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【實用】四年級優秀作文錦集7篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的四年級優秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】四年級優秀作文錦集7篇

四年級優秀作文 篇1

爸爸媽媽終於要帶我去黃山玩了。我聽說過一句俗語:五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽。我們二年級的課本上有篇關於黃山的課文《黃山奇石》,裏面介紹了猴子觀海、仙人指路、仙桃石等,我早就想去看看了。我們在黃龍體育中心上車的時候,我忽然發現了象棋班的同學天天,於是我們就一起上了車。快到黃山了,我發現有一座山非常奇怪,它是由一片片的岩石組成的,每片岩石周圍是咖啡色的圈,非常像牛肉片,我開玩笑說這是牛肉片兒山,天天說邊上那座矮一點的山像毛筆。那就叫它毛筆山吧。到了黃山,我們下了車,先到一家飯店吃了飯,就開始爬黃山了。山上臺階很多,很多人爬了一會就上氣不接下氣了,我卻不是這樣。因爲我今年已經爬過武夷山的大王峯,海拔1100米,還爬過泰山,海拔1500米。那兩座山爬得都很輕鬆,就像做夢一樣。我對媽媽說:“爬大王峯是給爬泰山打基礎,爬泰山是給爬黃山打基礎。”媽媽說下一次去西安爬華山,那麼爬黃山就是給爬華山打基礎了,黃山的天都峯有1800米呢。

導遊說黃山有個奇怪的現象:坐纜車沒有走路快。因爲等着坐纜車的人太多了,要排很長時間的隊。我們一路說說笑笑,很快就到了白鵝嶺,他們坐纜車的果然還沒上來呢。一路上有許多人誇我,我很高興。導遊帶着我們上山參觀,我們看了很多松樹。我印象最深的是黑虎鬆。晚上我們住在白雲賓館,吃得飽飽的睡得香香的。第二天早上,天還是黑的,我們打着手電筒去看日出。山頂風大霧大,很冷,我們都穿上了雨披取暖。可惜雲層太厚,沒能看到美麗的日出。於是我們就去了一線天,一線天是兩塊巨大的石頭中間的小道,筆直筆直的,很陡。雖然有些危險,但我們還是走過去了。然後,我們又去看了迎客鬆。哇,迎客鬆真高啊,好美啊。很多人排着隊要跟它合影呢。

這時候,很多人都準備坐纜車下山了,我們卻對爬天都峯更有興趣。從下往上看,不得了,都是臺階,像梯子一樣,太陡了。不過我不怕,刷刷刷往上衝,趕上了很多人,把爸爸媽媽都甩在了後面。當我在上面等爸爸媽媽時,看到下面的人好像比螞蟻還要小。天都峯上,最險的是鯽魚背,很窄的小道,兩邊只有拉繩,下面是萬丈深淵。我慢慢地過了鯽魚背,接着是爸爸。等了很長時間,媽媽纔過來了。媽媽說太險了,她都不敢看兩邊,只敢盯着腳下。到了峯頂,突然風很大很大,所以我走得比過鯽魚背還要慢。

下山的路上,一位爺爺和奶奶向我們問路,他們要上天都峯。媽媽告訴他們左邊的路很險,右邊的路比較安全。他們選擇了走險路,說他們就是來探險的。我還很佩服那些挑夫,我們空着手爬山都很累,可他們每天都要挑着很重的擔子上黃山。黃山上所有吃的用的都是靠他們挑上去的。

回來好幾天了,可是我還經常想起黃山。

四年級優秀作文 篇2

每個人的家鄉都有美麗的一面,我愛我家鄉青陽的田野。雖然它不是最好的,但在我心中是最閃耀的。

春天的田野是農民的希望。他們在田野裏播下種子,同時也播下了希望。種子像爸爸媽媽培養孩子那樣,一天天的長大,農民看着這種子茁壯成長,臉上掛滿了欣慰的笑容,在心裏默默地祝願,但願它能帶來好的收成。

夏天的田野是農民的期盼。他們在田野裏澆水施肥,田野裏留下了他們辛勤的汗水,種子也不負衆望,破土而出,展開了綠油油的葉子。農民在揮灑汗水時也在等待秋天的收穫。

秋天的田野是農民的喜悅。金黃的稻穀笑彎了腰,一陣風吹來,稻穀一層趕着一層發出了“沙沙”的聲音。高粱紅紅的,向人們打招呼。油菜花金黃金黃的,像一個金子。農民不辭勞苦地收割着豐收的糧食,他們臉上盪漾着開心的笑容。

冬天的田野是厚重的,絲毫不怕風雪交加,任何惡劣的天氣,它在風雪中孕育着新的希望。

家鄉的田野,是農民生存的家園,我愛家鄉的田野!

四年級優秀作文 篇3

我的學校是鄭上路第二小學,在我的校園裏,到處都能感受到“智慧”的存在。

一進入校園大門,“學雅臺”馬上就映入眼簾,臺前清澈的池水中,有好多的魚:黃的、紅的、花的,看了之後讓人心情變得非常愉悅。學雅臺大部分是紅色石頭堆砌而成的,鮮豔醒目。學雅臺最顯眼的地方就是立在正中的那一塊大石頭,石頭上刻着一個大大的“正”字,這個“正”字的用意很深,它代表了正義、正直,代表了學校對每一位同學的期待:希望同學們都好好學習,好好做人,擁有正直的品格。

學雅臺向右直走,就是我們的操場,操場四周是一棵棵挺拔的大樹,在夏季,它們能給做運動的同學們乘涼,遮風擋雨;操場上還有四個籃球架,可以讓同學們體驗籃球運動的魅力,鍛鍊身體。操場不僅鍛鍊了同學們的體魄,而且還培養着同學們的愛國情感——我們的升旗臺就位於學校操場中間。在那閃閃發光的不鏽鋼旗杆上,一面鮮豔奪目的五星紅旗在隨風飄蕩着,每週升旗儀式的時候,同學們的愛國熱情就會被再次點燃!

我們學校最有知識的地方莫過於我們的教學樓了,教學樓分爲五層,我們在最下層,最上層是信息教室。信息教室裏有很多臺電腦,這些電腦不僅能讓同學們娛樂,還可以學習許多科學知識。在教學樓裏,每天老師都在給予我們知識,讓我們爲實現自己的理想插上翅膀!

在這所智慧的校園裏,我們學習、生活,收穫屬於自己最豐富多彩的童年!

四年級優秀作文 篇4

夏天到了,她就像一個快樂的小女孩來到了人間。她給小樹穿上了綠色的紗衣,樹葉也變得更加嫩綠了,蟬在大樹上,知了知了地叫着,好像在說:“好熱呀!好熱呀!”池塘裏的青蛙在菏葉上唱着歡樂的歌曲。真是一片熱鬧的景象啊!

荷花,彷彿是位不食人間煙火的仙子。每當夏日來臨,荷葉便會穿上綠衣裳,遠遠看去就像一片綠色的海洋。荷葉牽着荷花的手在跳舞,風也給荷花和荷葉伴奏。一陣風吹過來,荷花與荷葉挨挨擠擠,發出“呼呼呼”的聲音,那聲音是那麼優美,那麼的悅耳,像百靈鳥站在樹枝上唱着歡快地歌兒;像小溪叮叮咚咚地流水聲;又像媽媽在唱着好聽的搖籃曲。

夏天的夜空更讓人迷戀,好像一個藍色的大墨盤,星星不斷地向我們眨着眼睛。晚點兒的時候,碧綠的荷葉在月光的照耀下,顯得更加幽靜了,與天空相映成趣。而荷花令人想起一首動聽的歌曲“荷塘月色”,我又忍不住去觀察水裏的魚兒,可是魚兒已經回家睡覺了。再看看荷葉,荷葉雖然沒有白天陽光的照耀,卻留下了淡淡的荷香,在風中跳舞,伴着風聲,伴着鳥聲,是那麼的美!

夏日荷塘的美我已無法用語言去形容,我喜歡夏日荷塘,喜歡它的幽靜,喜歡它的芬芳,喜歡它的迷人!

四年級優秀作文 篇5

今天,我們觀察了我家的小狗。小狗有溼溼的'鼻子,黑黑的眼睛。它的毛是有三種顏色組成的,黑的,白的,和黃的。比如狗的臉是黃色的,頭是黑色的,嘴巴下面是白色的,身子是黑白相間的。

有一次,我發現狗的鼻子是溼溼的還會把舌頭吐出來,這是爲什麼呢?我看了《十萬個爲什麼》後,才知道狗的散熱細胞在舌頭上,所以狗要把舌頭吐出來散熱。鼻子溼溼的表示狗狗健康!

狗可以幫人們做很多事情,比如看門,碰到陌生人來家裏時,狗會叫起來,提醒主人有陌生人來了。狗還可以當寵物養,還可以給盲人叔叔,阿姨,爺爺,奶奶們帶路……

小狗的鼻子很靈敏,上次我把一根骨頭藏在草叢中,讓小狗去找,沒過一會兒,小狗就找到了骨頭。

小狗真可愛,我喜歡小狗。

四年級優秀作文 篇6

我們教室的門前有兩棵東京櫻花樹,在每年三月中下旬時,櫻花便陸續開放,給春意盎然的春天增添了幾分美麗的色彩。

由於天氣寒冷,今年的櫻花開得與往年要晚。三月中下旬一個週一的早晨,我早早來到了學校,突然發現我們教室門前的櫻花已經開了。遠看,一團團,一簇簇,粉的似霞,白的像雪,好像是一片從天邊飄落下來的雲彩。它們你挨着我,我挨着你,彷彿是在迎接同學們的到來。我走近花兒仔細觀察着,花兒大多數是由五片花瓣組成的,在陽光的照耀下色澤透亮,中間是金黃色的花蕊,正迎風吐豔。櫻花姿態各異,它們有的含苞欲放,有的只是個花骨朵兒,有的展開了幾片花瓣,好像一個害羞的小姑娘,有的完全開放,好像在迎接春天的到來…看看這朵很美,看看那朵也很美,頓時,我感覺自己彷彿是一朵櫻花了。我走近撫摸櫻花,花兒十分嬌嫩,好像是嬰兒的肌膚一樣。

這時,一陣春風吹來,吹下了一片片櫻花花瓣,也吹來了一陣沁人心脾的清香。落到地上的花瓣化作了春泥,滋養櫻花樹,給櫻花樹提供充足的營養。看着這情景,我想到了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

櫻花的葉子碧綠碧綠的,好像一塊翡翠,形狀是橢圓形的,葉子頂端尖尖的,葉脈清晰可見。葉子的邊緣有一個個鋒利的小齒輪,十分扎手。忽然,我的腦子裏冒出了這樣一個問題:爲什麼櫻花是先開花後長葉的呢?

於是,我便去請教我的“老師”《百科大全》,書上寫道:因爲這些花木花芽生長時所需要的氣溫比葉芽所需要的氣溫低,因此早春的氣溫已經滿足了它們的生長需要,於是花芽便逐漸膨大而開放。但此時的氣溫對葉芽來說還不能滿足它生長的需要,所以仍然潛伏着,待以後的氣溫逐漸滿足生長需要時,葉芽纔開始萌發,於是就出現了先開花後長葉的現象。哦,原來是這樣,我恍然大悟。

看來,我們生活中只有善於觀察周圍的事物才能探索到大自然無窮的奧妙!

四年級優秀作文 篇7

啥時候戰戰兢兢,忐忑不安能在一塊用?當然是發試卷。今天就要髮捲,讓我那小小的心,跳啊、跳啊----

語文課時,我們出奇地安靜,空氣彷彿凝固了----那沓厚厚的試卷可謂是我們的“生死命脈。”

老師可張開嘴巴:“咳咳,××88分。”語氣平淡。

老師看了看試卷,眉頭鎖了起來“××56分!”老師的語氣好像在北冰洋泡過,一時間我掉了一地雞皮疙瘩。“耶---“同學們異口同聲地暴發出奚落聲。

試卷一張張地發下去,成績都不怎麼好,我隱約有一種不祥的預感,我咬了咬嘴脣。看着老師冷冷的臉,眼皮閉上了又睜開,嚥了一下口水。給自己打氣:沒事的,他們考不好不代表我考不好。

“張煜婷”老師語氣冷冰冰的。我的心跳要到極限了。這時,情況有了好萊塢大片性的轉變,只見老師大聲報出一數字:“100分!!!”

我沒聽錯吧!這一刻,教室裏響起了如雷的掌聲!多麼美妙的一刻,我顫抖着接下了試卷!我高興、開心。欣喜若狂喜出望外興高采烈等等-----一切的一切所有描述快樂的詞語都描述不了我的開心。那100分鮮紅!豔紅!火紅!彷彿在向我微笑呢!

100分,多麼令我自豪,我要繼續努力,讓它在下次考試中重現輝煌!