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【推薦】五年級寫景作文彙編六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級寫景作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級寫景作文彙編六篇

五年級寫景作文 篇1

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天又悄悄來到了我們身邊,讓我感受到了多姿多彩的秋天。

天空好藍好藍啊,像藍綢子一樣,點綴着朵朵白雲,使天空有些高遠,又有些深邃,還有些純淨。鳥兒在天空飛過,它們的叫聲悠長,傳得很遠很遠。

田野裏,一片豐收的景象。麥子一片金黃,一陣涼爽的秋風吹過掀起了麥浪,稻草人站在那裏神氣十足的。田野裏剛收穫的穀子被堆成一個個谷堆。烈日暴曬下的大豆像子彈直往外彈,好像在說:“秋天來了!”。棉桃白白的,採棉花的阿姨把它們從枝上揪下來,圍裙裏滿滿的,鼓鼓的。小松鼠跑到東跑到西,去尋找過冬的食物,不然,冬天就要餓肚子了。

果園裏,石榴咧開了嘴,露出像珍珠一樣的顆粒。蘋果紅通通的,又脆又甜。焦黃的鴨梨,像一個個葫蘆娃守護着果園。葡萄沉甸甸的壓彎了枝頭,在陽光下晶瑩剔透。秋蟲吱吱的叫着,唱着離別的歌。

秋葉飄落,如千千萬萬個彩蝶飛舞,有金黃的、紅的、橙色的、半紅半黃的……還有許多形狀,元寶狀的、五邊形的、扇形的……我們走在厚厚的落葉上,發出“咯吱咯吱”的響聲,還有的小朋友挑選好看的樹葉做成樹葉畫呢!

奶奶的農家院門前晾曬着新採的棒子,屋檐下掛着成串的紅辣椒,小狗在院裏跑來跑去的。

我愛這豐收的季節,我愛這美麗的秋天,這就是我眼中的秋天。

五年級寫景作文 篇2

古人常常在詩中讚頌秋天是多彩的,但她的色彩在哪呢?我想出去散散步,會找到一些答案。

漫步走進公園,發現的是一片火紅的楓林,那一片片、一簇簇的楓林都彷彿散發着太陽的光和熱,都充滿着生機,因爲那是屬於它的季節。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,我聲聲吟道,哦,秋天是紅色的!我身後的小路旁開滿了菊花,聞一下,還散發着芳香,它只有金黃的花瓣,他不與其它的花爭豔,傲着風霜,帶着平常的氣息獨自開放着。緊挨在旁邊的樹開始落葉了,枯黃的樹葉撒得遍地都是,踏在上面軟綿綿的。哦,秋天是金黃的。

繼續前行,那是一排排修剪整齊的冬青樹,在瑟瑟的秋風中傲然挺立,雖然沒有昔日那油亮的翠綠,但是在一片枯黃的草坪映襯下,顯得格外精神。綠色?我幾乎忘卻了秋天的綠,我稍加搜尋,青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦,秋天的綠色到處可見。我輕輕擡頭仰望, 只見湛藍的天空,潔白的飄雲;再全心凝望溪流,只見清清的流水,悠然的水草;不經意間瞥過,又見那遠方黛青的羣山,繚繞的迷霧……

現在,我明白了!秋天是五彩的,它紅、黃、藍、綠……決不遜色於春天的百花,夏日的彩虹。

五年級寫景作文 篇3

陽春三月,鳥語花香。就在這個美好的季節,令人激動不已的春遊活動如期而至。

那天早上,我早早地就從牀上蹦起來了,咦?沒下雨!我暗自祈禱:要是一直不下雨就好了。可天不遂人願,不一會兒,外面便“淅淅瀝瀝”的了。平常看似調皮可愛的小雨點,現在變得那麼邪惡。它們彷彿正一邊壞笑着,一邊撞擊着窗玻璃。唉!突如其來的雨衝沒了我的春遊之行。

到了學校,我正猶豫要不要帶零食包進去,忽然發現門口多了幾輛大巴,心裏一塊大石頭立刻落下了:車都來了,還怕不去?果真如此!老師宣佈完這個消息,全班都沸騰起來了。

一路上,花兒對我點頭,柳樹向我招手,還有那時隱時現的太陽也在朝我微笑呢。窗外大片大片的油菜花,彷彿一片金色的海洋,隨風搖曳,婆娑起舞。再加上綠葉的襯托,顯得格外欣欣向榮。偶爾出現幾棵桃樹,粉嘟嘟的,惹人喜愛。但又如流水似的,一閃而過。一切都是那麼美好,就連路邊工廠裏的味道也不再那麼刺鼻了,看來只要心情好,看什麼都是愉快的。

到了黃橋,隊伍下了車後,不停地行進着,我們參觀了許多地方。在“農家樂”野餐過後,我們便去了“祁巷生態園”,裏面的桃花令我印象深刻。

春天是桃花盛開的季節,陽春時候,桃花開得尤其旺,幾乎滿樹都是花。桃花共有五片花瓣,花蕊中間的花絲如孔雀的翎毛般美麗。它們迎着和煦的春風,正在翩翩起舞,散發出陣陣清香。桃花有的已經怒放,像一張張俊俏的臉蛋;有的含苞欲放,似害羞的小姑娘;還有的只是一個花骨朵,脹得鼓鼓的,彷彿已迫不及待地想要看看這個美麗的世界……我不禁看得入了迷,愣了好一會兒,才如夢初醒地拿起相機,“咔擦”一下,就把這令人沉醉的美景記錄下來了。

優美的景色,令我的心情無比愉快。坐在回來的車上,我還感到意猶未盡。望着窗外的景色,我漸漸地閉上雙眼。

五年級寫景作文 篇4

秋天怎麼來?金黃的稻穀成熟了,秋天就從稻穀中跳了出來。秋天怎麼來?秋蟲唱着歡樂的`歌兒,秋天就從歌兒中跑了出來。

秋天是美麗的。那豐收的稻穀,都穿上了秋姑娘送給它們的黃襯衫。在風中,稻穀泛起層層波浪,一層比一層高,一次比一次美。楓葉,在樹上蕩着鞦韆,如同一個個跳躍的音符,在五線譜上玩耍。楓葉,又像一團團鮮豔的火苗,在盡情地燃燒着。蘋果樹上已經結滿了蘋果,那又大又紅的蘋果,饞得樹下的小孩子們直流口水。蘋果就像小娃娃的臉,對樹下的小孩們微笑。一片片五顏六色的樹葉離開了樹媽媽往地下跑,就像各式各樣的花蝴蝶在翩翩起舞……

秋天是快樂的。農民伯伯們在起早貪黑地勞動着,秋姑娘送去涼爽的秋風,給農民伯伯帶去了一絲涼意。農民伯伯臉上那一顆顆晶瑩的汗珠,訴說着辛苦與勞累,可那一絲微笑,仍然停留在他們的嘴角上。小孩子們已經迫不及待地摘下紅彤彤的大蘋果,大口大口地吃起來。那甘甜的味道,在孩子們的嘴中迴盪着。整個世界都變成了金黃色的,金黃的田野、金黃的桔子、金黃的菊花、金黃的樹葉……就像一大片一大片的金色地毯。孩子們吃足了蘋果,飛快地跑進田野裏。去田野裏幹什麼呢?呵,他們去捉蟈蟈啦!一個個活潑可愛的孩子,在稻穀的襯托下,如同天使一般……

夜深了,外面寂靜極了,勞累了一天的人們都睡着了。大人的牀下放着鋤頭、鐮刀。小孩們的牀下,放着籃子、皮球。這些東西早已成爲了他們的好朋友。

我醉了,醉在這美麗的景色裏,醉在這歡樂的季節裏。

五年級寫景作文 篇5

秋季的天使,穿着薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到了大自然。她趁着大地來不及疊起天使饋贈的霧衣,就揮動神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融爲一氣。而後,一往情深地灑在萬物上。當霧退雲消,初升朝陽驚奇地發現:哦!迎接它的,竟是一派赫然金黃!

走向大堤,漫步在田間小路上,來到棉田邊仔細瞧瞧:沉甸甸的棉桃把枝條都壓彎了,一個個棉桃似一個個銅鈴,好象正“叮噹”作響,棉葉溼漉漉的。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上還有一些小珍珠,晶瑩透亮。離開棉田,來到玉米地,這兒更熱鬧,你看吧!一株株一人多高的玉米,一尺來長的牛角似的玉米棒子插在粗壯的基稈上,棒子露出黃金一樣的牙齒,誰見了不生喜愛之心?哎,你瞧!一株株玉米多秀氣,葉子上掛着水珠,多像珍珠。微風輕輕拂過,玉米好象覺得有點涼意,輕輕顫動了幾下,幾顆珍珠忽然鑽到土裏去了。你大概感到惋惜吧?不!它們落下去是滋潤肥沃的土地,爲人們貢獻它的一份力量。

秋天她衰老了,欣然離開了樹木,投向大地的懷抱,化作一份肥料。沒有讚美詩,只有秋風習習;沒有墓誌銘,大地是歸宿,樹木記下了它的功績。它用自己的奉獻,換來金秋的累累碩果,用自己的生命,贏得了秋日的無限的生機,這是多麼崇高的犧牲精神啊!

秋天——洋溢着豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天真美啊!

五年級寫景作文 篇6

暑假,我們去青海湖遊玩,青海湖的湖水碧綠,清澈明亮,裏面有珍貴的湟魚,它受國家保護,現在已經吃不到了,水上還有各種水鳥 ,擡頭看天,藍天白雲倒映在湖水中,白色的雲朵各種各樣,有的像小花、有的像小狗、小羊、還有的像大公雞,很是漂亮。

湖邊有白色的犛牛和膘肥體壯的高頭大馬,有黑色有棕色,還有白色。環青海湖邊是一望無際,黃澄澄、香噴噴的油菜花。大家都興奮地跑進了花海里照相留念。路邊還有許多的養蜂人,擺着很多蜂箱,蜜蜂都在油菜花地裏採花蜜。養蜂人把它們做成蜂蜜、蜂皇漿和花粉,在湖邊出售。媽媽還買了一瓶蜂蜜。

湖邊有好多飯店,晚飯我們吃了一隻烤全羊,一隻1000多,肉質細軟、外焦裏嫩,放了很多調料,有鹽、有胡椒粉、有辣椒麪、有孜然、聞着味道就流口水,烤好的肉上放了幾把小刀,可以自己動手,喜歡那一塊兒切着吃,香噴噴的可好吃了。雖說是夏天,但飯店的屋子裏還生着火爐子 比我的家鄉冷多了。

除了飯店,湖邊還有許多牧民搭的蒙古包,上面畫有漂亮的圖案,院子裏還飄着五顏六色的彩旗。晚上我們就住進了蒙古包,一個蒙古包200元,有三張牀墊,蒙古包裏有電褥子、燈、水壺,裏面的溫度很低,爸爸說纔有8度,媽媽給我準備了暖和的睡袋,躺在裏面真舒服啊!

大美青海湖真是太美了,有機會我還要再來。