精選趣事四年級作文集合六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的趣事四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

趣事四年級作文 篇1

我家有一條可愛的小狗，我給它起了個好聽的名字——“草莓”。

“草莓”雖然身材嬌小，但四肢非常發達，跑起來像飛一般，身上的毛毛短短的，而且緊貼在身上。它的尾巴卷卷的，像個大問號，尾巴尖的一撮毛像朵盛開的菊花。

“草莓”最喜歡吃肉骨頭，每逢我拿着肉骨頭吃得津津有味時，它就在一旁流口水。這時，我會扔給它一塊，它迅速地把周圍的肉吃完，再用小爪子摁住骨頭咬上幾口就把骨頭遺棄在一邊了。然後擡着頭，眨着水汪汪的大眼睛又可憐巴巴地看着我了，真是個貪心的小傢伙！

“草莓”的吃飯，更是有趣了。當我們把飯放進飯盆後，草莓便迫不及待地將頭埋進飯堆裏狼吞虎嚥地吃起來，一邊吃還一邊發出輕柔的叫聲，好像在感謝我們呢！

“草莓”也很淘氣，有時它把尿撒在好朋友“蕾蕾”睡覺的地方；有時它把大便拉在我們的菜地裏；有時還鑽進雞圈裏把雞嚇得跑來跑去才罷休……

“草莓”，下次可別這麼淘氣了，知道了嗎？

趣事四年級作文 篇2

暑假裏。媽媽帶着我和姐姐去了姨姥姥家，她家屋後的小溪裏有不少螃蟹呢，我們決定去捉螃蟹。

我和姐姐一起來到溪邊，溪邊綠樹成蔭，環境清幽，可我卻顧不上看着美麗的風景，一個箭步來到一堆石頭旁邊，開始仔細尋找螃蟹的蹤跡，螃蟹們好像有預知的能力一樣，通通躲起來，不見了蹤影。

“這些狡猾的螃蟹都躲到哪裏去了？看我把你們通通抓起來，紅燒了來吃掉！”我憤憤不平地嚷道，“快看，我這裏好像發現了一隻！”旁邊傳來姐姐欣喜不已的聲音。順着姐姐手指的方向，我看見了一隻小螃蟹正揮舞着鉗子想要逃掉。我不管三七二十一，伸手就去抓，螃蟹出其不意的一下子就夾住了我的手，痛得我叫苦不迭，姐姐見狀，馬上伸手捏住了那隻螃蟹的背，它馬上鬆開了夾着我的手。姐姐把螃蟹放進我們隨身攜帶的小桶裏。我挑釁的衝着螃蟹着：“這下你可成了甕中之蟹———無處可逃，看你還能猖狂到何時？”

我接着仔細尋找螃蟹的身影。這時，我遠遠看見一隻比較大的螃蟹，便大步流星地走了過去堵住它，它無處可逃了，我學着姐姐的樣子，用手緊緊捏着螃蟹的背部，任憑它的蟹爪再怎麼揮動也毫無用武之地，再也夾不到我了，真是功夫不負有心人，這隻大螃蟹成了我的戰利品。

人們常說熟能生巧，抓了幾隻螃蟹後，螃蟹對我來說就像是水缸裏抓烏龜———手到擒來，看着水缸裏的螃蟹越來越多，我不由想起了蘇軾的“不到廬山辜負目，不食螃蟹辜負腹”。

這真是一次既愉快又有趣的捉螃蟹之旅。

趣事四年級作文 篇3

童年的趣事像一首歌，時時迴響在我的耳邊；童年的趣事像七彩的貝殼，閃爍着那美麗的色彩；童年的趣事像百寶箱，珍藏着我美好的回憶……

記得那是個星期六，我和楊勐愷、王子寒等一行人打算到嶺上去玩，我們騎着自行車通過了好長一段上坡、下坡路，終於到達了目的地。

哇！，嶺上盛開着大片大片金燦燦的野菊花，遠遠望去，好像一張張黃色的大絨毯鋪在上面一樣。最讓我們高興的是，附近竟然有一片剛收過的紅薯地，我們在那地裏來回“搜”了幾趟，竟然意外發現了好幾個紅薯，這可樂壞了我們。格格還說，一會兒要烤紅薯吃，一說到吃，我的口水都想往外冒。

再看我們撿到的紅薯，它們可真是形態各異：有的兩三個小圓球連成一串，像糖葫蘆一樣;有的是單個的，但個頭挺大，和平時買的紅薯差不多;還有的是兩個細長的紅薯“藕斷絲連”地粘在一起，像根雙節棍一樣。媽媽們要去採野菊花了，留下一位阿姨陪我們來烤紅薯。

我們先找來了一些枯樹枝和草葉，攏到一起，燒了一堆火。格格把一根樹枝一頭插在紅薯上，手拿另一頭，把紅薯放在火上烤，十幾分鍾後，紅薯就被烤熟了，那香味飄進我們的鼻子裏，嗯，可真好聞呀！我們圍攏上來都要吃，可是那紅薯太小了，還不夠給我們幾個男生塞牙縫呢，怎麼辦？那就自己動手烤紅薯吧！

我們紛紛效仿起格格的辦法來，我找來一根樹枝，把紅薯穿在上面，也放到火上烤起來。我們幾個圍着火堆蹲着，手裏拿着樹枝烤紅薯，嘴裏還埋怨着別人把有利的地形給佔了，自己的紅薯老是烤不到。就這樣，一邊打鬧說笑着，一邊烤着紅薯，只聽“啪”一聲響，悲劇發生了，我那樹枝經受不住火的'“考驗”，它斷了，我那可憐的小紅薯立馬葬身火海了，王子寒他們還在一旁偷笑，急得我眼淚都想出來，阿姨安慰我說：“沒事兒，等火燃盡了，咱們再把那紅薯取出來吃，燒得時間越長，越好吃！”

一會兒工夫，他們幾個的紅薯都烤好了，阿姨也幫忙把我那小紅薯給取了出來。只見那小紅薯被烤得渾身焦黑，我們用紙巾墊着，小心地把紅薯皮剝掉，露出裏面那黃黃的，香香的美味來，也不怕燙了，用手拽下一小塊兒，趕緊往嘴巴里放，燙得我們“唏哩嘩啦”的也不管，只管吃，還不忘記說上一句：“好吃，真香呀！”，“nice，nice！very，very nice！”大家你看我，我看你，都樂了，你猜怎麼着，原來我們一個個都長出了可愛的“黑鬍子”。

這件趣事過去一段時間了，可我每逢想起時，還是會忍不住想樂。

趣事四年級作文 篇4

昨天，去太子灣，可發生了不少趣事呢！

可我覺得這件事最有趣。

我們小隊，正在太子灣公園裏閒逛，連我們班的一個人影都沒看到，因爲沒有什麼好玩的，又在隊員和副隊長的強烈要求下，我極不情願的帶他們去了瀑布，那是因爲說過不能去水邊玩。到了瀑布附近，聽到了水聲和笑聲，我們懷着好奇的心情隨着這歡聲笑語走去，看到的全是我們班的。

走近一看，原來都在抓蝌蚪呀！我也想抓，心動不如行動，我摩擦掌拳，把袖子卷的高高的，還一口將飲料喝完，往裏又裝了一些麪包渣，接着把水瓶放進水中，等着小蝌蚪自動上鉤，五分鐘過去了，沒有小蝌蚪來吃，十分鐘後還是一樣，我心急如焚，不知所措，一個同學見了，過來對我說：“要用手抓，你這樣永遠不會來的。”我聽了，馬上明白了。不一會兒，我便抓了好幾只，我從瓶子中看過去，一隻一隻生龍活虎的，甩着長長的尾巴，嘴巴一張一張的，可愛極了，全身上下黑不溜秋，可美中不足的地方就是頭上有一個包。嗯？頭上怎麼有一個包，對了！它可能不是青蛙的幼兒，而是癩蛤蟆的孩子呀！哎不管了，還是放了它們吧，不然可能會死在我的手中。

想到這，我馬上讓大家放了它們，放到一隻不剩的時候，我才放下心中的這塊大石頭。

大家千萬不要捉青蛙呀！

趣事四年級作文 篇5

我小時候，做過一件事，想起來就讓人忍俊不禁。

有一次，我回奶奶家了，看到爺爺在地裏種南瓜，我不由地問了爺爺一個問題：“爺爺，所有的種子都可以在地裏種上併發芽嗎？”“是啊！”爺爺笑呵呵地回答道。

我記住了爺爺的話，在回家的路上，我逼迫着媽媽給我買一包糖。可是，媽媽無奈地說：“糖吃多了會蛀牙的！”“不嘛，不嘛，我就要！”我用了我的大絕招——撒嬌。這招果然管用，媽媽沒有辦法，就只好給我買了一包糖果。

回到家，我先回到房間美滋滋地享受起來。然後，我再拿起那顆剩下的糖果，跑到樓下的小花園裏把那顆糖種下。然後，我給糖澆水施肥。心裏想着等它長大變成糖果樹，我就每天都可以吃到糖果了。

一天又一天過去，糖沒有長出來，我把它刨出來，糖發黑了，我只埋怨爺爺騙我。

星期天，我又回到了奶奶家。一進門看到爺爺，我就說：“哼！你騙人。你是壞爺爺。”“怎麼啦？”爺爺問我。我把這件事告訴了大家，大家都哈哈大笑，哥哥把剛吃進去的糖噴了出來，就連平時嚴厲的爸爸也笑得前仰後合。我卻一頭霧水。爺爺說：“糖果沒有生命，是種不出來的。”爺爺的這句話我模模糊糊地懂了。

至今想起這事兒，我還能笑出聲來。

趣事四年級作文 篇6

我到了廣場，正要弓着腰向前滑旱冰的時候，迎面飛來一隻蝴蝶吸引了我眼球，我馬上停下腳步，屏住呼吸，靜靜地站立着，它身穿着五彩繽紛的花衣，閃動着輕盈的翅膀，飛向花叢中，它慢慢地落在一朵粉紅色花蕊上。

夏日裏的一天上午，金色的陽光灑滿大地，我神采飛揚地去廣場滑旱冰。

我到了廣場，正要弓着腰向前滑旱冰的時候，迎面飛來一隻蝴蝶吸引了我眼球，我馬上停下腳步，屏住呼吸，靜靜地站立着，它身穿着五彩繽紛的花衣，閃動着輕盈的翅膀，飛向花叢中，它慢慢地落在一朵粉紅色花蕊上。我躡手躡腳地走過去，擡起手小心翼翼地一捏，蝴蝶被我逮住了，我捏住它的翅膀不由地說：“跑不了！”只見蝴蝶瞪着大大的眼睛看着我，腿不住地蹬來蹬去，拼命的掙扎。我不忍心弄死它，也不捨把它放掉。突然我看見腳下有一隻螞蟻正在尋找什麼，我想：螞蟻餓了，找食物吧，但我可不能輕易把蝴蝶給你吃啊。於是，我閉着眼睛把蝴蝶的彩色翅膀扭下來，放在衣兜裏等回家珍藏起來。

我拿着沒有翅膀的蝴蝶找到了一個螞蟻洞，便把它放在洞口，我蹲下來仔細地看，不一會兒，我發現兩隻螞蟻爬過來用觸角碰了碰，接着咬住了蝴蝶的頭部，使勁往洞里拉，蝴蝶的尾部一甩，竟把它倆甩到一邊，一隻螞蟻急忙爬進洞裏。很快一羣螞蟻接二連三地爬出來了，原來那隻螞蟻是回去搬兵，黑乎乎的螞蟻大軍浩浩蕩蕩，各負其責，有的拖、有的拉、有的拽……不一會蝴蝶一命嗚呼，乖乖的被螞蟻大軍運進洞裏，它們可以盡情地飽餐一頓。

我離開了螞蟻的住處，時間已是中午，在回家的路上，我眼前依舊是螞蟻大軍同運蝴蝶的有趣情景，讓我真正感悟到“團結就是力量”的道理。