【精品】四年級記事作文彙編7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級記事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級記事作文 篇1

我有一個好媽媽，她有一頭烏黑髮亮的長髮；彎彎的眉毛下長着一雙明亮的大眼睛；白裏透紅的臉蛋；一張能說會道的嘴。

天下所有的媽媽都疼愛自己的孩子，關心自己的孩子。當然，我也有這樣的一位好媽媽。有一次放假，我生病了，媽媽揹着我上醫院打點滴。我說：“藥水太貴了，別打點滴了，吃點藥就行了。”媽媽說：“只要你能好得快，花多少錢都行！”媽媽的這句話，深深地感動了我。

媽媽不僅在生活上無微不至地關心我，而且在學習上對我也非常關心和嚴格。有一次，我的一個字寫錯了，媽媽看見了，就要求我重新抄十遍。

媽媽您對我的愛是無法用語言表達的，是講不完的、道不盡的。從今以後，我一定要用優秀的成績來報答您這偉大的母愛。

四年級記事作文 篇2

清晨，天氣晴朗，湛藍的天空中飄浮着幾朵白雲。“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲把我從夢中驚醒。剛起來，我的肚子就餓得“咕咕”直叫了。媽媽笑着對我說：“小饞貓，肚子是不是又餓了？來，媽媽教你包餃子吃。”聽到這，我高興地一蹦三尺高，連忙下牀跟着媽媽去廚房。

包餃子的步驟如下：首先，把溫水和麪粉倒入盆中揉。揉麪時，雙手一定要用力，這樣揉出來的面口感纔好。可才揉了幾分鐘，我的手就酸了起來。可我心想：一定要堅持下去……過了五分鐘，面揉好了。我把面搓成條並切成一小塊一小塊的。

然後，我拿了一個碗，放入肉餡、韭菜、雞精和鹽巴，用筷子攪拌，一直攪拌到均勻爲止。就這樣，餃子餡兒拌好了！

開始包餃子了。我先把一小塊面按扁，在餃皮正中央放一勺餃子餡兒，然後對摺餃皮，給餃子捏上花邊兒。最後雙手重疊，把餃子放在手上，大拇指一按，就完成了。可是我不小心太用力了，這“胖娃娃”的肚子被我按破了！接着我又重新包了一個，這次我按的不重不輕剛剛合適。

幾分鐘後，一個個胖娃娃就捏好了。我把這些胖娃娃一個一個放入鍋裏。看着它們在鍋裏翻滾着，好像在開碰碰車一樣。

餃子出鍋了，雪白的餃子散發出誘人的香氣，饞得我垂涎欲滴。我連忙拿起一雙筷子來，夾起一個餃子便往嘴裏送。微燙的餃子在味蕾裏翻轉，雙齒一咬，肉汁和餡兒便涌了出來，香氣襲人，令人回味無窮。

今天我學會了包餃子，同時也明白了勞動的艱辛與收穫的快樂。

四年級記事作文 篇3

我最喜歡自己烤蛋糕了，記得，和媽媽第一次烤蛋糕時，還鬧了不少笑話。

那次，我們先拌雞蛋。媽媽示範一次，我看懂了，就開始自己拌。結果，我攪拌的力度過大，把蛋全撒了，又得重新做。

把攪拌混合後的蛋糕原料放入烤箱後，我和媽媽因爲烤的時間爭辯起來。我認爲，蛋糕材料用的不多，蛋糕不大，烤10分鐘足夠。而媽媽認爲，裝蛋糕的容器比較高，擔心下層的蛋糕沒有烤到，所以要烤20分鐘。我們爭論不出結果，決定上網查。我終於查到正確的時間。既不是10分鐘，也不是20分鐘，而是要烤15~18分鐘。

烤爐裏逐漸飄出蛋糕的香味，看來我們一個多小時的辛勞沒有白費。15分鐘後，一個香噴噴的黃金蛋糕出現在眼前，我們嚐了嚐：嗯，味道很棒！

根據這次經驗，我們又烤了幾次蛋糕，都成功了，而且味道越來越好！這件事情還使我明白了一個人生哲理：只要想做，只要敢做，那便一定會成功的！

四年級記事作文 篇4

今天中午，我做完作業後，看到父親母親疲倦的樣子，又看了看錶，已經到午飯時間了，我決定大顯身手一回——動手做飯。

開始做飯了。我看到筐裏有幾根快壞了的黃瓜，把它削了皮，然後開始切黃瓜。一開始，我模仿大人的樣子，自信地揮刀便切。父親看着厚厚的黃瓜片，笑了。我莫名其妙地看了看父親：“有什麼不對嗎？”父親微笑着點了點頭，耐心地說：“切黃瓜時，左手五指併攏，指尖內收，第一關節外拱，緊緊按住黃瓜，右手持刀，到體貼着左手外拱的第一管關節，用力下切。”我按父親說的要領，一刀一刀切下去，果真，又脆又薄的瓜片應刀而生了。這使我更加諮詢自信了。切完黃瓜，開始下鍋了，首先，我擰開煤氣，放上三勺油，待油熱了，我開始往鍋裏磕雞蛋。第一個雞蛋下鍋時，“滋拉”一聲，冒起了一股青煙，嚇得我尖叫一聲，後退兩步。父親好像沒看到我害怕的樣子，朝我豎起大拇指。於是，我壯着膽子磕第二個、第三個。這時，一不小心把一小塊雞蛋皮掉進了鍋裏，當我手忙腳亂地用筷子把它夾上來時後，鍋裏的雞蛋就有點糊了。我趕緊把黃瓜片倒入鍋中，不停地來回攪拌，然後加入少許水，再攪拌幾下，“黃瓜炒雞蛋”便“誕生”了。同樣的辦法，“蒜薹炒肉”也上了餐桌。最後，我做了“香腸拌耳朵”。費了好大勁兒，幾個小菜終於上了餐桌。

開始熬湯了。我先往鍋裏倒適量的水，和好米麪，然後，用勺子舀起一勺水，把米麪倒入鍋中，再舀起一勺水，把碗裏的米渣衝入鍋中。湯沸騰了，好像宣佈我“大功告成”了。

一切都完成了，我請“評委”——父親母親來品嚐。他們異口同聲地說：“這麼好的飯菜，我們可從來沒吃到過！”看着父親母親爭先恐後、狼吞虎嚥的樣子，我心裏美滋滋的。

今天這頓飯，也是我從小以來所吃過的最最香甜的飯菜。

四年級記事作文 篇5

今天中午，老師讓同學們當一次老師，感受一下當老師是什麼感覺。

聽到這話，我心裏久久不能平靜，心想:我好緊張呀，當老師一定很難，我該怎麼當老師呢?聽了前兩位當老師的.同學的精彩講課，我更加緊張了。輪到我了，我拿着課本興高采烈地走到講臺前面，因爲有史以來是我第一次當老師。

我模仿老師上課的樣子，神情非常嚴肅。我讀課文的時候，就有兩位同學打打鬧鬧，於是我叫他們站起來。問他們：“我讀到哪裏了?”他們倆帶着笑容不假思索地回答：“我不知道”。我怒火沖天，只好讓他們一直站着。我繼續讀着，發現他們倆在那說說笑笑，在實在無語了，只好用那雙會說話的眼睛看着他們倆。過一會兒，又有兩位同學搗亂，你動我一下，我動你一下，我大發雷霆說：“你們幹什麼呢!我讀到哪了，接着讀!”原來他們知道我讀到哪了，是故意鬧的。他們看我生氣了就認真地讀了起來，我說：“好了，不用讀了。”

我接着往下讀時，教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說：“安靜!”教室立刻安靜了許多。可還是兩三個同學在那說悄悄話。我終於讀完了。接下來，我就開始提問題，想不到他們都搶着回答。

當老師真不容易呀!

四年級記事作文 篇6

起牀了，起牀了，太陽曬屁屁了。我輕拍着弟弟的小屁股說。睡醒了嗎？小壞蛋。弟弟邊笑邊點頭。我拿了一個小汽車放在弟弟面前說：要這個嗎？弟弟笑着說：謝謝姐姐，給我吧。弟弟一骨碌爬起來，滿臉都是開心的笑。

開飯了，弟弟快過來，這兒有你最愛吃的紅燒肉。我邊說邊收拾着碗筷。弟弟飛快地跑過來，坐在飯桌前。我去倒杯水的功夫，碗裏便堆滿了菜，我笑着說：真乖，謝謝弟弟。弟弟也不說話，看這我狡猾地笑了。原來，他把自己不愛吃的菜都夾給了我，我假裝生氣地說：真是個小壞蛋。

給我大汽車。弟弟抓着玩具汽車對我喊到。我說：這個玩具是我的！不是你的，你的在哪邊。弟弟堅持着說到：是我的，不是你的！弟弟一看搶不過我，便坐在地上哭起來。唉，好吧，好吧，誰讓我是姐姐呢，好弟弟，別哭了，姐姐給你就是了。我說道。我把汽車遞給弟弟，弟弟接過汽車抱在懷裏笑了起來。看着他笑開花的臉上還掛着淚水，真是又好氣又好笑。

這就是我既調皮又可愛的弟弟。

四年級記事作文 篇7

今年暑假，我和媽媽遊覽了杭州西湖，那裏的景色美不勝收，讓我記憶猶新，難以忘記。

我們來到西湖，踏上了遊船，西湖美景盡收眼底。我放眼望去，只見西湖三面環山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，羣山和西湖相連，宛如一副優美的山水畫。

不知不覺中，船開到了三潭印月，它是西湖中的一個小島，它猶如鑲嵌在碧水中的一顆明珠。在島的南面有三個石塔鼎足而立。聽導遊介紹，在中秋節時在島上看月亮，空中月，水中月，塔中月與賞月人心中寄託 的“明月”上下輝映能有33個月亮呢！我不由心動，暗暗下定決心，在中秋時節一定要登島看那精妙絕倫的美景，

船開着開着到了湖心，這時一座石拱橋映入眼簾，那就是聞名中外的斷橋，這裏有個美麗的愛情傳說。有斷橋不斷的由來，冬天下過雪，整座橋上都是雪，中午時分太陽出來照在橋上，中間那段融化了，這時從空中看就像一座斷了的橋。

東面的白堤和西南的蘇堤就像兩條綠帶子，漂在西湖上。路兩邊， 如同少女的柳樹一棵接着一棵，風吹着柳枝，多麼像少女飄逸的長髮。路上人來人往，西湖美景數不勝數。

西湖真是杭州的一顆明珠，滿池的荷葉我感受到了“接天蓮葉無窮碧”，遺憾的是我們去時荷花還沒有開放，沒有欣賞到“映日荷花別樣紅”。但西湖的美景讓我流連忘返。