有關四年級春天作文彙總7篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級春天作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級春天作文 篇1

這兒的春天總是來得比較晚，春節過後，絲絲涼風中依然殘留着冬的痕跡，但鑽出地面的小草和那一隻又一隻飛來的蝴蝶，不斷地發送給人們春天來臨的信息。

我愛春天，從孩提的記憶到而立的奔走，一如暨往地愛着春天。

每每走進春的懷抱，無論置身何地，無論忙於何務，我的心情總是擋不住的明快。那是一種從內心深處悠然而起的情緒，一種怡然，舒暢，飄逸，柔和，清新的感覺。

我愛春天，愛春天的氣息，也愛春天的新意。

喜歡春天淡淡的綠。那綠，讓人耳目一新，百看不厭，它是生命的顏色，是大自然的主色調。久違的綠，經過一冬的隱身，又回顯了它的溫馨與亮麗。

春風拂過，小草彎腰，放眼望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉，它特有的香氣，頓時沁人心脾，令人心曠神怡。有人說，柳樹上嫩嫩的綠芽像是剛出世不久還裹着棉被的嬰兒，它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片像是塊輕薄柔滑的綠紗。還有那綠油油的麥苗多麼像是一列列整裝待發的士兵，它們充滿自信，飽含希望。

喜歡春天暖暖的陽光。那陽光，如同春天注入萬物的營養劑，它點紅了江山，播綠了大地。

春陽輕柔地灑落，像是春天送給人們的禮物，一件柔和的紗衣披在我們身上，與我們親密無間，緊緊依偎在一起，溫暖得就像在母親的懷抱裏。春光明媚的原野，就像是一個裝滿生機的容器，田裏的麥苗，路旁的小樹，河裏的流水，還有行走中的你我，都浸泡在這美麗的容器裏，沐浴着陽光，感受着無限的愜意。

喜歡春天的嫵媚。那嫵媚，如同少女的心事，怎麼藏也藏不住，卻很剔透，也很純粹。

花兒朵兒們在綠草如茵的世界裏亦不甘示弱，爭相開放在青翠中顯得更加耀眼。桃花開得是熱熱鬧鬧，展現着她們一生中全部的美麗；梨樹開得風風光光，綴滿潔白無暇的'花朵聚集在一起，就像一座連綿起伏的雪山；鬱金香開得紅紅火火，五顏六色的花爭奇鬥豔，讓高原的春天不再寂寞。

喜歡春天的新意。春天是向上的季節，是全新的開始。理想，在春天裏萌發；希望，在春天裏播種。

人們習慣了踏着春的節拍繪製明天的藍圖，春天帶給人們永遠年輕的心。老人說，春天是他們生命的再現；青年說，春天是他們開拓的動力；戀人說，春天是幸福的前奏。就讓我們珍惜每一寸春光，迎着和煦的春陽，浴着春天的雨露，沿着春天的足跡，在天地間追尋生命的主題，實現人生的理想和希冀。

清晨，樹上的鳥兒們一起和鳴，或是獨自高歌，總之都在讚頌春天，宣揚春天的美麗。你瞧，露珠也來悄悄地拜訪大地，它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在每一片綠色的臂彎裏，把原本就很可愛的春天裝扮得詩情畫意。

我愛春天，愛春天的氣息，也愛春天的新意。

四年級春天作文 篇2

春分已過兩日，天暖暖的。暖暖的春日午後是段躁動的時光，有這樣的盎然春意，總是不要辜負才好。

信步公園，角角落落已然是洗也洗不盡的春色。長長地舒口氣，深深地吸氣，也算吐故納新吧。柳枝上排列齊整的嫩葉，還有湖邊迎春花開始凋零，都告訴我們早春已過。

湖水清波漾漾，在春風的慫恿下，理直氣壯地撩撥着堤岸，不時嬌聲嬌氣地“哐哧，哐哧……”水裏杵着一些乾枯的赭褐色蓮蓬，隨水，隨風，忽東，忽西搖擺。不知道它們夏日裏曾經如何的繁榮，也不知道蕭瑟秋日裏演繹了怎樣的“雨打殘荷”。這是文人的審美範疇，姑且不論。誰家小孩子問媽媽水裏有沒有魚，是啊，該有吧？世間萬事萬物相生者相生，相剋者相剋，不必理論，不知道這是不是個哲學話題呢。

湖邊一處平地上，十幾位老人肥衫闊褲正在打太極。他們神態和祥鎮靜，一招一式，有板有眼，伴着悠揚舒緩的音樂，真的是極美。直惹的幾個小孩子靠近，學着他們比劃。

或許，人生總要有這樣一段從容悠長的時光，來沉澱歲月滄桑，撫慰生活坎坷艱辛。

四年級春天作文 篇3

啊！春天你來也匆匆去也匆匆。早晨微風吹拂着正在舞動着的窗簾，陽光透過窗簾照射在我臉頰，彷彿在撫摸我一般。看見陽光我一把宣開身上厚重的棉被，耶！春天來了，我不用在穿的像個包子一樣了，不用在怕冷了，手上的凍瘡可以有所好轉了。想到這我心如雀躍，立馬想出去感受一下久違的春天。

簡單的洗漱後，我穿了一條淡綠色的連衣裙，一雙墨綠色的鞋，彷彿是想跟這大自然融爲一體。走在鄉間的小路上，放牛的牛郎猛然一笑，喲！着小姑娘今個穿的這麼漂亮。聽他這麼一誇我笑的跟田邊伸出頭來的小花一樣。河邊的溪水也開始嘩啦嘩啦的作響，彷彿是在嘚瑟，耶！我終於要投入大海的懷抱了。風哥哥一飄過田間的菜杆都撥動着琴絃，彷彿在演奏着一曲”春天在哪裏呀，春天在這裏”。田野裏的小草也冒出了頭，他們站成一排，彷彿是在朝着我敬禮。望着蔚藍的天空，大燕歸來，成羣結隊的從我頭頂飛過，它們是那麼的截然有序排列出一個大字，甚是好看之極。

回憶過去，美麗的景色忘不了，想想永遠是家鄉的景色那麼美！現在身在廣東地區，只能感受這裏夏天和冬天的美。

四年級春天作文 篇4

春天是一本音樂書。成羣的候鳥從南方飛回來了，一路上他們嘰嘰喳喳地“歌唱 ”。它們唱藍了天空，唱綠了樹木，唱醒了萬物……森林裏的小河被溫暖的春風解了凍，河水漴漴地流着，幾隻小鹿在河邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側着腦袋欣賞自己映在河水裏的影子，這一切是多麼美好呀！一陣清風吹來，樹葉搖起腦袋；沙沙—沙沙！是那麼有節奏，那麼動聽!

春天是一本美術書。咱們把目光全部轉移到田野。啊！那些希望的種子已經開始發芽了，整個田野涌動着綠色的“浪潮”，桃花羞答答的撫着嫩紅的臉龐，黃燦燦的迎春花在春風中擺動着細柔的腰肢。再看看天上的白雲吧！白雲像是被春姑娘洗了一次澡，它變的更輕盈，更潔白了。這一切是那樣乾淨，那樣不可思議的透明！

春天是一本童話書。在晴朗的清晨，池塘中有一羣快樂的魚兒，商量着看看岸上的春景。它們便排成一隊，浮上水面，領頭魚第一個躍出水面，然後以一個完美的翻身鑽入水中，緊接着十幾條小魚一擁而上，在短短几秒鐘裏它們感受到了春天的氣息，同時看見了綠樹紅花，飽了飽眼福。小蝌蚪們在水裏游來游去，是不是在找媽媽呀？

春天還是一本愛心書。土地媽媽把自己積攢多年的養分毫無保留地給了小樹、小草。小樹變綠了，小草發芽了。老師也帶我們來到這春天的田野上，教授我們關於春天的知識，和我們一起玩耍。我們開心的笑着，老師的嘴角上揚。

啊！春天，你真是一本永遠看不完，永遠看不夠的好書！

四年級春天作文 篇5

光芒萬丈的太陽，潔白如雪的雲朵，枝繁葉茂的大樹，色彩斑斕的花兒。

春天的腳步越來越近。小河“嘩啦啦”地流淌，鳥兒在“吱喳喳”地唱歌，風兒在“嗚呼呼”地吹……它們都在歌唱，歌唱着美麗又美好的春天。

春天到了，小草從地裏伸出頭來四處張望，好像在想：“這裏是在哪兒，真漂亮呀！”小溪邊的柳樹換上了更加美麗漂亮的衣服，顯得更加美麗動人，它穿着華麗的衣服向溪面輕輕垂斜，彷彿一位婀娜多姿的姑娘在照鏡子。花朵競相開放，一朵比一朵還要鮮豔動人，它們爭奇鬥豔，彷彿在說：“我比你漂亮，我最好看。”

春天到了，燕子從南方回來了。冬眠的蛇、熊、青蛙……都甦醒過來了，從地裏鑽出來安家樂業。蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙着採蜜，搞得滿頭大汗。

啊，春天真美呀！

四年級春天作文 篇6

這幾天，氣溫迅速回升，到處充滿了春的氣息，在這樣溫暖舒適的春天，我迫不及待地去尋找春天的氣息。

在公園裏，我驚奇地發現前段時間還是一片綠的海棠樹，此刻已經長出了粉嫩的花苞，美極了；性急的玉蘭花已經在枝頭展開了兩、三片雪白的花瓣兒；臘梅花開謝了，但是，空氣中還殘留着淡淡的清香；柳樹的枝條上爆出了一粒粒小小的、圓圓的嫩綠葉芽；小草從地下探出尖尖的小腦袋，瞧了一眼秀麗的春光；小野花遍地都是，五顏六色，千姿百態：有的像一串串淡紫色的小掛燈；有的像一隻只小太陽照耀着草地；還有的像漫天的小星星眨巴眨巴眼睛。

梅花望見了小草、小花、柳芽和玉蘭花，也趕緊打開了一朵朵的花傘，滿樹的梅花數也數不清，一陣風兒吹過，如果你站在樹下，就會淋上一身的花瓣；茶花可耀眼了，像一片片的粉紅寶石鑲嵌在綠葉之中。

春天來了，的確來了。

空氣是那樣清新，天空是那樣遼遠。太陽已經升高，照在身上暖烘烘的。她的彎道金光愉快地親吻着萬物，親吻着孩子們紅彤彤的臉頰，那麼溫柔，就像是一位慈愛的母親撫摸着她的兒女們！

秀麗的春天最後降臨了！

四年級春天作文 篇7

春，帶着生命和希望悄悄地來了。

我愛驕陽似火的夏天，愛碩果累累的秋天和寒風刺骨的冬天。但我更愛生機勃勃、充滿活力的春天。

春天輕輕地吹拂着，喚醒了大地，萬物從沉睡中甦醒，小草從大地母親懷裏探出了小腦袋，正貪婪地吮吸着春天的甘露。樹木開始抽出了嫩綠的新芽，脫去了黃褐色的外衣，披上了碧綠的衣裳。成羣結隊的燕子從南方飛回來了，落在高高的電線上，唧唧地叫着，好像在告訴人們“春天來了，春姑娘帶着生命和希望來了。”小草在風姐姐的吹拂下，正揮手歡呼，好像在歡迎春天的到來。到處一片綠油油的，綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。

春天，百花爭豔，萬花 竟 放。春風姐姐帶着沁人心脾的花香來到人間。果園裏，李子樹上已吐出了嫩黃的芽苞，在春風下彷彿在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開放着，開得爛漫。真是一派美麗的景色啊！

花叢中，菊花、君子蘭、桂花、百合花等，它們都在爭先恐後地竟相開放，開得那麼豔，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。這迷人的花香，引來了翻飛的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，散步的人們。花叢中熱鬧非凡。

我愛春天——愛那連綿不斷的春雨，是她把樹木澆得那麼綠，催開了報春的花。

我愛春天——愛那小巧玲瓏的小燕子。

啊，春天的景色如詩如畫，到處煥然一新，春意盎然，充滿了春的氣息。我愛你——迷人的春天。