有關四年級讀書作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級讀書作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級讀書作文 篇1
一個紅撲撲的臉蛋，鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛，一個櫻桃小嘴，看上去很文靜，她每天都扎着一束“馬尾”。這就是我的表姐——靜姐姐。
靜姐姐在我們的學校裏，她的名字可謂人盡皆知。因爲她愛讀書的事蹟傳遍了我們學校的每一處。
記得有一次，靜姐姐來我家玩，她沒和我聊上幾句話就直奔我的書房，拿起書津津有味地看起來。而我在一旁也津津有味地看起電視，當我看到電視情節有趣時，我就點頭哈腰地笑起來，順手把電視音量調高。媽媽從廚房裏走出來，叫我把電視的聲音調小聲些，我裝聾作啞地看着電視。我原以爲在這麼嘈雜的環境下，靜姐姐無法靜心看書，沒想到靜姐姐連頭都不擡，依舊聚精會神地看書。當她看到書裏的主人公遇到困難時，她就唉聲嘆氣;當她看到書裏的主人公解決了困難，她就眉開眼笑;當看到書裏的主人公克服一個個困難後，終於成爲了一名成功者時，她就開懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書的海洋裏!
表姐就是這樣一個愛讀書的人，難道她不是我學習的榜樣嗎?
四年級讀書作文 篇2
今天，我寫完作業後，就讓媽媽陪我一起讀書，我和媽媽選了一本外國經典童話故事，輕輕地讀起來。沒想到這本書裏的故事情節太有趣了，我和媽媽越讀越愛讀，看到好笑的段落，我和媽媽都忍不住捧腹大笑，笑得都喘不過氣來。我感覺好像書裏藏着許許多多的笑聲。
就這樣我和媽媽不知不覺中讀完了一本書，我仍然沉浸在剛纔的故事情節中回味無窮。讀書是一件多麼有趣的事情啊！我愛閱讀，我現在的閱讀量要比以前多出來兩倍多，現在家裏的書都被我讀完了。閱讀的腳步再也停不下來。
我現在越來越喜歡讀書了，讀書是我生活中的一部分，我每天寫完作業都要讀書，每讀一本書，讀着讀着我都會進入書中的場景，猶如一種身臨其境的感覺。
我愛讀書，每看一本新書，我會對它愛不釋手，全神貫注，別人對我說什麼我也聽不見。
讀書使人進步，讀書給人帶來樂趣，讀書讓人增長知識。讀書的好處太多了，說也說不完。
四年級讀書作文 篇3
“我要飛得更高，飛得更高......”每當我聽到這首歌時，內心不由萌出一雙隱形的翅膀，帶我飛進知識的海洋。伴我成長伴我進步。
有一次，媽媽讓我陪她去買菜。開始記不情願的不想去，在家裏看電視。媽媽說：“去吧，給媽媽當個‘小快計’!”這有什麼，我爽快的答應了。到菜市場我們買一個花菜。價格是兩元一斤，斤數是1.8斤，媽媽問多少元啊？老闆說：“過一會。”媽媽和老闆都在算。我不是學過近似數嗎，把1.8斤看作2斤，2x2=4(元），0.2x2=0.4（元），再從4元減去0.4不就是3.6元。我脫口而出說：“3.6元。”老闆驚訝的說：“算得怎麼快。”我聽拉心裏美滋滋的，媽媽也露出了笑容。
今後，我在老師的指導下，養成讀書的好習慣，在讀書中快樂成長。
四年級讀書作文 篇4
莎士比亞說過：“書籍是世界的營養品。”我覺得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書！
有一次，我們班非常流行一本叫《查理九世》的書，我本來不喜歡看書的，看見同學個個手中都拿着這本書看。第二天，我們要去田徑訓練，我就叫小劉同學下去，然後，小劉問我：“你要看嗎？”我聽了說：“好吧！謝謝了！”回到家裏做完作業後，我打開了這本書，書裏說了幾個小孩子和一隻小狗一起去冒險，說的都是科幻的，非常吸引我，我愛上了這本書。有一天，我叫媽媽給我買一本這些書，媽媽買了給我，回到家裏，媽媽把書給我，我馬上打看書看，因爲太好看了，我忘了時間，爸爸叫我吃飯我也不知道，爸爸走到我身邊說：“如果看語文書有那麼入迷就好了！”
過幾天，我生日了！爸爸送我生日禮物，我想買那本書，我還沒出口，爸爸就說不可以買你本書！我聽了大哭一場，後來，爸爸還是買了那本書給我，他說：“愛看書就好了。”
“書是知識的源泉！”“書是人類進步的階梯！”同學們，讓我們一起來讀是吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來我窮的樂趣！
四年級讀書作文 篇5
我是一個人見人愛、活撥開朗的小女孩，名叫賈睿軒，今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐，一雙小而有神的眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴。現在，讓我給你講講我名字的由來吧！
我聽爸爸說，他剛開始給我起了一個名字，叫賈逸晨，但媽媽說有點像道士的名字，所以這個名字就算報廢了。後來，還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個名字。睿代表睿智、聰明的意思，軒就是氣宇軒昂。經過大家的同意才定的這個名字。
我的愛好有許多許多，比如畫畫、讀書、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書。
我去廁所的時候，經常捧着一本書，在那裏津津有味的看着，每次都要看好長時間，除非媽媽大聲的叫我好幾次，我才戀戀不捨的放下書。
也許不是因爲我愛讀書，而是因爲那些作家寫的實在是太精彩了，才把我吸引過去的吧！也許是因爲這些書本像是一朵朵鮮豔美麗的花朵，才把我這個對“花”着迷的小蜜蜂吸引過去的吧！也許……
我喜歡書的理由太多了，一整夜都說不完。所以，咱們現在轉移話題，談談我的理想吧。
我長大了想當一名醫生，造福人類。當然，每個人都有自己的理想，這次咱們先聊到這裏吧！對了，你瞭解我了嗎？
四年級讀書作文 篇6
有名人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚;“熱愛書籍吧，它是知識的源泉”;“書是橫渡大海的航船。”
我是一個名副其實的小書蟲，雖說不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。
幼兒園時，《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好夥伴，我對這些書也愛不釋手。放學時讀，睡覺前讀，總之有空閒時間就讀，甚至一讀就忘了時間，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學會了要像醜小鴨一樣堅持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》裏的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學，我又結識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“爲什麼”右一個“爲什麼”的“小問號”。一做完作業，我便如飢似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”啊!以後我一有問題就去翻閱，找到了之後也十分高興，因爲我不僅知道了問題的答案，還豐富了知識，真是一舉兩得啊!
來到中年級我迷上了《小學生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閒時間，我就在書海中盡情遨遊，肚裏的“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點也不頭疼了，而且還得心應手呢!
現在，我是一名六年級學生，除了課堂緊張的學習外，剩下時間就是讀書，做讀書筆記。現在讀書成了我成長中不可缺少的組成部分，書成了我的知心朋友，真正讓我感到“讀未見書如見良友，讀已見書如逢故人。”每當沉浸在書籍中時，我就好像到了另一個世界，成爲了書中的一員，與他們一起玩耍，一起回家，一起成長……
但願我以後的“良友”越來越多。
四年級讀書作文 篇7
那條歲月的長河漸漸流逝，我乘着舟已走過了十個星河，在這段歲月中，書成了我必不可少的朋友，它陪伴我走過風風雨雨，起起落落。
在我五、六歲的時候，那一本本刻着精美圖畫的小本子，常常使我感到好奇，“媽媽，這個小本子是什麼呀？”“傻孩子，這是書。”“書？”從那以後，我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡，書也漸漸走入了我的生活。
慢慢的，簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望，那時候我已經九歲，十歲了，越來越多的書，讓我豐富了知識，開闊了視野：《三國演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識，讓我瞭解了中國古代知識；《童年》，我會不自覺地爲當時俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚；讀《月亮寶石》，我會隨着事情的發展而驚訝、感傷，對人性的貪婪感到不恥；讀《窗邊的小豆豆》，我也爲孩子的天真無邪感到欣喜。
現在，書對我的幫助不可計數，他讓我留心於生活中的每一件小事，每一處變化，每一點發現；他讓我寫起文章不是手足無措，而是“下筆如有神”；他讓我不再是目光短淺的小麻雀，而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我願在書籍的海洋中不斷成長，闖出一片屬於我自己的天地。
站在高處，回首以前的點點滴滴，在那漫漫長河中，有誰纔是我的良師密友，也許並不是我的朋友家人，或許只有書籍纔會伴我一生。
四年級讀書作文 篇8
我的讀書生涯，要從我剛學會說話開始。一歲不到的時候，媽媽就給我讀書。那時的我，還不認識字，不知道讀書是什麼意思。我只記得，我坐在媽媽的懷裏，聽她用溫柔的聲音給我讀：“小娃娃，坐花轎，滴滴嗒，滴滴嗒，一坐坐到外婆家。”我總會跟着她的讀書聲，咿咿呀呀說個不停。這應該就是我最早的讀書生活了。雖不懂得書是什麼，卻可以在媽媽的描述中，感受着中國童謠的魅力。
隨着我逐漸地成長，那些《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》《童話故事》已經不能滿足我對讀書的渴望了，我開始尋找更多的古典名著。媽媽在我的書房裏，給我準備了一個書櫃，裏面擺滿了大小不一，形式不同的書。每當我坐在書桌前，拿着一本書，細細品嚐時，就像和作家對話一樣，在書的海洋裏遨遊。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，認識了堅貞不渝的英雄——保爾·柯察金。他敢於向命運挑戰，爲了理想和事業勇於犧牲，勇於奉獻，有一種自強不息，奮發向上的精神。特別是他在遭受雙目失明，癱瘓在牀的沉重打擊後，還在日思夜盼着如何重新歸隊，如何用筆記下自己的一生。他的這種精神，深深地震撼了我。我有時會想：保爾在戰爭年代，面對重重磨難，仍堅強不屈。我生長在和平年代，不會遇到類似的困難，他的'這種精神，我怎麼才能學到呢?直到有一次，我在家做數學題，一道難題難住了我，我思考了很久，仍沒有頭緒。我想放棄了。這時，我不小心碰到了放在書桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我打開書，重新讀了一下保爾的故事，我彷彿看到他拖着沉重的病軀，坐在寫字檯旁，用鉛筆在木板上，艱難地刻着字，一筆一劃地寫着。和他相比，這點困難又算什麼?我又有了做題的信心，和題目繼續奮鬥，直到做出來爲止。
現在，我一有空閒的時間，就愛往鏡湖區圖書館跑。幹什麼?看書唄!那裏是我的自由世界，是我的精神樂園。圖書館裏“沙沙”的翻書聲響起時，一頁頁帶着墨香的書，將一幅幅生動的畫面展現在我的眼前。我讀《城南舊事》，看到英子在她的父親去世後，學會了成長，爲她叫好;我讀《簡愛》，爲簡愛曲折反覆的人生唏噓不已;我讀《魯濱遜漂流記》，看到了魯濱遜獨自一人在荒島上求生，卻樂觀向上，我要向他學習;我讀《海底兩萬裏》，隨着教授在海底參觀、遨遊，感受海底深處的神奇力量;我讀《背影》，學習朱自清先生用清新的文字，如詩的語言，來描述他的人生經歷和感悟。
讀書伴我成長，我在讀書中成長。我的美好人生，因爲有了書而變得豐富多彩，絢麗無比。
四年級讀書作文 篇9
當我走到那已蒙上一層灰塵的大書架時，心裏竟發出了“久違了”的嘆息。
夜，我“忙中偷閒”，又走到了書櫃前面。我隨意拿了一本書，轉身望月，忽然心裏空蕩蕩的。啊！爲什麼離開這本心愛的書真麼長時間呢？
拂去書上的輕塵，我迫不及待地打開，我像一葉自由的扁舟，立刻就會徜徉在書的海洋中……這是一個極其美妙的世界啊！
重新坐回書桌旁，面對各種教科書和各科作業，我不在煩惱和空虛，心靈不再苦澀和枯萎。
帶着對“中外名著”的眷戀和渴望，我又回到了爲學習成績能夠穩中漸升的學習的“攻讀”中。但是，我發現那些瞬間即逝的複習資料，那些整整齊齊排列在書櫃中的書，是那麼穩重，那麼堅定，它們煥發着永不滅的光芒。看到書，我猶如看到了金子閃閃發光，讓我由不得兩眼發直，不由得從嘴裏發出聲音：“讀書真好！讀書真妙！”心中盼望着和它們自主交流，充分融合，每一天都能夠在書中的“海洋”中遨遊。
讀書的感覺真好！
