【實用】人四年級作文300字彙總十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的人四年級作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人四年級作文300字 篇1

說起敬佩這個詞，大家都會議論紛紛，我最敬佩的人當然是“高班長”——蔣春晴。

她長得秀氣，白淨的臉蛋，兩隻水汪汪的眼睛忽閃忽閃，真可愛。個子很高，很多同學都羨慕她。我們班一些同學在背地裏叫她“高班長”，當然這只是暱稱罷了。班長還不知道呢！蔣春晴不光人長得好看，而且經常爲班級同學服務。

有一次，等第二批接送車的時，有的同學說說笑笑，有的同學則在自己的位子上認真地寫回家作業，而我們的班長二話不說卻拿起了掃帚，率領幾個女同學打掃起了教室。她掃着垃圾較多的死角，連一點兒小紙片都不放過。不一會兒功夫，所有的垃圾都掃了出去，放進紙簍裏。掃完地，班長便會認真地對起凌亂的桌子。她頭上的汗珠一滴一滴地掉下來，我真是打心眼裏佩服蔣春晴。

怎麼樣？我有這樣一個好班長，好同學而感到驕傲！

人四年級作文300字 篇2

我最敬佩的人是他。

他個子高高的，雙眼炯炯有神，他皮膚黝黑，我想這一定是因爲長年累月在烈日下指揮交通曬的。我經常在上學、放學的路上看見他在指揮交通。他總是把手伸的直直的，很有精神，好像在欣賞一種表 演，讓人陶醉。

在炎熱的夏天，我去書店看書，一出門就感覺熱浪別人，我身上都好像要裂開了。樹葉在陽光的烘烤下拉着腦袋，連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走，經過路口卻發現了他仍在烈日下堅 守崗位，他一如既往的指揮着交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下，汗水溼透了他的衣裳，而他仍然是着裝整齊，動作一絲不苟。我心裏涌動莫名的感動。正是這樣敬業的人，我們的生活更加幸福 安康。

向你致敬——親愛的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活；如果沒有你，就沒有我們的和諧社會。

人四年級作文300字 篇3

在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任樑老師。樑老師大約40出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭髮。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望着別人，顯得又親又敬。

記得有一次，課堂上紀律很差，有的在說話，有的在玩小動作，0老師嚴厲的批評了他們，還讓他們罰抄了書。有些人說：您像冰人，老是懲罰他們也有的說：您像太陽一樣溫暖老師您爲了我們能學到知識，付出了那麼多。有時候，有些同學作業不會做，老師都會耐心地教他。

老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們，每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎麼了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病及時治療。，

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的`脊樑；您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒；您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界

老師，我最敬佩您了。

人四年級作文300字 篇4

今天上午，我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對了一個大雪人。

九點鐘，我們三個在門口準備堆雪人，我們先用鏟子一點兒一點兒的把乾淨的雪堆成一個大雪團兒，看起來很簡單，做起來卻很難。

我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高，不過，還得兒用鏟子把它拍平。

然後，我們又堆了一個小雪球，準備當雪人的頭，可是太小了，不行。

我跑回家裏拿了一個黑色的大袋子，把雪裝進去，用手把它整園、拍瓷，最後，我把袋子撕爛，粘在雪人圓圓的肚子上。

現在到最後一步了，我們先用黑色的袋子撕成兩個小圓片，按到雪裏，當作雪人的眼睛，然後我們又拿了一個吃過的火腿腸包插到“臉”中間，當做鼻子，最後，我們又拾了幾個小石頭，當作雪人衣服上的扣子。

好啦，一個雪人堆好了，我們玩的開心極了。

人四年級作文300字 篇5

我最敬佩的人是鄰居家的小妹妹，她是一個幼兒園的小朋友，別看她小，可做起事來的認真勁和堅持不懈的精神一點也不比我差。

有一天，她看見我玩滑板，覺得好玩，就對我說：“我想玩一下。”“你能行嗎？”我半信半疑地問。她說：“就讓我試一試吧。”我答應了。

她高興地跑到滑板前，剛上去一隻腳另一隻腳就不敢上去了，我問：“不敢上去了？”她讓我扶她一下，她勉強站上去了，可身體左右搖晃，我發現她頭上已經冒了一層細汗，她一次又一次地跌倒，又一次又一次地站起來。我勸她不要學了，長大後再學。她始終不放棄。經常磕破這兒，磕破那兒，她不哭也不放棄，寧願跌倒也不願放棄。

她每天放學後，就找我練習，速度也慢慢快了，不出一個月，她己經熟練了，也能做幾個有難度的技巧動作了，現在她也買了滑板，經常與我比速度、技巧。

這就是我敬佩的鄰居小，一個做事堅持不懈而且永不放棄的小女孩。

人四年級作文300字 篇6

今天早上一起牀，睡眼惺忪的我打開門一看：呀！下雪啦！四周全是白茫茫的一片，美不勝收！

捧雪，發現這次的雪下得很細，就像白色的粉筆末中夾雜着些許冰晶。

我們趕緊拿工具來剷雪：哥哥拿着簸箕在雪地裏倒着拖，他把拖過來的一堆雪鏟放進桶裏，再倒在一塊地上。準備堆雪人。可我發現哥哥這樣剷出來的雪很髒，是灰色的。我告訴了哥哥，他卻說：“這種雪牢固不容易塌，到時候再撲一點白雪上去就行了。正好，你弄一些白雪來備用。”“哦！好的！”我拿起鏟子從地上小心翼翼一鏟一鏟的剷雪，感覺特別麻煩。原本以爲這是一件很簡單的事，卻沒想到這麼難！

等我準備好了白雪，哥哥也已經完工了。我輕輕地抓起一把雪往雪堆上拍，就這樣一點一點的灰色雪堆變成了白色雪堆。當我拍好後，感覺手已經凍僵了。雪似乎已經滲透進了我的手掌。

我們開始做雪人的頭了。我搓好了一個小雪球，在地上滾動起來，雪球越來越大，最後變成了一個大圓球。我把它安在雪堆上，挖兩個孔，塞進去兩片黑色樹葉做眼睛，插一根木棒做嘴巴，就完成了！因爲我哥姓吳，所以我叫它----小吳胖胖！他看起來像個大胖子，瞪着眼望着前方，看起來真好笑！我真喜歡這個“小吳胖胖”！

人四年級作文300字 篇7

我敬佩的一個人是一個名人，或許她小時候只是一個住在波蘭華沙的小姑娘，但因爲她平時全神貫注，所以成爲了一位偉大的科學家——居里夫人。她小時候名叫瑪妮雅，是家中5個孩子中最小的一個。

瑪妮雅從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有着強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強進取的精神。從小學開始，她每門功課都考第一。

有一次，瑪妮雅在專心地做功課，她的姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做遊戲，而瑪妮雅就像沒看見一樣，在一旁認真地看書。姐姐想：這個妹妹真的這麼強？看來，必需試驗一下她！姐姐向同學們說明了自己的想法，並決定捉弄一下瑪妮雅，於是，她們悄悄地在她身後搭起幾張凳子，只要瑪妮雅身體稍微一動，凳子就會隨着“呯——-”的一聲倒下來。時間一分一秒地在流逝着，瑪妮雅已經讀完了一本書，而凳子仍然豎在那兒。姐姐和同學們從此再也不逗她了，並且還像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。

從這個我敬佩的人中，我明白了一定要認真學習，堅持不懈地去學習，才能取得成功。我還因此想起了愛迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。

人四年級作文300字 篇8

現在的環境，被嚴重污染了。人們必須來保護環境，可地上的垃圾這麼髒，人們肯定會覺得很噁心，那麼，可以用機器人代替呀！

可是，用機器人來打掃，十分耗電，經常要充電，非常麻煩。

什麼東西是永遠不消失又可以用來做電源呢？當然是太陽和月亮！

是的，只要太陽和月亮永遠在，機器人就不會停止工作，因爲，在這個機器人身上，裝了一種特殊的電池，它可以將陽光和月光經過處理，再加工成電。

你會想，下雨天時，太陽或月亮不是被擋住了嗎？怎麼進行加工和處理呢？這一點，你可以放心，這個機器人身上，裝了一種機器，即使光十分渺小，這種機器也能探測出來。

有了這種新型的光能環保機器人，環境就變得乾淨多了，人們都感覺十分舒暢，接下來的日子裏，這種機器人將繼續改進，繼續爲人們服務！

人四年級作文300字 篇9

張老師是我們的班主任，她是雙眼皮還帶着斯文文的眼睛，眼睛裏有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒什麼特別，可你仔細一瞧，呦！張老師的眼睛會說話。

在一節語文課上，我看着書桌堂裏那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮，手癢癢了，就不知不覺的伸過手去想要玩一玩，正巧被張老師看見了她的眼睛好像在對我說：“李世榮，怎麼又做小動作了，快點兒，快點兒認真聽課。”

還有一次在課堂上，我突然覺得不舒服，伴着陣陣的噁心和頭暈，我就不由自主的嘔吐起來。瞬間我的座位下滿是贓物，異味熏天，十分難聞，我周圍的同學用個種各樣的姿勢做了逃兵。我看見影響了大家上課，十分慚愧的低下了頭。這時張老師快步走了過來，並從後來拿來一隻拖布把地拖乾淨溫柔的輕聲的對我說：“你不舒怎麼也不告訴老師呢，就先在桌子上趴一會兒把，如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道麼？”

就是這兩次讓我知道了，張老師的一言一行影響了我的一生，給我們起到了榜樣和表率的作用，所以張老師就是我最敬佩的一個人。

人四年級作文300字 篇10

一天早晨，我睜開眼睛驚奇的發現天上下着我從未看過的鵝毛大雪。雪飄到地上，地上就好像鋪上雪白的地毯，在雪的梳妝下，這裏成了一片粉妝玉砌的世界。我招呼了一些朋友出來，一起堆雪人，我們各自拿了一個盆子，在車上，在路旁，我們抓起一把把雪放到盆子裏，放滿一盆我們就把雪倒到一起，倒到足夠了，我們把雪捏成一塊，然後抱到有雪的草坪上滾，看到有哪一塊沾上了污泥，我就把那一塊雪給挖下來，扔掉，那一塊乾淨的填上去，而且還時不時地磨一磨，因爲這樣可以確保雪球是圓的。我們就像這樣子滾了三個大小不一的雪球，然後把它們疊起來，再在兩邊插上兩根樹枝，但我們的雪人還沒有五官呢，這時有人拿來兩個龍眼殼，一個胡蘿蔔和一根綵帶，我們把東西給雪人一一安上。最後，我們都非常得開心，我們還和雪人照了相以作爲一個紀念呢。