有關春天的五年級作文彙總7篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的春天的五年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
春天的五年級作文 篇1
每當颳起溫和的風時，我便知道，春天悄悄、慢慢地走來了。
每當溫和的風吹到我的臉上時，就像媽媽在給我洗臉一樣，渾身有一種溫暖的感覺。春風吹開了滿滿的樹林，樹葉向遠方飄去，不時的發出“刷刷”的聲響。春分吹向冰冷無情的河湖，忽然間，不知春風向河湖說了些什麼，冰冷無情的河湖一霎間，變成了溫暖清澈的河湖，追趕着春風追向遠方流去，不時的發出“嘩嘩”的聲響。如同春天裏的交響曲。
春風跑向遠方，甩掉了呼河湖，它好像讓全世界變得生機盎然，春回大地。
春天走到了一個沒有一點綠色的世界，當她用嘴一吹，這裏變成了一片綠色的大地，小草偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的綠綠的。山朗潤起來了;太陽的臉紅起來了，向日葵睜開了雙眼;高興地衝着太陽光功笑。迎春花打開了金色的花。當春風向遠方走去時，忽然看見了一羣柳樹在嬉戲，春風見此，情不自禁地創作自己的詩句：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰剪出，二月春風來剪出。”
春風吹開了一扇扇家門人們從溫暖的屋子裏走了出來。開始了春耕，他們要用自己勤勞的雙手在現那果實累累的景象，這是田野裏發出了一聲聲歡快的聲音。
春天的風來了，預示着春天不久將要來到。
春風來了，它吹綠了大地，吹暖了人們的心。
春天的五年級作文 篇2
“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那……”聽到《春天在哪裏》這首歌，我腦海中便閃過一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡！
春姑娘邁着輕快的步伐，穿着美麗的白紗裙，手裏握着一根魔法棒，頭上頂着金色的光環，穿着繡花鞋，在大地上跳起舞來。風兒聽到了，急忙過來伴奏，雨兒看到了，趕來跳舞。大地在春姑娘的召喚下，孕育着綠色的生命，打破了冬天死一般的寂靜。嫩綠的小草，嬌嫩的花朵……這些春天使者，給大地帶來了勃勃生機，春姑娘也留下了腳印。
雪寶寶也來了，它是一個色彩繽紛的調色板。它落在白色的杏花上，杏花更純潔了；它落在粉色的桃花上，桃花更增加了幾分豔麗；它落在金黃的迎春花上，迎春花更加可愛了；它落在火紅的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。春雪像只神鳥，啄破了嚴冬的封凍，又撩開了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕地印在雪裏。
春天的足跡踏遍世界，一切事物因春而充滿了生機，世界因春又充滿了希望！
春天的五年級作文 篇3
冬爺爺隨着寒冷的冰雪走了，春姑娘穿着萬紫千紅的裙子，邁着輕盈矯健的步伐，走向人間。
花園裏，一朵朵鮮花爭奇鬥豔，百花齊放，五顏六色，有紅的似火的石榴花，有粉的似霞的桃花、櫻花，有黃的似金的油菜花、迎春花……一朵朵花兒像在開比美大會，各種各樣的花在蒼翠欲滴的綠葉襯托，顯得鮮豔嬌美。一個個花苞飽賬得像破裂似的；又像一個個害羞的小姑娘，不敢拋頭露面；更像一個個膽小的戰士，不敢與敵人殺個你死我活，頭破血流，片甲不留；又好像一個個睡眼朦朧的小懶蟲，在被窩裏不想起牀。花叢中，一隻只頑皮的小蜜蜂、美麗的蝴蝶在空中唱歌、翩翩起舞，着美麗的景象真令人陶醉。
山林裏，河水融化了，它們唱着歌向前奔騰着。河裏遊過一條條調皮的小金魚，游來游去，在水中歡快地嬉戲着，追逐着……河邊的柳樹長出了新的嫩芽，像小姑娘披上了長髮，又像頭上掛滿了絲帶，迎風飄揚。小兔子跑來打滾，小松鼠小青蛙還有熊寶寶都從沉睡中甦醒了，活動活動筋骨，好不熱鬧啊！
草坪上，小草從黑黑的泥土裏探出了調皮的小腦袋，小草和花朵編織成了一張五彩繽紛的大地毯。小朋友們慕名而來，捉逐打鬧，有的在捉迷藏，有的在放風箏，有的在跳繩，還有的.在……這時，一隻、兩隻，一對、兩對小燕子歡叫着，在空中飛來飛去，又引起了小朋友們強烈的好奇心……
在春天的大自然裏，我感到無比振奮。小草告訴我努力向上，花兒告訴我珍惜時光，楊柳告訴我腳踏實地，小鳥告訴我學好本領，天天向上，鵬程萬里，展翅高飛。
春天是一首詩，春天是一首清脆悅耳的歌，春天也是一個法力無邊的魔術師，春天更是一幅美麗無比的山水畫。
這篇寫景文章本文思路清晰，分別寫“花園裏”“山林裏”“草坪上”的春景，層次分明。另外作者能抓住春天景物的特徵，善於用比喻，擬人、排比等修辭手法，描寫生動形象，文采斐然。因此是一篇很成功的習作。
春天的五年級作文 篇4
早晨的陽光調皮地在葉間嬉戲，淡綠色的風緩緩從樹叢中流了出來。一絲一縷細小親密的氣息都充盈着我敏銳的呼吸。
你看，綠樹踮起腳來向上生長，追求着陽光的溫熱。你聽，一隻雲雀把清音撒到地上，在蘆葦，在紅蓼花上。
你聞，鎖不住的花香從山野，從牆院，從天邊輕輕襲來，肆意揮灑着自己的青春。
淺淺的春意開始悄然躥動在大街小巷中，隨心所欲地一點一點塗抹着新綠。打開窗，陽光爭先恐後地進來，只爲撒落一地的金黃。原野上的花朵密密匝匝，造物主將它們隨意傾倒潑灑在這裏。魚兒也耐不住寂寞，在浪花裏打鬧。時間漸漸隨風逝去，越來越濃的春意捨不得停下腳步。
我想，我要用一樹一樹的花開來丈量這迷人的春日，只是新生，只是生機，伴隨着陽光。我要摘一朵最美麗的花送給自己，讓它像一隻大蝴蝶停憩在我的發間，我沉溺在春風裏，我搖曳在綠叢中，盡情揮灑着欣喜的心情。
一叢叢綠色，近看像簇燃的綠火，遠看像斑斑的蒼苔，明淨的露水，滴綠了路邊的小草。微風和煦蕩起花香的漣漪，它們，美得如此含蓄。它們，美得如此深沉。
正是因爲有了這綠色作爲底色，大自然纔多了幾許醇美的意境，透露出一種生機之美。這色彩來得緩慢，來得激盪，在不知不覺中就染綠了大地蒼白的髮梢，拉進了夏初的腳步。蜜蜂從花中啜蜜離開時總是不忘嚶嚶的道謝，種子們掙扎着要探出頭來，瀑布歡呼：我得到自由時，便有了歌聲。歸北的鳥兒飛到亭頂日日歌唱。原來，春意早已深入各個角落。
心在夢境上，夢在清晨上，晨在春柳上，柳在青道下。
清晨的女兒把雨滴偷來用以鑲嵌大地，散落的液體，在稀薄中消失，滿山遍野的映山紅豔豔的紅着。呆在森林裏，可以滿耳都是鳥的歡鳴。有明亮的，有低沉的，還有沙啞的，似晶瑩的露珠，從樹葉上滑落下來，光潔的珍珠在玉盤中滾動，和着春意奏響森林的獨特樂章。
又是，一個春暖花開的季節。
春天的五年級作文 篇5
春天擁有五把鑰匙。這五把鑰匙顏色不同，但都能給春天帶來生機。
春天有一把藍鑰匙，開啓了泉水之門。河面上的冰解凍了，嘩嘩地順着河道向下遊流去。小河似乎也很高興，叮叮咚咚地唱起了歌兒。
春天有一把綠鑰匙，開啓了天空之門。小雨滴們爭先恐後地降落在地上，滋潤了土壤。雨水讓小草從地下冒出了芽兒，讓光禿禿的樹枝頂端長出了嫩葉，讓植物從休眠期甦醒，比比誰長得更枝繁葉茂。
春天有一把白鑰匙，開啓了風之門。它把北風之門關得緊緊的，不讓一點寒風漏出來。同時，它又把春風之門開得大大的，讓流溢着綠草的清香、花兒的芳香的溫暖的春風拂過人間，把所有的人都迷住了。
春天有一把黃鑰匙，開啓了洞穴之門。陽光照射到洞穴中，使冬眠的小動物從冬眠中醒來，接二連三地從洞口探出小腦袋，享受大自然賜予的無限美景。
春天有一把紅鑰匙，開啓了心靈之門。小朋友們脫下了厚厚的大棉襖，打開了門窗，開心的團聚在一起。他們在草地上玩捉人，在小樹林裏玩藏貓貓，在清澈的小河旁玩木棍漂流……歡笑聲迴盪在雲霄，就連太陽公公也被陶醉在這快樂的世界裏。
春天的這五把鑰匙，是五把神奇的鑰匙，它在給春天增添了生機的同時，也把幸福灑滿人間！
春天的五年級作文 篇6
春天悄悄地來到了，她讓校園充滿了活力。現在，大家就跟我走進校園，一起感受春的氣息吧!
在學校舊食堂前的草坪上，來了許多春天的“使者”：嫩綠的小草，可愛的野花，高大的樹木……但我最喜歡的，還是紫葉李花了。她的枝頭長滿了半紅半黑的葉子，在葉子的海洋裏，又冒出了許多小小的白花，從遠處看，全身白裏透粉，多麼的柔嫩，多麼可愛。走近些，你就會聞到一股清香，讓人感到神清氣爽。
在學校小河的兩岸，也有春天的足跡。你看!一棵棵櫻花樹在河邊甦醒，在春風中舞蹈。一身雪白的舞者們一會兒上下襬動，一會兒左右飄搖。花兒跳上空中，又翩翩落一地……讓我彷彿看到《西遊記》蟠桃大會上百花仙子起舞的美景。
就連操場上的草兒也爭相做着早操，一陣風吹過，一株株小草伸展着身體，輕輕晃動，像是在說：“春光多好，你也一起來做早操吧?”
春天的校園，就是那麼美。
春天的五年級作文 篇7
時光流逝，凜冽的寒冬已離去，生機勃勃的春踏着輕輕的腳步悄然而至，漸漸的，我融入了春的懷抱……
春之暮，那麼溫暖，卻並不火熱，它總是給人一種隨行、自由之感。天上的雲朵是多麼耀眼，是多麼絢爛，這兒一朵，那兒一朵，這兒一片，那兒一堆，總令人在暮靄，有無限美妙絕倫、奇麗的遐想。
夕陽如同聖光般籠罩大地，郊外的田野被染成金色。
哦，天哪，小麥拔節是時，青紗帳沙沙的響，我站在田野邊，曾無數次的激動，我的心如淡黃的波浪，在心田緩緩的掠過。那天，我徑直走進田野深處的田埂，愜意地呼吸着芬芳的黃土。
小小的麥苗兒，直直的種入黃土，它已紮根黃土，同時也在土裏感受着春天，呼吸着春天。
我一時忍不住內心的心潮澎湃，輕輕地摘下一支麥苗兒，感受着它眼裏的春，感受着它的來之不易——那顆顆飽含勞動者辛勤汗珠的麥穗。
田野的小路依舊那樣的彎彎曲曲，綿延不斷。
它不那麼起眼，也毫不引人注目，但它卻可以與田野那幅流光溢彩的“畫卷”相媲美。
它並不那麼美麗，卻有點點滄桑；它並不那麼高傲，卻非常謙虛；它並不那麼芬芳迷人，卻又那麼古色古香。
每當來到這，我會不禁會輕輕漫步在這條石板小路上，看着黃牛在身邊默默吃草，聽牧童隨着晚風飄來悠揚悅耳的牧笛聲。感受着它獨特的風味，而腦海中，總會出現那幾句歌詞：“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴”……這一切，是多麼美妙自然，是多麼悠然自得……
晚風輕輕吹拂，讓我感覺到絲絲涼意。一回頭，那些景色彷彿都進入春的睡眠……而我，還在這兒感受着春的氣息……
