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【推薦】四年級寫景作文彙編六篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級寫景作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級寫景作文彙編六篇

四年級寫景作文 篇1

四月的陽光充滿溫情,那一縷縷光束從雲朵間輕柔地灑下。校園在陽光的沐浴下,桃花柳綠,芳菲盡染。

清晨的校園靜悄悄,漫步其中感受着寧靜與馨香。花開了。餐廳前幾顆廣玉蘭樹站成一排,在這麼大的校園裏,算是最顯眼的風景了。進入四月,擡眼就能看到它們孕苞、鼓苞。紫白的苞,在枝頭一簇簇玲玲瓏瓏。校園春意更濃了。微風吹過校園,吹醒了柳梢,吹綠了草坪,欣欣然,都剛從睡夢中醒來。玉蘭花苞呼喚着夥伴,伸展腰肢,互吐心聲,你追着我,我趕着你。爲這片淨土增添了無限生機。

上一週,南面第一棵廣玉蘭開出了第一簇花。一夜之間都像說好似的,每一棵樹上都有十幾簇紫白色的嬌柔弱小的花迎着春風怒放。過了兩三天,已是滿樹繁花。走過樹下,淡淡的清香沁人心脾。

校園裏,各色的綠植。發芽的,抽葉的,爬蔓的,開花的,各自不慌不忙地做着自己的事。幾顆月季樹,從來也沒有修剪過,旁逸斜出的枝條,顯得隨意而凌亂。不知什麼時候長出幾點白裏泛紅的花蕊,也會若得看它的大同學小同學驚叫了。

晨光跑過東邊的小路,趕到校園。自行車、小汽車、小書包,都向校門口聚攏來。不大一會兒,喧喧嚷嚷的一天就開始了。

四年級寫景作文 篇2

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”真的如詩《春雨》

所說,春天的雨,那可是貴如黃金,貴如油的呀!

春雨,像一個調皮的小孩,非要等到農民們叫苦連天,水不夠了纔下來。

春雨,像一位美麗優雅的大小姐,優雅、清秀、輕柔。

春雨,非常美;春雨,非常金貴;春雨,非常涼爽。

春雨也像一名善良的慈善家,在禾苗們最需要水時,送來了及時雨。

春雨是一篇美麗的山水畫,再有名的畫家似乎也畫不出這幅大自然的“名畫。”春雨是一個無名的小姑娘,無聲的來了,又無聲的走了,讓你沒有感到絲毫“蛛絲馬跡。”

“我輕輕地來,正如我又輕輕地走。”這便是金貴、美麗又讓人陶醉的春雨。

我愛四季,我愛春天,但是我更愛春天的雨——春雨。

四年級寫景作文 篇3

“渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關鎮第二小學,而我就在那裏上學,那裏環境秀美。

春天,學校的梧桐樹都在努力地發芽,而那高大的松樹更是在春天的校園裏顯得生機勃勃了。同學們下課的時候,都會在松樹下面玩遊戲,玩累了,會在松樹下面乘涼。幾隻鳥兒躲在松樹樹葉叢間,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在和同學玩躲貓貓呢!在松樹旁有一叢冬青樹叢,一陣春風吹過來,樹叢的樹葉就“沙沙”地響。

夏天,梧桐樹葉們都長大了,像手掌。松樹在夏天的校園中,就是一個遮陽的神器,同學們和教師們都會在下面乘涼。

秋天,校園裏的樹葉都黃了,只有松樹的樹葉沒有黃,依然站在那兒。一陣風吹來,把黃葉吹落下來,黃葉好像在跳舞,一會兒往那邊轉,一會往那邊轉,然後再完美降落。又來了一陣風,又把剛降落的黃葉吹了起來,在半空中全體旋轉了起來。有的同學把落下的樹葉做成標本。

冬天,大雪下個不停,把所有的教學樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”,還下起大霧,要是你在操場散步,都會覺得走進了仙境一般。

我愛我的校園——城關二小!

四年級寫景作文 篇4

鄉下的'風景,是多麼美麗。那裏青山綠水,綠樹環繞,比我們的城市還美呢!

鄉下的水,清清的,綠綠的,比起我們城市的水,簡直就是不一樣。而且鄉下的水清得都能見到江底的砂石,像一塊碧綠的翡翠,漂亮極了。一陣風吹來,河面就漾起了一陣細細的水紋,像一條條頭髮,真“柔軟”啊!

鄉下的山,青綠青綠的,被不少綠樹環繞着,顯得更加茂盛了。如果有人爬上山的話。一定會很吃力,就算已經上去了,也要坐下喘幾口氣。這時,在山上望下來,整個鄉村的景色盡收眼底,讓你看了還意猶未盡。在早晨,有不少霧氣籠罩着所有山,這樣的景色俗稱“仙境”,實在太美了!

鄉下的草地,軟軟的,躺在上面感覺很舒服。而城市的草地,躺在上面,感覺很刺人。在鄉下的草地上,有不少的綿羊和牛在吃草,它們的神情很悠閒,彷彿整個草地都是它們的天地。我真想變成一隻綿羊,擁有這片美麗的草地。

鄉下的風景,是那麼的美麗。那裏的風景美不勝收,讓人感覺像是走進了人間“仙境”。鄉村,我愛你!

四年級寫景作文 篇5

我的學校長什麼樣子呢?讓我們一起去看看吧!

早上,走入學校,就能聽到同學們琅琅的讀書聲,那聲音清晰整齊。整個校園都回蕩着同學們的琅琅書聲。

我們的學校裏還有很多時代高科技呢!比如空調,拿起遙控器一按,滴的一聲,空調中就會吹出陣陣清新的涼風,舒服極了!

我們學校還有圖書館,圖書館裏有溫度調節器,所以不管春、夏、秋、冬哪個季節,圖書館裏總是那麼安靜,舒適。

上課時,大家都在聚精會神地聽着老師講的每一句話,爭取把每個字都牢記在心。回答問題時,幾乎班裏全部同學都舉起了手。

多媒體教室裏有時會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時公開課也會在那裏上,那裏的所有東西似乎看起來都是嶄新的,其實什麼桌子呀椅子呀什麼的,雖然上去好像是剛買不久的,實際上已有好多年了。講公開課時,老師用高科技技術讓我們印象更加深刻。

學校裏還有很多音響,它們分佈在學校各處,甚至連班裏都有,課間操時和升旗儀式時起到了很大的作用,全方位無死角地播放。

校園裏的智慧無處不在,它們體現出了前人的智慧。我也要好好學習,盡全力爲後人服務!

四年級寫景作文 篇6

有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡碧綠的夏天,有人喜歡雪花飛舞的冬天,而我卻對迷人的秋天情有獨鍾。

秋天到了,田野裏的秋姑娘把黃色給了稻子,稻子笑彎了腰;她把紅色給了高梁,高梁像喝醉了、脹紅了臉;她把白色給了棉花,棉花高興地綻開了笑臉。在樹林裏,銀杏樹的葉子變黃了,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;楓樹的樹葉變紅了,張一張張郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽;有些大樹的葉子變黃了或者變紅了,紛紛落下來了,像紅色的蝴蝶,在樹枝上隨風舞動着;在花園裏,菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的、綠的、白的,美麗的菊花在秋雨裏頻頻點頭,向我們致意問好呢

秋天是豐收,因爲有春的孕育、夏的煎熬、冬的考驗纔有的成果,秋天是人們美好的嚮往與收穫,秋天真美麗呀!瓜果飄香、秋色宜人,我愛美麗的秋天!