卵。等到下午放學，我看到沙子底下已經沒有螞蟻了，所有螞蟻都在工作，它們在重建自己的家園。

過了幾天，蟻巢恢復了之前的秩序，又有很多新的螞蟻孵化出來，蟻丁興旺。我特地給它們準備了一個新的盒子，以後再也不用擔心坍塌的問題。希望它們喜歡自己的新家。

螞蟻四年級作文 篇3

小螞蟻冒冒是一個十足的冒險家，它遊覽過許多名勝古蹟。這不它又開始冒險了。

冒冒駕着一個西瓜小船行駛在浩瀚的的海上。這天正好是一個大晴天，冒冒一會兒和小魚打招呼，一會兒又一個人用小手拋起一朵朵小浪花。

突然，魚兒們成羣結隊的逃走了，一波未平又起一波。冒冒覺得好奇怪，可還沒等它多想，只覺眼前一黑，就昏過去了。

等冒冒醒來時，它發現自己還躺在小船上一條小魚兒游過來，說：“你也進來了。”冒冒覺得奇怪，便問：“請問這是哪裏啊？”“喲，還能在哪裏，當然是大鯊魚肚子裏唄。”一位魚阿姨沒好氣的說。冒冒一聽害怕極了，可爲了能逃出去，冒冒又鼓起勁兒來搖着小船在鯊魚肚子裏東撞撞、西碰碰，想讓大鯊魚把它吐出來，可它一個人哪鬥得過鯊魚？這時，魚兒們爲了活命，也幫冒冒一起撞了起來。突然，大鯊魚張開口，想把在它肚子裏搗鬼的人給吐出來可冒冒離鯊魚的大嘴太遠根本就出不去。冒冒喪氣地垂下了頭，又想起辦法來。

“有了”冒冒大叫一聲，把魚兒們嚇了一大跳。“有什麼了”魚阿姨漫不經心地問“嚇我一大跳”冒冒回答道：“我們可以用火在鯊魚肚子裏燒，它一咳嗽就可以把我們給吐出來了。”“真是個好辦法”魚弟弟贊同地說。

冒冒取出隨身帶的火柴盒，從裏面取出火柴一一分給大家。只聽冒冒一聲令下，魚兒們把火柴點燃，照亮了整個鯊魚肚子。一縷縷灰色的濃煙升起，從肚子傳到了鯊魚口中，冒冒也跟着用小船劃了過去。只聽一陣“炮響”濃煙被噴了出來，就在冒冒要成功脫離鯊魚口時，鯊魚卻閉上了嘴，冒冒又留在了鯊魚口中。

冒冒一邊滴着眼淚一邊划着小船。突然，冒冒眼前一亮，跟着一堆臭烘烘的東西一起漂到了海面。“我得救了，我得救了”冒冒激動地喊道，它終於逃出來了。

螞蟻四年級作文 篇4

俗話說得好：“輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。”人們還 說：“莫學蜘蛛各結網，要學蜜蜂共釀蜜。”俗話也說：“多一個鈴鐺多一聲響，多一支蠟燭多一份光。”原本我只將這些當作大人口中的“名言”，根本無法從心底引起過多的共鳴，然而那羣“高人”徹底改變了我“幼稚”的想法。

那天，我與同學因言語不和發生了爭執，頃刻間，憤怒的火焰在我倆的周圍蔓延開來，彷彿一場“生死搏鬥”即將展開。然而，一聲“老師來了”，嚇得我像一隻小老鼠般倉皇而逃。我躲在一棵大樹下，正在滿心鬱悶地發泄着心中的“情緒”，身旁的小草無辜地被我一頓“蹂一躪”。

突然，我感到右手上傳來一陣癢癢的感覺，定睛一看，原來是一隻黑色的“小不點”偷偷闖入了我的“禁地”。我輕輕一吹，不費吹灰之力就將這位“不速之客”肆意地打發了。循着吹落的方向，這隻小螞蟻正在一個粘一稠的泥地裏拼命掙扎。我想，對於這個弱不禁風的“小不點”而言，這恐怕已是瀕臨絕境了吧！

可是，意想不到的事情發生了——一時間，不知從哪衝上來一羣一精一神抖擻的螞蟻，它們好似一支螞蟻大軍，正浩浩蕩蕩地衝向“陷阱”，絲毫沒有害怕的樣子。幾十只螞蟻前赴後繼，一個個像衝鋒陷陣的“士兵”一般跳入“泥潭”，瞬間“泥潭”中間和“岸邊”架起一座“生命之橋”。不一會兒，“受困者”成功地脫離了險境。螞蟻大軍此刻井然有序地圍成了幾圈，彷彿在詢問自己的同胞是否安好，又好似在爲救援成功而慶祝。

這一幕，讓我心中爲之一震，可同時我心裏又慚愧至極。連這小小的螞蟻都懂得在危難之際一團一結一致，齊心抵禦危險，而我卻時不時與同學吵架，發生爭執......想到這裏，我立馬起身，快步走向教室，奔向那張熟悉的面孔。

聚沙才成塔，集腋方成裘。大海之所以如此寬闊，是因爲無數的水滴互相擁抱，融爲一體；春天如此美麗，是因爲每一朵花、一棵草都不吝綻放自己，齊心點綴而來。一團一結友一愛一是大自然爲我們展示的真理，更是我們中華民族悠久的傳統美德。

螞蟻雖小，一團一結的力量卻“大”得驚人！每每想到那片草地，我的腦海中總會浮現出那一羣小小的螞蟻，心中總有一陣微微的激動.....

螞蟻四年級作文 篇5

今天下午，我在家門口堆泥人。突然看見一條黑黑的長龍般的隊伍，很有秩序的在蠕動，我蹲下來仔細一看，啊！是一羣小小的螞蟻，它們有的用泥壘自己的家園，有的搬駝糧食，來來往往，忙個不停，相遇時，他們還要碰碰頭，擺擺觸角，互相打個招呼呢！

看，一直很小的螞蟻拖着一粒比他大得多的米，吃力的緩緩的挪動。可能累了，他沒走多遠放下米粒，回頭就走，我急忙用手把米粒抓起來，放在小螞蟻面前，真沒想到，這可把他嚇跑了，我緊跟着他看它要幹什麼，只見他碰了一下迎面來的大螞蟻，好像在說：那邊有一粒米，我拖不動了，你快來幫忙啊 那隻螞蟻聽後和另外幾隻螞蟻碰一碰頭，跟這小螞蟻就走，回到原來的地方，發現小螞蟻不見了，急得團團轉。我很想幫它的忙，但是我一想它剛纔被嚇的樣子，就把手縮了回來。他的夥伴趕來了，知道米粒不見了，就開始在周圍找，終於找到啦！它們一起把米粒擡了起來。

雖然是一羣小螞蟻，但是他們互助合作的精神很值得我學習！

人。突然看見一條黑黑的長龍般的隊伍，很有秩序的在蠕動，我蹲下來仔細一看，啊！是一羣小小的螞蟻，它們有的用泥壘自己的家園，有的搬駝糧食，來來往往，忙個不停，相遇時，他們還要碰碰頭，擺擺觸角，互相打個招呼呢！

看，一直很小的螞蟻拖着一粒比他大得多的米，吃力的緩緩的挪動。可能累了，他沒走多遠放下米粒，回頭就走，我急忙用手把米粒抓起來，放在小螞蟻面前，真沒想到，這可把他嚇跑了，我緊跟着他看它要幹什麼，只見他碰了一下迎面來的大螞蟻，好像在說：那邊有一粒米，我拖不動了，你快來幫忙啊 那隻螞蟻聽後和另外幾隻螞蟻碰一碰頭，跟這小螞蟻就走，回到原來的地方，發現小螞蟻不見了，急得團團轉。我很想幫它的忙，但是我一想它剛纔被嚇的樣子，就把手縮了回來。他的夥伴趕來了，知道米粒不見了，就開始在周圍找，終於找到啦！它們一起把米粒擡了起來。

雖然是一羣小螞蟻，但是他們互助合作的精神很值得我學習！